【精品】音樂(lè)作文合集10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的音樂(lè)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂(lè)作文 篇1

　　夏日里火辣辣的陽(yáng)光把大地都要烤熟了。

　　小蟋蟀躲在綠葉下面避暑，它覺(jué)得很無(wú)聊，“如果能開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)該有多好啊！”它一邊自言自語(yǔ)，一邊找尋它的小伙伴，可它找了半天也沒(méi)找到一位朋友，它失望得慢慢飛著。

　　突然聽(tīng)得一陣“呱呱！呱呱！”的叫聲，小蟋蟀高興地飛過(guò)去，“小青蛙！我想在蝴蝶谷辦一場(chǎng)昆蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)，大家都去哪里了？”小青蛙看著它疲憊不堪的樣子說(shuō)：“你晚上來(lái)吧，因?yàn)樘焯珶崃耍�好多昆蟲(chóng)都在晚上才出來(lái)活動(dòng)哦”“好的！謝謝你的提醒”小蟋蟀跟小青蛙告別，高興地飛走了。

　　天漸漸暗了下來(lái)，夜幕終于降臨了。小昆蟲(chóng)都飛出來(lái)找朋友玩了，小蟋蟀看見(jiàn)這么多的朋友，心里高興極了。它大聲喊道“朋友們！我想在蝴蝶谷舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，你們想?yún)⒓訂幔俊薄跋耄　毙±ハx(chóng)們齊聲回答。“那我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！”

　　小昆蟲(chóng)們來(lái)到了蝴蝶谷，小蟋蟀宣布“音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始！”小昆蟲(chóng)們歡呼吶喊，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。首先上場(chǎng)的是螳螂先生，它用小提琴為大家演奏一首舒伯特的《小夜曲》，小提琴的.聲音深沉，婉轉(zhuǎn)，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌的小提琴聲頓時(shí)讓整個(gè)演奏會(huì)場(chǎng)安靜下來(lái)，大家都沉浸在這美妙的小提琴聲中。接下來(lái)小蟋蟀上場(chǎng)，它可是赫赫有名的流行歌手，它演唱的是TFBOYS《魔法城堡》，小蟋蟀時(shí)而歡快舞動(dòng)，猶如山間的空靈；時(shí)而安靜柔和，猶如林間清脆的鳥(niǎo)鳴，一下把觀眾帶入了魔法城堡中去。緊接著小蝴蝶和它的好朋友小蜜蜂穿著美麗的花裙子，合作四手聯(lián)彈的鋼琴曲《標(biāo)題》，琴聲悠揚(yáng)像山間的清泉，“嘩嘩！嘩嘩！”不時(shí)調(diào)皮地激起一朵朵浪花，碰到岸邊的石頭，打個(gè)招呼，說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，然后繼續(xù)往前流動(dòng)著，然后安靜的停了下來(lái)。大家聽(tīng)得意猶未盡，大聲呼喊“再來(lái)一個(gè)”。最后上場(chǎng)的是帥哥圣甲蟲(chóng)，它表演的是架子鼓，只見(jiàn)它身穿銀光閃閃的演出服，非常帥氣的坐在凳子上手腳齊上敲起來(lái)，身體隨著鼓點(diǎn)有節(jié)奏的晃動(dòng)著，臺(tái)下的觀眾也情不自禁地隨著鏗鏘有力的鼓聲嗨起來(lái)，把音樂(lè)會(huì)帶到了最高潮，所有的雌性昆蟲(chóng)都給它迷住了。

　　夜已深，貓頭鷹伯伯飛過(guò)來(lái)提醒大家“太晚了，趕快回家休息吧。”大家才依依不舍離開(kāi)蝴蝶谷。

音樂(lè)作文 篇2

　　7月7日，“輕歌曼舞，百家箏言”--小型音樂(lè)會(huì)在江南大院如期舉行。我們苦練了一個(gè)半月，終于在細(xì)雨中隆重登場(chǎng)！

　　那天傍晚，我來(lái)到江南大院時(shí)，舞臺(tái)前早已經(jīng)聚集了很多人。有人白色紗裙柔和飄逸；有人紅色長(zhǎng)裙艷麗大方；有人粉紅色裙溫柔可愛(ài)。我身著淡藍(lán)色裙子，上面描繪著許多荷花。

