【熱門】中學作文錦集十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的中學作文10篇，希望對大家有所幫助。

中學作文 篇1

　　我有一個夢想，就是我們的國家越來越發達，人們的生活水平越來越高，環境越來越環保，生活越來越舒適。

　　首先，變化最多的是汽車。有的汽車有了自動駕駛系統，只要在汽車的顯示屏上打出你的目的地，汽車就會自動行駛到目的.地，而你只需要坐在駕駛室里邊聽音樂邊享受就可以了。有的汽車可以在天空中飛行，如果遇到交通堵塞，你可以點擊像飛機一樣的按紐，汽車兩側就會出現像飛機一樣的機翼，在天空中飛。

　　還有的自動配備飲料、食品，如果你在旅途中餓了或者渴了，點擊食品欄，汽車就會馬上給你提供優質服務。而變化最多的就是尾氣的排放了，那時候汽車就會把太陽能吸收成自己的能源，這樣就不需要汽油了，而汽車排放出的

　　尾氣也不會污染空氣了，讓人們呼吸到清新的空氣，看到更美麗的家園。那個時候，我們也有了機器人，機器人將成為人類的好朋友，幫助人們解決很多生活上的問題。它們有思維能力，可以幫助主人做事情，還能在主人沒有指示的情況下自己判斷出這件事情的對和錯。有了機器人，人們的生活將更加舒適，大人們上班不用那么辛苦了，孩子們上學也不像現在那么苦，那么累了。總之，有了機器人，人們的生活將非常非常地輕松了。

　　我一定會為我的夢想努力奮斗，雖然我一個的力量是微不足道的，但是我相信，日后肯定有更多的人會加入其中，不光是為了實現自己的夢想，更是為了實現祖國的發展，為社會穩定，祖國和平，貢獻出自己的一份力量。

中學作文 篇2

　　父親的愛如泉水丁冬，流淌在我的心田；父親的愛如冬日驕陽，照耀著我走向光明；父親的愛如天籟之音，祝我在愛的旋律中翩翩起舞……而這些從小伴我成長的愛，我卻一直未能發覺。直到發覺的那一刻，才知道，我最該感恩的人是父親。

　　以前，在我的印象中帶我上北京治病的是爺爺奶奶，給我洗衣做飯的`是奶奶，教我怎樣做人的是爺爺，時常關心的我是媽媽，生活中的一切與父親有關的事沒有幾件，我似乎就認為父親他并不愛我！

　　但事實告訴我父親是愛我的，很愛很愛，愛到可以把生命里最重要的一切都交給我，只是他不善于把這種愛表達出來而已。

　　也許我那次是真傷了父親的心了。那天，父親回家吃午飯，我看他心情挺好的就上前說：“爸，你下午有事沒？”因為老師說星期一要上新課，需要每人準備一個算盤，我想讓父親幫我買，只見他思索了一會說：“沒有！”聽到著兩個字我很高興，因為這意味著他有時間去幫我買算盤，“那，你能不能幫我買要用的算盤？”平常我的衣服，鞋子都是奶奶給我買的，我想父親這次一定會給我買的，睡知他卻說：“不行，你自己去買，這么大了連個東西都買不來，還學什么學！”也許就是這一句話，讓我對他的誤會越來越深“人家的父母孩子說什么給買什么，明天就上學了，連買個算盤都不行！”說完我哭著跑回自己的房間，趴在床上傷心的哭……

　　當天的晚飯我隨便吃了幾口就回到房間，不想算盤的事，不想父親的事，卻不知怎么睡著了。也不知睡了多久，朦朧中聽見父母的對話“她睡了嗎？”是父親的聲音，“好象是睡了，進去好一會了”還沒聽多久，房間的門嘎吱一聲開了聲音很小，房門慢慢地推開，一束光射了進來——是爸爸！不知是還在生他的氣還是怕讓他知道我這么晚了還沒睡著，連忙把被子一卷，裝出一副熟睡的樣子，懵著眼睛，還能看到：他躡手躡腳、慢慢地走到寫字臺把背后的東西，輕輕的放在上面，接著月光我清楚的看到是一個嶄新的算盤！接著他悄無聲息的來到床邊，我嚇的緊閉著眼，只感覺到他在為

