忙，不亦樂乎作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的忙，不亦樂乎作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

忙，不亦樂乎作文1

　　忙，是人生中的一個步驟，每個人所忙的事務不同，但不能是碌碌無為地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂乎。

　　忙是問號。忙是看似簡單，但其中卻大有學問。忙是人生中不可缺少的一部分，但是，怎樣忙出精彩，忙得不亦樂乎，卻并不簡單。人生如同一張地圖，我們一直在自己的地圖上行走，時不時我們眼前就出現一個十字路口，我們該走向哪兒，面對那縱軸橫軸相交的十字路口，我們該怎樣選擇？不急，靜下心來分析一下，選擇適合自己的坐標軸才是最重要的。忙就是如此，選擇自己該忙的才能忙得有意義。忙是問號，這個問號一直提醒我們要忙得有意義，忙得不亦樂乎。

　　忙是省略號。四季在有規律的進行著冷暖交替，大自然就一直按照這樣的規律不停地忙，人們亦如此。為自己找一個目標，為目標而不停地忙，讓這種忙一直忙下去，當目標已達成，那么再找下一個目標，繼續這種忙，就像省略號一樣，毫無休止地忙著他的實驗，翻開歷史的長卷，我們看見牛頓在忙著他的實驗；愛迪生在忙著思考；徐霞客在忙著記載游玩；李時珍在忙著編寫《本草綱目》；再看那位以筆為刀槍的充滿著朝氣與力量的文學泰斗魯迅，他正忙著用他獨有的刀和槍在不停地奮斗。忙是省略號，確定了一個目標那么就一直忙下去吧！這樣的忙一定會忙出生命靈動的色彩。

　　忙是驚嘆號。世界上的人都在忙著自己的事，大自然亦如此。小蜜蜂的忙，以蜂蜜為回報。那么人呢？居里夫人的忙，以放射性元素的發現而得到了圓滿的.休止符；愛因斯坦的忙，以相對論的問世而畫上了驚嘆號；李白的忙，以那豪放的詩歌而有了很大的成功；張衡的忙，因為那地動儀的出世而讓世人仰慕。

　　每個人都應該有效率的忙，而不是整天碌碌無為地白忙。人生是有限的、短暫的，因此，每個人都應該在有限的生命里忙出屬于他的驚嘆號，都應在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。

忙，不亦樂乎作文2

　　星期天，整天都排得滿滿當當。這天，我特別忙，但我忙得不亦樂乎。

　　一大早，媽媽急促的催促聲把我從美夢中驚醒：“快快快！素描課要遲到了！”“唉，這也太早了吧，雙休日都得這么忙，與懶覺無緣……”我嘟囔著，極不情愿地起了床。一起床，向窗外望去。哇，后花園里晨霧未散，朦朦朧朧一片，猶如夢中仙境。若不是因為忙，起得早，我能欣賞到這風景嗎？我忙，但我依然不亦樂乎。

　　一吃完早飯，我和媽媽便忙鉆入車中，急匆匆地向外趕，片刻也不耽誤，生怕遲到了。開始上素描課。今天學得是畫水果。大家一同拿著筆，側著身子，全神貫注，畫完一張，又來一張。畫室里靜悄悄的，靜得連掉下一根針，都能聽得一清二楚。大家忙著臨摹，忙著創作。看著自己畫的水果越來越像，想著自己又學會了一個新技巧，大家不約而同地笑了，笑得那樣開心，那樣燦爛。我雖然忙，但我學了不少知識，因此，我忙得不亦樂乎。

　　中午回到家，匆匆吃好飯，便上樓去寫學校里的作文，同樣不敢浪費一點時間。不過，經過半個多小時的奮戰，我終于徹底攻下了作業堡壘，開心得一蹦三尺高。

　　下午，該上作文課了。拿著本子，背上書包，我又上了車。一上車，準備一會兒默寫，剩余的時間就開始遨游書的王國了！雖然要干很多事，不過，遨游書世界對我來說是一件美差。

　　作文課，要默寫，要做閱讀，要寫作文，同樣有點忙忙碌碌。但孫老師的'課講得既生動形象又幽默風趣，常聽得我們入了迷，有時還聽得哈哈大笑。作文課，既汲取了知識，又很開心，你說，我忙，但我能不亦樂乎嗎？

　　星期天是我一周中最忙的一天，我都有點兒像個轉不停的陀螺，不過，我雖然忙，但我忙得不亦樂乎！

忙，不亦樂乎作文3

　　忙，這個不起眼的漢字卻成了代表我們一家生活主旋律的一個字。但是，我認為，從繁忙的事中或許會有令人快樂的一些事吧！

　　我愛養一些多肉，我書房向陽的窗臺上擺滿了這一些可愛的小生靈，真是讓人心曠神怡。它們或是充滿文藝范的小清新女青年，或是愛賣萌的小蘿莉，又或是狂野奔放的女漢子。為了照料好這些植物，我似乎只會比以前更加繁忙。

　　每天完成堆積如山的事情外，照看植物也隨之成為了我生活中的一部分。

　　“哦，你們這些可愛的小東西。”每天早晨，準備開始新的一天之前，我總會與他們打招呼。窗臺上的植物們每天清晨伴著陽光醒來，陽光有些懶散的照了進來，斜斜地灑到了植物上，植物們沐浴在陽光下，愈發顯得嬌小可人，我拿來灑水壺，給他們澆水。“快，要上學啦！”同學在下面叫到。我猛然覺得我似乎在原本就忙的晨曦中又增添了一件忙事。

