你一定會聽見作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的你一定會聽見作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

你一定會聽見作文1

　　你聽過小水滴落下來的聲音嗎？你聽過一大群小螞蟻搬家的聲音嗎？你聽過蒼蠅飛來的聲音嗎？你聽過白云飄飄蕩蕩的聲音嗎？

　　也許你會大聲地說：“這都是世界上沒有的聲音，我怎么能聽見呢？”那么我給你再說清楚一點吧！

　　你總聽過樹的聲音吧？

　　當(dāng)一棵一棵的松樹大聲地吹著口哨，當(dāng)一棵一棵的楊樹嘩啦嘩啦地唱著美妙動聽的音樂，當(dāng)一棵一棵的楓樹婀娜多姿地跳著舞蹈，你總該聽到些什么了吧？

　　你總聽過鳥兒叫的聲音吧？

　　當(dāng)一只一只的麻雀小心翼翼地落到光滑的地面上，當(dāng)一只一只的百靈鳥興高采烈地唱著歌曲，當(dāng)一只一只的孔雀情不自禁地張開自己的翅膀，當(dāng)一只一只的小鳥媽媽飛去啄蟲子時，你總該聽到些什么了吧？

　　你總聽過蛇的聲音吧？

　　當(dāng)一條一條的小蛇吐出自己的舌頭，當(dāng)一條一條的蟒蛇吞下了食物，當(dāng)一條一條的響尾蛇搖晃著自己的尾巴，你總該聽到些什么了吧？

　　你總聽過小鴨子叫的聲音吧？

　　一天下午的時候，兩只小鴨子在進(jìn)食。

　　突然，一根細(xì)長細(xì)長的木棍向兩只小鴨子扔來。

　　于是，兩只小鴨子驚慌失措、措手不及地飛走了。

　　那么，你總該聽到些什么了吧？

　　你總聽過雞的聲音吧？

　　當(dāng)一只一只的`公雞‘喔喔喔’地在叫鳴的時候，當(dāng)一只一只的母雞在雞雞窩里孵化小雞的時候，當(dāng)一只一只的小雞在啄米和啄蟲子的時候，你總該聽到些什么了吧？

　　你總聽過植物的聲音吧？

　　當(dāng)一棵一棵的綠油油的綠茵茵的小草偷偷地鉆出地面，當(dāng)一棵一棵的高聳入云的大樹懶洋洋地伸著腰身，當(dāng)一朵一朵的五顏六色的小花高興萬分地露出甜蜜蜜的笑臉的時候，你總該聽到些什么了吧？

　　你總聽過知了唱歌的聲音吧？

　　一天中午的時候，一棵楊樹上知了在歌唱著夏天。

　　突然，一顆一顆小小的小石頭打在楊樹的茂盛的樹枝上。

　　于是，知了趕快地從楊樹上飛到了另一棵楊樹上了。

　　那么，你總該聽到了些什么了吧？

你一定會聽見作文2

　　本文以散文的形式告訴了我們：自打我們初生那一刻，我們就開始用耳朵傾聽世界上的所有聲音，我們不得不聽。從聲音里，人學(xué)會了分辨、感受各種喜怒哀樂，也吸收了知識。愉快動聽的聲音會給我們帶來歡樂，嘈雜無聊的聲音，則會帶來痛苦。在聲音里，我們逐漸成長。

　　其實聽是很有學(xué)問的。我們知道，聲音就是物體振動時與空氣相激蕩所發(fā)出的聲響，而每一種聲響，每一種聲音，都代表了不同的意思。就是因為這樣久而久之不停的聽，人漸漸練出了一個只聽聲音，就能知道發(fā)音者的喜怒哀樂的本領(lǐng)，這樣也更好地使我們了解別人，走進(jìn)別人的心靈。讓我們更好地了解塵世中的世間百態(tài)，吸收了無窮的知識。所以，在聲音里，我們漸漸長大。

　　聽不僅要善于聽，善于從聽中了解事物，更要學(xué)會知道什么時候該聽，什么時候不該聽。我們在聲音中長大，但在長大的過程里我們又學(xué)會了一個本領(lǐng)：選擇與思考。這個本領(lǐng)讓我們知道了什么聲音是有益的，是愉快動聽的，是能帶給我們快樂的。哪些聲音是有害的，是嘈雜無聊的，是會帶給我們痛苦的。所以，在生活中，我們要好好把握它，使不良的聲音遠(yuǎn)離我們，讓健康的聲音充實我們的生活，使我們的生活充滿樂趣。