　　音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，由《小星星，蟲(chóng)兒飛》拉開(kāi)了序幕，六位選手整齊劃一地彈奏著，那歌聲真好聽(tīng)，我的腦海里描繪出了一幅畫(huà)：清朗的夜空布滿(mǎn)了一閃一閃的小星星。樹(shù)叢中有許許多多的熒火蟲(chóng)在歡跳著。接下來(lái)，又有別的小朋友演奏了《歡樂(lè)的新疆》、《老六板》等等。

　　第七首節(jié)目就是我和另外三個(gè)小伙伴演的《采蘑菇的小姑娘》。我演出的位置在第一排，面對(duì)這么多觀眾，我的.心中好像有一只小兔子，在砰砰砰地跳著。這時(shí)雨開(kāi)始變大，隨著風(fēng)不停的飄落在我的臉上，我的心反而慢慢平靜了，忘記了害怕。曲譜在我腦海中跳躍出來(lái)，搖指，大挫，托指，柔弦信手拈來(lái)。我們?cè)綇椩綇娜荩�整首曲子都在同一個(gè)曲調(diào)上。觀眾們紛紛拍手叫好。我們都覺(jué)得一個(gè)多月的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

　　演出結(jié)束雨還在下，但我們心中暖洋洋的。這天我學(xué)到了：只要你有你的毅力，而且堅(jiān)持下去，你就可以成功！

音樂(lè)作文 篇3

　　10月9日，我期待的鋼琴音樂(lè)會(huì)終于到來(lái)啦。

　　下午放學(xué)后我就趕緊寫(xiě)完作業(yè)，吃完飯，就和爸爸開(kāi)著車(chē)，去西安音樂(lè)廳。音樂(lè)會(huì)是下午7:30分開(kāi)始。我們出門(mén)時(shí)，已經(jīng)7點(diǎn)了，我在車(chē)上很著急，催促爸爸開(kāi)快點(diǎn)，開(kāi)快點(diǎn)。爸爸說(shuō)：“不行，開(kāi)車(chē)安全第一。”還好，路上不是很堵車(chē)，7:25分就到音樂(lè)廳門(mén)口了。

　　我拿著音樂(lè)會(huì)門(mén)票，興沖沖的走近音樂(lè)廳一看，哇，好大呀，一共有三層，我們座位在二層，位置不錯(cuò)，看的挺清楚的。觀眾基本上都坐滿(mǎn)了。7:30分，節(jié)目正式開(kāi)始。第一首曲目是“琴鍵飛舞”由兩個(gè)德國(guó)演奏家來(lái)演奏。第一首演奏完畢，觀眾報(bào)以熱烈的掌聲，接著第二首、第三首……

　　動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲吸引了我的`注意力，我一直盯著那臺(tái)鋼琴，眼神一刻也不離。他們彈的還有兩只老虎和茉莉花，中間還有一些互動(dòng)游戲。游戲節(jié)目是，哪邊觀眾的掌聲熱烈，就給哪邊看臺(tái)拋送簽名網(wǎng)球。

