他半命題作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的他半命題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他半命題作文1
“已經八點了。再玩天就黑了！”媽媽催促道。“再玩一會兒嘛！”面對我和弟弟的苦苦哀求，媽媽總算答應讓我們玩一把“密室逃脫”。
我們剛買好票，弟弟就已經迫不及待地想要開始啦。我們帶著一個手電筒進入了密室，剛進房間，就響起一段既恐怖又刺耳的聲音，那聲音既像一個巨人的呼嚕聲，又像轟隆的.雷聲，頓時把我們嚇了一跳，當我們驚魂未定時，天花板上突然掉了一雙手下來，正好落在弟弟的腳邊，弟弟一見猛地從地上跳起來，他把眼睛閉得緊緊的，手用力地捂著耳朵。看的出，他不是一般的害怕。頭頂那只手里插著四支毛筆，不過那毛筆沒有毛，只有吸鐵，我們把毛筆放在桌上，并把它豎立起來。突然，桌上的碗繞著桌子緩緩動了起來，“那，那個碗動起來啦！”弟弟一邊說著，一邊用手顫抖地指著桌子。
第二關的門終于打開了，“那是個門嗎？那不是一個‘狗洞’嗎？”我笑著說。弟弟學著狗的樣子爬過“狗洞”，可是他剛過去，立馬又縮了回來，“你回來干什么，不過去咧！”“那里……那里有一個人。”我們過去一看，沒想到只不過是一個扮演“筆仙”的假人，那“筆仙”還是一個光頭，原來只是虛驚一場啊。不過看弟弟馬上要哭出來的樣子，真有點兒后悔帶他來。
第三關的幸運之門又打開了。我們再一次爬過狹窄的“狗洞”，一進去有一個電話亭，還有一盞閃著的燈，原來我們要數燈閃的次數來撥電話號碼，我一開始以為那是一個假的電話，弟弟撥號后電話里傳來：“對不起，您所撥打的電話是空號。”把我逗得哈哈大笑。可沒想到弟弟居然被嚇哭了，出來時弟弟臉上還掛著一絲絲淚痕。
弟弟平時膽子非常大，上能爬樹，下能摸魚，沒想到他也有害怕的時候。
他半命題作文2
“叮咚……”上課鈴響了，語文老師快似流星地走進了教室。時間不可浪費，馬上講起了課。講到高潮處，聲音高，講到低潮處，聲音小。沒想到她突然用殺手锏，大家還沒反應過來，只聽一聲：“你來回答。”
他不情不愿地站了起來，說了聲“這道題……”就說不下去了。臉因為緊張漲得通紅。他用手指用力地摳著課桌，好像要把課桌摳壞。他時不時扶一下眼鏡，用眼睛死死地盯著老師，想從老師身上找到答案，哪里找得到。他很苦惱地抓了抓頭。老師生氣了：“不要浪費我們時間！”他急了，臉漲得更紅了，但還是支支吾吾說不出來，仿佛答案和他拼了命一樣。旁邊的同學開始竊竊私語，“這么簡單都不會！”“不就是一個感想嗎！”他有些不知所措了，用牙齒咬住了嘴巴，當放開時嘴巴紅了。他終于放棄了，停止了支支吾吾，把頭低了下去，看著腳，沉默了。
老師不理他，更沒有讓他坐下去的意思，大聲問：“接下來誰來回答這個問題？”大家紛紛舉起了手。“你來！”那個同學站了起來，看了他一眼，“這道題分三步，一是……二是……三是……所以就是……”“很好！”老師用贊許的目光看了一眼那位同學。
不一會兒，下課鈴響起了，老師站了起來“下課！”隨著老師說再見的.聲音，同學們紛紛走出了教室。
他半命題作文3
我有一個弟弟，在我眼里他是一個十分可愛的小朋友，他最喜歡的玩具是小汽車。
上周日的下午，我小心翼翼地來弟弟的玩具房，因為他不喜歡別人沒有經過他的同意就進入他的玩具房，沒辦法，特殊情況，因為媽媽說，早上媽媽帶著他去超市，他看見一個喜歡的小車，可被人買走了，所以弟弟今天一直不開心，讓我一定要逗笑他。
我慢慢地走入弟弟的玩具房，生怕驚動他，來到他身后，弄好鬼臉，準備等著他回過頭來嚇他一跳。可是，大半天過去了，也不見他回頭看，看來他玩的很入迷了，那小嘴還是撅的高高的。為了引起他注意，我只好拿走了他心愛的小車，卻被回過神的他追的滿房跑。
