音樂的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的音樂的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂的作文1

　　“明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……“王菲的《水調(diào)歌頭》的輕柔、纏綿的歌聲在耳畔縈繞，淡淡憂傷的歌聲不知不覺地將我?guī)нM(jìn)那個(gè)月圓之夜，那個(gè)神秘的星球。

　　我熱愛音樂，喜歡聽，喜歡唱。音樂是我生活中的無法割舍的一部分。

　　我困惑過：為什么失聰后的貝多芬竟能譜寫出那么雄偉的樂章？?jī)H僅靠那驚人的毅力與頑強(qiáng)不屈的精神嗎？我想不是的，更重要的是他對(duì)音樂的瘋狂的熱受與追求，否則那《第五交響曲》里的活生生的“命運(yùn)”又怎能強(qiáng)烈牽動(dòng)著人類的心靈呢？

　　簡(jiǎn)單而神奇的七個(gè)音符在一個(gè)個(gè)天才音樂家手中就升華成為了一首首凈化心靈的樂曲。或凄涼抑郁，或熱情澎湃，或恬淡優(yōu)雅，或歡快活潑……這富有魔力的音樂能激發(fā)你內(nèi)心的情感，讓你哭泣，讓你歡笑，讓你悲傷，讓你興奮……

　　聽著貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，你是否感受到了現(xiàn)實(shí)的殘酷和勝利的歡呼；聽著聶耳的《義勇軍進(jìn)行曲》，你是否感受到了被壓迫的憤怒和堅(jiān)定的反抗；聽著阿炳的《二泉映月》，你是否體會(huì)到舊社會(huì)的.黑暗坎坷和可貴的樂觀向上精神……

　　音樂是心靈的寫照，總能引起人們情感的共鳴。不同類型的音樂激起了人內(nèi)心不同的感受，它的威力絕不亞于那些精美詩文。我不得不由衷地信服音樂的美好和神奇。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該喜歡音樂，至少誰的生活中都不能缺少它。如今，音樂成為了我生命中的一部分。

　　我的夢(mèng)想就成為一個(gè)音樂家。我要用我的音樂去感染別人，給別人帶來歡樂。

　　音樂，讓我在你的懷抱中飛翔吧！

音樂的作文2

　　夏天的一個(gè)晚上，鐮刀一樣的月亮架在深藍(lán)色的天空中，在森林里的一塊草坪上，動(dòng)物們正在歡快地舉行音樂會(huì)。

　　演出開始了，首先登場(chǎng)表演的是大公雞。只見他頭戴一頂小紅帽，身披一件錦衣，腳穿一雙金黃色的竹葉鞋，昂著頭，挺著胸，邁著小臺(tái)步走向舞臺(tái)。他深深地向觀眾行了一個(gè)禮，微笑著把目光投射到每個(gè)觀眾身上，然后清了清嗓子，“喔喔喔”地唱了起來，一邊唱一邊用翅膀不停地打著節(jié)拍，歌聲好像告訴人們：他經(jīng)過老馬的教育，從此再也不說自己多美麗，每天早早起，為人們打鳴做好事……歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，在夜空中回蕩，好像給迷人的夏夜，寧靜的森林又增添了色彩。成千上萬的觀眾都被他那金嗓子陶醉了，劇場(chǎng)中不停地響起雷鳴般的掌聲。八哥鳥、鸚鵡等觀眾大聲地叫著：“美麗的公雞唱得好。”大公雞聽到觀眾的喝彩聲，心里甜滋滋的，高興極了。

　　接下來是小花貓表演，他穿著幾道黃色、白色和黑色交錯(cuò)的.條紋衣服，手拿閃光的大喇叭，他滿面春風(fēng)，風(fēng)姿翩翩，大步流星地走向舞臺(tái)。走到舞臺(tái)正中，向四周的觀眾鞠了一個(gè)九十度的躬，然后說：“喵，各位觀眾，各位來賓，今天我用小號(hào)為大家演奏《地里不能種魚》的歌曲。”說完他舉起大喇叭，放在嘴邊，抿著嘴，吸足了氣，使勁一吹，那號(hào)“噠噠嘀嘀噠噠”地響了起來。小貓吹得兩腮鼓鼓的，尾巴豎了起來，胡子一翹一翹的。那清脆、動(dòng)聽的號(hào)聲打破了夜空。觀眾貓頭鷹、夜鶯等都為他喝彩稱絕，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。小花貓看見觀眾們那么喜歡自己的節(jié)目，高興得手舞足蹈，連聲說：“謝謝！謝謝！”

　　后面上臺(tái)表演的還有小白兔吹笛，小豬打鼓，小黃鶯唱歌等好多精彩的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都很有趣。

　　音樂會(huì)結(jié)束了，演員們合奏了《送賓曲》，送走了一個(gè)又一個(gè)觀眾，悠揚(yáng)的樂曲聲在森林里久久飄蕩。

音樂的作文3

　　不久前在一本書上看到在美國(guó)有一位音樂家，他天天在一塊稻田邊彈琴，時(shí)間久了他發(fā)現(xiàn)這片稻田的稻子比另一片稻田的稻子大約高三十厘米。這是不是說植物也會(huì)聽音樂呢?