　　不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)的鋼琴音樂(lè)會(huì)就結(jié)束了。

　　這次的鋼琴音樂(lè)會(huì)真動(dòng)聽(tīng)啊！

　　好。記敘事件的時(shí)間，地點(diǎn)，經(jīng)過(guò)都有了，但是少了一點(diǎn)點(diǎn)自己的感受。你認(rèn)為呢？呵呵！

音樂(lè)作文 篇4

　　如果你要獨(dú)自環(huán)繞世界，如果你只能選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一個(gè)玩具，一本有趣的書(shū)，一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，一個(gè)樂(lè)器，還是一部手機(jī)…… 似乎很難做出選擇。 如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地選擇一個(gè)樂(lè)器——一把小提琴。 我聽(tīng)到有人感嘆了：“難道你環(huán)繞世界，就帶這個(gè)嗎？天哪，你如果每天都聽(tīng)或者練小提琴，你可以聽(tīng)一百多遍！” 我會(huì)回答：是的。我非常愿聽(tīng)到來(lái)自于小提琴的那種純粹的音樂(lè)。我把小提琴當(dāng)作我生命中不可缺少的一部分，就象你每天要吃飯、睡覺(jué)一樣。你總不能不吃飯、一天不睡覺(jué)吧？如果真是這樣，不到幾天，你會(huì)頭暈、惡心，這好比我每天都要練琴、聽(tīng)音樂(lè)一樣。 不同的音樂(lè)能使你產(chǎn)生不同的情緒，會(huì)使你的腦海中浮出許多畫(huà)面和往事。你完全可以根據(jù)音樂(lè)來(lái)改變自己的'心情。 無(wú)論在什么地方旅游，無(wú)論在什么樣的賓館。當(dāng)我受到困惑，有壓力時(shí)，練一練快樂(lè)的曲子，隨著音樂(lè)走進(jìn)那快樂(lè)的往事里。等再出來(lái)時(shí)，會(huì)感覺(jué)渾身輕松；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，拿起小提琴，練一曲《新疆之春》，好像在和小提琴一起分享快樂(lè)。 一曲音樂(lè)，完全可以有不同的觀點(diǎn)和角度去欣賞，沒(méi)有人會(huì)和你用同一種方式欣賞同一首曲子，關(guān)鍵是你是否愿意去欣賞。

音樂(lè)作文 篇5

　　我有一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒，它的外表看上去就像一個(gè)水晶球，其實(shí)它并不是一個(gè)水晶球，而是一個(gè)會(huì)發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)的音樂(lè)盒。

　　音樂(lè)盒分為兩個(gè)部分，上面是一個(gè)圓圓的水晶球，下面是一個(gè)青綠色的底座，底座的周?chē)�還鑲嵌著大大小小的雪花。水晶球里面住著一位美麗善良的.小天使，她坐在一個(gè)潔白如玉的長(zhǎng)椅子上，身邊還坐著一個(gè)可愛(ài)的小雪人，這個(gè)小雪人又大又胖。它的眼睛小小的，就像兩顆鑲嵌在臉上的小黑豆，嘴巴卻是大大的，鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，顯得十分可愛(ài)。

　　音樂(lè)盒的底座下面有一個(gè)小小的開(kāi)關(guān)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，就能播放出美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)。一邊放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一邊還能發(fā)出五顏六色的光來(lái)，一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成綠色，一會(huì)兒變成藍(lán)色，一會(huì)兒變成紫色。隨著音樂(lè)的旋律，里面的小雪花也跟著飄起來(lái)，非常漂亮。

　　音樂(lè)盒是我最喜歡的玩具之一，每天我都要聽(tīng)一次它的歌聲，讓動(dòng)聽(tīng)的旋律伴我入眠。我的音樂(lè)盒就是這么可愛(ài)，這么漂亮，我真的很喜歡它。

音樂(lè)作文 篇6

　　把自我融在音樂(lè)中

　　當(dāng)你在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，當(dāng)它美妙的聲音緩緩流淌在你的心中時(shí)，你是否感覺(jué)，你的心臟會(huì)跟著它的節(jié)奏跳動(dòng)；閉上眼睛，你是否會(huì)在潛意識(shí)中跟著它的旋律旋轉(zhuǎn)，舞蹈；那些讓你聽(tīng)了就安靜下來(lái)靜靜欣賞的樂(lè)曲，會(huì)永久的刻在你記憶的年輪上，永不褪色；當(dāng)你心煩意亂時(shí)，就把你細(xì)細(xì)珍藏的那個(gè)旋律，從回憶中留意翼翼地取出，放在舊唱片機(jī)上，任它流滿(mǎn)你的心房，任你的眼淚隨了它流滿(mǎn)你的面頰。