中學作文 篇3

　　“童年，那首歌。小魚小鴨水中鬧呀！……”每當我想起這首歌，我心情久久不能平息。

　　事情發生在一個明月依稀的夜晚，那天，外公從棠坂來萬青山來看我，可是在騎車時不幸被撞倒了，送去醫院搶救也無能為力。那時我6歲，雖然不懂事，可也知道，人死不能復生。外公是多么愛我啊！想著想著，便熱淚盈眶，終于情不自禁，哭了出來，邊哭邊喊：“我的外公呀！我的外公呀！……”大概哭了一個多小時吧，眼淚哭干了，便躺在床上，慢慢回想外公對我的'好。

　　四歲那年，我和爸爸媽媽在四川生活。外公在我們來后的四個月也來了，他教我背書、寫字有時候還帶我出去玩。

　　最難忘的事，有一次我打碎了飯碗，爸爸大發雷霆，我嚇得哭出了聲，樓下正在炒菜的外公聽見我的聲音，急忙跑上來，說：“怎么了，怎么了？”看到我正在大哭，就把我摟住，說：“毛毛別哭喲，外公給你買糖吃，好嗎？”我聽了，表情馬上雨轉晴，對爸爸做了個鬼臉，又對外公說：“好呀！”我們走了，爸爸一臉尷尬。

　　唉，外公走了，我一定要將這首歌發揚光大！

中學作文 篇4

　　琴鍵上一顆顆跳動的音符，高音笛像是優雅的芭雷舞者踮著輕快的小碎步走入了低音部的和諧。舞臺上，身穿一襲黑色禮服的指揮家正沉醉於這美麗的音樂，手上的指揮棒順著音符的律動形成圓滑的弧形，臉上掛著滿滿的自信和從容。

　　她，是我的老師，也是我生命知的知音。

　　小學高年級時，我加入了學校的直笛隊。還記得第一次見到老師時那種緊張、難耐的心情。總是穿著洋裝的指導老師是一位經驗豐富、對學生十分有耐心的老師。雖然起初，我和老師之間的互動并不多，但在每次的'團練之后，心中對老師的敬佩和崇拜卻不停的增升。留著一頭浪漫長卷發的老師，身上總是散發出一股自信的氣息。而且她并沒有立下許多制式的規定，卻不時教導我們"自律" 的重要性；她并沒有交付給我們繁重的作業，反而給了我們充足的時間去發揮創意、表現自我。

　　在一次考試失利后，傷心的我獨自躲到了排練室里哭泣。不久后，我隱隱約約感受到肩膀上多了一股暖流，回頭一看，才發現老師默默的站在我身后陪伴我。她輕輕的問:“怎么了嘛 ?要不要把發生的不愉快都告訴我呀?”。沒想太多得我便將所有的事都告訴了老師。她并沒有多說什么大道理只是靜靜的聆聽我說的一字一句。從那一刻起，老師在我心中不再只是“老師”，而是一位值得依賴的摯友。

　　吹出動人旋律的她，帶著一抹微笑緩緩得走向我，一身的雅緻烘托出她高雅的心懷。再度拾起指揮棒的她，偷偷地對我眨了眨眼。那是一種緊密的默契，專屬她和我之間。

　　直到今日，每當我感到徬徨、無助時，我仍會打電話給那位老師。我們會聊聊近日所發生的事情，甚至連一些微不足道的瑣事她仍會細細聆聽著。每和老師通話后，心中的不快、傷感和沮喪彷彿就像是朝日的晨霧一班悄悄散逸在空氣中。

　　謝謝你，當我躲在黑暗的角落時，你就像是一盞明燈照亮我封閉的心田，我不再感到害怕，因為我知道你總會站在我身旁。

中學作文 篇5

　　記憶中的外公外婆總在一瞬被定格在色調濃稠的畫中：兩個老人并肩坐在柔軟的沙發上，外婆似若神往地注視著某個角落，凝視良久，輕語自喃：“唉，你看，一眨眼這么多年都過去了。”外公將身子靠在沙發上，朦朧著雙眼，半夢半醒間淡淡地“嗯”上一聲，回應外婆的漸漸變成了淺淺的鼾聲。沙發前的電視發出一陣陣嘈雜的聲響，他們有時就會這樣呆上整個下午，電視屏幕上淡色的熒光將他們的眉眼在昏暗中映得忽明忽暗。他們就這樣在靜謐的午后享用一份寧寂的風輕云淡，將一種恬淡的.詩意勾勒在不言中。