　　我突發(fā)奇想，陽臺(tái)的那盆長(zhǎng)勢(shì)不旺的劍蘭，如果我把它搬到客廳來，我每天放學(xué)回家就彈鋼琴給它聽，是不是會(huì)讓它重拾生機(jī)呢?說干就干，我把那盆劍蘭搬到客廳，從那時(shí)起我放學(xué)一放下書包就去認(rèn)真地彈鋼琴，美妙的'旋律在客廳里緩緩地流淌。我每天都觀察劍蘭的長(zhǎng)勢(shì)，似乎沒多大變化，后來也就淡忘了這件事，但我一如既往地彈鋼琴。

　　直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)那劍蘭什么時(shí)候長(zhǎng)得那么狂野，有一枝新芽竟沖破花盆，鉆到外面來了。每當(dāng)有客人來我家都驚嘆于它頑強(qiáng)的生命力。

　　于是，我又開始想入非非了，未來是不是可以用音樂去培育植物，那不是會(huì)有一番新的景象。不用施肥，不用澆水，不用轉(zhuǎn)基因就能收獲又大又飽滿的稻子，那將會(huì)令世界上貧瘠地方的小朋友拜托饑餓。如果在稻田里放爵士音樂，沒準(zhǔn)你吃了這種米，會(huì)從此擁有了音樂細(xì)胞呢。如果放的是《青藏高原》，哇呀!你將會(huì)有一株比珠穆朗瑪峰還高的麥田……

　　我還會(huì)用不同的音樂培育出不同的品種。用悠揚(yáng)的笛聲，你將會(huì)得到世界上第一條升到月亮上的豆蔓。用激情的圓號(hào)(又叫法國(guó)號(hào))吹起來“嘟嘟……”西瓜聽了拼命長(zhǎng)，你會(huì)得到上最大最圓的西瓜。至于鋼琴基于本人經(jīng)驗(yàn)，彈一天很好玩，天天彈就不好玩了，不過你為人民作出了貢獻(xiàn)，那個(gè)核桃被你那么一彈，哈哈，就會(huì)有拳頭那么大了……

　　會(huì)聽音樂的植物改變了我們的生活，提升我們的生活品質(zhì)，你期待嗎?

音樂的作文4

　　法國(guó)大文豪雨果說過：“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙，一是數(shù)字，二是文字，三是音符。”音樂對(duì)培養(yǎng)人的感受力，記憶力，想象力和創(chuàng)造力都有很大好處，我很小的時(shí)候就開始接觸音樂，一直到現(xiàn)在，音樂始終陪伴著我，如果沒有音樂，我的生命里就會(huì)失去很多色彩。

　　一些慢拍樂章，如舒伯特的《圣母頌》，施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》，我會(huì)在學(xué)習(xí)后和疲勞時(shí)聽聽，它們輕柔的旋律，使我進(jìn)入了冥想狀態(tài)，我感到全身的肌肉都放松了，大腦的緊張也隨之消失了。我會(huì)得到充分的休息，不久就可以緩解疲勞，恢復(fù)精力，可以使自己更加有效率的學(xué)習(xí)。

　　在我心情舒暢和高興地時(shí)候，我會(huì)聽聽流行歌曲，它節(jié)奏感比較強(qiáng)，充滿激情，我會(huì)陶醉在其中，我的大腦會(huì)為之一振，充滿斗志，將煩惱拋到九霄云外。

　　另外，我還掌握了兩種各顯“聲”手的樂器——電子琴和薩克斯。我從三歲多就開始彈電子琴，我父親是音樂老師，他對(duì)我要求很嚴(yán)。電子琴指法技巧很細(xì)膩，稍不注意就會(huì)彈錯(cuò)音，一彈錯(cuò)我就得重新練，我很多時(shí)候都想放棄它，但爸爸鼓勵(lì)著我，我便咬咬牙，堅(jiān)持了下去。功夫不負(fù)有心人，我已經(jīng)將電子琴?gòu)椀煤苁炀殻�很少出錯(cuò)了。音樂，它鍛煉了我的意志。

　　后來，我又開始吹薩克斯，這種樂器不僅要掌握復(fù)雜的.手指技巧，還要掌握口中氣流的進(jìn)出，兩方面需密切配合，這真是難上加難。我常常大拇指因?yàn)橐�支撐整個(gè)樂器而疼得厲害，嘴唇磨得出血，我都克服過去了。因?yàn)槲以谕纯鄷r(shí)常常會(huì)想起貝多芬，他在雙耳失聰?shù)那闆r下還完成了《命運(yùn)交響曲》的創(chuàng)作，激勵(lì)我知難而進(jìn)。

