我身邊的榜樣作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我身邊的榜樣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我身邊的榜樣作文1

　　文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲"對不起"，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止......文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　在我們班里有位女同學(xué)名叫常先潼，她呀，就是個(gè)文明人，平時(shí)和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們啊都很喜歡她，信任她，在平時(shí)的勞動(dòng)中，她總是一馬當(dāng)先，老師不在的時(shí)候總能幫著管理班級，是老師的好幫手，我們學(xué)習(xí)的好榜樣。記得在今年8月份暑假，她和媽媽去韓國旅游，在韓國海云臺(tái)附近的'小超市撿到了4萬多韓元，她當(dāng)時(shí)看到人家掉錢了，就跑去撿回來準(zhǔn)備還給失主，可是一轉(zhuǎn)頭，人就不見了，當(dāng)時(shí)她急壞了，在那里一直叫一直叫，沒辦法了，她就跑到超市門口等待失主出現(xiàn)，可她左等右等，失主卻一直沒有回來，店家老板用韓語外加比劃說：“小朋友，你還是別等了，應(yīng)該是不會(huì)回來了，你拿去買玩具吧，別在這耽誤時(shí)間了，好不容易來一次韓國，趕緊去玩吧”，她一臉困惑，聽不懂，干著急，這時(shí)，媽媽的韓國朋友幫她翻譯，她聽后，還是不肯走，給店家老板說：”這錢是別人丟的，我撿到了，必須要還給失主的”。媽媽和她的韓國朋友看她這樣認(rèn)真、嚴(yán)肅，是個(gè)好品格的孩子，也同時(shí)支持她等，大家只好放棄逛街購物的時(shí)間，陪她一起等。店家看她一直在店里等著失主，就拿瓶飲料送給了她，邊說話邊豎起大拇指，她向媽媽的韓國朋友尋求翻譯（大概意思就是：好樣的！小姑娘，獎(jiǎng)勵(lì)你一瓶飲料），可是她笑了笑并說了聲謝謝，又遞到了店家的手里。等到了晚上，丟錢的人再次回來買東西（原來他家就住在附近），最終將撿到的韓元?dú)w還給了失主，同時(shí)也獲得了韓國朋友的大大贊揚(yáng)。

　　通過這件事，我要向她學(xué)習(xí)，爭做文明好少年。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。

　　這，就是我要給大家講的《我身邊的榜樣》。

我身邊的榜樣作文2

　　班上有一個(gè)女孩子，她是我最要好的朋友，也是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。小明同學(xué)，是我們對她的愛稱，其實(shí)她大名叫明語瞳。她眼睛大大的，黑炯的瞳色中帶著沙漠般黃色的“圈”，戴著一幅高度近視眼鏡。額頭上有一些小痘痘，不過不影響那既可愛又乖巧的樣子。小明同學(xué)的身上有許多令我欽佩的地方。

　　學(xué)習(xí)專心致志。在剛學(xué)完的《學(xué)弈》這篇文章，講到“專心致志”，文章中說：“其一人專心致志，惟弈秋之為聽。”小明同學(xué)也如同那個(gè)“其一人”一樣做事專心致志。上課時(shí)，她總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，老師走到哪，眼神跟到哪兒；老師說到哪兒，她就記到哪兒；老師問到哪兒，她會(huì)答到哪兒。記得某次上數(shù)學(xué)課，老師提了一個(gè)問題，正巧那時(shí)我在發(fā)呆，被老師點(diǎn)中了。大家都沒怎么集中注意力，我站起來，愣了一下，隨即尬尷極了，無奈的我把求助的'眼光往小明同學(xué)那里看去，發(fā)現(xiàn)她在給我比答案，我立刻會(huì)意，說出了答案，并且是正確的，這才及時(shí)化解了我的尬尷。這也充分說明了小明同學(xué)聽講很認(rèn)真，積極思考，我也不由得對她產(chǎn)生了一種佩服的心理。

　　工作勤奮認(rèn)真。她是我們的語文課代表，每天都很認(rèn)真地收作業(yè)，一到下午，總能看見她舍棄自己休息的時(shí)間，一個(gè)一個(gè)查還有哪個(gè)組沒交。有一次，我們組有兩個(gè)同學(xué)寫得特別慢，放學(xué)之際還沒有寫完。小明同學(xué)只好一直等著他們寫完，當(dāng)我把作業(yè)交給小明同學(xué)的時(shí)候，她還是在一一的認(rèn)真地清查作業(yè)。我們的路隊(duì)要走了，她才抱著一堆作業(yè)匆忙地跑到老師辦公室。看到這一幕，讓我頓生欽佩。

　　待友勝過待己。今天，我的幾個(gè)朋友邀請小明去玩密室逃脫，她因?yàn)楹ε戮芙^了，于是便想讓我替她去，因?yàn)槲覍?shí)在抽不出時(shí)間就沒有應(yīng)允，她知道了怕我的朋友們傷心，于是便強(qiáng)忍著害怕答應(yīng)了。事后我才知道，小明同學(xué)真是待友勝過待己。我感受到了她的心意，也讓我更加欽佩她。

　　這就是值得我欽佩，值得我學(xué)習(xí)的好榜樣——小明同學(xué)，明語瞳！

我身邊的榜樣作文3

　　陳雨飛，個(gè)頭不算高，黑黑壯壯的身板，一笑起來臉上就有兩個(gè)小酒窩，十分討人喜歡。他不光成績不錯(cuò)而且還很樂于幫助別人，非常湊巧的是，我與他不光是同班同學(xué)，而且還住同一個(gè)小區(qū)前后兩棟樓呢，所以對他的很多事情還是知道的比較多的。