　　今年，外公八十歲高齡，外婆小他六歲。五十多年的攜手，令他們將幸福寫入了生命的一分一秒中。我的童年幾乎全在他們身邊度過。我曾心懷小女生的八卦，幾分頑皮地向他們索問這段婚姻的源頭。至今還記得當時的外公像是努力地想了想，眼中浮上幾絲少年般的得意與輕松：“那時候啊，唔，我和你外婆是經人介紹認識的。你外婆當時是舞蹈隊的……”他樂此不疲的聲音被外婆打斷。外婆有幾絲氣惱，以及幾分微微的不自然：“跟小孩子說這些干什么。”外公眼中的笑意溢入了眼角的皺紋里，與那些時光留下的痕跡暈成了一片溫馨的幸福。

　　在我的童年記憶中，他們只起過一次爭執。外公因外出賣糧食，路有些遠且身體又有些疲憊，原本患有高血壓的他回到家中后就有幾分頭暈目眩，渾身無力。外婆十分著急與擔憂，便忍不住數落起他：“我跟你說過多少次了，身體不舒服就不要勉強出門，你看你現在這樣可舒服了吧，躺在床上還能動嗎!”外公有些氣惱，以虛弱的聲音回應道：“我出我的門，我自己去吃藥行了吧。”他生氣地掙扎著要起身，卻因乏力一次又一次地躺回床上。外婆雖氣不過，卻也看不下去了，臉依然緊繃著，嘴上卻終于讓了步：“你別動，躺好歇著吧，我去給你拿藥來。”她將藥片盛在手心，讓外公吞下，言語終是緩和了許多：“今后有一點難受就老實在家呆著，這么大年紀了，萬一在外面出了事怎么辦？萬一我不在身邊怎么辦？萬一……”外婆口中喃喃的是不厭其煩的嘮叨，外公卻老實地聽著數落，嘴上是淡淡的敷衍，瞳孔中是外婆滿眼沉沉的愛與擔憂，嘴角是溢出的甜蜜和欣慰。歲月的兜轉輪換，令他們像是曾在陽光下一同生長過的藤蔓，在時間匝匝密密的侵噬下擰成了堅不可摧的一股，他們的根莖或許已鋪滿了深碧的苔蘚，但他們共同生長的枝葉依然鮮活，依然泛著陽光般不曾消逝的鮮艷色彩。

　　時光荏苒，將昨日的抽芽枝蔓轉眼垂為枝梢的寸寸枯黃。那些幸福的歲月在漫漫人生中顯得那樣翔實而短暫，像是花映柳、柳拂堤般明媚的夢境，令人眼看著那份清晰的綺麗轉眼般沉淀為脫口而出的當年。也許他們的容顏由當初的濃艷變為了如今的老態龍鐘，但我始終相信他們才是在時光中笑到最后的人，他們用自己的余生完成了對彼此的承諾，一生一世無懼歲月流逝。他們用大半生的光陰向世人詮釋了直至黃昏依舊明媚的愛。夕陽無限好，黃昏又何妨？

中學作文 篇6

　　我的媽媽是一名普通的辦公室文秘，每天工作特別辛苦。繁重的工作壓得她喘不過氣，遇到工作緊張的時候，媽媽就連早飯甚至是午飯都顧不上吃一口。一天的工作結束后，媽媽拖著疲憊的.身體回家給我做完晚飯就睡下了。

　　有一段時間，媽媽雖然晚上是面帶微笑回來的，還和我開玩笑，但是我能看出媽媽內心的疲憊，我很心疼媽媽，就和媽媽說：“周末咱們出去玩幾天，放松放松。”但媽媽卻笑著對我說：“沒關系，我只是上一天班有點兒累，明天早上就沒事了，你抓緊寫作業，寫完就早點睡。媽媽去給你熱杯牛奶，今天我有點累，就不陪你學習了。”我回答道：“哦！知道了。”回到自己的房間，我的心情很低落，一想到這些年來，媽媽起早貪黑地為我付出，從來沒有要求過我為她做些什么。現在我長大了，應該懂事了，我要為媽媽做些什么。思來想去，除了學習成績要上去外，我還要每天晚上為媽媽洗洗腳，一盆洗腳水一定會洗去媽媽這一天的疲勞。

