校園春色作文(精選15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的校園春色作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園春色作文1
幾聲清脆婉轉的鳥鳴在校園里響了起來，校園的春色在這幾聲鳥鳴中一一展開。
歡鳴的鳥在樹枝間歡脫跳躍，用它們的歌喉唱出了一首春贊。先不說其他，光是聽著鳥鳴，感受著鳥兒的喜悅，我們就能知道這個春天有多么的受歡迎了。
在鳥兒的歡鳴中，春天里的太陽從云層后大膽的探了出來，原本還有些怯懦，不過在聽到大地上生靈的呼喚后，天空中的春陽更加的自信了。于是，暖暖的陽光照射著大地，在陰枝下的小鳥們也都一展翅，然后飛入了陽光的懷抱。
在校園的小道里，在這些高大茂密的樹木下，行走的是穿著統一校服的學子。他們或獨自一人，或三三兩兩，或成群結隊的從樹木下走過。突然有人說道：“太陽出來了，我們去曬太陽。”其他人紛紛附和，只見同學們走過林蔭，走去了道盡頭的操場上。
待到視野開闊了，這才發覺，原來校園操場的草地上已經有不少人躺著面向陽光，正舒舒服服的享受著春天陽光的溫暖。春的氣息，我們能從同學們的臉上瞧出來，也能從校園花壇里綻放花苞的花朵兒上瞧出來。
花朵藏在綠葉后，好似也有點兒害羞，但是不管它們藏去了哪兒，總有一些賞春的人能探到它們的身影，誰叫它們的顏色如此的多彩迷人呢。
春天來了，校園里向陽的.地方大都曬上了被子。過了一個冬天，沒有瞧見陽光的被子，在這個時候鼓足了力吸收起陽光來。陽光的味道吸進了被子里，又在晚上的時候釋放在了我們的身上。春天的陽光是如此的溫暖，春天的味道無處不在。
校園春色隨處可見，不管是自然萬物，還是校園里的師生，春色都洋溢在各處。
校園春色作文2
我愛春天,因為她色彩斑斕,到處是鳥語花香,滿眼的姹紫嫣紅……漂亮的春姑娘披著綠紗衣悄悄地走進了我們,走近了我們的校園。
春天的校園艷麗多姿。清晨我信步來到小花園里，這里可真美呀！新生的小草不知何時已穿上了嫩綠的外衣，瞇著眼笑瞇瞇地躺在大地的懷抱里，愜意地享受著陽光的撫慰。草地中的那棵垂柳在清風中喜笑顏開，揮舞著翠綠嫩葉的小手臂，撫摸到我臉上，癢癢的、涼涼的……
草坪上繁花點點，有紅色的、黃色的、紫色的……叫得出名字的'和叫不出名字的，爭奇斗艷，散落在草叢里像滿天星斗，她們爭著用自身的美麗把春天打扮得花枝招展，萬象更新。陣陣淡淡的清香撲鼻而來，聞香而至的一群群蝴蝶和蜜蜂，在花叢中快樂地飛舞著，追逐著，這群快樂的小天使歡快地“嗡、嗡”著，仿佛在告訴我們“我愛這里的春天！”
小花園的中央是座假山，就像如來佛的五指山把花園的安危系于一身似的，威嚴地挺立著。假山上爬著一條條碧綠的爬山虎，似一道道山澗小溪曲曲折折地系到云端。爬山虎的葉子油亮油亮的，綠綠肥肥，它們挨挨擠擠地相互依偎著貼在假山上像為假山穿上了一件無比亮麗的綠紗衣。假山的下方有一座小池塘，碧綠的池水里有幾條活潑可愛的紅色小金魚，綠水紅魚，相映成趣。魚兒在水中相互嬉戲，不時的還吐著氣泡把頭伸出水面，可能也想看看外面這迷人的春天校園吧！
遠處紅綠相間的塑膠操場上，有幾對小足球隊員，他們生龍活虎，個個身手敏捷，腳下的足球歡快地翻滾著、跳躍著，就像盛開著的希望之花。操場旁立著的幾只小白鴿就是他們忠實的觀眾，白鴿不時扇動著翅膀正為各自的隊員加油助威呢！
春天的校園真美呀！我愛這春天的校園。文章來源“”
校園春色作文3
春天，是一年中最美的季節，我們的校園，是這個季節最美的地方。春風吹來，萬物復蘇，校園里彌漫著春的氣息。