　　現(xiàn)在，音樂已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。我離不開音樂了，音樂將永遠(yuǎn)伴我同行！

音樂的作文5

　　很多時(shí)候我們都會(huì)被自己所禁錮，不明白的事物也有很多，為此我們常常會(huì)有很多解不開的困惑，常常的會(huì)因?yàn)槟承┙獠婚_的問題而煩惱，并影響自己的美好心情。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)告訴自己，不管是晴天還是陰天；不管周圍是嘈雜還是安靜；不管是煩惱還是憂愁，此時(shí)此刻，只需要靜靜的聆聽耳機(jī)里所放出的音樂，動(dòng)感的也好，安靜的`也好，優(yōu)美的也好，只要是音樂，或許會(huì)讓自己久違不能平靜的心情舒緩很多。

　　有的時(shí)候真的會(huì)覺得，音樂能夠帶給自己的不僅僅是快樂的享受，似乎還是一種依賴的享受，不管是心情好的時(shí)候還是心情糟糕的時(shí)候，不管是什么樣的環(huán)境，只要音樂聲響起，帶給我的感覺就好像是身臨其境一般，能夠體會(huì)音樂中的喜怒哀樂，能夠懂得作曲家和作詞者的憂愁和喜樂，能夠體會(huì)歌唱者的心情。甚至有些時(shí)候，一些好的文章只有在聆聽了音樂之后才能夠?qū)懙某鰜怼?/p>

　　聽著音樂，能夠釋放自己心中永久的痛，不管是什么時(shí)候，只要是喜愛的音樂，能夠聽到就好像救贖一樣，拯救著自己所丟失的靈魂。

　　不一定每個(gè)人所聽到的音樂都是可以釋放自己靈魂的歌曲，或許，只有用心去聽，用心去感受，用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，好像自己曾經(jīng)經(jīng)歷過一切事物，懂得了很多自己從來不會(huì)懂得問題。其實(shí)每一首歌的背后都有一段感人的故事，或許，作詞者和作曲者都經(jīng)歷過他們?cè)��?jīng)想要逃避過的一些事物，但是最終卻以正確的心態(tài)面對(duì)了。

　　人，有些時(shí)候過的不要那么太痛苦，適當(dāng)?shù)尼尫抛约盒闹械目啵�適當(dāng)?shù)尼尫抛约簝?nèi)心的靈魂。

音樂的作文6

　　我的家在《青藏高原》，這里的《珠穆瑯瑪》是世界最高的山峰，有一條《天路》通向《西藏天邊》，這是我們和西藏人民建立起《友誼之橋》的《希望》。我常常穿著《黑色毛衣》在《認(rèn)真的雪》認(rèn)真的飄落時(shí)，唱著《冬天快樂》暢想著那美麗的《江南》風(fēng)景，暢想著那兒的六月里飄灑著的《六月的雨》。

　　那遠(yuǎn)在《千里之外》的《江南》是我多么《向往》的地方啊！我好想《在那遙遠(yuǎn)的地方》交到許多《朋友》。希望在那里找到好的工作，因此，我常常告訴自己，要《聽媽媽的話》，好好學(xué)習(xí)，在不久的將來走出高原。我暢想著會(huì)在楓樹林找到那屬于悲傷的《黃色楓葉》，讓它不要再唱響那悲哀的《離歌》了。希望《白色戀人》們一起《手牽手》在《月夜》浪漫的欣賞美麗的《流星雨》。

　　我喜歡在我悲傷的時(shí)候，用《快樂練習(xí)曲》來打發(fā)悲傷，趕走《寂寞》；我喜歡唱歌，因此我的音樂宗旨是“《想唱就唱》《唱的響亮》”，讓我的《朋友》們都聽到我的“《天外宵音》”；我喜歡在《月夜》觀察美麗的《星座》；我喜歡尋找《北極星》的影子，雖然我找不到；我喜歡想象《一千年以后》的我，也許那時(shí)的'我已經(jīng)在走過N回《奈何橋》后以一個(gè)新的軀體，新的《靈魂》在《蝴蝶泉邊》聽媽媽講《童話》，講《蝶戀花》，講《獨(dú)占神話》，講《阿拉丁神燈》，講《寶蓮燈》，講《美麗的神話》美麗的故事，讓我在《河濱公園》度過快樂的《童年》。

　　這《就是我》，一個(gè)愛《幻想》的我。我《希望》把我的喜怒哀樂和《知心朋友》們一起《分享》，希望大家和我一起happyeveryday，大家和我一起唱起我們之間的《同一首歌》！

音樂的作文7

　　我，一點(diǎn)音樂細(xì)胞都沒有，但我喜歡聽音樂。在我看來，聽音樂是很放松的事，戴上耳機(jī)的那時(shí)，繁雜的世界與我無關(guān)，我只活在音樂中，音樂讓我沉醉。