　　在我們小區(qū)的十一棟樓下的車棚里，住著一個(gè)兒子遠(yuǎn)在外地工作的身患中風(fēng)的老奶奶，老奶奶的行動(dòng)不便，經(jīng)常一個(gè)人顫巍巍的自己照顧自己，十分不容易，陳雨飛看在眼里，記在心頭，每天早早地把作業(yè)完成后就跑到老奶奶那邊去，幫老奶奶打掃車棚衛(wèi)生，雖然他還不會(huì)發(fā)煤爐，但也試著做，失敗一次，不氣餒，再來，一直到發(fā)著為止，即使被煤煙熏的眼淚直流，但他依然樂呵呵的，不叫一聲苦，不喊一句累。老奶奶看到他這個(gè)樣子，經(jīng)常叫他停下來歇歇，他卻笑著說不累不累。

　　今年八月份，正好是我市創(chuàng)建全國文明城市指數(shù)測評迎檢的關(guān)鍵一年，偏偏天公不作美，連續(xù)一個(gè)多月都沒有下過一滴雨。氣溫高居不下，創(chuàng)下了我市有氣象記錄以來的最高值，很多人都躲在空調(diào)房里避暑，不肯出來，但陳雨飛卻與大家“背道而馳”，他早早的跑到社區(qū)報(bào)了名，主動(dòng)要求做一名交通志愿者，為紹興的文明城市創(chuàng)建出一份力，每天下午，外面的馬路上的溫度甚至高達(dá)六、七十度，他依然與其他比他年長的志愿者一道站在十字路口，勸導(dǎo)行人及非機(jī)動(dòng)車，協(xié)助交警叔叔進(jìn)行文明交通管理，太陽曬黑了他的臉龐，***媽有好幾次看到他這個(gè)樣子，心疼不已，勸他停下來休息幾天，他卻當(dāng)即回絕，說道：“媽媽，現(xiàn)在都到了文明創(chuàng)建的.節(jié)骨眼上了，我怎能去休息呢？”，就這樣，他一直堅(jiān)持到創(chuàng)建迎檢工作結(jié)束。

　　在陳雨飛這種無聲力量的號召下，我們小區(qū)的其他一些小學(xué)生也都紛紛加入了做好人好事隊(duì)伍的行列，從各個(gè)方面做力所能及的事情，清潔小區(qū)等其他文明公益活動(dòng)，爭當(dāng)志愿者，為大家服務(wù)，只為大家有一個(gè)更加舒適的生活環(huán)境。他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

我身邊的榜樣作文4

　　在我們的身邊，有許許多多的人值得我們學(xué)習(xí)，這就是榜樣。榜樣就好似一艘船，讓我揚(yáng)起希望的帆，駛向成功的彼岸；榜樣就好似一盞燈，照亮我前方的道路，驅(qū)逐黑暗的彷徨；榜樣就好似指南針，能為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫……榜樣的身上必有金子般發(fā)光發(fā)亮的東西——那就是我們應(yīng)該取長補(bǔ)短的。如果一個(gè)人沒有了榜樣，那就相當(dāng)于失去了前進(jìn)的方向。

　　我叫吳睿瑤，來自金華分校的六年一班，是一個(gè)陽光開朗、自信的女孩，同時(shí)還是校園值日的大組長兼少先隊(duì)文體委員。每當(dāng)學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候，我都是第一個(gè)報(bào)名參加的，擁有舞蹈這項(xiàng)才藝，讓我有機(jī)會(huì)在學(xué)校展示我的舞臺(tái)風(fēng)采，進(jìn)而收獲了一定的知名度，這也讓我能成為身邊人榜樣創(chuàng)造了條件。

　　在學(xué)習(xí)上，這學(xué)期的語文學(xué)科，由于課外閱讀較少，加上課程日益繁重，讓我的成績下降了很多，每次都不理想，離我的預(yù)想目標(biāo)分相差很遠(yuǎn)，好幾次看到七，八十分的考卷總暗暗落淚。

　　班主任陳老師曾多次找過我談話，老師依然相信我會(huì)是身邊所有人的榜樣，一直在鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，幫我找問題的.所在，努力幫我走出困境。這份愛不就是正在為我樹立著身邊人的榜樣了嗎？

　　有了信仰，有了目標(biāo)，有了方法。我堅(jiān)信我一定能在跌倒的位置上，重新爬起來，不讓陳老師失望，不讓自己失望。

　　榜樣意味著要比旁人更加努力，要能在第一時(shí)間內(nèi)給出讓同學(xué)們認(rèn)可的言行舉止。在最后一學(xué)年的日子里，我一定要好好拼一把，朝著自己努力的方向，走出一條陽光的道路。

　　很慶幸在我的努力下，在期中考試中，我重新取得了優(yōu)異的成績。原來較為薄弱的語文學(xué)科也在我的認(rèn)真鉆研下，取得了期中考單科排名第三名，三科總分年段第六名。這就是信仰的力量，這就是目標(biāo)的動(dòng)力。