　　歲月中，我們會(huì)聽(tīng)到各種音樂(lè)，即使是失聰?shù)娜耍�也�?huì)從某一刻的震動(dòng)中努力捕捉它的旋律。音樂(lè)具有療傷的功能，在你悲哀失落的時(shí)候，聽(tīng)一首八音盒奏的'《天空之城》，隨它哭泣，或許受的傷會(huì)慢慢愈合，慢慢改變你。在你靜不下來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)一首《雨的印記》，慢慢融在里面，像接觸雨滴一樣，靜靜欣賞，心會(huì)很快涼下來(lái)，安靜下來(lái)。

　　對(duì)于真正熱愛(ài)音樂(lè)的人，不管什么類(lèi)型的音樂(lè)都很喜愛(ài)，熱血的、安靜的、舒緩的、傷感的、歡快的。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)，就是一種享受，所以我只喜愛(ài)那種讓我聽(tīng)了就會(huì)平靜下來(lái)的音樂(lè)，自我心平氣和的去做一些讓人心平氣和的事情；從某些角度上看，音樂(lè)使我產(chǎn)生了本質(zhì)上的改變。

　　在我12周歲之前，我是一個(gè)很外向的女孩子，遇事不冷靜，渴望自由，不受束縛，喜愛(ài)瘋瘋癲癲地、痛痛快快的玩。改變發(fā)生在我十二周歲生日那天：我聽(tīng)到了一陣清脆的八音盒的聲音，我凝神聽(tīng)著，這首曲子旋律很傷感，可是能給人一種冰塊融化出來(lái)的冰涼的水，緩緩流過(guò)掌心的感覺(jué)。這首曲子就是《天空之城》，它改變了我。此刻的我，更喜愛(ài)聽(tīng)著鋼琴或提琴或八音盒的演奏，捧一杯咖啡，從它微微的苦澀中品嘗自我融在音樂(lè)中的那種愉悅的感覺(jué)；此時(shí)再讀一本喜愛(ài)的書(shū)，文字、味覺(jué)、旋律交織在一齊，自我的心也跟著輕輕舞蹈；我聽(tīng)著它們，會(huì)突然聽(tīng)到靈感碰撞的聲音，所以我很喜愛(ài)把我聽(tīng)完音樂(lè)后的感受及時(shí)記下來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。我變得很多變，靜時(shí)像一塊冷玉，不善言辭；動(dòng)時(shí)又很活潑，滔滔不絕。我很快就會(huì)成為前者，我覺(jué)得。

　　音樂(lè)，一個(gè)人的思想和靈魂歌唱的聲音。噓，你聽(tīng)到了嗎？

音樂(lè)作文 篇7

　　“我是一條小小魚(yú)，生活在美麗的大洋西……。”在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己忽然變成了一條小人魚(yú)，自由自在地生活在大海里，沒(méi)有憂(yōu)愁沒(méi)有煩惱，這不，我愜意地哼起了小曲。

　　大海是那么美麗，又是那么的神秘。有一天，我懷著好奇的心，擺動(dòng)著美麗的身軀，向大海深處游去。游啊游啊，不知游了多久，突然發(fā)現(xiàn)前面有一座皇宮，氣勢(shì)宏偉，金碧輝煌，五光十色，耀眼奪目。游進(jìn)一看，原來(lái)是“魚(yú)王國(guó)。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己，我又揉了揉眼睛，仔細(xì)一看，哇！真的到了“魚(yú)王國(guó)”耶！

　　“魚(yú)王國(guó)”的大街上車(chē)水馬龍，熙熙攘攘，人來(lái)人往，一片熱鬧繁華景象。魚(yú)民們有的在美麗的天空下享受著無(wú)限明媚的陽(yáng)光；有的攜家?guī)Э谠趬邀惖木坝^下拍照留念；有的在嘈雜的鬧市中吆喝著賣(mài)弄武藝；還有的`在熱鬧的市場(chǎng)中大聲地討價(jià)還價(jià)，魚(yú)民們?cè)谶@里過(guò)著安寧幸福的生活。

