一封感恩老師的信14篇

　　一封感恩老師的信 篇1

敬愛(ài)的許老師：

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，枙子飄香的時(shí)候又到了，三年了，這三年過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。

　　記得四年級(jí)那時(shí)的我跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，我本以為您非常兇。但經(jīng)過(guò)了您的介紹，我才知道您是一名和藹可親的女老師。看得出您是一位認(rèn)真嚴(yán)格的老師。

　　其實(shí)我在沒(méi)有遇到您之前。我的寫(xiě)作水平不算太好，一聽(tīng)到寫(xiě)作文三個(gè)字我的頭就大了。不知從何處寫(xiě)起。自從遇到您后，我的寫(xiě)作水平大有提高。您平時(shí)上課時(shí)如果有好詞好段、詩(shī)詞名言都會(huì)讓我們積累下來(lái)。還要求我們每天都要讀一小時(shí)課外書(shū)，并且每周五都會(huì)有一個(gè)讀書(shū)交流會(huì)。您還會(huì)讓我們留心觀察身邊的事物，用寫(xiě)周記的方式記錄下來(lái)。周記寫(xiě)的`好的同學(xué)，您會(huì)讓他們上講臺(tái)讀給大家分享，讓同學(xué)們來(lái)點(diǎn)評(píng)。就這樣，我在您的引導(dǎo)下，作文越寫(xiě)越好，也讓我喜歡上了寫(xiě)作。

　　您在我的記憶中還是一個(gè)非常關(guān)心同學(xué)的老師。記得上次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我的跳高成績(jī)很不理想。因此，被同學(xué)們嘲笑，我當(dāng)時(shí)的心情十分難受，眼淚都快流出來(lái)了。被您知道了，您嚴(yán)厲的批評(píng)了那些嘲笑我的同學(xué)，并鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，只要你下次努力，老師相信你的實(shí)力。”我聽(tīng)后心里頓時(shí)有了自信心。

　　許老師，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的教導(dǎo)!十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘!

　　祝您

　　桃李滿(mǎn)天下!

　　一封感恩老師的信 篇2

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　感謝您這十年以來(lái)對(duì)我的關(guān)心，我感激不盡。您給予了我許多許多，讓我感激不盡。您給我的是無(wú)私的，您讓我明白了做人的道理，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的恩情。

　　我是您在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我成功的時(shí)候，給我鼓勵(lì)，在我失敗的時(shí)候，給我鼓勵(lì)，在我失敗的時(shí)候，給予我信心；在我失敗的時(shí)候，給予我信心。最難忘的是您在我最需要幫助的時(shí)候給我一雙明亮的眼睛。當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，您會(huì)鼓勵(lì)我，讓我不怕困難，勇往直前。

　　我是您在我遇到難題的時(shí)候幫助我，在我最難過(guò)的時(shí)候，您會(huì)安慰我，當(dāng)我最后一個(gè)人在成功的`時(shí)候，給了我鼓勵(lì)和勇氣。

　　老師，在學(xué)校的時(shí)候，您是我們最好的朋友。每一天都是您的生日，每當(dāng)我有困難的時(shí)候，您會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，讓我感動(dòng)不已。

　　老師，您在我遇到挫折的時(shí)候，給我鼓勵(lì)，讓我重新找回信心。

　　您就像一根蠟燭，點(diǎn)燃了我的學(xué)習(xí)、前進(jìn)的道路。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”

　　祝老師天天開(kāi)心!

　　您的學(xué)生：李xx

　　20xx年9月10日

　　一封感恩老師的信 篇3

敬愛(ài)的黃老師：

　　您一生也許有桃李幾千，我很榮幸是您幾千棵中的一棵，是您親手栽種了我，是您，用知識(shí)哺育了我，您的恩情，我怎能忘記？

　　您的幽默我記在心里。您上課的時(shí)候總會(huì)說(shuō)一些話(huà)，或故事，引得全班同學(xué)哄堂大笑，就如：當(dāng)兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，您會(huì)這么說(shuō)：“咦？你們?cè)谡f(shuō)啥悄悄話(huà)呢？要不要和同學(xué)分享一下呀？”這時(shí)我覺(jué)得您是多么親切幽默，這也使課堂多了幾分樂(lè)趣。

　　您的教誨我記在心里。上課的時(shí)候，您站在三尺講臺(tái)上，孜孜不倦地為我們講課，直到我們懂了為止。您常常講課會(huì)講到許多課外的東西，也常會(huì)分享給我們您自己的故事。您講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)得津津有味。當(dāng)我們碰到挫折的時(shí)候，您會(huì)給予鼓勵(lì)，讓我們重拾信心，跌倒再爬起；當(dāng)我們迷惘的`時(shí)候，您為我們指點(diǎn)方向，做我們一盞明燈……