　　在努力成為榜樣的過程中，現(xiàn)在見到我的小學(xué)弟學(xué)妹，他們都會(huì)親切地叫我：“姐姐你好！”我十分開心，更讓我堅(jiān)定了成長為榜樣的目標(biāo)。

　　感謝老師，感謝同學(xué)，更感謝我的爸爸媽媽，要是沒有他們的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，我根本無法取得今天的榮譽(yù)，更無法樹立起要學(xué)習(xí)榜樣，成為榜樣的堅(jiān)定信心和方向。

　　同學(xué)們，要讓自己成為身邊人的榜樣，就必須先去學(xué)習(xí)身邊的榜樣，也只有這樣我們才能更好地成為身邊人的榜樣！

我身邊的榜樣作文5

　　榜樣不一定是大人物，也可以是我們的的親人朋友，在我的身邊就一位榜樣，她的認(rèn)真影響著我。

　　她向來以極好的口才和獨(dú)特的想法而出眾。每逢上臺(tái)展示，她的表現(xiàn)總能博得臺(tái)下陣陣掌聲。對此我羨慕不已。心理課的課前分享是很好的展示機(jī)會(huì)，我和她都踴躍地報(bào)了名。這一次分享的`主題是“選擇”。

　　我因自己沒有任何思路，跟她抱怨：“真后悔報(bào)名。都不知道說什么。”

　　“怎么會(huì)沒什么可說？”她卻若有所思，“你為什么選擇報(bào)名？這本身就是個(gè)很好的問題啊。”

　　我恍然大悟：“是啊，這個(gè)問題不就和我這一次的分享相關(guān)嗎？”

　　她繼續(xù)勸告我：“只要努力就不會(huì)是無用功，總會(huì)有收獲的。”

　　我自以為做了個(gè)PPT就萬事大吉了。直到她展示的那天，看到她做的PPT，我才理解了什么是一絲不茍——精挑細(xì)選的圖片，思路清晰的文字，無不吸引著臺(tái)下的聽眾們，原來一個(gè)完美的PPT可以起到如此大的作用，我似乎明白了她所說的“努力總會(huì)有收獲”。

　　她在臺(tái)上神采奕奕，眼中放出光彩。同學(xué)們被她的狀態(tài)感染了，全神貫注地開始了她的分享。從有趣的實(shí)事，再到個(gè)人對“選擇”的深刻理解，都講得一清二楚。她在臺(tái)上有理有據(jù)的說著，字字清晰，語調(diào)忽上揚(yáng)，忽下降，再加上豐富的肢體動(dòng)作，同學(xué)們聽得津津有味，我也沉浸其中。下課后，我找她請教，她拿出有一些褶皺的演講稿：“我把演講的內(nèi)容寫成稿子，之后在上面做好標(biāo)記……”她輕描淡寫地向我傳授著經(jīng)驗(yàn)，我頓感羞愧，原來臺(tái)上的一切都是臺(tái)下努力付出而來的。

　　幸好我的分享被安排在后面，我暗下決心，以她為榜樣，認(rèn)真準(zhǔn)備著。認(rèn)真做PPT，反復(fù)修改演講稿，有空還向她征詢意見……終于迎來了分享，雖然還遠(yuǎn)不及她的精彩，但同學(xué)們的掌聲和老師的鼓勵(lì)足以證明了我的進(jìn)步。

　　榜樣的力量是無窮的，它能影響甚至改變一個(gè)人。我為身邊有這樣一個(gè)努力、認(rèn)真的榜樣而感到幸運(yùn)，我向榜樣靠近，成為更好的自己。

我身邊的榜樣作文6

　　他是我的老師，他也是我的榜樣。

　　勝利者，非失敗也。非失敗者，即楊勝利也。楊勝利，我們的語文老師。來惡搞一下(因?yàn)樗�很有親和力)：性別不詳，一表人才，年齡偏小，非本土人士，但很不受歧視，對于這一點(diǎn)，原因亦不詳。他也是我的榜樣，原因亦不詳，所以特來分析一下。

　　他長得很可愛，就像長的大但又發(fā)育不成熟的孩子。“你有女朋友嗎?老大!”(“老大”是對他的尊稱。)“現(xiàn)在沒有了，但未來一定會(huì)有的'。”他的眼神含蓄又堅(jiān)毅。就剛才，我們都在寫作文的時(shí)候，他卻拿著一本書看著，不停地傻笑，似乎找到了媳婦一樣。哈哈!他真是可愛呀!可愛里透著一份天真，天真里又透著一份親和，親和里又透著一份睿智。所以他感染了我，除了那些幼稚之外無不令我欽佩。

　　他熱衷于“跳槽”。下午在聽年級組講解學(xué)習(xí)方法會(huì)議時(shí)，我被一道數(shù)學(xué)難題所困擾。這時(shí)他從我身旁走過，由于他主攻語文，我抱著下個(gè)世紀(jì)會(huì)出現(xiàn)恐龍的概率實(shí)際上是毫無希望地向他求助。可他老練地拿著筆，在紙上齊刷刷地畫出一些天符(所謂天符實(shí)質(zhì)上是公式)，絲毫看不出他是一名語文老師，然后頭轉(zhuǎn)向我，給了我一個(gè)答案。最終，我經(jīng)過與標(biāo)準(zhǔn)答案對證后發(fā)現(xiàn)他運(yùn)氣實(shí)在太好了，這都給蒙對了。心中不免生出一種感慨——?jiǎng)倮�哥，歡迎多次“跳槽”。

　　他幽默詼諧。記得有一次，他身為四班班主任被付洋洋問道：“老大，你們班有美女嗎?引見引見呀!”他從容不迫地回答：“看美女是吧?走，我?guī)�你到樓上去�?”這一句話可全笑翻了周圍的同學(xué)。在上《小狗巴弟》這一課時(shí)，他有條不紊地說：“現(xiàn)在我們來看一下小狗‘芭比’有什么特點(diǎn)!……”接下來的又是一陣爆笑，難道是他童年時(shí)光的芭比娃娃給他留下了深刻地印象?

