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科技作文

時間：2024-11-08 03:51:14 科技我要投稿

實用的科技作文六篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的科技作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的科技作文六篇

科技作文篇1

　　現在的社會科技高速發展，我們的生活日新月異，蒸蒸日上。而這些美好的背后，都離不開科技的支持，科研的跟進。

　　科技的發展給我們的生活帶來了極大的便利，也悄悄地改變了我們的生活方式。紙幣已漸漸淡出我們的.視野，手機支付已成一種約定。買生活用品時，只需輕輕一掃，就可以付款；菜場買菜，輕松掃一掃，不必擔心你的錢沾上魚腥味，也不必為沒零錢而發愁。你也不用擔心安全問題，即使密碼池露，也可以一鍵凍結，減少自身的損失。

　　高鐵，我們并不陌生。它把濃縮幾代人的記憶——綠皮火車取而代之。高鐵不像火車會“吞會吐霧”，非常環保，而且它“一日千里”，速度比原來的火車不知快了幾倍。買車票不必排隊，只要在手機上安裝火車票輕松購app,分分鐘就可以搞定。現在去我爺爺奶奶家比以前快了兩個小時。高鐵的減震性能也很好，不會咣當咣當地抖動，讓人坐的舒心，開的更加安心。

　　手機也是新時代科技的產物，所有的支付、娛樂都被它集于一身。就拿打電話來說，在60、70年代，有話只能寫信給別人，寄個十天半個月也收不到回信，而打電話就不同凡響，有什么事情，不管相隔千里，一個電話就能搞定。發信息，幾分鐘就收到了，你說方便不方便?一機在手，走遍天下均不愁。

　　電視可能算“元老級”人物了，從之前的黑白電視到現在的高清全屏智能語音電視，畫面、色彩、音質已無可挑剔，給了我們視覺和聽覺上的盛宴。它，見證了科技的進步！

　　總而言之，言而總之，科技推動了我們的社會發展，讓我們的生活更加方便、快捷、美好。感謝科技給我們帶來便利的同時，也需要我們用心學習，為科技的發展添磚加瓦，相信我們的明天更美好。

科技作文篇2

　　星期五，我和媽媽一起去了西安新城廣場的陜西科技館。

　　遠遠望去，一艘神舟五號豎立在門口，我們買了票，走進了科技館的第一層。哇，許多艘火箭在我眼前，第一艘是衛星探測儀，第二艘是嫦娥一號，其他的分別是：神舟六號和神舟七號。

　　走進科技館的第二層，是一些小發明，我看見有好多人在玩一個自行車，我也迫不及待地跑了過去，噢，原來是用自行車來發電的，我也玩了一下，前方有10個電燈泡，我牽力的蹬啊蹬，最后才亮了8個電燈泡。

　　走進科技館的第三層是一些學校的'小發明，我看見了一個好玩的小東西，就是你轉動齒輪，要快速的轉，然后有一些電動的玩具就會動起來，我又看見了一個像衛星探測儀似的東西，左邊一個，右邊一個，我讓媽在那邊站著，我在這邊站著，媽媽讓我把耳朵靠在那，媽媽又說了一句話，我聽的清清楚楚。

　　然后我們又來到了最后一層，就是一個模擬飛行器和一個模擬冒險，我看見了一個房子，便走了進去，哇，里面居然是斜的，好奇妙啊。

　　我一定要好好學習，做一個偉大的發明家。

科技作文篇3

　　這個星期六的上午，天氣挺好的，我們全家到新安影劇院旁的科技館去參觀。其中令我印象最深的是緊急集合令和機器人彈鋼琴。

　　首先來說一下緊急集合令。它是一個桌面游戲，要求將桌子上那些長短不一的黑色木棍放入旁邊的小盒子里。這個小盒子能容納三層木棍，每層可以放三列木棍。前幾次的時候，我屢戰屢敗，開始有點灰心了，但又堅持了下來。在最后一次的時候，我將第二層的前方橫著放了幾根較小的'木棍，再擺一些稍長的木棍，擺到第三層的時候，還剩一根極小的木棍，我發現第二層與第三層的同一位置有孔隙，于是，我破天荒地將這根木棍立在了那里，竟然成功了。