　　我不隨韓流，但我會(huì)聽一些韓國(guó)組合的歌，像Bigbang、f（x）的歌是我經(jīng)常有聽的，聽起來酷酷的，帶來快感，很有活力；有時(shí)也會(huì)去搜搞怪、搞笑的歌曲或是“神曲”來聽，隨音樂亂舞、哼唱，感覺超棒超開心；下雨天，待在家里，很應(yīng)景地翻出一些傷感、憂愁、緩慢的歌、輕音樂，縮在一個(gè)角落，裝深沉；在手機(jī)上看視頻，聽到喜歡的`背景音樂會(huì)想方設(shè)法地找出來聽，不同的音樂，不同的心境，不同的感受

　　隨著年級(jí)越來越高，學(xué)業(yè)壓力也越來越大，每天與拼搏作業(yè)的同時(shí)，我不忘時(shí)常放起音樂來放松自己。雖然媽媽不同意，認(rèn)為這樣會(huì)分心，但我把音量壓到最低，悄悄地樂著。記得以前看過一篇文章，在寫作業(yè)時(shí)適當(dāng)?shù)胤乓恍┮魳芬参幢囟际菈奶帲�有時(shí)也可提升效率，這讓我更加有勇氣在寫作業(yè)時(shí)聽音樂。我認(rèn)為在寫作業(yè)時(shí)，神經(jīng)一直緊繃著也太累了，聽聽音樂，調(diào)節(jié)一下，算是忙中偷樂、自娛自樂吧。

　　平時(shí)一個(gè)人在家時(shí)，我一定會(huì)把音樂開到最響，自嗨一下，有沒有吵到鄰居也不管了，也許有點(diǎn)瘋，但這應(yīng)該算解放天性；我是一個(gè)很怕孤獨(dú)的人，更不用說單獨(dú)行動(dòng)或做事，但戴上耳機(jī)聽到音樂好像就不那么無聊了，感覺一個(gè)人獨(dú)處也是很瀟灑的，有時(shí)跟著音樂節(jié)拍走路也超有趣，自得其樂。

　　我知道長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)對(duì)耳朵不好，但我仍喜歡，聽音樂也許會(huì)占據(jù)我很多時(shí)間，但我仍堅(jiān)持。對(duì)我來說，出行其他東西都無所謂，但必帶音樂與耳機(jī)，如果沒有這兩樣，行程就沒什么樂趣，而我就像失去魂魄，沒有音樂相伴的靈魂是多么孤獨(dú)啊！

　　音樂讓我拋開世間煩惱與疲憊，放慢步調(diào)，去享受，去體會(huì)，去放松，在學(xué)習(xí)之余解悶又解壓，我可以沒有一點(diǎn)點(diǎn)的音樂細(xì)胞，但不能沒有音樂。

音樂的作文8

　　《風(fēng)居住的街道》顯而易見，歌曲表達(dá)的就是風(fēng)居住的街道。可是，風(fēng)是無形又無影的，它變幻莫測(cè)，無時(shí)無刻都在運(yùn)動(dòng)，風(fēng)真的會(huì)停留在某一處嗎？答案是不知道。

　　歌曲響起，立馬帶我進(jìn)入了一個(gè)新的世界。溫柔的鋼琴聲作為開頭。深秋暮時(shí)4點(diǎn)半，夕陽停留在水平線之上，一條水泥路曲曲折折地鋪在地面，水泥路左邊是一排的梧桐樹，樹上只有一點(diǎn)是綠色，地上落滿枯黃地葉子，右邊是一排房屋，農(nóng)村地小平房，白墻綠瓦，幾扇門開著。梧桐樹的左邊是一條通往另一個(gè)村莊的小溪，一切都是那么地靜謐。

　　鋼琴聲緩緩變輕。畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，取而代之地是二胡，一陣說大不大，說小也不小地風(fēng)幽幽地蕩過來，雖說不大，但依然刮下一片梧桐葉，更添一份凄涼。

　　舒緩地鋼琴聲聯(lián)合著二胡慢悠悠地起奏。一個(gè)背著沉甸甸的書包的小男孩踏在梧桐葉上，剛落下來的`梧桐葉還沒有風(fēng)干，走上去沒有痕跡。小男孩無所事事地走在梧桐葉上，抬頭望望紅黃相映的天空，太陽還在不斷下墜，天也在漸漸變暗。又來一陣風(fēng)，把平整鋪在地上的梧桐葉打亂，吹到街上的另一頭，打個(gè)轉(zhuǎn)，又吹回來。不知男孩心中所想，踮起腳，手在空中亂舞，好似想抓住什么東西，可就是抓不到。男孩嘟嘟嘴，放下了手臂，重新踩在了梧桐葉上。男孩向街一旁的房屋走去，把書包甩在小水泥臺(tái)階上，窗子上還貼著春節(jié)的“倒福”，男孩雙手托下巴，凝望著梧桐樹，好似在期待風(fēng)的下一次來臨。男孩從包里拿出一個(gè)木制口琴，望著不知是梧桐樹頂還是天空，或者是風(fēng)的影子，緩緩吹出琴音。凄涼的二胡聲就像是男孩心里的情緒。