　　您的辛苦我記在心里。每天早上，您本可以不用在早讀的時(shí)候與我們一樣到學(xué)校，可您堅(jiān)持與我們一起“上學(xué)”，您總是要在百忙之中抽出時(shí)間批改作業(yè)，您總是為我們操心，操心我們的學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，個(gè)人情況，您默默的付出，卻不求回報(bào)。

　　老師啊！您是我們的一份子，您是我們的第xx位同學(xué)。您付出的心血與汗水，我都記在心里，您的白發(fā)為我們而白；您的皺紋為我們而生；您的喉嚨為我們而啞，而這些我都無(wú)以回報(bào)，我只有好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)回報(bào)您，我只有對(duì)您感謝，感謝，再感謝！

　　祝您：

　　永遠(yuǎn)年輕，身體健康

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年5月5日

　　一封感恩老師的信 篇4

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這句詩(shī)時(shí)，我就想起了您——我的老師。

　　您是樹(shù)，我們是小鳥(niǎo)兒；您是園丁，我們就是小幼苗。啊！您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖；春風(fēng)一般和煦；清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，必有愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，世界上最偉大，最無(wú)私，最純潔的愛(ài)。

　　唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我說(shuō)：“一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。”

　　記得那一天，老師剛走進(jìn)教室門(mén)，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。老師清了清嗓子說(shuō)道：“同學(xué)們，把課外書(shū)拿出來(lái)自己閱讀一下，珍惜早上這大好時(shí)光。”老師說(shuō)完以后，同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，“老師這是怎么了？”“怎么嗓子都啞了呢？后來(lái)我們才知道，原來(lái)是因?yàn)樽蛱煲粋�(gè)同學(xué)有一個(gè)題不會(huì)，老師放學(xué)后單獨(dú)留下給他補(bǔ)課呢。我心想：老師為了不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)不惜把自己的嗓子弄啞了，這得講多少題，說(shuō)多少話(huà)啊。真是太偉大了，真的`太負(fù)責(zé)任了。

　　最讓我記憶猶新的還是那一次，我下午放了學(xué)回到家寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)課本忘記帶了，于是趕緊跑回學(xué)校取，整個(gè)教學(xué)樓里只有我們老師的辦公室還亮著燈，哦！今天有學(xué)生感冒發(fā)燒，請(qǐng)了假，放學(xué)了，老師又來(lái)加班批改這一天同學(xué)們課堂寫(xiě)的作業(yè)。看到這一幕，我不自覺(jué)得熱淚盈眶，老師您為了我們無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的一切，這份恩情我們永遠(yuǎn)銘記。

　　老師是天上最亮的北極星，為我們指明前進(jìn)的方向；老師是山間最清涼的泉水，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)；“好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才。”是老師對(duì)我們的期望，也是我們對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘最好的回報(bào)。

　　老師，您辛苦了，師恩，我們永遠(yuǎn)記得！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　一封感恩老師的信 篇5

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　身在異地上學(xué)的自己在閑暇之余常常會(huì)想起您教導(dǎo)我們的身影，盡管說(shuō)您作為我班的數(shù)學(xué)老師兼班主任只有一年的時(shí)間，但是那段時(shí)間能夠在您的教導(dǎo)下聽(tīng)課是自己這么久以來(lái)最為幸福的時(shí)刻，不管怎么說(shuō)班上普遍數(shù)學(xué)成績(jī)比較差的現(xiàn)象到了您的手中得到改善是不爭(zhēng)的事實(shí)，令人慚愧的是自己在小學(xué)畢業(yè)這么多年以后竟從未去過(guò)學(xué)校看望過(guò)您。

　　還記得最初您向我們進(jìn)行自我介紹的時(shí)候便在黑板上寫(xiě)下了自己的名字，而我們也在懵懂之余算是接受了新老師的設(shè)定，在您的課堂之上我總是能夠?qū)Ｐ牡芈?tīng)取其中的一些講解，在我看來(lái)您擅于抓重點(diǎn)的教學(xué)方式一直都是我這般的差生所喜愛(ài)的，每當(dāng)自己在您的教授之下解決一個(gè)個(gè)難題的時(shí)候都能夠感覺(jué)到虛榮心獲得了莫大的滿(mǎn)足，這也是自己第一次以來(lái)能夠感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的各種喜悅，有多少次自己曾遇到的困惑因?yàn)殡y以言表最后不了了之，但是自從老師您來(lái)了以后便會(huì)主動(dòng)在課間詢(xún)問(wèn)我們有哪些難題沒(méi)有解決，這些都是老師您在學(xué)習(xí)上帶給我們最好的幫助。