　　之后，我又參觀了機器人彈鋼琴。這個機器人的身體是由鋼鐵組成的，手臂的后方連著許多電線，可以自由活動，它的手指上還套著皮膚色的小套子。在機器人的旁邊，有一個調歌曲的遙控器。這個遙控器能夠控制機器人要彈的曲子。這個機器人可以彈二十首歌，包括《兩只花蝴蝶》、《月亮代表我的心》、《一閃一閃亮晶晶》等等，機器人的手指無法抬得很高，但每個音都十分有力，比真人彈得還好。

　　我還參觀了電火、傳音、方輪、無形的力、小小設計師等許多項目，每一個項目都十分神奇、有趣。有機會的話你們也來參觀一下吧。

科技作文篇4

　　“咦！這是哪啊？”“這里是32世紀70年代。”一只青蛙機器人說。

　　“你是誰？叫什么名字？”我問道。

　　“我叫跳跳。在我們的引導下，你已經順利穿越時空來到了32世紀，現在我將導游你暢游32世紀。學習新技術，設計科技奧運。”

　　“非常感謝你！”

　　“先到你的住處看看吧。”

　　“Let’s go！”我興奮的說。

　　只見跳跳想變魔術似的從肚兜里拿出一個筆套大小的小車子。

　　我納悶：“難道我們就坐這么小的車去啊？”

　　只見跳跳輕輕一按車子上的一個按紐，就變成了一輛寬敞的大車子。我們進車坐穩后，大車以第三宇宙速度向前奔馳……

　　穿過綠油油的`林間道，來到了車水馬龍的大街上，漫步在熙熙攘攘的人叢中，聆聽著小販的叫賣聲，顧客的討價聲真是別具一種情調。

　　到了我的住處，一個藍色的箱子映入我的眼簾。

　　“這個箱子里面有你需要的設計科技奧運的所有材料。你好好休息一下，明天將有專門的科學家給你講解材料的正確使用方法。”

　　……

　　教授是一個高而瘦的老人。

　　他的講解精辟到位，使我學到了很多的技術。

　　……

　　我帶著箱子迅速回到了我的21世紀，我將奧運賽場制成鳥巢狀，為奧運健兒們制造了蜂窩狀的宿舍；運動場地上的裁判都是超級電腦控制的機器人；賽場周圍布滿了鮮花和綠葉；鳥兒在天空自由的飛翔；觀眾席上還有專門為森林動物們開設的座位……

　　讓我們在祥和安靜的環境中去創辦我們的綠色奧運吧！

科技作文篇5

　　今天，我們進行了校園科技節比賽，這次比賽還有領導和來賓來觀看表演。

　　首先是號鼓隊出場，那有節奏的鼓點聲和清脆嘹亮的小號聲，非常好聽，然后是各班的特色方陣表演，最先出場的是五甲班的海模部隊。走在第一排的同學手里都舉著一幅船的畫，后面的同學手里拿著一塊藍色的布，整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學每人手里都拿著一個漂亮的.氣球，花花綠綠的氣球，美麗極了！

　　突然，所有的同學都把手里的氣球放飛了，霎時，五顏六色的氣球徐徐升向藍天，我們全班同學都把目光投向了美麗的氣球。很多同學說：“好漂亮呀！”我們班也不甘示弱，現在輪到我們班上場了。頓時我的心飛快地跳了起來，我想：我一定要走好！不過一會兒，我們開始走了，我們每個同學手里都拿著一個地球儀，漂亮極了！我們班的口號是：“愛護母親，保護地球,探索奧秘，和諧共存。”這句話的意思是要愛護母親一樣保護我們的生存環境，學科學用科學，使我們的生活更加美好。

　　接著是宣布徽章設計獲獎者名單。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學校的科技小明星，當領導為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了個隊禮，我感到無比光榮，下決心要繼續努力。最后進行的是四驅車比賽和繪畫和猜謎語等活動。

　　精彩而有趣的科技節在一片歡聲笑語中結束了。這次科技節令我回味無窮。但愿我們的校園永遠充滿愛科學，學科學、用科學的氣息。