　　不管我們善不善于聽，知不知道什么時候該聽，什么時候不聽，我們都要有一個出發(fā)點，那就是對聲音有興趣。如果我們對聲音沒了興趣，我們則會失去對聲音的感覺，成為一個沒有感覺的人。沒有自己的見解，只會盲目地跟從著別人，永遠(yuǎn)也找不到真實的'自己。如果你對聲音沒了興趣，那么你對外界的一切也無動于衷，這只會使你的內(nèi)心世界封閉和退縮，成為一個不折不扣的木頭人。

　　通過這篇文章我知道了要善于聽，要善于從聽中了解事物，還要學(xué)會知道什么時候該聽，什么時候不該聽，最重要的是要保持一顆對聲音有著濃厚興趣的心。就像俗話說得那樣“人有眼睛，觀六路；人有耳朵，聽八方”。用心看，用心聽，也用心想，就會構(gòu)成一個豐富奇妙的世界。

你一定會聽見作文3

　　在課本中的選讀課文中，第六篇選讀課文讓我有時覺得深奧，有時覺得淺顯，一種莫名奇妙的感覺油然而生。總之，每一次閱讀，都讓我回味無窮。

　　這篇文章先以熟悉的聲音為例，展開想象的翅膀，感受聲音的美妙；接著通過風(fēng)聲、動物的聲音、水聲的描寫讓我們感覺到生活中聲音無處不在；然后介紹聲音的產(chǎn)生以及在聲音中成長的你；最后寫用心聽，用心看，是聲音構(gòu)成了一個豐富奇妙的世界。

　　“人有耳朵，聽八方，加上眼睛，觀四方。”耳朵能聽見什么？聲音。聲音是什么？聲音就是物體振動時，與空氣相激蕩所發(fā)出的聲響。你曾感覺到？愉快動聽的聲音，總會讓我們感到快樂，心曠神怡；嘈雜無聊的聲音，總會讓我們難受，感到痛苦。在聲音中，我們逐漸成長。想必你也聽過，“左耳進(jìn)右耳出”。聰明的人，他聽進(jìn)的聲音，充實了他的生活，使他得益；愚蠢的人，他不用心聽，人家說什么，他也盲目地跟著說什么。對于他來說，無論多美妙的音樂，也不過是樂器的組合罷了。這樣的人，“充耳不聞”，對外界的一切可以算上無知了。我認(rèn)為，聲音是一種美好的事物，例如音樂，音樂可以讓人快樂，也可以讓人悲傷，音樂更可以給人帶來一個奇妙的世界。我們應(yīng)該用自己的耳朵和大腦，推開想象的大門，那么，聲音就會變得有趣了。例如：把風(fēng)聲想象成蒲公英梳頭，把動物的聲音想象成螞蟻跑步，這不是很好嗎？用自己的耳朵，把一切聲音完善加以輕微的`改變，讓自己的耳朵無時無刻地聽到最美的聲音。

　　正如文中所說，“你開始微笑，輕輕地笑，大聲地笑，這時候，你一定會聽見，這個巨輪也跟著你微笑。”大海的呼吸，風(fēng)的微笑，雨的歌唱，大自然的舞蹈，你聽過嗎？看過嗎？用心去做每一件事情吧！讓我們用心聆聽聲音，感受生活的絢麗多彩，從而更加熱愛生活，熱愛大自然！

你一定會聽見作文4

　　讀了《你一定會聽見的》這篇課文，我常常也會想，大自然的聲音好聽嗎？這篇課文讓我感到，大自然非常的美妙。

　　你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎？你聽過螞蟻小跑步的聲音嗎？你聽過雪花飄落的聲音嗎？……作者桂文亞在這篇課文中用了許多擬人手法和比喻。她把蒲公英的絨毛比作金黃色的頭發(fā)，而風(fēng)就在幫蒲公英梳頭；把小螞蟻們在樹葉上的

　　它們在做體操，又把從樹上掉落的小酸果比作令螞蟻們害怕的炸彈。雪花落到了路燈上，可是作者換了一種寫法：小

　　雪花落到了路燈的臉頰上。“微微一陣地暖意，小雪花滿足而溫柔的融化了”這句話讓我感到非常美麗溫和……

　　后來作者又“問”，你總聽過風(fēng)的聲音吧？你總聽過動物的聲音吧？是的，當(dāng)微風(fēng)吹過柳梢，當(dāng)清風(fēng)拂過明月，當(dāng)狂風(fēng)掃過巨浪，當(dāng)臺風(fēng)橫越山嶺，我們總能聽到些什么。動物的聲音我們也常常聽見啦！