小草兒綠綠的，樹木長出新枝，各種花兒競相開放，有淺紫的蘭草花，粉色的桃花，還有不知名的黃的藍的白的花，美麗極了！
操場外邊高高圓圓的梔子樹也生出新芽，淡綠色的葉芽和去年的墨綠色老葉相間，遠遠看去，就像一個個巨型“蘑菇”。
校道上高大的玉蘭樹，葉片很大，亮亮的，像有一層蠟質的東西在上面。它們挺立在校道兩邊，微微擺動那些寬大的葉子，像在歡迎每一位過往的老師和同學。
圍墻邊有一塊草長得很茂盛，青青的，踩上去軟軟的，我和幾個伙伴忍不住睡在上面，深深呼吸，嗅著泥土和青草的.味道，真是愜意極了！
教學樓后面，有蓊郁的海棠樹，樹冠很大，葉色亮綠，還有植樹節我們栽下的冬青樹，小小的枝條上也生出了黃綠色的嫩芽。
球場上，好多同學在打籃球呢。他們歡快地在場上跑來跑去，多高興啊！
我爬上雙杠，看見外面一棵老桃樹上開滿了白里透紅的花，還有很多的花骨朵，真讓人喜歡！好想摘一朵聞聞它的芬芳，但又怕傷了這玲瓏嬌小的花兒。
明媚的天空，絲絲游云，似碧海白帆，幾只小鳥自由自在地飛。電線上，還停著一只鳥兒，像一個粗而有致的黑點。它們和樟樹林中的鳥兒一起鳴唱，也在為春天的到來而歡欣吧。
一陣風來，校園里花香彌漫，還有集市上面包的香味，讓我沉醉， 我和幾個伙伴不約而同地唱起了歌兒：我在這兒等著你回來，哎，等著你回來看那桃花開......
校園春色作文4
美好的春天，總是在一眨眼之間悄然而至。因此，我們都想和他相約，和他擁抱！今天趙老師又領著我們來到校園里的小花園觀察。
“老師，快看啊，快看啊，風景桃終于開啦！”風景桃開了，遠看粉嫩粉嫩的一片，好像天邊落下的一片彩霞，真漂亮。它的花瓣一層一層的，像是剛出生的小嬰兒，很怕自己凍著一樣，穿了一層又一層衣服。我仔細觀察，發現有一樹花兒從遠處看，好像組成桃粉色的愛心，又好像寒冬中亭亭玉立的臘梅。近看，半開的花兒像個小鈴鐺，沒有開的幾個團圓而坐，像兄弟們在一起親密交談；剛開的像剛睡醒，睜開眼，踢開被子，慢慢穿上一件件衣裳，又像喝紅酒的高腳杯；全盛開的像舞臺上婀娜多姿的舞蹈家，穿的粉紅色蕾舞裙，又像古代夜晚照亮黑暗得蓮花燈。花兒們競相開放，一簇挨著一簇，一朵挨著一朵，密密麻麻的'，數也數不清，看也看不夠。我不禁想起唐朝詩人杜甫的詩句：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”
紅玉蘭也綻開了許多花骨朵，所有的都一律向上，像一個個紅火苗。半開的像紅燈籠，里面卻很潔白，一塵不染。
法國楊也發芽了，如果把樹枝全部隱去，那綻開的小芽就像浮在空中的一顆顆小子彈。
一串紅從遠處看一片深紅，好像正在激烈燃燒著的一團團火焰。
潔白的櫻花花瓣有五片，白白的讓人感覺優雅、高貴。
一陣微風吹來，陣陣清香撲鼻而來，我深深地吸了一大口，真是沁人心脾啊！我在花間漫步，看著，聞著，流連忘返。這美麗的春天的校園！
校園春色作文5
校園里有迷人的四季：多姿多彩的春天，花繁葉茂的夏天，金黃燦爛的秋天，松青雪白的冬天。不過，最使我喜歡的還是校園的春天。
一大早，＂太陽公公＂把陽光照到可愛的校園，使校園充滿了生機。小鳥歡樂地在歌唱，樹木讀都長處了新芽，就連那棵高大的榕樹，也＂染上了＂嫩綠的頭發。花叢里，到處似乎響著＂沙沙＂聲，那是新出的.小草發出的聲音。它們依靠集體的團結，創作了一塊塊綠茵茵的綠毯。花壇里，長著刺的玫瑰枝上出先了紅色的話苞，有些花苞都綻開了。紅花樹里，小火箭似的大紅花也睜開眼睛，欣享著如詩如畫的校園。一叢一叢的滿天星，它們正從溫暖的被窩里探出頭來，一群蜜蜂就趕來了，蜜蜂們在滿天星的上空飛來飛去，好象在說：＂滿天星姐姐我來采蜜了。＂＂劍麻哥哥＂也醒了過來，只見他那光溜溜的頭上，長出了一大簇新的嫩綠的頭發，他搖晃著腦袋，正為自己而高興呢！朵朵鮮紅的山茶花吸收著濕潤的露水，一陣微風吹來，它們隨著陽光跳起舞來。懶惰的花貓被驚醒了，它伸了伸懶腰，又走開拉。＂榕樹伯伯＂擺動著自己剛染的頭發，露出驕傲的微笑，好象在說；＂我這么大的年紀，竟然因頭發而變年輕了。＂