　　總之，無論是他的樂觀、親和，還是才華橫溢、幽默風(fēng)趣都令我為之折服，所以他不僅是我的老師，更是我的朋友，也是我的榜樣。

我身邊的榜樣作文7

　　我的爸爸快四十歲了，很會(huì)玩，一點(diǎn)都不像是一個(gè)快四十歲的人：玩我的玩具、做些“小發(fā)明”，做鬼臉和我斗嘴……

　　小時(shí)候，我睡覺時(shí)經(jīng)常要把被子踢開，有時(shí)候我還要來個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)。夏天倒無所謂，可一到冬天，就很容易感冒，可把媽媽急壞了。爸爸就把自己厚睡衣進(jìn)行了改造成了我的睡袋，這下我把被子踢開，或來個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)都不會(huì)著涼。

　　我總是不屑爸爸的“不務(wù)正業(yè)”，可是，他這一次大顯身手后，我開始敬佩他了。

　　我家住在樓頂，用的是天缸的水，自然水壓不穩(wěn)，導(dǎo)致洗澡水一會(huì)兒熱，一會(huì)兒冷。爸爸就盤算如何改裝。我和媽媽都勸他：“算了吧，還是讓專業(yè)人士來改裝。”他卻說：“不行，請專業(yè)人士多浪費(fèi)錢啊！我自己就能改裝。”說完就開始思考如何改變水壓，嘴里還不停地自言自語：“水壓不夠肯定是因?yàn)閴毫Σ粔颍�如何讓壓力變大呢……”為了得到答案，爸爸整天跑到圖書館借書、還書，“我出去還書了，順便把《XX》借回來看看”。我問爸爸：“為什么不在網(wǎng)上查呢？”“網(wǎng)上查只能查到答案，查不到原理。”爸爸把原理弄懂后，在淘寶上買來增壓泵。通過縝密計(jì)算，安裝正式開始了，爸爸先把增壓泵固定在墻上，把出水口與增壓泵的`一頭連接后，再把增壓泵的另一頭連接到熱水器上。爸爸高興地說大功告成了，他得意洋洋地打開熱水器電源，突然，他大叫道：“漏電了！”我幸災(zāi)樂禍地看著他說：“看吧，不聽‘么子’言，吃虧在眼前。”爸爸卻說：“一點(diǎn)小意外而已，不足為慮。”說完，他認(rèn)真檢查起線路，通過認(rèn)真排查，才發(fā)現(xiàn)自己結(jié)錯(cuò)了線……

　　在爸爸的不懈努力下，水壓穩(wěn)定了，水一會(huì)兒熱，一會(huì)兒涼的問題解決了。這讓我和媽媽對爸爸刮目相看。

　　我遇到難題，總是喜歡問爸爸媽媽或者會(huì)救助“作業(yè)幫”，只要知道答案就行，從來不會(huì)去鉆研，更不會(huì)去動(dòng)手查找資料，不去問為什么是這個(gè)答案。與爸爸相比我就是一個(gè)讀死書的人。以后，我要以爸爸為榜樣，勤動(dòng)腦，好鉆研，做一個(gè)生活中的有心人。

我身邊的榜樣作文8

　　人生的道路任重道遠(yuǎn)，但途中會(huì)遇到很多具有優(yōu)良品質(zhì)、值得我們學(xué)習(xí)的人。這樣的人就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣，讓我們明白生活中的道理；榜樣，讓我們尋求正確的人生方向！有人認(rèn)為，榜樣離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)，榜樣就在我們的身邊。

　　那是我上小學(xué)六年級的時(shí)候，學(xué)校正在組織華杯賽奧數(shù)班集訓(xùn)，我從邀請賽中脫穎而出，與其他同學(xué)進(jìn)入奧數(shù)集訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

　　奧數(shù)老師安排我坐在一個(gè)虎背熊腰的男孩旁邊。每當(dāng)老師安排我們討論問題的時(shí)候，我們大部分同學(xué)為了某個(gè)問題爭論得不可開交，七嘴八舌地分享自己的見解，只有他一聲不吭地坐在邊上，仿佛在思索著什么。他就是春天百花齊放時(shí)旁邊的那棵小草，盡管不起眼，卻在風(fēng)中挺直了腰板，顯得格外不同……

　　我對他的做法疑惑不解，便讓他參加我們的討論。他卻毫不領(lǐng)情，搖著頭說：“我想自己獨(dú)立思考。我想成為一名數(shù)學(xué)家。”