　　作者說的很對，自從我們初生的那一刻起，我們就在聽，就不得不聽。這些隨時在我們身邊發(fā)出的響聲，我們怎么會聽不到呢？

　　我其中最喜歡的`句子是：蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā)，當(dāng)風(fēng)起的時候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響，轉(zhuǎn)眼間，她的頭發(fā)，全被風(fēng)兒梳掉了！這一句中，我覺得那“她”字用的特別傳神。當(dāng)然，文章還有許多好句，我只是最喜歡這一句。

　　這篇課文很長，但它收尾時收得特別好：你開始微笑時，輕輕的笑，大聲的笑，這時候，你一定會聽見，這個世界，都在跟著你歡笑。

　　課文雖長，可寫得特別有趣好玩兒。你喜歡這篇文章嗎？

你一定會聽見作文5

　　又是艷陽高照的周末。午間,我最喜歡捧一本好書,在庭院里享受陽光了。暖暖的陽光灑在書頁上,不覺有些刺眼;一片黑色的樹影投在我剛剛所讀的文字上,我用手觸摸著那些生靈,仿佛聽見,它們冰冷的呼吸。

　　偶然一回頭,突然,表姐正微笑著看著我呢。我也沖她一笑,搬來椅子,示意請她坐下。

　　“小琴,看書呢,這么用功?”

　　“啦,只是普通的課外閱讀書。上初中后,突然覺得好大,學(xué)業(yè)好重,題目好難,快樂好少哦!真羨慕你,馬上就大學(xué)畢業(yè)了,要當(dāng)英語老師,的夢想了。而我呢?就像一只失去方向的小船,只知道一眛的向前沖,卻不知道前方究竟是漫長的黑夜,光明的白晝啊!”說著,我低頭撫摸著書頁。

　　表姐淺淺地笑著,沒說。說真的,她笑起來,真的看。

　　突然,表姐一臉地問我:“有聽過花開的聲音?或是蒲公英隨風(fēng)飄的聲音?”

　　“花開的聲音?蒲公英隨風(fēng)飄的聲音?”心里一陣納悶:我又順風(fēng)耳,怎么聽啊?

　　“你閉上眼睛,用心去聆聽,肯定會聽見的!”表姐看著遠(yuǎn)方樹蔭下的那一片剛剛盛開的.紫色野花,閉上眼睛,“聽,它們在跟你交談呢,聽到了嗎?”

　　我也閉上了眼睛,靜靜聽著。“可是,我除了聽見風(fēng)吹過樹葉花叢的‘沙沙聲’和有些模糊的汽笛聲,也沒聽見。”我打破了這沉默已久的寧靜。

　　“是嗎?沒關(guān)系,不過,你記住,只要用心去聆聽,用心去感受,用心去想象,你會聽見另世界的。那是完全自由的世界,用心勾勒的天堂。當(dāng)你睜開眼,看見明媚的陽光時,你會,其在的生活也那么不好。我相信,你會聽見的,‘花開的聲音’!?”表姐笑著,露出兩個可愛的小酒窩。

　　我說話,我正在細(xì)細(xì)回味表姐剛說的過的那番話,似懂非懂。

　　此時,我和上書本,雙手合十,閉上眼睛。我聽見了,真的聽見了!那個世界真是如此美妙!

　　“我站在世界的盡頭,遙望那一片紫色的花海,和煦的微風(fēng)里,在輕聲呢喃,竊竊私語。我對著遠(yuǎn)方微笑,笑容里閃爍著紫色的光.....”我的心兒輕輕告訴我。

你一定會聽見作文6

　　你留意過生活里聽到的聲音嗎？

　　你聽見過燈塔的燈光劃過夜空的聲音嗎？夜里，海面上漆黑一片，向海平線望去，也分不開海水與天際。只有燈塔在辛勤地工作著。它會銳利地劃開黑暗，點亮一顆顆星星，為小船送行；它也會用燈光去驅(qū)散開海面的霧，把船只引進(jìn)溫暖的港灣。黑暗中，海面靜謐而寂寞。只有燈塔，站在堅硬的巖礁上，用自己心中的關(guān)心化為光芒，溫暖著每一條小船的心，充滿了母子般的柔情。

