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購物經歷作文

時間：2024-09-24 08:21:54 購物我要投稿

【熱門】購物經歷作文集合10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的購物經歷作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】購物經歷作文集合10篇

購物經歷作文篇1

　　今天是周末，媽媽說要交給我一個任務，讓我獨自去超市買點東西。我聽完后拍著胸脯自信滿滿的說：“不就是買東西嘛，小意思，買什么？”媽媽告訴我說，需要買的東西是一瓶醬油和一包鹽，并給了我20塊錢。

　　我拿著錢一路哼著小曲兒就出了家門。心心念念想著今天終于能一個人逛超市了，我開心得不得了。到了超市，我開始迷茫了，這么大的超市，我上哪兒去找醬油和鹽？我緊緊地攥著20塊錢在超市里走來走去。

　　這時一位阿姨發現了我的窘迫，親切的問我：“小朋友，你在找什么？需要我幫助你嗎？”

　　我仿佛抓住了救命稻草，紅著臉跟阿姨說：“阿姨，我要幫媽媽買醬油和鹽，你知道在哪兒嗎？”阿姨聽完后把我帶到了賣醬油和鹽的區域，并幫助我選好了醬油和鹽，還好心的.把我帶到了收銀臺。就這樣我拿著買好的東西回家了。

　　通過這次一個人購物的經歷我知道了，平時要做生活的有心人，跟媽媽逛超市或是去別的地方時，要多留心關注身邊的事物，遇到困難主動尋求幫助。

購物經歷作文篇2

　　我和媽媽經常去超市購物，但我印象最深的一次還是前兩年，我們去“沃爾瑪”買東西發生的事。

　　那天，我們推著購物車，媽媽買了一些生活用品，我選了一些零食。我們正往副食品類走，路過了一個賣小金魚的地方，我目不轉睛地看著一條藍色的小金魚，便一點點地靠近它，當我伸出手碰它時，魚缸突然就摔碎了，水灑得滿地都是，我嚇得號啕大哭，心想這下一定完蛋了！媽媽和售貨員阿姨走了過來，阿姨把小金魚抓回了魚缸。我對阿姨說：“對不起，我不是故意的.。”阿姨說：“以后要小心點了，但你們得照價賠償。”最后我們便賠償了魚缸的錢。

　　從這件事我知道，有的東西不能隨便碰，也知道弄壞東西要賠償。

購物經歷作文篇3

　　一次我去新華都購物。走到副食區的時候，我對媽媽說：“媽媽，爸爸告訴我，家里的料酒快用光了，要再買一瓶料酒。”于是我們就在副食區細心挑選料酒。

　　這邊有好多種料酒，真是讓人眼花繚亂，不知道該買哪種料酒好呢？媽媽說：“要買有品牌的料酒。”于是我們又埋頭找起來，突然媽媽大叫一聲：“找到了！”“這瓶料酒不是跟這些差不多嗎？”我疑惑地問，“有什么稀奇呢？”媽媽告訴我：“首先要挑選有品牌的生產日期和保質期。”她又說：“這上面說的.就是品牌和時間。抱龍壇三年陳加飯酒，抱龍壇就是品牌，而三年陳就是代表在酒窯里放了三年的酒。說到這里你們肯定會問：“放了三年的酒怎么能喝呢？”原來這料酒就是要越放越久才能又香，又可以去腥味。

　　在這次購物中，我學到了，挑選物品時要細心挑選，不可盲目選擇哦！

購物經歷作文篇4

　　以前，都是爸爸媽媽帶著我去買東西，但是一次偶然的機會，我有了自己購物的經歷。

　　有一次，家里沒有瓜子了，媽媽拿著二十元錢對我說：“你去兒童超市幫媽媽買袋瓜子吧，剩下的`錢你想買什么就買什么。可要注意安全哦！”我對媽媽說：“保證完成任務！”就拿著錢迫不及待地下了樓。

　　我驕傲地走在路上，空氣非常新鮮，天氣非常涼爽。我心想：終于可以自己出門買東西了，這可是從來沒有過的事。小鳥的叫聲仿佛在給我伴唱，風呼呼地吹著，好像在說：“一定會完成的。”很快就到了兒童超市。這里一樓是賣食品和飲料的地方，二樓主要是賣日用品和文具。我開始在一樓一排一排地找瓜子，可是找了兩遍也沒找著，只好上樓先買自己想要的東西。我挑中了一支漂亮的鋼筆，又挑了一本圖書，然后下一樓找到了媽媽想要的瓜子。我算了算，錢還有結余，就到飲料區又挑了一瓶喜歡喝的飲料。去收銀臺結賬時，阿姨