　　琴音流入空中，宛如在召喚風(fēng)。吹著吹著，男孩陶醉地閉著眼睛。果真，風(fēng)又來了，風(fēng)這次比以往大些，把男孩額前碎發(fā)吹的往耳朵飛，男孩隨風(fēng)搖晃身體，嘴角不知不覺向上揚(yáng)，等回過神來，風(fēng)不知已經(jīng)去了哪里，也不知何時(shí)回來，或者從未離開，只是等著被召喚。

　　歌曲結(jié)束，我還未回過神來，腦海中的畫面還久久停留在那里。

音樂的作文9

　　明媚的陽光下，悠悠的竹影旁，響起了輕柔舒緩的樂曲，訴說著大自然的語言。

　　開始，寂靜無聲的短暫空白，像潔白的稿紙開頭的幾行空格，像沉重的大幕拉開之際的一隙，像在幽林小區(qū)推開臨湖畫窗的一瞬，靜靜的，靜靜的。

　　仿佛從遙遠(yuǎn)的天邊，隱約傳來了幾聲叮咚，幾聲啼囀，隨之，一個(gè)悠揚(yáng)舒緩的聲音出現(xiàn)了。像舒展的輕紗，像幽咽的泉流，像秋菊泛著清淡的光彩……

　　“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”！我全身心沉浸在熟悉的旋律之中，隨著樂曲，我進(jìn)入了一個(gè)純凈的世界。這里嘈雜，沒有污染，只有陽光照耀下的翠竹，西山飛天晚霞般的楓葉。啊，這個(gè)世界是為天下最真最善最美的.心靈準(zhǔn)備的。藝術(shù)家滿懷激情，用充滿魔力的樂曲，在人們心中筑起了一座不朽的天堂。它像天地一樣長(zhǎng)久，像日月一樣永恒。微微地閉上眼睛，我清楚地看到那座天堂：冰凌砌成墻壁，白云鋪成房頂，霧靄織成紗幔，星星串成明燈。在這里，我的心像浸潤(rùn)著蒙蒙細(xì)雨的花蕾，掛著晶瑩的露珠。我沉醉于這個(gè)一塵不染的美好境界，如歌如詩，如夢(mèng)如幻，如云如月，如水如煙。

　　我聽得呆了，雖然我沒有欣賞音樂的天賦，但那歌聲使我遐想。窗外，那片片紅葉在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)，那竹林在綠色的縫隙中透進(jìn)一道道金光，仿佛和著樂曲的節(jié)拍翩躚起舞，仿佛這悠揚(yáng)的歌聲在那串串玉珠、條條銀絲之間纏繞回旋。

　　樂曲已告尾聲。走出竹林，一束束陽光撒在我身上，一陣陣清風(fēng)吹到我的臉上。撼人心扉的旋律又響起來，說不盡如夢(mèng)佳話，似水柔情。

　　天上，陽光明媚；地上，歌聲飄渺。

　　樂曲在秋菊開放的節(jié)奏中越來越淡，越來越遠(yuǎn)，最后歸于一片純凈，一片空靈。但天地之間，仍久久地回蕩著這歌聲，如清泉淙淙，如絮語呢喃，如孤雁盤旋……

音樂的作文10

　　剛來到音樂時(shí)代，會(huì)覺得很新鮮。但住久了，你肯定會(huì)改變的看法。在音樂時(shí)代，每個(gè)人都不能好好說話，必須唱的。否則會(huì)被警察叔叔抓走，經(jīng)過九九八十一天的“魔鬼音樂”訓(xùn)練，才放你出來，心寒啊！

　　這不，今天我擠公共汽車時(shí)，不小心踩到一位抱著嬰兒的大媽的腳。結(jié)果她用7調(diào)“啊”了聲，把小寶寶嚇哭了。可小寶寶還不會(huì)用調(diào)，不幾秒鐘，就被不知從那冒出的警察叔叔給抱走了。害的我被這音癡大媽用《波斯貓》的調(diào)狠狠的訓(xùn)了一路。還好我有耳塞，要不耳膜非破了不可。

　　這還沒完呢，因?yàn)槔习嘟裉煊谩稉u籃曲》講課，害的我在課堂上睡覺。要是音樂老師訓(xùn)我多好啊！可老班偏偏也是個(gè)無音不全的大音癡，我的.可憐耳朵呀！

　　這是什么破時(shí)代呀，我要搬家！

　　剛來到音樂時(shí)代，會(huì)覺得很新鮮。但住久了，你肯定會(huì)改變的看法。在音樂時(shí)代，每個(gè)人都不能好好說話，必須唱的。否則會(huì)被警察叔叔抓走，經(jīng)過九九八十一天的“魔鬼音樂”訓(xùn)練，才放你出來，心寒啊！