　　你聽見過春日中陽光的`聲音嗎？春日里，太陽熠熠生輝，向大地?zé)o私地灑下溫暖的陽光，四處充滿生機(jī)，曾經(jīng)的幾縷白變成了一抹綠。陽光灑下的光線，化作一根根弦，有一個無形的人在撥彈著，琴聲悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)、純潔，這是陽光的聲音，充滿了對春天到來的激動。

　　你聽見過桂子芬芳，彌漫十里的聲音嗎？中秋八月，萬物生命即將流逝，而她正處于盛期。雖生命晚來，她也不愿示弱，向世界展現(xiàn)出生命的珍貴與優(yōu)美。可時不如意，正值盛秋，“自古逢秋悲寂寥”，大家都沉浸在傷感之中，哪有空去看她？于是。芬芳中也添了幾分安慰與悲哀。當(dāng)然，更多還是對生命的欣喜。

　　生活中的聲音太多了，盡管許多你無法聽到。但你有用心聽過某些聲音嗎？你感受過其中的情感嗎？

　　你總聽過貓的聲音吧？當(dāng)貓溫順和舒服的時候，它們會“呼嚕呼嚕”地叫，叫得你心顫，這聲音里充滿了滿足。

　　你總聽過小河的聲音吧？小河高興地沖下山谷，流淌著，汩汩、潺潺、叮叮咚咚，這聲音里洋溢著快樂。

　　你總聽過寂靜的聲音吧？是的，寂靜也是一種聲音，這聲音里包含了寂寞。

　　瞧，聲音總是珍貴的，每一種都飽含情感。如同一首沒有情感的曲子，再優(yōu)美也是蟬音。

你一定會聽見作文7

　　你聽見過梔子花掉落的聲音嗎？深夜，一抹清風(fēng)拂過樹梢，吹動了梔子花抓住樹枝的手。它努力想抓得更緊，卻明顯有些力不從心。風(fēng)越越來越大，梔子花抓樹枝的手越來越松。在用盡了力氣之后，它依依不舍地離開了母親的懷抱，閉上眼睛，輕輕地、慢慢地落在了樹根旁

　　你聽見過螢火蟲提著小燈籠在草間尋找伙伴的聲音嗎？傍晚時分，螢火蟲們紛紛從家里跑出來，在草間捉迷藏。只見草垛沙沙作響，那是當(dāng)貓的.熒火蟲在急切地尋找伙伴。一個，兩個，三個大多數(shù)螢火蟲都被揪了出來。數(shù)一數(shù)，怎么還少一個？沙沙聲大了起來，大家都加入了尋找的行列。

　　你聽見過月光灑進(jìn)河面的聲音嗎？晚上，月亮害羞地從云里探出頭來，它讓月光灑進(jìn)水面，小河嘩嘩地響著，也注視著月亮，仿佛在感謝月亮的恩賜。

　　如果你問，這都是想象的聲音嗎？我怎么聽不出來？那么接下來的聲音你一定聽過：

　　你總聽見過風(fēng)吹的聲音吧？當(dāng)清風(fēng)掠過金黃的麥田，當(dāng)微風(fēng)拂過平靜的河面，當(dāng)狂風(fēng)掃過無邊的大海，當(dāng)臺風(fēng)卷走人們的衣物，你總聽到些什么吧？

　　你總聽過動物的聲音吧？當(dāng)蟬兒在樹上吟唱，貓在磨它的爪子，老鼠一溜而走，你總聽到一些什么吧？

　　你總聽過水的聲音吧？當(dāng)瀑布飛騰而下，當(dāng)壺中的水沸騰起來，當(dāng)海水拍打著沙灘，當(dāng)雨滴輕輕地落下屋檐

　　人從出生開始就在聽各種聲音，大家都可以聽到。區(qū)別嘛，只是在于善不善于聽，聽得仔不仔細(xì)的問題。當(dāng)你放慢腳步，用心聆聽，你一定會聽見。很多的美好，就藏在這聲音里啊。

你一定會聽見作文8

　　你聽過小草說話的聲音嗎？你聽過雨點兒嬉戲的聲音嗎？你聽過老鼠跳舞的聲音嗎？

　　也許你會說:“這都是想象中的聲音，我怎么能用耳朵聽出來呢？”那么我再說清楚一點。

　　你總聽過動物的聲音吧?當(dāng)小狗氣沖沖地向你汪汪叫，當(dāng)小魚不停地用嘴吹吐泡泡，當(dāng)知了在大樹上歡快地唱歌，當(dāng)一只 只青蛙排著隊伍跳進(jìn)池塘里，你總聽到些什么了吧？