　　最讓人感動(dòng)的還是一次自己摔倒受傷被您送往醫(yī)院的'事件，那時(shí)無(wú)助的自己在得到老師您的幫助之時(shí)是多么令人感動(dòng)，一路上的呵護(hù)照顧以及醫(yī)院中小心叮囑都成為了記憶中最為美好的存在，盡管說(shuō)自己在學(xué)習(xí)上差強(qiáng)人意的表現(xiàn)在每次考試之后都會(huì)被同學(xué)抱怨拖后腿，但是您在替我攔下所有的指責(zé)以后親自為我調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃，也就是從那時(shí)開(kāi)始才令自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有所起色。

　　還記得有一次不知道哪里傳出來(lái)的謠言說(shuō)您將被調(diào)離到其他班級(jí)上面去，這可讓我們感到既焦慮又無(wú)奈，最后只好跑到校長(zhǎng)辦公室進(jìn)行抱怨與請(qǐng)求，后來(lái)當(dāng)聽(tīng)到這只是一個(gè)虛假消息以后才不免松了一口氣，因?yàn)樵谖覀兊男哪恐腥缒�這般的好教師向來(lái)都是可遇不可求的。還記得最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)候您經(jīng)常為了我們的學(xué)習(xí)而到處奔波，除了每節(jié)課為我們講解題型以外還自費(fèi)復(fù)印試卷給我們做，我們?cè)诟袆?dòng)之余也接受了老師讓我們每節(jié)課做數(shù)學(xué)試卷的好意，或許也正是因?yàn)槿绱瞬拍軌蜃屛覀冊(cè)谄谀┛荚囍�中取得不錯(cuò)的成績(jī)。

　　還記得前段時(shí)間從您身邊匆匆而過(guò)準(zhǔn)備回家，等離開(kāi)一段時(shí)間以后才慢慢回想起您的音容，當(dāng)自己回過(guò)頭來(lái)慢慢尋找一段時(shí)間之后才以尋找失敗告終，最后我還是沒(méi)能拉住您的手并說(shuō)一聲謝謝老師。

　　此致

敬禮！

　　一封感恩老師的信 篇6

逯老師您好：

　　是您教我們要感恩，要我們孝順父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩;是您讓我們尊敬長(zhǎng)輩關(guān)心同學(xué)，是您讓我們好好學(xué)習(xí)將來(lái)成為國(guó)家的棟梁，是您讓我們熱愛(ài)祖國(guó)，是您……今天讓我們感謝您對(duì)我們的教育，感謝您的關(guān)心。

　　有的人都說(shuō)老師是園丁;有的人說(shuō)老師是大樹(shù)，我們就像樹(shù)葉;還有的說(shuō)老師是老師像一盞燈，為我們照亮前方的道;而我想說(shuō)老師就是我們的父母，教育我們關(guān)心我們。

　　我的班主任逯老師，她就像我們的父母，她為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，她每天晚上都會(huì)上網(wǎng)查資料，為明天上課做準(zhǔn)備，還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識(shí)，怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會(huì)幫我們拖地，你是讓我們少干點(diǎn)活才這么干的'。有一次，我看見(jiàn)老師老師為我們拖地磨得滿(mǎn)手是水泡;還有一次您在幫我們，我跑到跟前說(shuō)：“老師我?guī)湍�”。你說(shuō)∶“不用孩子，你的字不好你去練字吧”。頓時(shí)我被您的話(huà)感動(dòng)了。

　　您對(duì)我們的關(guān)心是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的，您就像詩(shī)人所說(shuō)的：

　　四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。

　　黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

　　蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。

　　春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。

　　今天是您的節(jié)日您要好好休息，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好您的節(jié)日。

　　祝逯老師：身體健康

　　工作順心

　　20__年9月10日

　　您的學(xué)生：xxx

　　一封感恩老師的信 篇7

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我們班上有五六十個(gè)同學(xué)，我是其中最不起眼的一個(gè)，不知道你有沒(méi)有記住我的名字，反正我是沒(méi)有聽(tīng)到你叫過(guò)我的名字，班上調(diào)皮搗蛋的同學(xué)很多，我經(jīng)常看著你被他們氣得直跺腳，聽(tīng)著有時(shí)候你怒吼他們的名字，我知道，他們讓你印象深刻。

　　我想老師你應(yīng)該是沒(méi)有記住我的，這是一個(gè)作為小透明的煩惱，我很乖，老師你給我們布置的作業(yè)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)完成，規(guī)規(guī)矩矩的一點(diǎn)不馬虎，但是我不優(yōu)秀，我相貌平平，脾氣平平，成績(jī)也平平，估計(jì)班上的同學(xué)見(jiàn)著我大都只覺(jué)得眼熟，我想他們應(yīng)該也叫不出我是名字來(lái)。

　　這確實(shí)是我的一大煩惱，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不喜歡玩，與班上的同學(xué)總會(huì)有些距離感，他們做什么也就自然而然的將我忽略掉了。不得不承認(rèn)，我好像處在孤立的邊緣。