就是校園的春天，讓我們用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞，感受一下春天的到來吧！
校園春色作文6
春天來了，到處風景宜人。在我們的校園里更是如此，各種各樣的鮮花盛開，美麗無比！
我們學校的大門朝西。當你進入大門時，向左拐，你就來到了小花園。小花園里有兩條小路。剛來建興路的時候，迎接我的是麻草絨球，形狀像毛絨球，像滾動的絨球。向左轉，你將欣賞荷塘。因為是春天，荷花還沒開，只有少數荷花有小骨頭。池塘中央有一座小橋。站在上面，你可以看到小魚快樂地游泳。抬頭一看，我發現前面有許多黃花。他們原來是睡蓮，郁郁蔥蔥，美極了！不知不覺來到河梅小道，小道兩旁散落著生辰星的花朵，競相開放，像小紅蝴蝶一樣飛來飛去，美不勝收。
出了小花園，一直往前走，就到了大花園。大花園很漂亮！有夢幻橋、奇志畫廊、靜心構圖館和帆船石。穿過夢橋，你到達奇智畫廊。奇志畫廊兩側的石柱上刻有許多名言警句，讓我們在游覽中不自覺地背誦先賢們的智慧結晶。再往前走，就到了景泗亭，不大。它的.形狀像一朵小號花。中間有一張圓桌，周圍是小圓凳。課后，學生可以在這里看書和下棋。快看！帆船石來了！周圍是一圈南天竹。它由兩個大石頭組成，一個是船帆，一個是船身，即將起航，上面寫著，讓理想從這里起航。走出大花園，突然抬頭看到了美麗的女貞。它的花是紅色和紫色的，像一個小女孩在跳舞，低著頭看起來很害羞。
校園里的春光真的很美。每天來校園，都舍不得回去，抱著開心的心情走到教室開始新的一天！
校園春色作文7
四季的校園各有自己的風采，夏天的校園熱鬧非凡，秋天的校園層林盡染，冬天的校園白雪皚皚。但我更喜歡春天的校園，它生機勃勃、妙趣盎然。跟緊我的鏡頭，我們一起來抓拍幾個美麗的.畫面吧！
鏡頭一：小樹，小樹，綠色的小樹
校園里的第一鏡頭拍攝地，非低年級教學樓前的小樹莫屬。這些小樹是前年種下的，經過精心的呵護，現在它們比我都高好多了。經過一個寒冷的冬天，在春天的感召下，小草們又長出了綠綠的嫩芽，顯得格外精神，它們就像一排衛兵守護著我們的校園。“哎！這位同學過來一下，我們拍張照片可以嗎？”“報數！”“一！”“很好！”我拍下了這美好的一幕。
鏡頭二：小草，小草，可愛的小草
風吹綠了樹的枝條，水漂白了鴨的羽毛，盼了整整一個冬天，你看！春天已經來到……我一邊哼歌，一邊小跑，來到了鏡頭二的拍攝地——學校的草坪。啊！小草多么可愛，毫無生氣的景象已經沒了蹤影，取代它的是充滿活力的綠色。小草們真是心靈手巧的小裁縫，它們互相擁抱為大地鋪上了綠色的地毯。“這位同學，和我們可愛的小草合個影吧！”“咔擦！”多么和諧的畫面！
鏡頭三：同學，同學，活潑的同學
春天到了，操場上十分熱鬧，同學們憋了一個冬天，仿佛有使不完的勁，好像出了籠的小鳥，嘰嘰喳喳、歡呼雀躍……大家有的跳繩、有的跑步、有的擺弄著鐵圈……我偷拍下這熱鬧的場景，記錄下他們童年的快樂時光！
春天的校園真是美！
校園春色作文8
我們美麗的南山實驗學校（南頭部）座落在荔香公園旁邊。冬去春來，我們的校園生機勃勃，春意盎然，一幅漂亮的校園春色呈現在我們的眼前。