　　聽到他的回答，我忍俊不禁：連小小的螞蟻都知道——團(tuán)結(jié)就是力量，他的做題思路難道會(huì)比我們共同討論出來的結(jié)論更清晰明了嗎？

　　這種看法我持續(xù)了很久，直到有一件事，令我徹底改變了之前我對他的看法。

　　那天我們很快解決完老師布置的作業(yè)，只有他還在紙上寫寫畫畫。

　　“哼，大家一起合作，那效率不是更快嗎？這么簡單的公式都不理解，還想成為數(shù)學(xué)家。”我嘲諷著說道。

　　他沉默不語，我走近一看，從他那布滿草稿的紙上卻看見新穎的題目——這是老師明天才準(zhǔn)備講的題目，他早就在之前就寫完了！原來他為他的.夢想付出了這么多：當(dāng)我們在休息的時(shí)候，他就像那只朝著匍匐爬行的蝸牛，奮不顧身地向著理想前進(jìn)！

　　他用他的行動(dòng)告訴我另一個(gè)道理，團(tuán)隊(duì)合作固然重要，但是在追求遠(yuǎn)大理想的道路上，我們需要付出比別人成千上萬倍的努力！有所得，必有所失。他犧牲了自己休息的時(shí)間艱難地向著自己的理想爬行！

　　我突然有點(diǎn)想感謝他的沖動(dòng)，因?yàn)樗�就是我的榜樣。孟子曾說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”只有汗水才能澆灌理想的花朵，只有努力才能攀登理想的巔峰，只有勤奮才能翱翔理想的天空！

我身邊的榜樣作文9

　　我們身邊的榜樣總有那么一群人，像高樹的旗幟，指引人們戰(zhàn)勝困難，走向明天；總有那么一群人，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，像明亮的星星，帶領(lǐng)大家奮勇前進(jìn)，撥開云霧；總有那么一群人以身作則，像嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范個(gè)人行為，感染他人。榜樣不一定是驚天動(dòng)地的偉績！環(huán)視周圍，只要我們用心尋找，你一樣會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在。他們就是我們身邊最平凡的人，她就是我眼中的英升志。

　　在一個(gè)十分寒冷的早晨，我與我的媽媽一起去了XXX市場買菜，剛剛進(jìn)了門，便看見了一個(gè)老奶奶。她衣著樸素，瘦骨嶙峋，仿佛打上一棍子就會(huì)散成一堆白骨似的，佝僂的背倚著墻，眼睛卻是炯炯有神的盯著路上經(jīng)過的行人。她的面前擺著一塊藍(lán)格子的破布，上面擺著許許多多的蔬菜，在奶奶的身旁卻有著一個(gè)嶄新的電子秤。她雖衣衫襤褸，但絕無一星半點(diǎn)的乞求的樣子。看到我們來了，她和藹的問道：“你們要買些什么？”，“要一些這個(gè)菜吧。”她挪動(dòng)著那像沒上潤滑油的機(jī)器似的手，將那捆菜拿到電子秤上，媽媽把錢給了她，奶奶和顏悅色的把那些菜遞給了我們。我們就離開了那個(gè)小攤。我邊走邊看著路旁其它的小攤，那都是一些看起來十分精神的.人，各個(gè)衣著完整，但他們眼里卻是一片灰沉沉的，面容兇煞，好像誰招惹他似的，讓我看了直打哆嗦。他們眼里充滿了乞求，倚著墻，唉聲嘆氣，自言自語，也不知抱怨給誰聽。“如此的萎靡不振，連老人都不如！”我在心里暗罵道，然后就離開了這個(gè)市場。

　　第二天，到了星期日，我有一節(jié)數(shù)學(xué)課，“媽，我走了，要不然就遲到了”，我背上了書包，就急急忙忙的離開了家門。去到xxx學(xué)校就一定會(huì)經(jīng)過那個(gè)市場，想到那個(gè)老奶奶我就又好奇的小跑到了那個(gè)市場門口。等我走到了那個(gè)門口時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)老奶奶，她還是佝僂著背倚著墻，守著那個(gè)電子秤和蔬菜攤。看見她還在這么冷的天里堅(jiān)持?jǐn)[著攤，我深深地被她那不畏艱險(xiǎn)的精神打動(dòng)了，于是我提起精神抓緊去上課了。

　　榜樣是風(fēng)向標(biāo)，可以帶人正確前進(jìn)；榜樣是催化劑，可以讓人勇往直前。榜樣，帶給我們的力量是無窮的，我愿追趕榜樣腳步，像她一樣不畏艱險(xiǎn)。

我身邊的榜樣作文10

　　“三人行，必有我?guī)熝伞！泵恳粋�(gè)人都有自己心中的榜樣，有些是作文寫得妙筆生花，有些是畫畫畫得躍然紙上，還有些是跑步跑的健步如飛……而我身邊的榜樣有兩個(gè)人，一個(gè)是我的同桌張玉楊，另一個(gè)是我前排的昌承佑。下面，我就來細(xì)說一下這兩位同學(xué)吧。

　　榜樣一：張玉楊

　　他個(gè)子不高不矮，短短的頭發(fā)，兩道月牙一樣的眉毛，淡淡的，黑黑的眼睛如同寶石一般閃耀。尤其是上課時(shí)，那雙眼睛仿佛在發(fā)光，像探照燈一樣緊緊跟隨著老師，他看起來是那么認(rèn)真，他舉手的姿勢是那么端正，他的發(fā)言是那么精彩。這些都深深地感染了我，我也要上課認(rèn)真聽講，舉手回答老師的問題。為了寫好作文，他不懈的努力著，果然他的作文越寫越好，有時(shí)作文課的時(shí)候，老師會(huì)點(diǎn)名表揚(yáng)作文寫得好的同學(xué)，他經(jīng)常是榜上有名，我發(fā)現(xiàn)他每次作文會(huì)寫三頁，甚至是四頁，所以我寫作文的時(shí)候也不再偷懶，盡量寫得又多又好。還有他的魔方玩的`非常好，手速敏捷，彩色的魔方像變得有生命一樣，在他的手中旋轉(zhuǎn)跳躍，看得人眼花繚亂，只用短短幾十秒就可以拼好。

