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【必備】二年級(jí)作文300字匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
近了，近了，我聽到春天的腳步聲近了 。春天像個(gè)害羞的小姑娘，她悄悄地來到了人間。
星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐撲面而來。今天又是一個(gè)大晴天，我和爸爸媽媽來到了清音公園，金黃色的迎春花已經(jīng)開了。好像再歡迎朋友的到來。我們來到河邊，解凍的河水，叮叮咚咚唱著歌，流向前方。路邊的草坪，小草們偷偷地鉆出了小腦袋，像鋪了毛茸茸的綠毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，有金黃的`.粉紅的.雪白的.紫色的，在綠草中開放。
美麗的蝴蝶圍著花叢翩翩起舞，小蜻蜓忙著捉害蟲，小魚在小溪里歡快的游著，桃花露出了笑臉，柳樹換上了新衣。
啊！春姑娘來了。春姑娘走過的地方，花兒紅了，樹兒綠了，動(dòng)物們睡醒了，同學(xué)們也換上了春裝，小燕子急急忙忙從南方趕來了。
春姑娘走到哪里，哪里就變樣，真是一位了不起的魔術(shù)師。
我愛你，春天！
二年級(jí)作文300字 篇2
媽媽，您看到這個(gè)題目一定會(huì)非常奇怪吧？平時(shí)我不是把話都說出來了嗎？為什么現(xiàn)在還有話說？那好，我告訴您：
媽媽，我一直感激您把我撫養(yǎng)大，教會(huì)我許多知識(shí)，讓我懂道理，讓我懂事，您不僅這樣，還給我買書，讓我知識(shí)面廣，知道了好多有趣的知識(shí)
記得有一次，我正在學(xué)習(xí)騎雙輪自行車，可是無(wú)論我怎么努力，卻總是一頭栽在地上，那時(shí)，我淚流滿面，氣餒地一屁股坐在地上，可是你卻不讓我哭泣，你一直在旁邊大聲喊：“不要哭，你是男子漢，大丈夫，這么點(diǎn)挫折不要害怕。”你剛說完，我感覺渾身充滿勇氣，重新站了起來，于是我就再次騎上去，雖然后來我還是有幾次摔在了地上，但是，我已經(jīng)會(huì)騎了。
還有一次我在學(xué)放風(fēng)箏，一開始風(fēng)箏好像很討厭我似的要把我纏住，經(jīng)過你的“喋喋不休”的教誨現(xiàn)在我可以把風(fēng)箏把握的來去自如。
是你，是你對(duì)我的愛，才讓我從挫折的深淵中一次次的重新爬起來。有的'時(shí)候，愛只是一個(gè)微不足道的鼓勵(lì)，有的時(shí)候，愛只是一顆瓜子，有的時(shí)候，愛只是暖暖的一杯水。有的時(shí)候，愛只是一角錢。母親的愛，其實(shí)無(wú)處不在。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天一下課我就出去玩，走到操場(chǎng)見一群男孩在踢足球。我走過去想和他們玩，可是等我走到那的時(shí)候，他們已經(jīng)不玩了。他們?nèi)韵词郑@時(shí)我也覺得手臟，走去水龍頭那里。好大的水聲呀，男孩們洗完已經(jīng)跑了，我見水花四濺，水嘩嘩流，好大的水。
原來他們洗手不關(guān)水，白花花的水不停的流。這時(shí)我想起品德課上老師講過節(jié)約用水的重要性，沒有水，機(jī)器不能運(yùn)轉(zhuǎn)，莊稼不能生長(zhǎng)，我們也無(wú)法生存，而水資源是有限的，每一滴水都不能浪費(fèi)。想到這里我趕緊把水龍頭給關(guān)上。這時(shí)我想要是設(shè)立一個(gè)節(jié)水節(jié)就好了。
節(jié)水節(jié)這天我們向周圍的人宣傳水的'重要性，號(hào)召人們節(jié)約用水，用淘米的水洗菜，澆花；用洗衣服的水沖馬桶……這樣水就不會(huì)白白地浪費(fèi)了。
水是生命之源，讓我們都節(jié)約用水吧！我盼望著快點(diǎn)設(shè)立節(jié)水節(jié)。