　　當(dāng)我陶醉在這眼前的場(chǎng)景時(shí)，魚(yú)民們發(fā)現(xiàn)了我。像是發(fā)現(xiàn)了天敵似的，許多魚(yú)民嚇得臉都變了顏色，紛紛逃回了家，剛才還“吆喝聲、討價(jià)聲、說(shuō)笑聲……”混雜起來(lái)的大街，頓時(shí)一片清靜。見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)面，我真是丈二和尚——摸不著頭腦。于是，我便敲開(kāi)一家魚(yú)民的門(mén)，這屋子里的一家人都嚇得躲到了床底下，連大氣都不敢出，我連敲幾家，情況都是這樣。這到底是怎么回事呢？我正在納悶，這時(shí)一個(gè)稍為膽大的魚(yú)民顫顫驚驚，用恐慌的眼神看著我，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。它說(shuō)：“陸地上有一種高級(jí)動(dòng)物叫人類(lèi)，他們只顧自己愉快的生活，而不顧我們魚(yú)類(lèi)的死活，經(jīng)常把污水排排放在我們的王國(guó)里，使我們無(wú)法生活，處于水深火熱之中，我們的族人是越來(lái)越少，誰(shuí)怪我們是那么的弱小呢。”它膽怯地看了看四周，接著說(shuō)：“記得有一回，他們用一種叫“網(wǎng)”的工具，撒向我們王國(guó)，把我們的許多族人都抓了去，弄得我們家破人亡，流離失所。從此以后，我們都非常害怕人類(lèi)，對(duì)人類(lèi)保持了高度的警惕。你是一條人魚(yú)，我們以為你是幫助人類(lèi)來(lái)抓我們的，所以大家都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著你……。”正當(dāng)這時(shí)，魚(yú)國(guó)王的軍隊(duì)來(lái)了，說(shuō)要抓我走，嚇得我臉色煞白，手腳無(wú)措。

　　“還不起床，要遲到了！”只聽(tīng)媽媽一聲吼叫，我頓時(shí)驚醒，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，嚇得我出了一身冷汗。吃完早點(diǎn)，在上學(xué)的路上我還回味著這個(gè)夢(mèng)，心想：如果我們不保護(hù)環(huán)境，與動(dòng)物友好相處，這個(gè)夢(mèng)將會(huì)是真的。

音樂(lè)作文 篇8

　　走進(jìn)七彩生活，能發(fā)現(xiàn)很多美好的事物，這些美好的事物，也就構(gòu)成了美妙的人生。在這其中，美妙的音樂(lè)就占了重要的位置，成為生命中不可缺少的一部分，人生的酸甜苦辣也就由此改寫(xiě)。

　　音樂(lè)是什么？只不過(guò)是幾個(gè)字符所組成的節(jié)奏。可就是這奇妙的節(jié)奏，使我的人生過(guò)得充實(shí)。美好。聽(tīng)音樂(lè)是要看心情的：高興時(shí)，聽(tīng)歡快的音樂(lè)；難過(guò)時(shí)，聽(tīng)悲傷的音樂(lè)；孤獨(dú)時(shí)，聽(tīng)低沉的音樂(lè)……只要融入到音樂(lè)的世界里，你就是這里的國(guó)王。

　　我喜歡羅志祥的歌，他的歌有喜有悲，那不同的節(jié)奏，就像不同的顏料，讓你在空白的紙上自由揮灑。每當(dāng)高興時(shí)，就不由自主地哼唱幾句，那歡快的音樂(lè)，好像在向世人宣布你高興的心情，這時(shí)你眼中的一切都變得美好，人生也就成了兒童樂(lè)園，任你在里面盡情嬉戲。