　　這不，今天我擠公共汽車時(shí)，不小心踩到一位抱著嬰兒的大媽的腳。結(jié)果她用7調(diào)“啊”了聲，把小寶寶嚇哭了。可小寶寶還不會(huì)用調(diào)，不幾秒鐘，就被不知從那冒出的警察叔叔給抱走了。害的我被這音癡大媽用《波斯貓》的調(diào)狠狠的訓(xùn)了一路。還好我有耳塞，要不耳膜非破了不可。

　　這還沒完呢，因?yàn)槔习嘟裉煊谩稉u籃曲》講課，害的我在課堂上睡覺。要是音樂老師訓(xùn)我多好啊！可老班偏偏也是個(gè)無音不全的大音癡，我的可憐耳朵呀！

　　這是什么破時(shí)代呀，我要搬家！

音樂的作文11

　　音樂是美麗的，因?yàn)橐魳纺艽┰綍r(shí)間隧道穿越幾千年的古老城墻，撫摩我們，讓我們感受歲月刻出的痕跡，感知古人的坎坷滄桑，感嘆人類的智慧與豐富的想象。

　　音樂是這樣，中國(guó)美麗的古典音樂更是這樣。它如詩如畫，是中國(guó)古代音樂家用心，用血凝聚成的千古不朽之作，那是來自靈魂深處的感悟，是心靈震撼下所產(chǎn)生的共鳴……

　　聽《高山流水》令你聯(lián)想到巍峨高山的蒼勁質(zhì)樸，小溪流水的清美秀麗；聽《春江花月夜》使你仿佛看到夕陽西下的余輝染紅的一江春水，遠(yuǎn)處蕩漾的漁舟以及晚霞未褪色卻已當(dāng)空的皓月；聽《廣陵散》使你感覺到聶政的怨恨憤懣，暗藏著為父報(bào)仇的殺機(jī)。

　　古樂是這樣，現(xiàn)代音樂又何嘗不是如此呢？欣賞現(xiàn)代多情的和聲樂曲，能把人心融化，達(dá)到忘我的境界。或興奮，或悲哀，或沉思，或激越，或憂郁……以此感懷人生的滄桑。生命是短暫的，而憧憬著，想象著各種未來，聆聽不同意境的旋律使人產(chǎn)生不同的聯(lián)想。有時(shí)回到童年，想進(jìn)兒時(shí)的天真無暇，有時(shí)進(jìn)入特定的歷史場(chǎng)景，展現(xiàn)出人生的變化多端――想起某一個(gè)人，想起某意見事，想起某一次旅行，想起某個(gè)春夏秋冬……

　　音樂之美所帶給你的無盡的遐想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。躺在床上，看窗外滿天星斗，聽一首幽怨悲涼的樂曲，會(huì)使你落淚，思念親人，思念故土；來到大海邊的沙灘上，凝視洶涌奔騰的海浪，聽一曲熱情奔放的'樂曲，你會(huì)心潮澎湃，感受到生活的絢麗；置身于高山之巔，聽一曲古樸壯美的旋律，你會(huì)由衷地感嘆大自然的無窮，生命的珍貴……

　　音樂，是一種撥動(dòng)心弦的聲音，是一種高雅而完美的藝術(shù)，是生命中不可或缺的旋律。享受音樂之美，就是在享受世界，享受生活。

音樂的作文12

　　音樂，是人類的靈魂。人的靈魂就有了一個(gè)依靠。在心靈的深處，隱藏著許多鮮為人質(zhì)的秘密，唯有音樂，才能記起那潭深水的漣漪。

　　我從小就熱愛音樂，且擅長(zhǎng)于音樂。我聽過悲傷激奮的《獻(xiàn)給愛麗絲》，輕快、清新、旋風(fēng)式上揚(yáng)的節(jié)奏讓心靈的創(chuàng)傷慢慢被撫平；聽過比才薩拉沙泰的《卡門》序曲，回環(huán)反復(fù)的節(jié)奏給人留下了無盡的遐想；中國(guó)著名詩人蘇軾的《水調(diào)歌頭》，略帶憂傷，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，響徹人的心靈……

　　音樂似乎是我的一個(gè)無形的朋友，它給我?guī)�來快樂，陪我憂傷。深夜中，每當(dāng)我疲勞地伏在桌子上苦拼苦寫那堆積如山的作業(yè)時(shí)。音樂似乎有一陣神力