　　榜樣二：昌承佑

　　我的榜樣昌承佑長得圓乎乎的，但他一點(diǎn)兒也不胖，只是很強(qiáng)壯。我猜他的小名叫壯壯，大概就是這個(gè)原因吧！他是我們班的學(xué)霸，學(xué)習(xí)非常刻苦，對自己的要求也很嚴(yán)格。聽說，他每天早上起床就讀英語，他上了很多補(bǔ)習(xí)班，雖然我們住在同一個(gè)院子里，但是從來沒有看見他下樓玩。悄悄告訴你們一件事情，有一天晚上，我寫完作業(yè)以后，和媽媽一起在樓下散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見昌承佑的媽媽騎著一輛自行車過來，看見我這么悠閑的在下面玩，驚訝的說：“你還有時(shí)間就下面玩啊！”說完，就急匆匆的趕回家了。留下我一臉慚愧，心想：昌承佑肯定在家學(xué)習(xí)呢！所以他媽媽才會(huì)那么著急的趕回家，看見我在外面玩才會(huì)這么驚訝。唉！看來要成為學(xué)霸，必須要付出更多的努力啊！

　　孔子說得好：“見賢思齊焉。”不管年齡大小，不管學(xué)識高低，我們的身邊總會(huì)有值得學(xué)習(xí)的榜樣。

我身邊的榜樣作文11

　　陳雨飛，個(gè)頭不算高，黑黑壯壯的身板，一笑起來臉上就有兩個(gè)小酒窩，十分討人喜歡。他不光成績不錯(cuò)

　　而且還很樂于幫助別人，非常湊巧的是，我與他不光是同班同學(xué)，而且還住同一個(gè)小區(qū)前后兩棟樓呢，所以

　　對他的很多事情還是知道的比較多的。

　　在我們小區(qū)的十一棟樓下的車棚里，住著一個(gè)兒子遠(yuǎn)在外地工作的身患中風(fēng)的老奶奶，老奶奶的行動(dòng)不便，經(jīng)常一個(gè)人顫巍巍的自己照顧自己，十分不容易，陳雨飛看在眼里，記在心頭，每天早早地把作業(yè)完成后

　　就跑到老奶奶那邊去，幫老奶奶打掃車棚衛(wèi)生，雖然他還不會(huì)發(fā)煤爐，但也試著做，失敗一次，不氣餒，再來，一直到發(fā)著為止，即使被煤煙熏的眼淚直流，但他依然樂呵呵的，不叫一聲苦，不喊一句累。老奶奶看到他這個(gè)樣子，經(jīng)常叫他停下來歇歇，他卻笑著說不累不累。

　　今年八月份，正好是我市創(chuàng)建全國文明城市指數(shù)測評迎檢的關(guān)鍵一年，偏偏天公不作美，連續(xù)一個(gè)多月都沒有下過一滴雨。氣溫高居不下，創(chuàng)下了我市有氣象記錄以來的最高值，很多人都躲在空調(diào)房里避暑，不肯出來，但陳雨飛卻與大家“背道而馳”，他早早的跑到社區(qū)報(bào)了名，主動(dòng)要求做一名交通志愿者，為紹興的文明城市創(chuàng)建出一份力，每天下午，外面的馬路上的溫度甚至高達(dá)六、七十度，他依然與其他比他年長的志愿者一道站在十字路口，勸導(dǎo)行人及非機(jī)動(dòng)車，協(xié)助交警叔叔進(jìn)行文明交通管理，太陽曬黑了他的臉龐，他媽媽有好幾次看到他這個(gè)樣子，心疼不已，勸他停下來休息幾天，他卻當(dāng)即回絕，說道：“媽媽，現(xiàn)在都到了文明創(chuàng)建的節(jié)骨眼上了，我怎能去休息呢？”，就這樣，他一直堅(jiān)持到創(chuàng)建迎檢工作結(jié)束。

　　在陳雨飛這種無聲力量的號召下，我們小區(qū)的`其他一些小學(xué)生也都紛紛加入了做好人好事隊(duì)伍的行列，從各個(gè)方面做力所能及的事情，清潔小區(qū)等其他文明公益活動(dòng)，爭當(dāng)志愿者，為大家服務(wù)，只為大家有一個(gè)更加舒適的生活環(huán)境。他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

我身邊的榜樣作文12

　　人生就像在行走，在人生的旅途中，我們不妨駐足做片刻的停留，去欣賞一下路邊綻放的花朵。它們美麗的在風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣沁人的幽香。

　　讓我們環(huán)視一下身邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?nèi)松�最初的坐�?biāo)、行為的榜樣其實(shí)就真實(shí)的存在于我們身邊，這個(gè)榜樣也許是你、也許是他、還有可能是我……在我的身邊，有我們的班主任老師，有我們藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)長，還有我在部隊(duì)任職的爸爸，在高校教書的媽媽……他們都在每天平凡的工作中演繹著奉獻(xiàn)的感動(dòng)。

