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考試的作文

時間：2024-10-04 18:37:58 作文我要投稿

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　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的考試的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】考試的作文匯總5篇

考試的作文篇1

　　光影似箭，日月如梭。一眨眼，一個學期馬上就要過去了。期末考試這位不速之客不請自來，現在，電腦玩不成，電視看不了。所剩的時間全部都用于復習功課上，誰都在為這次的期中考試做著沖刺的準備，爭取考個優異的成績。

　　語文，這項科目我有著百分之九十的把握。因為這項科目還算是我的強項。強項歸強項，但也不能不復習。

　　一、要把所有的課文都溫習幾遍，盡管這些課文都學過，但也不能不復習，因為大教育家孔子說過：“溫故而知新嘛！

　　二、要把老師說過要背的課文再背的滾瓜爛熟。背一背，總會對考試有一些幫助的。

　　三、要把課本中古詩、古文的意思理解透徹，因為在考試中，古詩、古文要考的幾率是百分之百的。

　　四、不用說也知道，當然是要把課文后的詞語多看看、多寫寫。

　　五、要多看些課外名著、作文書，這對寫作文是大有幫助的`呢！

　　數學，這門功課是我最討厭的，也是我最“擅長”的。但討厭歸討厭，也不能不復習。數學中有理數的運算，我還算聽懂了。但角中的余角與補角，我卻弄不明白：余角是用901，補角是用1801，而我卻常將其弄反。所以說，數學我不復習是不可能的了。數學課上，我一定會好好復習，盡管課上老師對我們很嚴厲，但這也是對我們好啊，讓我們精益求精。

　　英語，我是絕對有把握考高分的。因為我覺得英語很簡單也很有趣，而且，學好外語是很重要的，但我深知，再有把握的科目，也得復習。因為我知道一句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。在英語課上，我一定會認真復習老師所講的英語筆記，記得滾瓜爛熟的。

　　生物、歷史、政治、地理雖都是副科，但不記住是不行的，因為副科也很重要，在七門科目的總分中，一分也不能少，一分，可以將你從第一的位置拉到第五六名甚至是第十幾名，所以，一分也不能忽視。

　　期末考試將在三天后開始進行，所以，我一定會抓緊時間認真復習，考出優異的成績。

考試的作文篇2

　　馬上就要期末考試了，時間過得可真快，一眨眼又到一年中最緊張的那個時刻了，不停的復習，寫不完的作業，背不完的卷子，俗話說：“臨陣磨槍，不快也光。”下周六我們就要期末考試了，雖然離的.天數還有幾天，但是我的心臟卻一直快速的跳動，讓我害怕極了，我自己告訴自己：一定要熬過這一劫，考個讓自己滿意的成績，這樣就可以過個好年了！

　　今天我們作業又留了許多，但我再疲勞也要在上學之前寫完，因為我覺得這是我的任務，也是我不可離失的責任，我的知識就像一個大公司，我一定要努力的去探索，不要讓公司倒閉了。

　　現實是個很殘忍的東西，你不去努力，他就努力把你干垮，可是我怎能輕輕松松讓他干垮？我要讓我的現實靠自己的努力成為美好的現實！努力，雖然不一定有收獲，但我知道，不努力就會一直垮在那。最后對所有的人都說一句，做好自己該做的事情，不要讓自己的青春留下了遺憾，特別是跟我一樣的學生，祝你們期末考個好成績吧！

考試的作文篇3

　　十一月月六、七號是我們學校的考試日子。為了這天我可是準備了好久好久，希望能得到最好的成績。說到了準備過程，那還真是千辛萬苦，我把寫過的評量考卷通通拿出來，一而再再而三的復習再復習，希望不要粗心大意，把錯的又再錯一遍。

　　終于到了考試的日子我一走進教室就發現班上死氣沉沉，也殺氣騰騰，氣氛詭異萬分，大家都把握最后一分一秒，埋頭苦干猛K。鐘聲一打，老師發下考卷，大家就努力認真的'寫著，不浪費一分一秒。

　　過了緊張兮兮的兩天，終于要發考卷了，全班都鴉雀無聲。輪到我了，我心驚膽跳的從老師的手中接過考卷，一張又一張，哇！果真“天下沒有白吃的午餐”，我真不敢相信我竟然考了四百分，這個分數讓我自己都大吃一驚、永生難忘，連老師發考卷給我時都會加一句——真厲害！真的連我自子都佩服我自己，同學們更是羨慕不已！“幾家歡樂幾家愁”有的同學考得不太理想，還難過得哭了呢！

　　經過了這次的經驗，大家都記取教訓，希望下次還可以把第一名的寶座帶回家。不過，我覺得成績不重要，重要的是懂不懂，你有沒有盡力了！

考試的作文篇4

　　轉眼間，期中考試結束了，看著上下波動的名次，我陷入了沉思……為什么同學們名次的波動那么大呢？為什么每一次考試后的名次總像“大洗盤”一樣？為什么上次考了個第一名，這次卻下滑到第二十四名？為什么上次名次在一百名之后，這次卻突然竄到前六十名？難道名次就不能穩穩地保持在一個水平上，在名次穩定的前提下逐步上升嗎？別說我在“癡人說夢”，這不是神話，我相信一定可以的。

　　江蘇南京附中高三學生匡超不但平時學習成績好、學科競賽搞得好而且活動組織能力強。他在校期間成績一向穩定，大考成績經常年級第一。“文科生里他理科學得最好，理科生里他文科學得最好！”是師生們對他的評價。最近，他被校長推薦進入北大學習。匡超同學的例子難道不正向我們說明了一位成績穩定、優秀的學生同時也是全面發展、興趣廣泛的學生嗎？

　　如果我把主課比作是金字塔的頂部，那么副課和廣泛的綜合知識則是金字塔底部堅硬的地基，它們支撐起整個金字塔。地基的堅硬牢固決定了這個金字塔是否能夠繼續往上建造，它對整個金字塔起到了重要的作用。副課和廣泛的綜合知識能夠開闊我們的視野，增長我們的知識，提高我們的學習能力。它們能夠保障我們的的主課成績，使其不斷進步。

　　而現在大多數的同學都只注重自己的主課成績，對副課成績，課外知識絲毫不敢興趣。沒有堅硬地基做基礎的金字塔它能高嗎？沒有良好學習能力的`同學成績能穩定嗎？沒有副課輔佐的主課成績能長期穩步上升嗎？正是因為大家都太在意自己的名次，把所有的精力、時間都花費在語數英上，所以會產生“高分低能”的同學，會出現主課認真聽講，副課積極“演講”的現象，會如雨后春筍般冒出許多補課點。

　　短時間，打地基的金字塔沒有盲目求高度的金字塔高。但是隨著時間的推移，當后者達到一定的高度時，就再也無法上升了，它那不穩定的地基已經沒辦法再支撐更高的金字塔了。可是前者卻能夠逐步地上升、進步，因為它有著牢固的地基，不怕風吹雨打，有了如此堅硬的地基，金字塔就可以不斷建高，建高，直到超越后者，觸碰到云霄。

　　讓我們重視副課，重視課外知識，重視學習能力的培養；讓我們打好自己的地基；讓我們的金字塔沖破云端；讓我們的成績穩步上升；讓我們成為德、智、體、美、勞全面發展的優秀中國新一代青少年！