　　我深知，初二的下學(xué)期是割至關(guān)重要的一期，它牽連到中考。我感覺身上的壓力一天比一天重，特別有壓力，這些壓力無從釋放。有一天，我突發(fā)奇想，決定把我的“老朋友”電子琴?gòu)脑瓉淼募抑邪徇^來。在一次次的向父母央求下，終于在近幾天搬了過來。每當(dāng)心里煩躁不安或因壓力而悶悶不樂是，我就會(huì)主動(dòng)溜到我的“老朋友”旁，彈奏幾曲，哈哈，音樂似乎是我身體中的一部分——身體中的抵抗力，壓力就是“人體中存在的病菌”，每當(dāng)壓力來臨，只要我拿出我的“終極武器”，壓力似乎害怕了，乖乖的回去了。

　　我自然知道，遇到壓力時(shí)常有的`事，可我一點(diǎn)兒也不害怕，在生活中有了音樂的存在，我快樂還來不及呢~

　　記得泰戈?duì)栒f過的一句話：不要試圖填滿生命的空白，因?yàn)橐魳肪驮谀强瞻椎纳钐帯Ｒ魳罚�有著古典和現(xiàn)代之分，卻沒有高雅和低俗之分。音樂，是人生最大的快樂，是一股清泉，同時(shí)也是一種充滿神秘色彩的旋律。

　　因?yàn)橛心恪�—音樂，你給了我們另一個(gè)世界，在那里，我們可一個(gè)前所有的壓力與煩惱，快樂成長(zhǎng)，快樂的感受青春給我?guī)�來的一切�?/p>

　　在心靈深處，我突然發(fā)小你具有一股神奇的力量，他可以穿越浩瀚的太空，撫摸寂寞的心靈，融化難忍的孤獨(dú)。

　　感受天籟之音，澄凈心靈，生活因你而精彩！

音樂的作文13

　　藝術(shù)是美的，而音樂更是一種高雅的藝術(shù)。不知從何時(shí)起，我便成了一個(gè)音樂迷，在美的世界里盡情的遨游著、享受著。

　　記得那是我第一次去上聲樂課，我看見聲樂老師自己彈奏并演唱了一首《七色光之歌》，神情是那樣陶醉、美妙。當(dāng)歌聲響起來的時(shí)候，我感到那樂曲是那么優(yōu)美而快活，就像一朵奇異的小花在散發(fā)著清新的花香；又像一條歡快的小溪發(fā)出“叮咚、叮咚”的流水聲，我已經(jīng)完全被這優(yōu)美動(dòng)聽音樂聲所陶醉了。我仿佛已經(jīng)來到了屋子外，在陽光下、在綠油油的，和蝴蝶、鳥兒們?cè)谧分疰覒颍�蝴蝶好像也被這優(yōu)美的歌聲與樂聲所迷住了，像我一樣隨著琴聲在田野上翩翩起舞。好似一個(gè)仙境啊！

　　平時(shí)我在家的時(shí)候就特別喜歡一邊彈琴一邊唱歌，我現(xiàn)在能看到曲子就可以把一首歌彈下來。平時(shí)我還把我學(xué)到的聲樂知識(shí)教給爸爸媽媽，我很自豪，爸爸也經(jīng)常讓我教他音樂知識(shí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)音樂不但可以陶冶人的情操，讓人變得愛學(xué)習(xí)，甚至學(xué)習(xí)好；而且還能激發(fā)人的愛心，感化、舒暢人的心靈。我特別喜歡的`一首歌就是《愛在人間》，每當(dāng)我聽到這首歌響起的時(shí)候，我就很激動(dòng)、很快樂、熱血沸騰。就像一股熱情在無時(shí)無刻的噴發(fā)著。我覺得我真得變成了一個(gè)音樂迷了！

　　因?yàn)槲蚁矚g唱歌，所以每逢班級(jí)里舉行聯(lián)歡會(huì)我都想?yún)⒓樱�很想把我的歡樂帶給他人。機(jī)會(huì)終于來了，在今年的學(xué)校藝術(shù)節(jié)到來之際，我踴躍報(bào)名參賽，在爸爸媽媽和班主任李老師的幫助下，一舉取得了個(gè)人獨(dú)唱第一名的好成績(jī)。當(dāng)我聽到學(xué)校的廣播宣布我得了第一名時(shí)，我心里可激動(dòng)、可興奮了。因?yàn)橛辛说谝淮蔚匿亯|，第二次、第三次、第四次……也隨之而來，直到現(xiàn)在，我還獲得了一些全國(guó)的獎(jiǎng)項(xiàng)呢，并且也經(jīng)常參加一些演出，多好啊，每次都有很多收獲！

　　我希望長(zhǎng)大以后能成為音樂家，并能引導(dǎo)更多的人喜歡上音樂、享受音樂，像我一樣成為一個(gè)快樂的音樂迷。

音樂的作文14

　　沒有音樂的生活，就像天空中失去了白鴿。這句話是誰說的，我記不清了。但我知道的是，我無法離開音樂！

　　音樂會(huì)讓我在不知不覺中流下感動(dòng)的淚。時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓您變老了，我愿用我一切，還你歲月長(zhǎng)留每次聽到這首《父親》我總會(huì)想起，父親那原本黑色的頭發(fā)如今已有幾根銀絲悄悄的爬了上去，它們好想在對(duì)我說，你的父親在慢慢變老啦。是啊，歲月的流逝讓你在悄無聲息之中變老了，也讓我慢慢的長(zhǎng)大了，懂得了父愛是什么，在我眼中它同母愛一樣偉大，無私！