　　你總聽過水聲吧？當(dāng)波濤洶涌的江河奔向大海，當(dāng)一望無際的大海卷起巨浪，當(dāng)銀白色的瀑布飛流而下，你總該聽到些什么了吧？

　　你總聽過車的聲音吧？當(dāng)大街上的摩托車急駛而過，當(dāng)川流不息的小轎車使勁兒地按喇叭，當(dāng)警車飛快地奔向遠(yuǎn)方，你總聽到些什么了吧？

　　只要你的耳朵能夠聽，從你每天早晨睜開眼睛時，你就在聽了。你聽見了窗外小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，爸爸刷牙的聲音，媽媽炒菜的聲音。你感覺到每一種聲音都代表了不同的意思，在聲音中，你快樂的'成長。

　　但是，當(dāng)你長大了，你就失去了聽的興趣。你不再像以前用心聽周圍各種聲音了。一些聲音發(fā)出時，你的耳朵正好關(guān)閉了似的。

　　別讓你的耳朵關(guān)閉；在空氣新鮮的早晨，聽一聽從來沒有聽過的歌曲或兒歌；在寧靜的夜晚，聽一聽樹葉沙沙作響的聲音。

　　你還可以做一些聲音的游戲：

　　吃幾粒香甜可口的爆米花,咬幾口脆脆的蘋果，感覺一下是什么聲音。

　　用自己靈巧的雙手用不同的音色彈同一首歌曲，它們的聲音有什么不同？

　　用心聽吧，你一定會聽見的，然后你的臉上會露出甜蜜的微笑：我們這個世界的聲音是多么豐富，多么悅耳！

你一定會聽見作文9

　　誰不喜歡春天的時候，鳥聲溢滿枝頭；誰不曾夏夜臥聽，聲聲蟬語。我們何曾幸運(yùn)，一切的色彩和文字都融入了聲音之中，伴著仲夏之夢，夜夜襲來。

　　你一定會聽見，春天的花欣欣然張開的聲音。伴著燕子的呢喃，蟬聲切切的夏又近了。深秋陣陣雁鳴之后，你是否又聽到暮雪飄飄、輕輕墜地？四季都不乏自然親切的問候。日復(fù)一日，演繹成一支纏綿悱惻的情歌。隨著工業(yè)化機(jī)器的陣陣轟鳴，那殘留在春天的一抔暮雪，遺留在邊遠(yuǎn)山村的呢喃燕語和陣陣松濤，都化作一縷涓涓細(xì)流，一次又一次浸濕了城市青春的夢。這樣一種大自然的聲音，也許已成為人們心靈的一片凈土。那里，藍(lán)天白云，蟲鳴鳥唱。

　　你一定會聽見，在文學(xué)的一灣長流中依舊的濤聲。在水一方，聽妖童媛女的竊竊私語；汩羅江邊，聞屈子“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”且行且吟；潯陽江頭，聽琵琶女嘈嘈切切錯雜彈；零丁洋里，聞“留取丹心照汗青”的慷慨激昂。無論是久遠(yuǎn)的唐之韻和宋之詞，還是元曲明清小說的燦爛輝煌，這一汪文學(xué)之河依然在人們心中潺潺流淌。這樣的一種聲音，總讓人想到中華文明的源遠(yuǎn)流長，使人們有了一份深深的文化底蘊(yùn)。

　　當(dāng)自然的旋律同文學(xué)的濤聲鐘罄相鳴，共奏高山流水同時，又聽到臺灣統(tǒng)一的呼聲已一聲蓋過一聲。無論是余光中先生那潺潺的冷雨聲，還是于佑任先生的“葬我于高山之巔”的吟哦，無一不詮釋著一顆拳拳對故鄉(xiāng)的`戀情。回歸到現(xiàn)在，金廈共國圈建立的呼吁，倒扁的聲聲宣言，以及國共第三次合作的共同呼喚，你一定會聽到，這一切都是從一個民族一個國家的喉嚨中發(fā)出的最和諧的聲音。而這樣的一種聲音，讓我們聽到的是對統(tǒng)一的期盼；這樣的一種聲音，詮釋的是一個民族血脈相連的凝聚力。

　　質(zhì)樸如你，自然之聲給予我們始終清如泉的信念；厚重如你，文學(xué)之聲賦予我們沉穩(wěn)如湖泊的力量；真誠如你，民族之聲贈予我們?nèi)绾０愕陌�容�?/p>

　　那些如怨如慕，如泣如訴，如行板如秦腔的聲音，你又是否聽到了聽懂了呢？

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