　　悲傷也是構(gòu)成生命完整的一部分。當(dāng)我悲傷時(shí)，我又一次選擇了聽(tīng)音樂(lè)，讓我的精神得到解脫。悲傷的樂(lè)曲有很多，但歌手們唱出的`仿佛是一樣的心情，傷感低沉，聽(tīng)著那些悲傷的曲調(diào)，我就仿佛尋到了知音，一個(gè)了解自己心情的知音，他們唱出的傷感曲調(diào)就像在抒發(fā)你此時(shí)的心情一樣，你就會(huì)融入音樂(lè)中盡情欣賞，享受。在你的音樂(lè)王國(guó)中，你是這兒的主宰，沒(méi)有任何入侵者，只有你，只有你的音樂(lè)，靜靜地聆聽(tīng)你的內(nèi)心世界，所有的煩惱憂(yōu)愁都拋在腦后。當(dāng)你回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，一切又恢復(fù)了以往的平靜。

　　音樂(lè)也是一種藝術(shù)，聽(tīng)多了也就懂得欣賞，懂得品味。從那每個(gè)飽含深情的音符中，悟出你自己的獨(dú)特體會(huì)，悟出你自己的獨(dú)特見(jiàn)解。音樂(lè)就像一首詩(shī)，只有仔細(xì)品味，才能“余音繞梁，三日不絕。”

　　朋友，多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧！音樂(lè)就像一劑良藥，總能迅速地康復(fù)。朋友，多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧！走進(jìn)你的音樂(lè)王國(guó)，尋找屬于你的燦爛太陽(yáng)，或青青草地，或寂靜的月光，或一抹晚霞，或盛開(kāi)在淤泥中的美麗蓮花……

　　美麗的東西總在美妙的事物上上演，美妙的音樂(lè)也只在我美麗的人生途中誕生。有了美妙的音樂(lè)也有了美妙的人生。我不禁感嘆：有音樂(lè)真好！

　　欣賞音樂(lè)

　　提起音樂(lè)，我的思緒又回到了那一次的音樂(lè)鑒賞會(huì)。會(huì)場(chǎng)上人聲鼎沸，談話(huà)中無(wú)不流露出人們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。會(huì)場(chǎng)上充滿(mǎn)音樂(lè)的味道——清揚(yáng)、舒緩。音樂(lè)鑒賞會(huì)很快開(kāi)始了。工作人員搬出一臺(tái)鋼琴，開(kāi)始介紹鋼琴悠長(zhǎng)的音樂(lè)歷程。從鋼琴初涉問(wèn)世，到進(jìn)入音樂(lè)世家，再到進(jìn)入尋常百姓家，最后成為音樂(lè)不可割舍的一部分。鋼琴不愧被稱(chēng)為“樂(lè)器之王”，因?yàn)殇撉俪休d了音樂(lè)的精華和奧妙。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)學(xué)鋼琴兩年，深入音樂(lè)世界的我早已諳熟音樂(lè)，卻從未了解鋼琴。

　　之后是“名師講座”，音樂(lè)大師那一番話(huà)語(yǔ)，飽含著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。大石油一句話(huà)讓我十分難忘：“音樂(lè)如人，持有自身的情緒。”這“音樂(lè)情緒”，或愉悅輕快，或沉重哀傷，或高昂激蕩。愉悅輕快的曲子給人以美感，沉重哀傷的旋律讓人低沉，高昂激蕩的音調(diào)讓人斗志昂揚(yáng)。一切的情感，訴說(shuō)豐富的故事，展現(xiàn)多彩的世界。

　　欣賞名曲的時(shí)候，全場(chǎng)霎時(shí)間安靜下來(lái)。一曲《水邊的阿狄麗娜》緩緩響起，輕柔的旋律縈繞耳畔。音樂(lè)，是《月光曲》的婉約，是《命運(yùn)》的激昂，是《悲愴》的沉重，是《天鵝湖》的輕快，是《古老的法蘭西》的古典，是《藍(lán)色多瑙河》的舒暢……

　　音樂(lè)是一位好伙伴，它不帶任何雜質(zhì)，沒(méi)有任何喧囂與不安，只有如水一般清澈，如微風(fēng)一般柔和。它替你趕走一切煩惱，把愉悅和舒暢植根于心靈。