早晨，一走進校園，就有一股清香撲面而來。花圃里剛剛經過夜雨滋潤的花葉也那么鮮美，仿佛散發這一股誘人的香氣，那些含苞欲放的花兒張開了笑臉。校園里的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。沉睡一冬的小草從地下偷偷地探出小腦袋，打聽著春天的信息，他們爭先恐后地向上生長。淘氣的露珠在小草上翻著跟頭，太陽出來了，陽光照射在露珠上，閃閃發光，像一顆顆閃亮的珍珠。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，你追我趕地玩耍著，嬉戲著，可開心了。
去年暑假，學校經過三個月的裝修，面貌煥然一新，所有的教室、圖書館、閱覽室、辦公室、體育館、音樂室等都粉刷一新，每棟樓的樓頂都用古代瓦磚來裝飾，現在的樓梯不陡變寬大了，還安裝了許多空調……朗朗的`讀書聲回蕩在每個角落，我們在這環境優美的校園里快樂地讀書學習，求知的學生是多么幸福啊！
每天有兩千多學生在校學習，同學們戴著紅領巾，雄赳赳氣昂昂闊步踏進校園。他們像一群雛燕展翅飛翔，同學們在操場上這里一伙，那里一群。他們說著、笑著、指點著，春意在同學們心中蕩漾……
啊，春天，你給校園帶來了生機，你給同學們的心頭上涂上了一層綠色的希望。校園里的春意濃郁，看上去是一幅生動的畫面。
校園春色作文9
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天上宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫?哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的'陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百只燕子，似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”
啊!校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫!篇一：四年級校園春色的作文
校園春色作文10
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉青煙。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”詩仿佛讓我們聞到了校園泥土的芳香氣息，似乎讓我聽到了鳥兒那悅耳動聽吱吱喳喳的叫聲，春天來到了，我們校園里面的大樹小樹還是小草一棵棵舒枝展葉，郁郁蔥蔥，讓整個校園充滿著生機勃勃！
走進校園，首先映入眼簾的是正中升旗臺那高聳入云的旗桿在太陽照射下顯的銀光閃閃！我最喜歡星期一了，哪一天每位同學都穿戴著干凈整齊的校服系著紅領巾，唱著大家最熟悉的國歌參加升旗儀式，國歌一響起，國旗緩緩升起，一千多雙小手齊刷刷的舉起來，紅領巾在春風吹拂下顯得更加美麗耀眼！放眼望去整個操場的.隊伍壯觀而美麗，怎么看都不夠！
走進校園的南面是我最喜歡的大草坪，小草正冒著尖牙從土里悄然地鉆出地面呼吸著春風細雨空氣，綠油油的一遍仿佛草坪蓋上一張大地毯，讓人流連忘返！
走進校園的北面是一個大花壇，花壇里面各式各樣的花兒都有，春天來了，一朵朵鮮花在春雨的滋潤下綻開笑臉，猶如開心的孩子！春天來了，美麗的蝴蝶也喜歡在花叢中跳舞，勤勞的蜜蜂也忙著采蜜，花壇邊上一棵高大挺拔的梧桐樹正在沐浴著春天的陽光，枝頭上鉆出了好多新嫩芽，整棵樹郁郁蔥蔥美麗極了！
這就是我每天讀書的校園！我愛我的校園！你喜歡嗎？
校園春色作文11
每當到了春天，萬物都開始生長，校園也似乎比寒假以前更有了生氣。