　　但是老師我要感謝你，因?yàn)橐陨系乃�有�?nèi)容都只是自我的.猜測(cè)，雖然有一定的真實(shí)，但是并不全面。

　　昨天，你叫我去辦公室了，你跟我說(shuō)了很多，一直在開(kāi)導(dǎo)我，直到這時(shí)我才知道，你是知道我的名字的，你也一直在關(guān)注我，只是我不知道，沒(méi)有察覺(jué)到而已，你說(shuō)，我性格孤僻了一些，你鼓勵(lì)我要多與班上的同學(xué)去交流，你好像還看穿了我的心思，你說(shuō)，一個(gè)人站在原地不動(dòng)，只等著別人來(lái)找的行為是愚蠢的，你要什么就應(yīng)該自己去爭(zhēng)取，沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)給你讓道。

　　老師，我明白了，我知道你還看出了我的懦弱，我膽小，我自卑，但是，你只是用你那雙溫柔中帶著睿智的眼注視著我，這一些什么都不說(shuō)，卻無(wú)形中給了為力量。

　　老師，謝謝你。

　　祝：身體健康，萬(wàn)事如意

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　一封感恩老師的信 篇8

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我是您曾經(jīng)的學(xué)生xx，不知您最近身體還好不好，也不知您的嗓子是否還是跟原來(lái)那樣時(shí)不時(shí)的沙啞難受。如果依舊是這樣的話(huà)，學(xué)生請(qǐng)求您一定要注意保護(hù)好身體，在工作中不要讓自己太過(guò)辛苦了。

　　轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)離開(kāi)了小學(xué)，升入了初中。離開(kāi)了待了六年的學(xué)校實(shí)在是讓我心情非常的惆悵，在意識(shí)到自己已經(jīng)從xx小學(xué)畢業(yè)時(shí)，懷念化作淚水從我眼中滑落。我始終難以忘記，幼年膽小怕事的我第一次遇見(jiàn)老師您的時(shí)候。那時(shí)候我怯生生的躲在爸爸的身后，偷偷地看著您，一點(diǎn)也不勇敢大氣，相比起最后，在您的叮囑下自信的走入小升初的考場(chǎng)的我。期中的變化簡(jiǎn)直讓我不敢相信，而這些都是您的功勞，是您將我教育成了這樣優(yōu)秀的模樣。

　　如果有人問(wèn)我這么多年里哪位老師對(duì)我的影響最大，我肯定毫不猶豫的說(shuō)您。是您的辛勤付出才有了現(xiàn)在這樣優(yōu)秀的我，在這六年的小學(xué)生活中，我不知給您惹了多少麻煩，但您沒(méi)有生氣，仍然是細(xì)心的教導(dǎo)我，給我將做人的道理。在我因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)而苦惱的時(shí)候，又是您在一旁對(duì)我不離不棄，不厭其煩的對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)，直到我理解了知識(shí)為止。

　　現(xiàn)在想想，您管理這么大一個(gè)班級(jí)，幾十個(gè)孩子是多么的不容易，需要耗費(fèi)的精力和心血是現(xiàn)在的我所不能想象的。如果我在當(dāng)時(shí)能夠早一點(diǎn)了解到您的辛苦，加倍的努力，能夠再不給您添麻煩的情況下幫您管理一下班級(jí)減輕一些工作負(fù)擔(dān)就好了。

　　可是當(dāng)時(shí)您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，常常被我理解為嚴(yán)格，讓我在以前非常羨慕那些可以盡情玩鬧的'同學(xué)們，心里還有些埋怨您是不是故意針對(duì)我才每次上課都叫我回答問(wèn)題，每次一犯錯(cuò)就立刻被您發(fā)現(xiàn)。直到漸漸長(zhǎng)大后，開(kāi)始懂事了才明白這正是您對(duì)我的好。因此也在離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)您這件事情上格外的舍不得。

　　但月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，我終究還是畢業(yè)離開(kāi)了。在以后的日子里不能再常常見(jiàn)到您，所以希望您在以后的日子里身體能夠越來(lái)越好，在工作與生活上獲得雙豐收，我能成為現(xiàn)在這樣受人喜歡的好孩子全都是您教育的功勞，我也會(huì)將您教給我的知識(shí)和道理牢記在心里，在未來(lái)成為一個(gè)讓您驕傲，讓您回想起來(lái)就能露出笑容的人！

　　請(qǐng)讓我在這里為您送上遲到了六年的感謝，親愛(ài)的xx老師，謝謝您的教導(dǎo)，您辛苦了！

姓名：
日期：

　　一封感恩老師的信 篇9

親愛(ài)的廖老師：

　　您好！

　　老師，假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它送給您——我胸懷博大、知識(shí)淵博的廖老師！假如我是畫(huà)家，我將以滿(mǎn)腔的熱情揮灑色彩，贊美紅燭的燃燒與奉獻(xiàn)。并把它獻(xiàn)給您——我默默燃燒、照亮他人的廖老師！如今，我將鋼筆灌滿(mǎn)感恩的墨水，寫(xiě)下最真摯的祝福，并把它送給您——我敬愛(ài)的廖老師！