二年級(jí)作文300字 篇4
20xx年4月23日，李俊睿在牧野廣場(chǎng)偶遇黃梓君、趙晨賢兩位同學(xué)和一個(gè)穿綠夾克的`小朋友，四人一起玩耍。
家長(zhǎng)很省心。
不一會(huì)，綠夾克將趙晨賢小朋友拉倒了。綠夾克的媽媽就前去批評(píng)綠夾克。
李俊睿上前說：“他打趙晨賢，還將他拉倒了。”
黃梓君小朋友上前說：“他剛才還打我。”
這樣綠夾克的媽媽很很批評(píng)了綠夾克一頓。
又玩了一會(huì)，綠夾克拿張紙?jiān)诶羁☆ｎ^上打了一下，然后又跑過去打趙晨賢一下。
李俊睿跟在綠夾克后面，跟上回了一下，還不依，又要拉著衣服打。
這還了得，我一聲呵斥，李俊睿丟開衣服跑了。
他們四人又玩了一會(huì)，跑跑鬧鬧也很開心。黃梓君小朋友還偶而喊：“李俊睿，去睡覺。”（估計(jì)李俊睿在在學(xué)校不按時(shí)睡覺吧。）
有同學(xué)在一起玩，就是不一樣。
二年級(jí)作文300字 篇5
秋天到了，秋風(fēng)呼呼地吹起來。洛陽(yáng)城里又有人在思念親朋好友了，他是誰(shuí)呢？那就讓我們一起穿越到唐朝去看看吧！
“等一下！”咦？這是誰(shuí)的聲音？哦！原來是詩(shī)人張籍啊！那時(shí)正是秋天，住在洛陽(yáng)城里的詩(shī)人張籍又不禁思念起自己的故鄉(xiāng)來，他想對(duì)親朋好友、家人說的話實(shí)在是太多太多了，一時(shí)竟不知從何處說起。于是，張籍拿起筆開始奮筆疾書，一頁(yè)、兩頁(yè)……已經(jīng)夜深人靜了還不肯停下來。
天剛蒙蒙亮，送信的'人就在樓下大喊：“大詩(shī)人，大詩(shī)人！信寫好了嗎？”張籍聞聲立馬從床上彈起來，趴在窗口對(duì)送信的人說：“稍等片刻，馬上就來！”說完連忙披上衣服，拿起包好的信飛奔下去。大詩(shī)人把信交給他剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，卻突然覺得自己匆匆忙忙寫好的信，沒把意思表達(dá)完整，于是，趕緊叫住那個(gè)人，將信打開重新又看了一遍。
這一次的穿越結(jié)束了，下次等待我們的是哪位大詩(shī)人呢？
二年級(jí)作文300字 篇6
看現(xiàn)在的發(fā)展趨勢(shì)，真正的克隆人的出現(xiàn)是早晚的事情。
當(dāng)然他們的出現(xiàn)，對(duì)傳統(tǒng)我來說有利也有弊。有利的方面是克隆人的出現(xiàn)，是在各方面技術(shù)成熟的情況下產(chǎn)生的，也就是說這些技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用于我們傳統(tǒng)人類的各個(gè)領(lǐng)域，而且恐怕是相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，所以對(duì)于我們傳統(tǒng)人類來說是件好事。
弊的方面，就是道德、倫理和面對(duì)的問題。從傳統(tǒng)觀念來說，人是由有性繁殖的，而克隆人的出現(xiàn)則打破了這一概念，也就是倫理方面的`問題。另一方面在道德上，如何去看待克隆人，是否能把他們當(dāng)作真正的人，這可能牽涉到各個(gè)領(lǐng)域了。當(dāng)然這種克隆人必須是真正的克隆人，也就是說完全有自我的意識(shí)、智慧和我們傳統(tǒng)人類一樣。
所以，我個(gè)人認(rèn)為，既然克隆人必然要出現(xiàn)，那么就只能坦誠(chéng)的去面對(duì)，去接受。如果說傳統(tǒng)人類既然從幾萬(wàn)年的演化過來，是進(jìn)化的結(jié)果；那么就把克隆人也當(dāng)成進(jìn)化的一種方式吧。
最好我被克隆了我就不用讀書拉...
想不出來了...
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