　　聽(tīng)著這些曲子，我不禁浮想聯(lián)翩，浮現(xiàn)一幅又一幅如夢(mèng)似幻的畫(huà)卷：伴著《月光曲》，仿佛身臨大海，望愛(ài)一輪明月，觀潮起潮落；欣賞《藍(lán)色多瑙河》，仿佛置身于多瑙河，看見(jiàn)如藍(lán)寶石一般的多瑙河……音樂(lè)的力量無(wú)限大，它讓我處于另一個(gè)世界，那里只有音符的小溪緩緩流淌，音樂(lè)之花盛綻。

　　音樂(lè)鑒賞會(huì)就在這裊裊余音中結(jié)束了。我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好記憶與感慨回家。寧?kù)o圣潔的音樂(lè)給予我溫馨感受，美麗夢(mèng)幻的音樂(lè)賦予我創(chuàng)作和靈感；哀傷沉重的音樂(lè)觸動(dòng)我的心弦；思念的音樂(lè)讓我聽(tīng)到人們對(duì)故鄉(xiāng)親友的呼喚。

　　音樂(lè)是一首詩(shī)，婉轉(zhuǎn)而富有詩(shī)意；音樂(lè)是一篇故事，訴說(shuō)動(dòng)人的篇章；音樂(lè)是一幅畫(huà)，描繪心靈。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)，學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè)，學(xué)會(huì)走進(jìn)音樂(lè)，學(xué)會(huì)了解音樂(lè)——這，才是音樂(lè)的最高造詣與境界！

音樂(lè)作文 篇9

　　初夏的五月，清風(fēng)醉，綠意濃，和煦的陽(yáng)光照耀著金小！“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”，在這樣一個(gè)美麗的日子里，我們金小舉辦了一場(chǎng)音樂(lè)盛宴，迎來(lái)了一位大師級(jí)的外國(guó)友人———國(guó)際著名長(zhǎng)笛演奏家邁克·紐曼來(lái)與我們進(jìn)行音樂(lè)交流！

　　通過(guò)老師的介紹，我們認(rèn)識(shí)了這位帥氣的長(zhǎng)笛大師——邁克爾·諾伊曼。他1960年出生于德國(guó)，畢業(yè)于瑞典斯德哥爾摩大學(xué)音樂(lè)教育系，后來(lái)移居到瑞典。是國(guó)際上著名的長(zhǎng)笛演奏家、指揮家、音樂(lè)家！

　　邁克爾老師給我們演奏了著名的瑞典民族樂(lè)曲。音樂(lè)響起，優(yōu)美清脆的'長(zhǎng)笛聲縈繞耳畔，我們被這美妙的演奏吸引了，金小的同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得如癡如醉！樂(lè)曲終了，大家都意猶未盡。隨后，邁克爾老師又與麒麟吉他工作室姜建老師及我校六年級(jí)三班的大哥哥分別合奏了《歡樂(lè)頌》和《yesterdayoncemore》，長(zhǎng)笛與吉他的完美結(jié)合，美妙絕倫！真是一場(chǎng)精彩的視聽(tīng)盛宴！

　　當(dāng)然，我們金小也是人才輩出！你聽(tīng)，我校四年級(jí)二班的徐琳清同學(xué)演奏的長(zhǎng)笛曲——《小燕子》，清新、和美！得到了邁克爾老師的高度評(píng)價(jià)！“徐琳清同學(xué)真棒！為你點(diǎn)贊！”

　　不僅是我們被邁克爾大叔的長(zhǎng)笛演奏深深吸引了，我校的老師們也激動(dòng)萬(wàn)分，有感而發(fā)。伴隨邁克爾大叔演奏的《茉莉花》，我校的張揚(yáng)老師飽含深情地朗誦了徐志摩的《再別康橋》，兩人的精彩合作給這場(chǎng)音樂(lè)交流會(huì)畫(huà)上了完美的句號(hào)！