春天的校園是美麗的。每天早晨步入校門，第一眼看到的便是那棵老槐樹。他就身板挺直的站在校門旁。每天早晨進入校園，我都會覺得他好像在注視著我，而我有時也會看他一眼。這老樹好像有魔力的一般，讓我精神抖擻，愉快的迎接新一天的學習生活。我記得剛入初中那年，老師曾經特別像我們提起過這棵老槐樹，據說已有八十多年的歷史了；在教學樓前的一片草坪上，種著許多五彩繽紛的花，每當春天來臨之際，花香便會彌漫整個校園；在草坪中央還有一小片葡萄架，雖然入學至今我從未在上面見到有葡萄長出來，可每次路過那里時，總能依稀聞到一股葡萄的香氣；校園的操場被一圈綠化帶所包圍，綠化帶里長的都是灌木。春雨過后，你總能在濕潤的泥土上發現兩條正在爬行的'蚯蚓，偶爾拿起殘枝挑動它其樂無窮矣。
春天的校園是歡樂的。中午午餐后，都會有許多耐不住性子的男生來操場打球，互相組隊比試。雖說是比試，可從未真正記過分，友誼第一，比賽第二；也有不愛運動的同學，便三兩來到教學樓下的小石桌處，在棋盤上較量起來；當然，也總有一些女生三五成群的一塊繞著操場散步，聊天，這也是校園多添了幾絲活力。
春天的校園是和諧的。在教學樓的側門與實驗樓之間，有一條長約四十余米的長廊，由于其上裝有遮雨用的藍色頂棚，所以被我們稱之為“藍天長廊”。長廊的一側有一排宣傳欄，里面經常展示一些關于我們同學以及教師和諧相處的照片和一些同學做的精美的手工藝品，看了讓人不免有一種溫馨的感覺。
春天是美麗的，我們的校園也是美麗的，而我們的校園春色則是最美麗的。
美麗的校園景色，美麗的校園春色。
校園春色作文12
現在這個時節，走進校園，盡是春的愜意。在鄭州市實驗高級中學，綠植遍布，鳥語花香，孩子們盡情享受著自然的無私饋贈。“孩子們在這樣的環境下讀書，會更快樂，對學習的興趣也會有所增加。”家長周女士對鄭州市實驗高級中學的環境頻頻稱贊。
鄭州九中的春天也毫不遜色，盛開的春花，鮮嫩的枝芽，在校園的任意一處，都有詩意的春景。這是鄭州九中打造的獨特的“中文化”生態校園，中原、古典、書香、園林在這里交織，凸顯生態文化意境。“環境對師生的影響是潛移默化的'。”鄭州九中團委書記王大昀認為，“這樣的文化環境有助于孕育出師生間良好的感情狀態，構筑高效的生態大課堂，讓學生輕松愉快地接受教育。”
學校校園環境可以為師生營造出舒適優美的學習生活氛圍，基于此，各個學校對校園綠化都格外在意，有的學校還積極思索如何將生態環境與校園文化融合一體，如何打造出花園式學校。其中，鄭州四十七中別出心裁，利用廢棄物打造出創意花架，扮靚校園。“我們找來廢舊輪胎、自行車，經過刷漆、焊接、修整，造型新穎、美觀實用的自行車花車、輪胎花籃就正式亮相了。”鄭州四十七中教師劉永江介紹，“通過這樣的方式，不僅給師生們創造優美的學習工作環境，也增強了學生的環保意識。”
校園春色作文13
冬爺爺走了，春姑娘悄悄地漫步在我們地校園里。播撒下春意的“種子”。你看，小草從地下探出頭來，花兒你擠擠我，我擠擠你，各不相讓，小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機！
操場周圍有可大的變化了，周圍的樹光著頭，你別看那些樹光禿禿的，走近一看，你會發現：啊，那上面有許許多多顫動的小生命，再仔細看，啊，那是一些嫩綠的嫩芽！
走進操場里，有櫻花樹，櫻花樹上有剛出來的.粉紅色的嫩芽，想害羞的小姑娘一樣躲在樹枝中。小朋友脫去了棉而厚的羽絨服，換上了薄薄的單衣，剛下過幾場蒙蒙的春雨，你如果打著傘出來，很可能聽見“啪，啪，啪”的響聲，那仿佛是一支輕快的樂曲一樣伴隨著你來到花園。
走在花壇的旁邊，里面不光有破土而出的嫩草的芽，還有一棵高大挺拔的大塔松，你不要看它外表的顏色，看看里面枝葉上，啊，那大部分全是嫩綠色！當然也有一些枯枝敗葉了。那些植物腐爛之后變成腐殖質，給土壤增加肥力。花壇的美迎著你走進教室！