為了躲避那生氣的弟弟，我找了一個藏身之處，弟弟沒抓著我，又跑回房間生悶氣了。
我走到玩具房門口，隔著房門說：“弟弟，我可以進去嗎？我保證不搶你的'小車。”弟弟無奈，只好答應我走進玩具房，我使盡渾身解數，講了許多笑話，可就不見他笑起來。
弟弟見我的行為很古怪就問：“姐姐你到底干什么？”我紅著臉說：“沒什么，你接著玩。”我垂頭喪氣的要走出門，一不注意踩到地上的玩具就摔了一跤，弟弟看見我狼狽的樣子，就大笑了起來：“姐姐，你怎么摔了？你這四腳朝天的樣子太好玩了。”
看見弟弟笑了，我瞬間忘記了腳下的痛。
他半命題作文4
在我的印象之中，媽媽的笑最吸引我。但她也有一個缺點，那就是愛生氣，可讓我吃盡了苦頭。
有一個星期六的下午，我剛做完家庭作業，打算去看一會兒電視，這時候廚房里傳來了一陣雷電般的聲音：“作業做完了嗎？做完了就快去看書。”我非常不情愿地答應了。于是我想到一個好點子，那就是一邊看電視，一邊看書，真覺得自己聰明極了。
我拿起了書，還一邊津津有味地看起了電視。“你是在看電視，還是在看英語書。”話音剛落，媽媽就像一陣風一樣出現在我面前。媽媽原本彎彎的眉毛一下子豎了起來，瞪著大大的`眼睛，眼睛里好像有著熊熊烈火，隨時會把我燒得片甲不留。媽媽動作還是像以前那么快，我心里暗暗地想：糟糕，媽媽要打人啦！只見媽媽一轉身，不知道又從什么地方拿了一根長長的棍子，朝我直奔了過來。我心想：媽呀！媽媽要打人啦，還是先逃之夭夭吧！我馬上跑進了房間，以最快的速度把門關上，緩緩地松了口氣，以為安全了。可是媽媽在門外大聲叫道：“快把門打開！快把門打開！”我被媽媽嚇到了，不由自主地把門給打開了。于是我被我媽媽給罵了一頓。剛開始的時候，我非常的不開心，甚至對媽媽有一些記恨。但想到媽媽都是為了我好，我的心里就不那么難受了，也不記恨媽媽了。
他半命題作文5
我們班有一個名副其實的“小書蟲，”沒錯，他就是我們的班長大人——xx。在學校里，他是一個品學兼優，樂于助人的好孩子；在生活中，他也是一個勤奮好學、博覽群書的人。
課間休息時，他只要一有空閑，就會走近圖書角，眼睛頓時就冒出光來，眼疾手快地拿起書，津津有味地看起來；在家吃飯時，他仍是悠閑地坐在沙發上，專注地盯著書上的內容，一副十分享受的模樣。不論是誰的叫喊聲，他都無動于衷，完全沉浸在書的世界里。
上個周末，我約他到圖書館看書。剛一進門，只見xx輕車熟路地在一個書架中取岀一本書，好像跟家里一樣熟悉自然。他拿了一本《時間機器》津津有味地讀了起來，我坐在他對面，只見他那眉毛不時上揚起來，又不時緊皺起來，好像在為書中的情節而緊張。讀到精彩之處，眼睛也不時流露出奇異的`光芒。當我抬頭時，看見他嘴巴有時微張，有時緊閉，還不時用舌頭舔了舔干燥的嘴唇。偶爾歪頭伸個懶腰，打個哈欠。突然，他猛然一拍大腿，我回過頭來莫名其妙地看著他，看來他已沉浸在書的海洋了。他旁若無人，一心沉浸在故事中。于是我走了過去，拍了他的肩膀，問道：“你是中邪了不成？”這時他才如夢初醒，驚訝地環顧四周，又看了看生疼的大腿，這才恍過神來。
我想在他走進圖書館的那一刻，他的心就已經被書俘虜了吧，看他那神情分明是徹徹底底地陶醉了！
他半命題作文6
看著眼前的碎玻璃和五顏六色的沙子，我又回想起了那件事情。
我的好朋友“非洲黑人”，皮膚黝黑。有多黑呢？就是吃巧克力的`時候，都怕咬到手指。他身強體壯，臉上有一雙大眼睛，圓溜溜的，一雙招風耳十分顯眼。他的脾氣很好，從來沒有跟別人紅過臉。