　　開始時媽媽還不同意我這么做，說我只要好好學習，她就很開心，現階段學習才是最重要的。但媽媽架不住我的軟磨硬泡，最終同意了我這小小的要求。

　　可是，媽媽只同意我為她端洗腳水，其他的事她自己來，不過偶爾我也會略施小計為媽媽洗腳。每次給媽媽洗完腳，她都會摸著我的頭對我說：“謝謝，我的乖兒子。”我就笑著說：“媽媽你太累了，也該歇歇了！”說完我們都笑了，笑得很開心，此刻我覺得我們都沉浸在甜蜜幸福的親情里。

　　剛開始給媽媽準備洗腳水時，我還經驗不足，一會冷一會熱的，但現在我已經有了經驗，到了夏天用溫水洗腳最舒服，春秋要熱一些，冬季就要每隔2到3分鐘往盆里再倒一些熱水。媽媽也說，我給她洗腳是一天中最放松也是最幸福的時刻。聽到這句話，我非常開心。現在，我已經15歲了，媽媽的臉上也留下了歲月的痕跡，我會堅持為媽媽洗腳，而且還要好好學習，等我長大了，一定回報我的媽媽，盡我的所能讓媽媽過著快樂、幸福的生活。

中學作文 篇7

　　美國的安妮塔·西爾維在《給孩子100本最棒的書》的自序中寫道：“我想象到這樣一幅畫面：我正在充滿危險的大海中航行，我知道有很多家庭帶著孩子，甚至還有小嬰兒也乘坐同一艘船。我必須小心翼翼地收拾我的行李，因為我的行李箱只能裝進一百本書。應該裝哪些呢？我們的船如果擱淺，來到一個荒蕪人煙的島上12年，我的這些書真的能教育他們、娛樂他們嗎？這些書又是否可以為他們提供足夠的'文學修養？”

　　什么是經典的兒童文學？除卻給予理論支持的“通俗易懂，生動活潑，帶有教育性、形象性、趣味性、故事性、幻想性和知識性等特點”，能幫助我們去判斷和甄別，恐怕還要從故事的經典價值、孩子們的興趣以及時代的影響力更多角度來選擇，光有美好的愿望不行，必須很慎重，很負責任，使每個獨特的文學故事都能成為叩開兒童心靈大門的鑰匙。所以，安妮塔女士的問題和思索既簡要回答了經典兒童文學的要義，同時，啟示了我們好的兒童文學在一個孩子成長的過程中該有多么重要。

中學作文 篇8

　　每個人，都有自己的愛憎，而這些復雜交織的情感，漸漸形成一個人，他們的音容笑貌，對我們的成長有著舉足輕重的作用。而我最敬佩的一個人是——董存瑞。

　　翻開枯黃的歷史長卷，因為對國盡忠而名垂青史的人物數不勝數；打開嶄新的潮流雜志，因為在社會上叱咤風云而倍受人們喜愛的人物也不計其數，但不知為什么，卻總覺得他是最偉大的，或許，正因為那是一瞬間的.感動吧！

　　二戰期間，董存瑞帶領的爆破小組肩負拿下隆化中學的任務。進過一段時間的對戰，雙方互相堅持著，沒有結果。董存瑞決定速戰速決，但幾名爆破隊員進攻時，卻都被前方的暗堡里的機槍射中而死。董存瑞見此狀況，手拿炸藥包，臥倒前進，親自上陣。

　　但受地形影響，董存瑞無法將炸藥包安置好，看戰友們一個個在暗堡前染血倒下，他拳掌一握，毅然決然的將炸藥包舉在頭頂，以自己的身軀為支架，拉引了炸藥。

　　轟——！只聽一聲驚天動地的巨響劃破了嚴密的烏云，沖擊著耳膜。他的隊友愣住了，哭喊著……

　　一切都結束了，大地漸漸安靜，傾聽著烈士的悲壯，傾聽著，每一個光榮戰士不朽的心跳、脈動……我木然了……

　　但我知道——他還活著。那一刻，一切均由喧鬧轉為死的寂靜，董存瑞熾熱的鮮血隨著微風輕輕悄悄的，無聲無息的遠去，但每一個人都知道——他還活著。那一刻，當安靜與哭喊交織，我們沉默，我們激動，我們為這位英雄大聲喝彩！那一刻，他沒有選擇萎縮，也沒有選擇遲疑，而是決然的選擇了犧牲，選擇了奉獻，選擇了付出。