　　不過今天我最想和大家分享的`是在中國首部關(guān)愛留守兒童音樂劇《有愛有未來》演出中一個(gè)普通演員的小故事。她就是飾演山村支教老師的天賜姐姐。天賜姐姐在上個(gè)月演出的時(shí)候身體非常不舒服，肚子很疼，在后臺(tái)候場的時(shí)候她忍著疼痛和第一次飾演未來小學(xué)校長的“媽媽”一句一句地對臺(tái)詞，生怕“媽媽”第一次上臺(tái)會(huì)緊張的把臺(tái)詞給忘了。下午的時(shí)候，天賜姐姐肚子痛的更厲害了，在后臺(tái)身體疼得彎成了一張弓，豆大的汗珠順著臉往下淌，我都擔(dān)心她不能上臺(tái)了。可是一旦到了該她上場的時(shí)候，她就跟沒事兒一樣，該說就說、該跳就跳、該唱就唱……因?yàn)樗�知道，臺(tái)下坐著幾百個(gè)觀眾啊！因?yàn)樗�知道最前排的是來自普蘭店的40個(gè)真正的留守兒童啊！她咬牙也要堅(jiān)持演完，不能讓這些觀眾失望啊。我發(fā)自內(nèi)心的為她感到自豪，我也要學(xué)習(xí)她這種對舞臺(tái)負(fù)責(zé)，對觀眾負(fù)責(zé)的精神！

　　在我的身邊還有很多這樣平凡但卻讓人感動(dòng)的榜樣，在他們身上我學(xué)到了很多樸素的道理，也收獲了很多正能量。能把簡單的工作做到最好就是不簡單，不管做什么，一個(gè)人把工作做到別人沒法替代的程度，就是偉大！只要是對他人、對社會(huì)、對國家、對民族有益的事都值得我去堅(jiān)持！在戲劇舞臺(tái)我上一定會(huì)認(rèn)真演好自己飾演的每一個(gè)角色！在學(xué)習(xí)上我也一定會(huì)做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的好學(xué)生！

我身邊的榜樣作文13

　　他是我的語文老師，他也是我的榜樣。他個(gè)子矮小，一身素衣，平和近人，行為舉止皆有一派儒家風(fēng)范。

　　他是我的榜樣，傳授我無窮的知識。他總是以微笑的面頰對待每一節(jié)課。他傳授我知識，無論是氣勢磅礴的《沁園春·雪》還是凄婉迷茫的《雨巷》，還是清新雋永的《再別康橋》，他都一字一句，毫無保留的`傳授給我。他給我?guī)�來了知識，營造了希望。

　　他是我的榜樣，教育我要盡職敬業(yè)。一日，同學(xué)有問題，是一道數(shù)學(xué)問題，百思不得其解，正愁。只見語文老師從后門進(jìn)來，可能是為了考老師，就拿著那道題目問起了語文老師，還面帶著微笑。孰知，老師嘴角微微一笑，答案便如流水般滔滔不絕地從老師嘴里講出，“這么簡單都不知道，以后多問問數(shù)學(xué)老師吧!”老師就是老師，學(xué)生有不懂的問題，定會(huì)解答。怎可不敬業(yè)乎?作為莘莘學(xué)子中的一名，學(xué)習(xí)是我的職責(zé)，敬業(yè)是我的義務(wù)。

　　他是我的榜樣，告誡我要平易近人。一次，下課與同學(xué)談?wù)撘恍┱n外的與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，怎知一個(gè)短個(gè)子也擠進(jìn)來與我們一起談?wù)摗Ｒ豢磪s是我們的語文老師，讓我心里一陣?yán)浜埂Ｔ趿希�他卻面帶微笑和我們一起談?wù)撈饋恚�而且還主動(dòng)講。哇靠，個(gè)小的老師不稀奇，如此平易近人的我還是頭一次見到，真是世界之大，無奇不有啊!在以后的日子里，他與同學(xué)相處和睦。我也變得平易近人，交到很多朋友，多虧了老師對我的影響啊!

　　他是我的榜樣，雖然他沒有和珅美男子的長相，沒有諸葛亮身長八尺的魁梧身材，也沒有蘇東坡激揚(yáng)的文筆，沒有李太白的瀟灑飄逸，沒有一代天驕的大氣磅礴，亦沒有如愛因斯坦一般推出驚世之論，沒有如牛頓一樣發(fā)現(xiàn)什么定律，沒有如王羲之一般練出一手好字，也沒有創(chuàng)作出什么地動(dòng)山搖的作品。他只是我的老師，也是我的榜樣，讓我從細(xì)微之處更加完善自己。

　　我有自強(qiáng)不息、身殘志堅(jiān)的張海迪為榜樣，有憂國憂民的范希文為榜樣，有剛正不阿的文天祥為榜樣，語文老師也是我的榜樣。

我身邊的榜樣作文14

　　古人曾經(jīng)說過：世界上沒有絕對完美的人。是的，世界上不存在完美的天使，一切要靠自己。但是我想告訴大家的是：我的同學(xué)姚天楊就是我心目中完美的人！

　　她，長著一張完美的瓜子臉，臉上常常掛著迷人的笑容，淡淡的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛總是炯炯有神的看著你，秀氣的鼻梁讓人一看到就很有氣質(zhì)，一張櫻桃小嘴更是能說會(huì)道。烏黑的頭發(fā)常像瀑布一樣披在肩上，窈窕的身材總是亭亭玉立，兩條纖細(xì)的腿雖然很瘦，但是跑步的時(shí)候卻很快……