　　廖老師，我感激您，您待人謙和，平易近人，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任，對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍。課前，您做了充分的準(zhǔn)備，讓我們?cè)谡n堂上更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。廖老師，您知道嗎？就在您剛剛來(lái)我們班的那一刻起，我發(fā)現(xiàn)，您是一位令我喜歡的數(shù)學(xué)老師，我以前是多么厭倦數(shù)學(xué)呀！然而，就在您出現(xiàn)的那一刻，您的笑容，您的教育方法，讓我悄悄地愛(ài)上數(shù)學(xué)。跟您在一起的這幾個(gè)月里，我嘗到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。您讓我們和您交朋友，這又多么地令我激動(dòng)。于是每次上數(shù)學(xué)課，我都感到快樂(lè)！

　　當(dāng)然，廖老師，在工作的同時(shí)，您也該注意休息，不要累壞了身子。前幾天，您因?yàn)楣ぷ髅Χ�累出了病�?lái)，課上了一半，您被病痛折磨得無(wú)法忍受，趴在講臺(tái)上，緊皺著眉頭，強(qiáng)忍著痛苦，而我的心也縮成了一團(tuán)，為您擔(dān)心。放學(xué)時(shí)，我問(wèn)您好點(diǎn)了嗎，你點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的`心才得以平靜。當(dāng)天下午，您還帶病來(lái)為我們上課，這讓我十分感動(dòng)。我想：如果我們不好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起廖老師的一片苦心嗎？您為了我們而不顧惜自己，我們感激您！

　　廖老師，是您在我們摔倒的時(shí)候鼓勵(lì)我們爬起來(lái)；是您在我們退步的時(shí)候提醒我們；是您在我們迷失方向的時(shí)候引導(dǎo)我們。在我的心目中，您永遠(yuǎn)是我最好的老師！

　　“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”廖老師，每當(dāng)唱起這首歌，我心中的暖流一陣陣激蕩。我多想大大方方地唱這首歌給您聽(tīng)，多想對(duì)您說(shuō)出深埋在心里的那句話(huà)：廖老師，我愛(ài)您！

　　祝：

　　身體健康，笑口常開(kāi)！

　　愛(ài)您的學(xué)生：xxx

　　20xx年11月8日

　　一封感恩老師的信 篇10

敬愛(ài)的舒老師：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼間，我上六年級(jí)了，已經(jīng)悄悄步入了小學(xué)的最后階段。回想往事，在這六年里，許許多多的事兒交織在一起，編織成了我五彩繽紛的童年：有愉快的事兒、有痛苦的事兒、有悲傷的事兒、有興奮的事兒……這些事，有的已被記憶過(guò)濾，只留下了淡淡的印痕；有的還淺葳在記憶里，偶爾會(huì)在腦海中又一次浮現(xiàn)；有的則被記憶牢牢銘記，反復(fù)咀嚼，回味無(wú)窮。但，我最忘不了的，還是您——舒老師。您可知道，您的舉手投足、音容笑貌，是那么的吸引著我的眼睛？您可知道，您對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，總是縈繞在我的腦海中？您可知道，您的循循善誘、諄諄教導(dǎo)，一直銘刻在我心中？

　　我至今記得上三年級(jí)跳舞時(shí)的場(chǎng)景，那是學(xué)校要舉辦一個(gè)文藝表演賽，舒老師決定讓我們班跳一支舞——《采蘑菇的小姑娘》，三年級(jí)的我，胖乎乎的，靦腆又害羞，您竟然也選上我了。在舞蹈室里，我笨手笨腳的，但還是一步一步笨拙地學(xué)著舞蹈動(dòng)作，同學(xué)們都笑我，害得我面紅耳赤。這時(shí)您走過(guò)來(lái)，批評(píng)了其余同學(xué)，然后一步一步教著笨笨的我，您是那樣的溫柔、仔細(xì)，使我幼小的心靈頓時(shí)灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，暖烘烘的`。后來(lái)，表演服送來(lái)了，裙子小了，您替我改大，衣服倒是可以穿，但是我的頭又太大了，每次只是勉強(qiáng)穿上，同學(xué)們望著狼狽的我，又一次笑了，我委屈極了，低下了頭，這時(shí)，您輕快地話(huà)語(yǔ)又傳入我的耳朵：“周文欣，原來(lái)你這么聰明，是因?yàn)槟愕哪X袋大，可以裝進(jìn)這么多的東西呀。”我猛地抬起頭，發(fā)現(xiàn)您正微笑地看著我，我也報(bào)以您一個(gè)感激的微笑。舒老師，是您，在我小小的心靈里植下了自信、植下了愛(ài)……