　　問我：“會員卡號是多少？” “2743。”我脫口而出，心想：這可難不倒我，我早就背得滾瓜爛熟了。結完了帳，我拿著東西高高興興地走了。

　　我平平安安地回到了家里，把瓜子交到了媽媽手里。媽媽表揚我很能干，我心里非常高興！

購物經歷作文篇5

　　下午，我拿著制定好的購物清單去超市購買東西。

　　一進超市，竟看到以前思思妹妹送我的那種巧克力。它有一股濃濃的巧克力味，還很脆，特別好吃。我忍不住想稱些，可看看單價挺貴，又擔心一下子就把預訂的零花錢用完了，于是，我決定先去休閑食品區掃描一圈再說。

　　一到休閑食品區，我就被老朋友——“營養快線”吸引住了。可是，轉念一想：天冷了，不能再喝涼飲料了。我就繼續往前走，走著走著就來到了餅干區。貨架上擺滿了琳瑯滿目、包裝五彩繽紛的餅干。一種新食品——“動物樂園”闖入眼簾。這名字起得真有趣，包裝新穎獨特，可價簽卻怎么也找不到，這該如何是好?尋思了一會兒：先拿上吧，一會兒結賬時再說!一轉身，又看見了以前常吃不厭的“奧利奧”站在老地方對我笑瞇瞇地打招呼。正要伸手去拿，瞥見了它的新鄰居——“蒙古奶酪”，突然想選擇這一新品回去與爸媽一同品嘗，可又舍不得放棄奧利奧，計劃都打亂了，怎么辦?沒辦法!挺頭疼!后來索性兩樣都先拿上。

　　隨后，去了洗滌區、文具區分別拿了家里需要的生活用品以及文具。最后，我拐回來，只稱了八塊巧克力糖，小小的它們還要五六元，真貴!

　　到了收銀臺，我先叫阿姨算算零食的價錢，一算果然超支了，不過這回，我只稍稍猶豫了一下就果斷地把“動物樂園”拿到一邊，等下次再來買。這下好了，不但沒有超支，還省了幾元錢。就在這時，我竟在收銀臺上看到了鄰居成阿姨最愛吃的一種進口棒棒糖。我們這兒一直沒有賣的'，阿姨每次都要趁去外地出差或在網上購買。阿姨經常拿來與我一同分享，這回我看到了，應該給阿姨買幾根以表謝意，并且把這好消息告訴她，這么想著，我就抽了幾根棒棒糖。

　　家人得知我的購物經歷后，都夸我會巧妙地購物，更夸我是個有愛心、懂得與人分享的好孩子。

購物經歷作文篇6

　　記得有一次，我們全家人一起出發去購物。我們要買的東西可多啦，你攙我扶的，一支“購物大軍”就這樣浩浩蕩蕩地出發了。很快，我們就到了超市。眼尖的我一眼就看見了好多“獵物”――商品。當然，心急吃不了熱豆腐，這些“獵物”是要慢慢挑選的。

　　我們的“購物大軍”很快就往不同的購物區“進軍”了。不知不覺中，我來到了文具區。正要伸手拿顏料時，我的手一下子定在半空中，我目瞪口呆了――天吶，這顏料的價格實在太貴了，簡直是“天價”顏料！正當我不知如何下手時，我的“軍師”媽媽現身了。媽媽的購物經驗值可高啦！經過她的一番精挑細選，反復對比，終于幫我拿下了“獵物”。我這才恍然大悟：“哦，我明白了，原來買東西不僅要物美，還要價格劃算。”

　　緊隨著“軍師”，我又來到了賣肉的地方。看見這些鮮嫩紅潤的肉，我簡直要“口水直下三千尺”了！當然，“軍師”媽媽又云：“賣肉也是有講究的'：首先要看它的肉質新不新鮮，其次也可以根據自己的愛好來挑選。”我不住地點頭稱是。

　　腳步隨著”獵物”跑，不一會兒，我們又來到了點心區。這下我可高興得“疑是點心滿天飛”啦！二話不說，說買就買。我風卷殘云般地搜刮著自己的“獵物”。

　　很快，我們準備去結賬了。忽然，我一拍自己的腦門――想起來了，鉛筆忘記拿了！舅舅說：“快去拿，下一個就是我們了！”我全身加滿了“油”，像跑車一樣快速地沖了過去，拐角處又來了個急剎車。一手將“獵物”快速拿回，又“順手牽羊”地算上了一盒口香糖。就這樣，這支購物大軍滿載而歸。