　　水隨著小孔緩緩地流出，形成了一條美麗的弧線，潑灑到了植物的身上。這澆水聲在早晨中似乎更加好聽悅耳。雖然在這個早晨還要讀英語、看書等事情，但我仍在這照料植物中感覺到了無比的快樂。

　　植物們洗過澡后越發顯得嬌小惹人喜愛。身上還有水珠，一顆一顆晶瑩剔透的，似乎給自己做了少許的點綴。

　　“快，趕緊的，抓緊時間啊！”老媽又開始喊了，“唉看來我實在是太忙了，連時間都不夠了~~”我嘆息道。但我確實真真切切地感受到了：忙，不亦樂乎。

　　網上有一句很火的.話：學習使我快樂。但其實這句話沒有錯，學習是很忙，每天的事情都十分多，十分緊湊：數不清的習題，一本本的作業本讓人覺得又忙又累。但是，“付出終有回報”，會讓人嘗到甜的滋味，會讓人心情愉悅，會讓人體會到樂。樂就在于一張張試卷上耀眼奪目的好成績，在于成績報告單上全“優”的等級。讓人樂在其中。

　　哦！忙，但，不亦樂乎！

忙，不亦樂乎作文4

　　忙，是每個人都經歷過的，然而人們對忙的看法截然不同。有的人怨聲載道，有的人默默承受，有的人卻樂此不疲。

　　20xx年的9月，我的人生出現了一個轉折點——轉學。一到紹興，我的'語文弱勢便凸顯了出來：教材不一樣，難度不一下，就連判分標準也不一樣。原先平均分在95分以上的我，變成了85分都難上。這種情況令我手足無措，媽媽也心急如焚。每次考試我都是興奮而來，失望而歸。媽媽就決定給我報補習班，補補語文。媽媽給我報的班，每周都要練習寫一篇。一聽到這個消息，我就一個頭變兩個大。對于我來說，寫就跟擠牙膏一樣，大半天就擠出來一小段。每次交前，我總是咬著筆頭，對著桌前鋪著的那一張白紙，望著天空中的一輪明月發呆一晚上。一開始，我對媽媽給我報的培訓班總是哭天喊地，怨聲載道。這樣持續了兩個周后，我好像也慢慢適應了這樣的生活，也寫得越來越快。除去上補習班的時間，每周末我還有足夠的時間休息和玩耍，生活過得忙碌而有節奏。

　　為了我的學習，媽媽四處打聽好的培訓班。從線上到線下，從網絡到面授，我認識了不少好老師。有的老師風趣幽默，有的老師不茍言笑，也有的老師活潑外向。在這段時間里，我對忙也有了新的理解，甚至開始享受這種忙。媽媽卻有些擔心我忙不過來，總是對我說：“濤濤，如果吃不消，就別報那么多輔導班了。身體才是最重要的。“我卻執意要上這些輔導班。我享受著忙碌帶給我的成就感。忙忙碌碌的我沒有時間抱怨，忙忙碌碌的我獲得了一個個小小的成功，忙忙碌碌的我還收獲了滿滿的知識。漸漸地，我的語文成績趕了上來，數學和英語則領先了一大截。

　　忙，不亦樂乎。忙碌是鍛煉自己最好的磨刀石，生活永遠不會虧待一個努力奮斗，勇于拼搏的人！

忙，不亦樂乎作文5

　　我喜愛一個人靜靜地忙碌，擺脫塵世間的煩惱，心無雜念地看著紹興城常有的風光，然后從中發現些新奇趣妙的事物。

　　柳，是種常見的植物，種在河堤旁。它馱著腰，枝兒輕柔地隨風搖曳，輕拂水面蕩起一層層漣漪，一圈圈擴散開，柳葉子細長纖瘦，有些可人，我總會裁剪下來一些，悠然自得。臨水之地總會有座古老而又悠久的老橋，它們總如位德高望重的老人飛架子河岸兩側，俯身凝望水中的影，幾百年來不辭勞苦，將人們從這兒送達那兒，我上了橋，輕拂橋石上的紋理有些肅然起敬之感。

　　我的學校依山傍水而建，四周被綠水青山相圍繞，閑暇時，我總會久久凝望遠處的風景，那里的顏色豐富多彩，并且相互襯映，別有一番雅致，有些時候，不遠處的廣玉蘭花盛開了碩大的花苞，當然這種美也持續不了幾天，但是，當它凋謝后桃花便張開了粉紅的笑臉，聞一聞那淡雅的花香，總使人心曠神怡。在節奏快的生活中靜下心來觀賞風光何嘗不是一種別樣并且不可言喻的忙碌呢？

　　在假日時，在春暖花開的季節中，我總會約上父母去公園觀賞形態萬千，名色各樣的無名小花，有的白如冰雪，有的紅似朝陽，更有的是多種色彩混合在一起的艷麗小花，即使這些花凋零了，也是一種寧靜的落花之美，隨后被寂寂無名的草兒掩埋，當然，我會為凋零之花感到黯然神傷，但是我也會為新一年的`花開感到些許期待，賞花讓我感到充實和快樂，我陶醉其中，沉浸其中。

　　為了把這些美麗的時刻記錄下來，我往往會拿出剪刀，將一些小花裁剪下來，將一些葉子采摘下來，固定于空白的紙張上，用手將它們撫平，再使用膠水把它們粘貼起來，組成一個個精致的圖案，便大功告成了，我樂在其中，益在其中。

　　做自己喜歡的事，即使再繁忙，也會不亦樂乎了！也正是‘繁忙’讓我充實，讓我忘記繁惱，讓人沉浸在微小的收獲中，體會到小小勝利的喜悅。

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