　　一直以來(lái)，我們以為數(shù)學(xué)是一門(mén)很死板的學(xué)科。但是，自從舒老師您給我們上數(shù)學(xué)課后，我們就對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，因?yàn)槟��?jīng)常把某些公式，做出通俗易懂的比喻，或是小巧的繞口令。當(dāng)我們學(xué)到長(zhǎng)方體時(shí)，你就編出這樣一條繞口令：“長(zhǎng)方體，立體形；八頂六面十二棱；棱分長(zhǎng)寬高；每組四條要記好”。瑯瑯上口的繞口令，讓我們馬上記住了。這些都使我們感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。您幽默而暗藏知識(shí)的話(huà)語(yǔ)，也讓我們?cè)陂_(kāi)顏大笑中牢牢記住知識(shí)點(diǎn)兒。但是，有一次，我上課分神了，連您叫我回答問(wèn)題都沒(méi)聽(tīng)到，老師在課上狠狠地批評(píng)了我一頓，還叫我下課后到辦公室去。這時(shí)，我有點(diǎn)埋怨老師，讓我在那么多同學(xué)面前出丑，下課還要到辦公室去，哼！下課了，我硬著頭皮來(lái)到了辦公室，老師見(jiàn)到我，喝了一口開(kāi)水，說(shuō)：“今天上課沒(méi)怎么聽(tīng)吧？”我支吾著說(shuō)：“嗯。”老師您翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，用沙啞的嗓音，細(xì)心地為我補(bǔ)起課來(lái)，恍惚間，我明白了什么……

　　老師，聽(tīng)說(shuō)您病了，聽(tīng)起來(lái)還比較嚴(yán)重，一個(gè)月沒(méi)來(lái)教我們，那時(shí)，正巧趕上教師節(jié)，王老師要我們每人親手做一份禮物，做得好的代表全班同學(xué)去看望您。我本想做一盤(pán)餃子送給您，給您一份健康。后來(lái)，因?yàn)槲业娘溩幼龅锰�不成功，所以，我沒(méi)有過(guò)來(lái)看您，看到其它同學(xué)捧著親手做的禮物走出教室，我心里好羨慕呀！

　　老師，您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；您是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者！我要感謝您，舒老師！

　　祝

　　老師身體健康、青春永駐！

　　此致

敬禮！

　　學(xué)生：XXX

　　日期:20xx年10月20日

　　一封感恩老師的信 篇11

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師，最近您過(guò)的怎么樣？像您這么愛(ài)運(yùn)動(dòng)的老師，想必身體因該比我還健康。但是，上課是個(gè)費(fèi)嗓子的活，您也不要忘記了對(duì)自己嗓子的保養(yǎng)哦！其實(shí)，這封信我早就該寫(xiě)給您了，但是奈何我的性格實(shí)在是內(nèi)向和遲鈍，一直到了現(xiàn)在才終于想起對(duì)您這一句話(huà)：“謝謝您，老師！”

　　大家都說(shuō)，老師是知識(shí)的分享者，是教育屆的辛勤園丁。她們?cè)谖覀儗W(xué)習(xí)的路上，為我們撐船擺渡，帶領(lǐng)我們見(jiàn)識(shí)了千百年來(lái)累積下來(lái)的優(yōu)秀知識(shí)文化。她們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中，為我們修枝剪葉，扶正我們?cè)谌松�中成長(zhǎng)的方向。她們還有他們都是勞動(dòng)下，最為偉大的園丁！

　　我們是幸運(yùn)的，在我們的路上，有那么多的老師，化作蠟燭，為我們照亮自己前進(jìn)的.方向。但是，并不是所有的孩子在一開(kāi)始都是喜歡去追尋這光明的地方的。就比如說(shuō)，我。

　　在我剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我就早已經(jīng)漸漸的離開(kāi)了老師們指引的道路，脫離了隊(duì)伍，向著黑暗中的誘惑一步步走去。無(wú)視了老師的燭光，無(wú)視了他們的教導(dǎo)，一步步的踏足在黑暗的土地上，離光明的道路越來(lái)越遠(yuǎn)。眼看著我即將踏入危險(xiǎn)的深淵，您卻出現(xiàn)了！您也離開(kāi)了隊(duì)伍，只為了追著我過(guò)來(lái)，您用了大量的“光和熱”，讓我看清了在黑暗的誘惑下潛藏的危險(xiǎn)，讓我看見(jiàn)了漸漸被染黑的自己！還是您在黑暗中幫我指明了道路，讓我順著您的光走回了正確的道路。

　　您為我們?nèi)紵�自己，耗費(fèi)自己的精力，可是，我的頑劣卻讓您耗費(fèi)了更多的心力。老師們都是偉大的，但是在我心中，您的存在更是不可代替的！

　　想起您在課堂上，一字一句的教會(huì)我們?cè)撊绾谓馕瞿切╇y懂的句子，一章一篇的為我們朗讀那些優(yōu)美的文章，讓我們能理解那些句子中的深意。您的努力，我們做為學(xué)生，都看在眼里，想在心里。