　　音樂(lè)會(huì)后，進(jìn)入了交流提問(wèn)環(huán)節(jié)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向邁克爾大叔拋出了一個(gè)又一個(gè)有趣的問(wèn)題，邁克爾大叔十分友好的一一為同學(xué)們解答。最后，我們還和邁克爾大叔交換了禮物。中外友誼之花在我們彼此間綻放開(kāi)來(lái)！

　　音樂(lè)會(huì)在一片熱忱洋溢、其樂(lè)融融的氛圍里順利結(jié)束了。感謝邁克爾老師為我們呈現(xiàn)的這場(chǎng)難忘的音樂(lè)盛宴！我們期待以后有更多這樣的交流會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)走進(jìn)、學(xué)習(xí)和領(lǐng)略世界各國(guó)的不同文化魅力！

音樂(lè)作文 篇10

　　下了一個(gè)星期的雨，星期六終于放晴了，我滿(mǎn)懷開(kāi)心地來(lái)到蝦語(yǔ)文課堂。

　　剛進(jìn)教室放下書(shū)包，老師就進(jìn)來(lái)了，并宣布我們要開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。同學(xué)們興奮了，老師分了三個(gè)組：小貓組、小狗組，小羊組。讓我們各選一位代表出來(lái)猜拳，贏了的人可以代表這個(gè)大組選一個(gè)喜歡的動(dòng)物。

　　第一個(gè)人選了小狗隊(duì)，第二個(gè)人選了小貓隊(duì)，而我們沒(méi)得選自動(dòng)成了小羊隊(duì)。沒(méi)能加入我最喜歡小狗隊(duì)，我沮喪極了。老師仿佛看穿了我的心思，告訴我們說(shuō)：“在哪一組不重要，重要的是看哪組表現(xiàn)好！”聽(tīng)了這句話(huà)我不再垂頭喪氣，慢慢接受了自己小羊隊(duì)的身份。

　　音樂(lè)會(huì)的.規(guī)則是老師放一首歌，每個(gè)隊(duì)用自己隊(duì)小動(dòng)物的叫聲有節(jié)奏的唱出這首歌。老師搖身一變成了指揮家，她的指揮棒開(kāi)始慢慢地、優(yōu)雅地在空中劃動(dòng)。

　　第一首歌居然是《小兔子乖乖把門(mén)開(kāi)開(kāi)》，當(dāng)老師指向了小狗隊(duì)時(shí)，小狗隊(duì)用“汪汪”聲音洪亮地唱了一大段；老師又指向了我們組，我們隊(duì)有點(diǎn)不好意思地“咩咩咩”唱了一段，小貓組有一個(gè)搗蛋鬼，也用“咩咩”聲跟我們一起唱。

　　后來(lái)我們又演唱了《小燕子》，《兩只老虎》和《生僻字》。

　　當(dāng)我們還沉浸在音樂(lè)會(huì)的開(kāi)心中時(shí)，老師卻突然宣布：“本次音樂(lè)會(huì)結(jié)束！”大家的心情就像坐過(guò)山車(chē)一樣，瞬間失落起來(lái)。老師看著我們很失落的樣子，于心不忍，又讓我們唱一首《沙漠駱駝》，有的同學(xué)手舞足蹈，有的非常大聲，還有的比較害羞不出聲。

　　音樂(lè)會(huì)在大家的歌聲中結(jié)束了，我們這個(gè)愉快的上午也結(jié)束了，我非常的不舍！

　　我們的音樂(lè)會(huì)雖然沒(méi)有大舞臺(tái)，也沒(méi)有絢爛多彩的燈光，但是我們非常的開(kāi)心。我打心底里覺(jué)得我們這個(gè)音樂(lè)會(huì)比那種高大上的更好！因?yàn)橛袦厝岬睦蠋煟�可�?ài)的同學(xué)們。真希望時(shí)光可以倒流，這樣就可以再經(jīng)歷一次這個(gè)開(kāi)心的上午時(shí)光了。

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