　　我第一次聽到《姐姐》這首歌，是在一個(gè)綜藝節(jié)目上，這本該使我曉得前俯后仰的節(jié)目，就因?yàn)檫@首歌，讓我在無聲無息中留下了眼淚，他用他那獨(dú)特的嗓音，唱著我的姐姐長(zhǎng)著一對(duì)可愛的虎牙，大手牽著我的小手陪著我長(zhǎng)大。姐姐，媽媽總說姐姐在學(xué)習(xí)這方面沒有下苦功，媽媽，您不知道的是，在深夜，一盞學(xué)習(xí)燈還在那里亮著，那是因?yàn)榻憬銓W(xué)習(xí)還在用功學(xué)習(xí)，還在努力。姐姐對(duì)我的照顧無微不至。但她總有一天會(huì)離開我，想著想著，心里邊有幾絲不舍，眼淚就會(huì)在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　在很久很久以前，外面的世界很無奈。每當(dāng)聽到這首歌，總會(huì)回憶起自己在成功道路上的`那些坎坷和無奈，但我始終相信，只要我勇敢的度過它們，那么我的世界會(huì)變得很精彩，因?yàn)槟切┛部溃�也讓我明白了，這個(gè)世界叫做現(xiàn)實(shí)，而不是幻想，就如夢(mèng)想一樣，我會(huì)讓它變得不再是夢(mèng)和想。命由你自己來決定，而不是天。

　　一個(gè)個(gè)靈巧的音符在我耳邊組成了一首首優(yōu)美華麗的曲子，我喜歡它們?cè)谖疑磉吙鞓返奈鑴?dòng)。我生活在它們身邊，一分一秒都不想離開，在它們的陪伴下，我度過了漫長(zhǎng)的歲月。

　　讓我們生活在音樂之中，感受音樂它獨(dú)有的魅力，沉醉于各種曲調(diào)中，有了音樂，我們的生活會(huì)變得多姿多彩，有滋有味。

音樂的作文15

　　我在竹篙動(dòng)物學(xué)校上學(xué)，讀三年級(jí)了。我就是小猴子海海。

　　這個(gè)星期五，我去學(xué)校上學(xué)。剛走進(jìn)動(dòng)物學(xué)校里，就看見小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵在練唱歌，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂正在練習(xí)舞蹈，小公雞工工、蜜蜂翁翁和小羊沒沒在練習(xí)相聲。我很奇怪大家這是怎么了，便問道：“大家在干什么？”小狗說：“今天是熊老師的生日，我們要給熊老師舉辦一場(chǎng)生日音樂會(huì)，讓熊老師欣賞我們的舞蹈、唱歌和相聲，你準(zhǔn)備演什么？”我說：“我還沒想好呢。”小黃牛東東說：“那我就和你當(dāng)主持人吧”。我們想到了要辦一個(gè)快樂的.生日會(huì)，必須要快樂，它的主題就是“熊老師快樂的音樂會(huì)”。

　　晚上，音樂會(huì)在動(dòng)物學(xué)校的大樹旁邊正式開始了，熊老師給學(xué)生們伴奏，我和主持人小黃牛上臺(tái)說：“現(xiàn)在，讓我們的快樂音樂會(huì)開始！”同學(xué)們?cè)谙旅鏆g快的鼓動(dòng)掌聲，敲打著鼓，大聲說：“熊老師，生日快樂！”小黃牛說：“現(xiàn)在請(qǐng)欣賞‘快樂的小兔’，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂表演。”這真是一場(chǎng)精彩的表演，小朋友們紛紛叫好。

　　我拿起話筒說：“第二個(gè)節(jié)目是‘親愛的熊老師您好’，由小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵演唱”。話音未落，不知哪跑來一只小熊，沖上臺(tái)搶過話筒說：“你們好，我來跳個(gè)舞”，然后他就亂跳起來。同學(xué)們很氣憤說“快下來”。

　　老師的音樂會(huì)在混亂中暫停了。我靈機(jī)一動(dòng)，搶過話筒說：“老師的生日蛋糕呢？”。同學(xué)們聽了，馬上抬上來一個(gè)大大的蛋糕，祝老師生日快樂。熊老師說“謝謝你們！讓我們歡快的跳起來吧！”

【音樂的作文】相關(guān)文章：

音樂的作文03-03

音樂作文07-03

音樂作文【精選】11-06

[精選]音樂作文10-24

音樂作文【經(jīng)典】09-19

（精選）音樂作文09-27

音樂作文(精選)09-19

音樂作文[精選]09-24

音樂作文（精選）10-02

音樂作文08-07