　　這次的購物經歷不僅讓我買到了自己想要的東西，更讓我買到了知識，買來了樂趣！

　　教師評語：小作者性格幽默風趣，語言生動活潑，善于“引經據典”，語藏玄機，令人讀起來妙趣橫生。平凡簡單的購物在其筆下變得如同進軍狩獵般充滿趣味和曲折，在經歷中收獲物品、知識、樂趣，實為一次頗有意義的體驗。

購物經歷作文篇7

　　教學目的：

　　1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。

　　2、能對他人的作文進行正確的點評。

　　教學重點：學習作文點評的方法。

　　教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。

　　教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》

　　教學過程：

　　一、復習，導入新課：

　　復習作文要求：

　　1、指名說出本次作文要求：

　　a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。

　　b具體寫一寫購物的過程。

　　怎么挑選？挑選時注意了什么問題？

　　怎么買下這件物品？

　　當時有什么感受？

　　抓住動作、語言、和心理的描寫。

　　c結尾，寫此次購物你的感受。

　　教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。

　　2、寫好后多讀幾遍，并認真修改。

　　二、榜上有名

　　1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的。

　　高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，

　　2、有些同學的作文進步很大。

　　王星辰、邊雨澤、李若彤

　　三、作文欣賞

　　1、欣賞精彩片斷

　　師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的`習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？

　　生：高靜怡的

　　師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什么建議？

　　2、學生聽完后隨機說說這些片斷好在哪里。

　　師：還有什么建議？或者說你認為哪里寫的還不夠好？

　　生自由發問。

　　四、請你評改

　　1、出示例文進行修改。

　　2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？

　　教師提醒學生注意：

　　①敘事是否具體，是否符合中心需要；

　　②句子是否完整、連貫、通順；

　　③字是否寫的正確；

　　④標點用的是否恰當。

　　3、每小組選派代表指出優缺點并提出修改意見。

　　五、佳作亮相

　　1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

　　2、然后分組交流自評，暢談習作收獲，分享習作成功的樂趣。

　　六、創造發表條件，激發學生的成就動機。

　　將優秀習作或修改后有明顯進步的習作，在班內傳閱。

　　七、總結：

　　老師發現經過我們的共同努力，你們的文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內傳閱吧。

　　附下水文：

　　記一次自己購物的經歷

　　一個陽光明媚的星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

　　我們先到f1樓停好車，然后，乘電梯到2樓。我推著購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見里面人山人海，哇！琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這里的鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是小學生，應該用學生鋼筆。于是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發現里面有一個裝滿了油水的將軍肚。

　　我激動的向媽媽說：“我要買這只鋼筆”。媽媽說：“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格簽，啊！49元。我心想：這么貴啊！我用期待的眼神看著媽媽，仿佛在對媽媽說：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧著我仿佛知道了我的想法說：“好吧！”于是，我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來到收銀臺結了賬。

　　啊！這真是一次快樂的購物。

購物經歷作文篇8

　　今天早上，我一起床，就跑去陽臺，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著明媚的陽光，然后，就和爸爸、媽媽坐家樂福免費巴士去家樂福購物，準備年貨過年。

　　到了家樂福廣場下了車，我跟隨爸爸媽媽左轉右轉下電梯，爸爸說到了，哇!原來是地下室廣場，我們拿到購物車就開始逛商場。家樂福的東西真是應有盡有，首先，我為我自己買了一瓶周杰倫代表的.優樂美原味奶茶，2、6元，我看著都想喝，我媽媽買了帶皮前腿21、1元，排骨骼28元，還有st洋蔥5、6元和st萵筍2、6元等等，還有我們一家三口都愛的開心果39、9元，爸爸買了糖果和零食一大包，我們去買單了，總價437、8元，我付了450元，找回12、2元，我們又坐車回家了。

　　回到家里爸爸教我學會做帳，怎么樣做計劃，計算支出、結余等管家常識，今天，我真高興，我不但買了優樂美奶茶還有開心果等自己喜歡零食，而且又學多了一些生活知識，還吃到媽媽做漢堡，真是美味。

購物經歷作文篇9

　　我們學校大門對面有一個小商店。雖然它只是一個不大的鐵皮房，里面的商品擺放也很零亂。但是，每天光顧小店的學生卻很多。

　　這個小店真的很吸引小朋友。它離學校特別近，同學們上學放學時，都能看到很多學生在小店門口擠來擠去，好不熱鬧。店里的東西全部是同學們喜歡吃的、玩的以及經常用的商品。特別是吃的東西，比如“動感地帶”、“辣條”、“北京烤鴨”、“土豆哥”、“干脆面”等等，一方面在同學們中間比較流行，另一方面，放學時大家的肚子也確實餓了，誘惑力因此顯得格外大。