　　姚天楊不僅人長得漂亮，而且十分講誠信。不知是幾年前了，那是一個(gè)陽光明媚的下午，一切和往常相同，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)和生活后，我們匆匆的往家的方向走去。因?yàn)橐μ鞐钭叩帽容^快，所以她在我們來到三元村小區(qū)前提前到了那里。等到我慢吞吞地走到時(shí)，我看到姚天楊手里拿著一個(gè)淡粉色的錢包，站在炙熱的陽光下，鬢發(fā)上流出了豆大的汗珠。我感到十分驚異，便問她：“姚天楊，這么熱的天氣你不回家，站在這里干什么？”“哦，陳婧儀，我剛才見到了一個(gè)錢包，可是找不到失主是誰，就在這兒一這等著。”“你也別老在這陽光下曬著呀！多熱啊！你回家拿一瓶水，再回來等，不就行了嗎？”“那可不行！”姚天楊有些不高興的說，“你想想，如果是你丟了一個(gè)錢包，那你會(huì)多著急？沒準(zhǔn)現(xiàn)在那個(gè)丟失錢包的人正在尋找呢！我要是回去了，那個(gè)失主肯定會(huì)絕望的！你快回家吧！現(xiàn)在天太熱小心中暑！”唉，我還是先回家吧！天氣那么熱，我回家吃一根冰棍消消暑。

　　晚上，我吃完晚飯出來溜達(dá)，發(fā)現(xiàn)姚天楊依然站在那個(gè)地方，我并沒有去打擾她，而是躲在墻角看著這一切。過了一會(huì)兒，我看見一位年輕的女士匆匆趕來，面容憔悴，顯然是受到了不小的.打擊。她走向姚天楊發(fā)現(xiàn)了她手上的粉色錢包，憔悴的臉一下變的白潤起來，說：“小朋友，謝謝你在這里等了我那么久，我還以為我的錢包丟了呢！“女士的眼睛一下子濕潤了，”阿姨，不用客氣，我們都是首都北京的公民，互相幫助的！“”小朋友，請你告訴我，你叫什么名字，行嗎？“”我叫紅領(lǐng)巾！“姚天楊微笑著說。在她走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)姚天楊的身上閃耀著一種金光，是那么的美麗、燦爛……

我身邊的榜樣作文15

　　她是我們“兄弟班”的體委，高高的個(gè)子，長長的馬尾，走路帶風(fēng)，還總能看到那副黑色眼鏡后，堅(jiān)定的眼神，有如她對待自己工作的盡職盡責(zé)。她是我的榜樣，她的舉動(dòng)銘刻于我心。

　　體育課從不會(huì)因?yàn)樘鞖庋谉岫�缺席，身為體委的我倆還要提前擺放好墊子，對此我萬般不情愿于是乎就橫豎不一地把墊子隨意放下，算是敷衍了事了。我轉(zhuǎn)過頭，想催促她快一些，卻看見她擺放、蹲下、瞄準(zhǔn)、對齊，一絲不茍地把一個(gè)個(gè)墊子碼放整齊。雖然比我慢的多，但身后那橫平豎直排列著的墊子，看著頗為壯觀。再看看我剛才“擺好”地墊子，簡直是天差地別。我不由得臉紅起來，擦擦臉上的汗水，重新去調(diào)整那些歪歪扭扭的墊子。走到她身邊時(shí)，與她相視一笑，夸贊她：“你好認(rèn)真啊！”“身為體委，就要盡職盡責(zé)啊，不能辜負(fù)老師的托付，”她淡淡地說道，“再說，這也是為了同學(xué)們一會(huì)兒更方便地活動(dòng)。”同是體委，她沒有一絲抱怨，沒有一絲怠慢，對待工作全心全意，而我……真為自己一開始的偷懶而羞愧啊！從這之后，我們每次上課前都盡心竭力做好準(zhǔn)備工作，我和我的榜樣成為了老師得力的.左膀右臂。

　　“鈴鈴鈴……”耳畔響起上課鈴兒。這節(jié)課我們要進(jìn)行長拳考試。我怕出錯(cuò)，就躲到了一旁。她走過來，拉著我：“走吧，身為體委，咱得先考。”這句話使我心頭一震，“以身作則”對于她而言不僅僅是說說而已，更是化作了自己的行動(dòng)。考完試后，我自認(rèn)為完成了任務(wù)，便跑到一旁打起排球。一不小心排球飛到了她的身旁，而她周邊還有幾個(gè)正在練習(xí)長拳的同學(xué)，她正手把手地教著沒考的同學(xué)。“你都考完了，玩兒會(huì)兒吧！”我招呼著她，她卻說：“爭取能讓所有同學(xué)都考完！”我陷入了沉思……她不僅以身作則，引領(lǐng)著同學(xué)們，還盡自己所能幫助同學(xué)們，這才是一個(gè)體委的模樣啊！想到這里，我趕忙放下排球，招呼著班里其他同學(xué)抓緊練習(xí)，并隨著她的樣子，或肯定做得好的，或示范教還需要提高的。一節(jié)課過去了，我和我的榜樣助力同學(xué)們完成了考試。

　　她，是我的榜樣，是她，用這一樁樁小事，告訴了我盡職盡責(zé)。

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