　　在那之前，他是一名揮灑鮮血的戰士，在那之時，他是革命偉大的英靈，在那之后，他是我也以及所有人敬仰和學習的榜樣！董存瑞——千古不朽的名字！

中學作文 篇9

　　我的家鄉多姿多彩，鄉親們可親可敬。這不過年了，我來到了這個小村莊。

　　第一趣——姓氏節

　　聽到這個名字，你一定很納悶兒——姓氏節，姓氏也有名字嗎？不瞞你說，姓氏節這天，主人家主要是挑吉祥如意的時刻舉行，如國慶，春節等。顧名思義就是關于姓的節日。說到這里還要提一下主人的姓——汪。汪的諧音是旺，看來這家的確是很旺啊！但是，為什么要舉行姓氏節呢？我向大人詢問。原來，過姓氏節大半是為了光宗耀祖，讓大家看看，咱汪家多么強勢！而且，這個節日興來的人還多。本來在這種節日大家是不必帶禮物的。但是大家覺得這樣“白吃”不好，所以還是給了汪家幾個小孩子一人一份禮物。宴會上，除了雞，鴨，鵝之外，還有許多好吃的`菜。大家吃得很滿意，回去時人人墊著“大肚子”。

　　第二趣——殺年豬

　　在我們家鄉這一帶，有殺年豬的習俗。一入冬臘月，我家就要殺一頭大肥豬，宴請親戚好友吃上一頓。再將剩余的肉撒上鹽腌上幾天，然后掛在火塘上面用柴火熏，故稱為“殺年豬”。

　　我覺得殺年豬這天真好。

　　第三趣——團圓宴

　　一到過年，我們家就忙前忙后地準備團圓宴。團圓宴就是一家人圍坐在一起吃飯，當然要很豐盛嘍！而且大家都很開心哩！

　　我喜歡我的家鄉！

中學作文 篇10

　　太陽高掛在天空，散發出無限光芒，普照大地的一切給人們帶來光明、幸福和溫暖。是人生活的心靈支柱。帶給大地無限生機，照耀萬物，無私的奉獻，默默的守護。

　　可是當有一天太陽滅了，落了，熄火了，我們該怎么辦？

　　“不怕，有我，我就是你的太陽”，你的話語慢慢消散在空中，蔓延在我耳畔，震撼著我的心靈。不需抬頭我也知道是你，心靈的呼喚尤其是還需要用眼睛去看的。

　　是啊，你又何嘗不是如此，你就像那高掛在天空的太陽，在我失意時，指引我方向；在我迷茫時，道破我困境，在我退縮時引領我前進。

　　“走泥濘的路，才能留下清晰的腳印”。

　　在初一時，一次考試的失利，使我悵然失意，不知如何進退。你來到我身邊，輕聲說：“不要退縮，走泥濘的.路才能留下清晰的腳印。”聽了你的話，我堅定了我的方向，人生不能被一次小小的失敗打倒，是你，在我失意時指引我方向。

　　深山必有路，絕處種重逢。

　　有一段時間里，我很迷茫，走到絕路又該如何逢生。或許是你注意到了我的困境，來到我身邊，伸出你的手，對我說：“深山必有路，絕處總逢生，我們一起走。”聽了你的話，我豁然開朗，你的話環繞在我耳畔，是啊！天無絕人之路，除非你自己放棄自己。人家遇見挫折，事事不順或者投無路時，一定很沮喪，甚至覺得老天不公。殊不知，經歷山重水復的曲折之后會迎來柳暗花明。

　　有退路也不能退人生終究退無可退

　　如今正在上初二的我，失去了年少韌性，凡事總愛推脫數學題一看不會，就不寫了。但你卻對我說：“有退路也不能退，人生終究退無可退。”聽了你的話堅定了我前進的方向，是啊，一道數學題是如此，人生又何嘗不是如此呢？我不能退縮，當沒有退路時，往哪走都是前進的方向。只有切斷后路，將自己置于死地，恐懼才會真正的遠離你。

　　你的一番話就猶如太陽的光一樣照耀著我,指引我,幫助我,引領我,讓我受益匪淺走回正途。

　　即使太陽滅了、落了、熄火了我也不怕，因為有你，你就是我的太陽無時無刻不在照耀著我，揮灑著你的光滋潤我的心靈。

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