　　雷老師曾提醒同學們不要去學校對面的小店買東西吃，因為那些都是垃圾食品。爸爸媽媽也曾多次告誡：平時不要買零食吃，因為吃零食會嚴重影響兒童的生長發育和身體健康。

　　可是，每當看到別人津津有味地吃著零食，興高采烈地評論著零食的味道，我就情不自禁地也想去品嘗感受一下。雖然我也知道爸爸、媽媽和老師的話是對的，但是也沒看到別人吃了零食就出現什么不好的事情呀。況且，我通過干家務活等方式賺到很多零用錢，我當然可以自由支配我自己的錢啦。于是，有一段時間，我經常帶著自己的錢到那個小店買東西吃。

　　自己花錢在小店里買東西吃，感覺很棒。只要不是夏天，在小店狹小的空間里擠來擠去并不會很熱，反而有一種參與感。零食種類很多，我可以買不同口味的，也可以買自己特別中意的。如果和其他同學一起買，我們還可以相互商量，買完后彼此交換品嘗，交流感受。有時，有的同學沒帶錢，我把買來的給她也嘗一嘗，或者她問我借錢買東西吃，我就會有一種優越感、自豪感。不論是在校內還是在校外，同學似乎通過特定的群體互換或分發小吃，建立了某種特殊的關系氛圍。

　　然而，買東西吃的好感覺沒過多久就被破壞了。那天下午放學后，我徑直來到小店里，正當我在擁擠的人群中挑選商品時，突然感到有人在拍我的肩膀，我扭頭一看，是爸爸。他讓我放下手中的東西跟他回家去。唉，自己的`意愿眼看著沒能實現，真的很掃興。我極不情愿地空著手跟著爸爸回了家。回到家，媽媽因為這件事把我批評一頓，還說以后再去小店買吃的就要懲罰我。

　　我并不服氣。再說，自己手頭有錢而又不去小店買吃的，對我來說真的很難。但是，真的鼓起勇氣再到小店里買零食時，我就有點緊張——總是覺得有人在看著我買零食。買完吃的時候也有些擔心，所以就采用囫圇吞棗的方式。唉！心情真的很復雜。

　　真是禍不單行。前不久的一天下午放學，正當我和同學在小店里緊張地挑選小吃時，一抬頭，窗戶外爸爸正在沖我笑。我真是嚇了一跳。但我還是堅決地買了東西，和同學一起分著吃了后才跟爸爸回家。為此，媽媽懲罰我周六不準出去玩，在家里待了一整天。

　　此后，爸爸、媽媽經常給我講：零食里面有很多不好的食品添加劑；零食也分有好、中、差的不同等級；以后會找些資料讓我了解長期吃零食對人的不良影響；制定一個周一至周五不買零食的獎勵計劃；不限制我帶錢去小店里買玩的或用的東西；鼓勵我在班里找一些平時不怎么吃零食的同學，周末約好邊玩邊吃自帶的零食……

　　我想，我會在平時盡量控制自己不買也不吃零食的，畢竟爸爸、媽媽和老師是最關心和愛護我的人，他們的話大多是對的。

購物經歷作文篇10

　　星期六中午，媽媽在做飯的時候突然發現家里沒有鹽了，于是就給了我10塊錢，讓我到便利店去買鹽，我頓時激動得手舞足蹈：“這可是我第一次自己買東西啊！”，媽媽還囑咐我：“小心路上的車子，別忘了找零錢。”

　　我把錢緊緊地攥在手里，走在小區的馬路上，不時有一輛小汽車和電動車駛過，我嚇得直往邊靠。繼續向前走，穿過操場就是商店了。

　　走進商店一看，琳瑯滿目的商品擺在貨架上，有各式各樣的'文具，好吃的零食，冰柜里還有各種口味的冰淇淋，真誘人啊！真想拿一盒。但是，我想到了我是來買鹽的。我左找右找，還是不見鹽的蹤跡，在商店里轉了好幾圈，最后鼓足勇氣問門口的收銀員：“叔叔，請問鹽在哪里？”收銀員抬起頭來，指了指右邊的角落說：“在那里。”我向收銀員指的地方走去，果然在貨架的最下面一層找到了鹽，我拿了兩袋向收銀臺走去，叔叔拿著掃碼器一掃便對我說：“一共4塊。”我把鹽和找的零錢拿在手里就開開心心地回家了，大老遠就看見媽媽在門口等我，原來她在擔心我呢！

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