周末，他來到我家和我玩耍。當他拿出他的沙畫瓶時，我眼紅了，想：如果那是我的就好了，不過我可以占為己有，他的脾氣那么好，應該不會生氣吧。想完，我把手伸進他的沙畫瓶，搶了過來。這時，他的臉漲得通紅，把眼睛瞪圓了，氣勢洶洶的看著我，大聲地吼著：“快把它還給我！這是我最珍貴的東西！”我大聲地說：“我—就—不！”只見他眼睛瞪得更圓，有點惱羞成怒，向我抄來，想要奪回沙畫瓶。我往后退了幾步，把手提高了，不想讓他拿到。誰知，手不小心一滑，沙畫瓶掉在地上，“砰”的一聲，沙畫瓶碎了。
“啊，不——，那是爸爸送我唯一的禮物！”說完，他怒目圓睜地看著我，便用力踏著地板，走出了我家。而我，腦子一片空白，不知如何是好。這是我第一次看到他這么生氣，我竟有些害怕。想起他那怒發沖冠的模樣，我有些后悔，我把一個好脾氣的人惹怒了，我就不應該隨便亂碰別人的東西。
從那以后，他便再也沒有理我了。
他半命題作文7
在剛過不久的寒假，爸爸花了3990元為我買了一臺全腦開發智慧機，熱切地希望我在學習上能取得更大的進步。
買來后，堅持聽了不過十多天，我就學習了超五感，并且感應得也很準，接著學習了超強記憶以及腦屏成像，學習能力也得到了很大提升。老爸平常嚴肅的臉現在總是掛著笑容，時不時手舞足蹈，高興地對我說幾句：“有了智慧機的助力，我相信寶貝肯定能錦上添花、棒上加棒！”
寒假很快就過了，新學期開始了。本以為開學前幾天會輕松一些，誰知道因為這學期要抽考的緣故，我們沒有一天是閑下來的。沒過幾天，大大小小的.考試一個接著一個，我的分數也一個接一個地出來了。
我將一大堆考試卷拿給爸爸看，他一張一張地仔細看，看完后他問我名次多少，臉上明顯帶著一絲喜悅。五次考試，四個第一，其中有一個語文滿分。爸爸當時欣喜若狂，猛地站起來，他那小麥色的臉蛋上已經笑得合不攏嘴，眼睛瞇成了一條線，眼皮變成了那獨特的四眼皮，眉毛向上飛起，有些許滑稽。他開心得像個孩子似的一蹦一跳，手在天上有規律地揮呀揮，使得他褲子上的鑰匙串都發出了“哐當哐當”的響聲。他對我說：“這智慧機買得真是千值萬值，五年級了，一百分的語文，不容易啊！相信我的寶貝會因為智慧機的助力而變得更加優秀！”
看著爸爸開心的笑容，我也跟著笑了，我想：“我一定要倍加努力，讓爸爸的笑容更燦爛！”
他半命題作文8
因為我騎自行車的技術很好，弟弟很是羨慕，他經常拉著我去教他騎自行車。今天，弟弟和往常一樣，拉著我去教他騎自行車。以往我總以為他太小了，會摔的借口推辭，而我今天拗不過他，只有帶著他去學騎車。
我踏上自行車，示范了幾個基本動作給弟弟看，他騎上自行車，嘗試了一下，卻不小心踩空，摔倒在地。他兩個水汪汪的大眼睛直掉眼淚，“哇哇哇”地哭了起來，生氣地指著自行車說：“什么破自行車啊！我不學了！”我搖搖頭，說：“學自行車就是這樣，不摔是學不會的。”弟弟還在哭，眼淚止不住的一直流。
這時，他看見樹蔭下面，一個媽媽正在教孩子走路。只見那小孩笨拙地邁動著小腳，腳一扭，摔倒在地。出人意料的是，那小孩竟沒有哭，也沒讓媽媽扶，而是自己爬了起來，繼續嘗試著走。
弟弟一驚，對著我說：“姐姐，你看那個小孩，他難道不痛嗎？”說著，兩手抹去眼淚，堅定地對我說：“姐姐，我明白了！不是每個人一出生就什么都會，一定是不斷的嘗試和直從失敗中總結經驗，才能成功的！”我點了點頭，表示贊同弟弟的說法。他踏上自行車，重新坐在上面，雙手抓著手柄，慢慢地嘗試起來。在學自行車的`過程中，弟弟摔了很多次，可他并不像從前那樣坐地痛哭，來回了幾次，他終于學會了騎自行車，雖然他的腿上有了幾處傷口，臉上也有一點點刮傷，但弟弟絲毫不在意，他驕傲地說：“姐姐，我終于學會騎車了！”
是啊，沒有人是一出生就什么都會，一定是在不斷的嘗試和失敗中總結經驗，才能成功的！
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