進了教室，一看，啊！這兒的窗臺上擺放著各種各樣的花，有的已經開花了，有的還是花骨朵，有的花已經長出了嫩綠的小芽……
春姑娘為校園播撒了“春意的種子”，使你看到校園的每一處都是春色。我愛春天的校園，你呢？
校園春色作文14
春姑娘來了。她送走了冬天的寒冷，帶來了春天溫暖的陽光，悄悄地進入了我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得如天堂一般，美不勝收。讓人看了如癡如醉。
校園操場上那一片片綠綠的小草，在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，笑吟吟地打招呼：“春阿姨好，春雨，春風姐姐好！”小草伴著朗朗讀書聲從教室里傳出。伴隨著綿綿細雨，讓我們的心情感到格外舒服。
中午太陽公公把溫暖的陽光灑在校園的大地上，把校園的一個個花壇映射得像個花的天國，美麗極了。把校園的一幢幢教學樓映襯得好像天上宮殿一般。看，一對對蝴蝶在灌木從中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機在特技表演。聽，“唧唧”是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在告別冬眠。它們在萌發出小芽的大樹上嘰嘰喳喳地唱歌，它們還比跳高、比跳遠、比跳舞。放學了，同學們在鳥語花香的好溪邊溜達，盡情地淋浴溫馨的`陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里傳出一聲聲朗朗的笑聲，伴隨著一陣陣拂面的春風，一襲襲醉人的花香，使人陶醉。電線上整齊地排列著數百只燕子，似在召開滅蚊大戰。路邊的小樹抱著春雨給它的禮物，懷念著白天與陽光，伴著夜霧的成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞“春風之歌”姿態優著得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問“他們是在開會嗎？”為什么不請我呀？校園晚上的春色多美啊。
啊，校園春色，好一幅精美的風景畫。
校園春色作文15
"春色滿園關不住，一枝紅杏出墻頭。"春的腳步在不知不覺中已經來臨，如果我們不細心觀察，是很難發現身邊隱藏的春色。
這周的文學課，老師帶我們走出教室，在我們的校園里尋找春天的身影。一路上我們東張西望，可卻沒發現什么春色，這時蔡老師讓我們停下了腳步，對我們說："你們看，這太陽照在身上，你們有什么感覺？"老師這么一點撥，我們大家伙都茅塞頓開，爭著要回答——太陽照在身上暖暖的，讓人感覺到了春天的愜意……
接著我們繼續往前走，看到了一排光禿禿的"枯木"，老師在這兒又停了下來，我們心中不由得生出了一個疑惑"這里的樹還沒冒出綠芽，只是一排未蘇醒的樹"，正當我們一臉茫然的'時候，蔡老師讓我們湊近了仔細觀察。這不看不要緊，一看果真有了大發現，枝干上冒出了許多紅色的花蕾，原來這是開花很漂亮的垂絲海棠。
之后我們沿著校園的小徑又走過了很多地方，我們看到了柳樹姑娘披著長長的綠發，在隨風擺動，甚是好看；看到了梅花們競相開放，形態各異；看到了草坪上的小草也換上了新裝，遠看像給大地蓋了一層綠地毯……
其實只要我們細心觀察，就會發現校園里到處都充滿著春姑娘的足跡。
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