　　在課堂上，您是我們最尊敬的好老師，而到了下課，您又化身為我們最親近的長(zhǎng)輩。這么多的老師中，唯有您我們才能放開(kāi)心懷的向你傾吐心中的苦惱。您是我們知識(shí)的導(dǎo)師，也是我們心靈的醫(yī)生。這一路上，感謝有您！

　　如今我們?cè)诼飞显阶咴竭h(yuǎn)，漸漸的快要離開(kāi)了您的光芒所能觸及的地方，但是我已經(jīng)不會(huì)再走錯(cuò)路了，因?yàn)槲抑�道，您的火苗其�?shí)早已經(jīng)在我心中點(diǎn)燃，我永遠(yuǎn)也不會(huì)再看不清前進(jìn)的方向了。

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　一封感恩老師的信 篇12

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；您就像翅膀，帶著孩子們?cè)谥�識(shí)的天地里自由地翱翔；您就像粉筆，犧牲自己，讓孩子們得到知識(shí)；您就像我們的領(lǐng)頭羊，帶著我們走向成功的道路……

　　在學(xué)校，您基本上就有兩條路：從教室到辦公室，從辦公室到教室；從教室到辦公室，從辦公室到教室……

　　就這樣反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著。您從來(lái)都是任勞任怨，不叫苦，也不叫累。您每天都開(kāi)開(kāi)心心的面對(duì)我們，您是那么的親切，和藹，同學(xué)們都非常喜歡您，也包括我在內(nèi)。老師，您就像一個(gè)調(diào)色板，我們是一張潔白的紙。在您的'幫助下，我們調(diào)出了豐富多彩的顏色，而且畫(huà)出了色彩艷麗的畫(huà)，畫(huà)的是那么棒，那么好。

　　如果我們遇到了難題，您總是有耐心的教導(dǎo)我們，講一遍，我們不會(huì)再講一遍，如果我們還是不會(huì)的話(huà)，您從來(lái)都不會(huì)泄氣，再接著教我們，知道我們學(xué)會(huì)了為止。

　　每當(dāng)我們想到您，只會(huì)贊不絕口。您的優(yōu)點(diǎn)是那么多，不計(jì)其數(shù)。缺點(diǎn)幾乎沒(méi)有。老師，您知道自己是多么棒嗎？這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的；您知道自己寫(xiě)的字有多么好嗎？這只有您自己不會(huì)認(rèn)為的；您知道自己有多么優(yōu)秀嗎？這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的……

　　俗話(huà)說(shuō)：“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！”這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)啊！老師總是任勞任怨，那么辛苦，但從不表現(xiàn)出來(lái)，自己一個(gè)人來(lái)承擔(dān)。我們考出優(yōu)異的成績(jī)后，您會(huì)和我們一起慶祝，在我們考的不理想的時(shí)候，您會(huì)和我們一齊找出問(wèn)題的原因……

　　老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草；您就是什么我們偉大的精神導(dǎo)師！

　　敬祝

　　身體健康 萬(wàn)事如意

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年11月12日

　　一封感恩老師的信 篇13

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師，首先我要對(duì)您說(shuō)，感謝您，因?yàn)槟鸁o(wú)私的奉獻(xiàn)才有了今天優(yōu)秀的我。

　　當(dāng)初我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里一直都排在后面，那段日子是我生命中最糟心的一段日子。在家里，我面對(duì)父母一心愧疚，在學(xué)校，我面對(duì)同學(xué)滿(mǎn)是的壓力，我對(duì)我的未來(lái)感到迷茫，在學(xué)業(yè)的海浪里我沉浮的想要窒息，在我最迷茫的時(shí)刻，是老師您伸出了雙手，是老師您給予了我希望，同樣也是老師您給了我最大的鼓勵(lì)。

　　我現(xiàn)在還清楚的記得那一天，那一天你把我叫去了辦公室，我以為你會(huì)訓(xùn)我一頓，可是你完全沒(méi)有，你說(shuō)了很多安慰我的話(huà)，一直叫我不要給自己太大的壓力，我更沒(méi)有想到的是，你從抽屜里拿出了一本練習(xí)冊(cè)，你規(guī)定我每天做多少題目，又告訴我在每天放學(xué)后專(zhuān)門(mén)給我補(bǔ)半個(gè)小時(shí)的課。

　　老師您不知道，那一天里您表達(dá)出來(lái)的.對(duì)我的關(guān)心讓我受到了多大的觸動(dòng)，老師，真的非常謝謝您，從那天過(guò)去后，我不再像從前那樣像一只無(wú)頭蒼蠅般四處亂串，那一天起我找到了方向，我每天都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好練習(xí)冊(cè)上的題目，每天放學(xué)后，您為我講解所有我不懂的難題，親自為我設(shè)定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我每日里都充滿(mǎn)著干勁，因?yàn)槲铱吹搅讼Ｍ�，我也�?jiān)信，有了老師您對(duì)我的幫助，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所提升的。

　　終于，在接下來(lái)的一次考試之中，我獲得了一次前所未來(lái)的成功，我進(jìn)步了！老師您不知道，當(dāng)我看到自己的成績(jī)時(shí)，內(nèi)心里那激動(dòng)的想哭的心情，你應(yīng)該還記得，就在那一天，我興奮的拿著我的試卷跑去了您的辦公室，您對(duì)我說(shuō)，要我再接再厲，在接下來(lái)的考試中更上一層樓！老師，感謝您對(duì)我的所有鼓勵(lì)！

　　此致

敬禮！

　　愛(ài)您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　一封感恩老師的信 篇14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，在給您寫(xiě)下這封信的時(shí)候我還有一絲的不好意思，因?yàn)榈谝淮我赃@種方式將自己的心中所想對(duì)您說(shuō)，感恩節(jié)來(lái)臨之際，我希望通過(guò)這封信向您傳達(dá)我對(duì)您的感激之情，感謝您的辛苦付出，感謝您的諄諄教誨，老師謝謝您！

　　老師，您知道嗎，其實(shí)我一直想對(duì)您說(shuō)，其實(shí)在我看來(lái)您更像是我們的朋友，在您的身上，我第一次深刻地理解了“陽(yáng)光”的真正含義，有幸成為您的學(xué)生已經(jīng)是第xx個(gè)年頭了，在這幾年中從起初的陌生，到現(xiàn)在對(duì)您滿(mǎn)滿(mǎn)的感激，我要對(duì)您的付出說(shuō)一聲感謝，雖然此時(shí)的我不能以更為華麗的文字寫(xiě)出心中的感受，但是我希望盡管是自己比較簡(jiǎn)單的文字也能夠讓您感受到我的心意。

　　是您教會(huì)我適當(dāng)?shù)乜吹�得失，還記得有一次考試我得到了歷史最低分，看著卷子上的試卷，我忍不住流下了眼淚，是委屈，是不甘心，你看到我情緒不對(duì)，就單獨(dú)與我談話(huà)，您當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的第一句話(huà)就是“想哭就哭出來(lái)”，邊說(shuō)邊拍著我的肩膀，有那么一秒的遲疑，隨后便再也繃不住，大哭了出來(lái)，在這期間您只是在一旁默默的'陪伴著我，不知道是過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我的情緒漸漸地穩(wěn)定了下來(lái)，在這之后您便開(kāi)始鼓勵(lì)我，告訴我“成敗乃兵家常事”，并且舉了很多的例子，讓我意識(shí)到作為一名小學(xué)生，什么樣的心態(tài)是我們應(yīng)該具備的。從那開(kāi)始我便開(kāi)始嘗試去改變，果然在那之后我的生活明顯多了很多開(kāi)心的時(shí)刻，而且在我看淡得失之后，竟然還得到了很多意外的收獲。所以只是您的一次鼓勵(lì)，讓我有了很大的成長(zhǎng)。

　　我曾以為，教師這個(gè)職業(yè)就像是一個(gè)擁有“十項(xiàng)全能”的超人，因?yàn)槲业睦蠋熓裁炊紩?huì)，能幫我們解決好多問(wèn)題，但是后來(lái)我慢慢的意識(shí)到，老師的“什么都會(huì)”是為了幫助我們解決問(wèn)題，所以老師的付出，讓我怎能不感恩。雖然今年我已經(jīng)六年級(jí)了，即將小學(xué)畢業(yè)，也不知什么時(shí)候還能再見(jiàn)到您，但是我想對(duì)您說(shuō)的是，不管將來(lái)走到哪里，我都不會(huì)忘記您的教誨，爭(zhēng)取早日成人成才，成為您驕傲的學(xué)生。同時(shí)，我也想對(duì)您說(shuō)，您要照顧好自己的身體，不要過(guò)度勞累。

　　到此，這封信就要收尾了，我的心中也十分的不舍，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，祝愿您在今后的生活中工作順利、身體健康，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望！

此致

敬禮！

xxx：

　　xxxx年xx月xx日

【一封感恩老師的信】相關(guān)文章：

一封感恩老師的信（精選）11-29

給老師的一封感恩信12-31

一封感恩老師的信06-01

給老師一封感恩信06-03

給老師的一封感恩信01-06

給老師一封感恩的信10-28

感恩節(jié)給老師的一封感恩信06-01

感恩老師的一封信11-11

給老師的一封感恩信【熱】06-03

【熱門(mén)】給老師的一封感恩信06-01