考試進(jìn)行曲作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的考試進(jìn)行曲作文6篇，希望能夠幫助到大家。

考試進(jìn)行曲作文 篇1

　　今天老師又宣布要考試了，我們班的《考試進(jìn)行曲》又要隆重登場(chǎng)了。

　　第一曲――《大驚失色》。宣布考試后，同學(xué)們亂成一團(tuán)，大驚失色，因?yàn)槠匠２辉趺绰犞v，一到考試，就……恐怕都要哭了。真好比動(dòng)物冬眠，可還沒儲(chǔ)存糧食一樣。

　　第三曲――《竊竊私語》。一旦考試時(shí)不會(huì)做題，嘿嘿！我們班的“長(zhǎng)舌婦”又出動(dòng)了“咦！第六大題第一小題怎么做？”“作文要怎么寫？”“你說給我嗎！”

　　第四曲――《囫圇吞棗》。做完試卷，我們只能囫圇吞棗地看一遍，因?yàn)闀r(shí)間已不夠了，誰讓自己平時(shí)不專心聽講呢。

　　第五曲――《解放》。“叮呤呤！叮呤呤！”“下課了！解放了！‘新中國(guó)成立了！小日本打跑了！’”考試后，喜悅的心情除了我們誰也體會(huì)不了。

　　第六曲――《精神崩潰》《后悔莫及》。試卷發(fā)下來了，大紅叉叉正在向我們招手呢。同學(xué)們后悔莫及，“自己平時(shí)怎么不專心聽講呢！”“啊！我又要被‘水漫金山寺！’”“哦！我還更慘呢！我要吃‘小細(xì)棍子炒臘肉！’”“你們這才是小菜一碟，我要面對(duì)‘男女混合雙打！’”“哦！你太慘了！我為你祈禱，希望你明天能‘凱旋歸來！’”教室里，充滿了唉聲嘆氣和小分貝的'哭泣聲，還有考試得高分的在洋洋自得。

　　我們班的《考試進(jìn)行曲》，是不是很豐富！很有趣呀！如果你練過“金鋼罩”就來“小試牛刀”吧！

考試進(jìn)行曲作文 篇2

　　我們的考試，就像一首交響曲，是由各種奇妙的聲音和豐富多彩的音律組合而成的。

　　考前“奏鳴曲”

　　“同學(xué)們，要考試了！”老師嚴(yán)肅地對(duì)全班同學(xué)宣布道。

　　“哇！”“啊？”“天吶！”……各種夸張的叫聲，引來一陣不小的騷動(dòng)，看來全班同學(xué)抓狂啦！

　　“肅靜！”老師不得不提高嗓門制止道，全班同學(xué)立刻鴉雀無聲，然后一個(gè)接一個(gè)地發(fā)著試卷。同學(xué)們有的低垂著臉；有的擺著一副無所謂的表情；有的則做好了“長(zhǎng)頸鹿的準(zhǔn)備”……

　　考時(shí)“小夜曲”

　　“唰——唰”，一陣陣低沉而又整齊的聲音，傳入了我的耳際，就像是在寂靜的夜晚，一個(gè)人待在家中，沒有人陪伴，但卻仔細(xì)地聆聽著小夜曲的動(dòng)聽旋律，偶爾傳來幾聲擺弄文具或者是吸鼻涕的聲音，但并不影響小夜曲的優(yōu)美旋律。我想，用心去傾聽這美妙的旋律或許會(huì)為之一顫的！

　　考后“狂歡曲”

　　“丁零零……”一陣下課鈴聲傳入了同學(xué)們的耳際。“同學(xué)們，請(qǐng)檢查一下班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)是否寫清楚，要交卷了哦！”老師用那甜美的嗓音提醒著我們，頓時(shí)，桌椅磨擦地板的.聲音，同學(xué)交頭接耳的話語，其間有拍手叫好的，也有唉聲嘆氣的，外加擺放文具的伴奏聲，此時(shí)此刻都一齊奏響。所有同學(xué)都像打完一場(chǎng)仗似的，不論結(jié)果如何，心早已飛到那自由自在的廣闊操場(chǎng)上去了。

　　考試，就是一首不斷循環(huán)播放的“交響曲”。

考試進(jìn)行曲作文 篇3

　　對(duì)于考試相信大家都不陌生，因?yàn)槿巳硕家��?jīng)歷！今天，我就來和大家一起分享下我這次期中考試的心得吧。

　　考試前——《喜洋洋》

　　“哎呀，今天的作業(yè)真少啊！復(fù)習(xí)期間太辛苦啦，我要趕快做完作業(yè)好好地休息下……”我丟下書包，飛快地寫起了作業(yè)。這時(shí)，爺爺推門進(jìn)來看到我“認(rèn)真”地模樣，露出了欣喜的表情。晚上七點(diǎn)三十分，我終于寫完了作業(yè)，再拿出作業(yè)登記本一看，什么？還有讀書和背書！算了，不做了，反正這作業(yè)老師又沒辦法檢查。耶！玩手機(jī)去啰……

　　考試中——《天使的祈禱》

　　早上的復(fù)習(xí)課開始了，由于我昨天沒有好好地復(fù)習(xí)，所以感覺格外費(fèi)勁，于是乎，本人采納了填鴨式背書法。至于有沒有明白，我自己也搞不清楚。開始考試了，老師把試卷發(fā)了下來，哎呀媽呀，每道題都似曾相識(shí)，可是真正答題時(shí)我的大腦里卻是一片空白。耳邊傳來了“沙沙沙”的聲音更是讓我焦躁萬分。怎么辦？怎么辦？如果我考得不好媽媽肯定會(huì)罵死我的。此刻我只能拼命祈禱：“阿彌陀佛、觀音菩薩、上帝、天使阿修羅、孫悟空、豬八戒……一定要保佑我考試順利啊！”可惜，這一切都是徒勞的`。我的大腦里還是一團(tuán)糟！我無奈地捶了捶腦袋，連猜帶蒙把題目全部做完了。不過，至于能考多少，我也不確定。

　　考試后——《悲愴奏鳴曲》

　　“什么？語文只考了89.5分？啊！多半分也好呀！”我在桌子上咚咚咚地捶著腦袋，“考得這么差，看來，我逃不了媽媽的一頓‘竹筍燒肉’了！”我垂頭喪氣地回到家，媽媽看到我那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，臉上一下子晴轉(zhuǎn)陰了：“這是怎么回事呢？”沒辦法，我只能乖乖認(rèn)錯(cuò)了……

　　唉，我要是好好復(fù)習(xí)，不貪玩的話，考試成績(jī)肯定比現(xiàn)在好！這真是一次讓人難忘的考試呀！

考試進(jìn)行曲作文 篇4

　　快要考試了！我要瘋了！因?yàn)槲沂裁匆矝]學(xué)會(huì)，就學(xué)會(huì)玩，什么也不會(huì)。我心想英語有沒有連詞成句？語文作文會(huì)不會(huì)寫500字？數(shù)學(xué)有附加題嗎？我的心七上八下，這時(shí)，媽媽叫我去復(fù)習(xí)，沒辦法，我也只能把語文，數(shù)學(xué)，英語都復(fù)習(xí)了一遍。

　　第二天媽媽給我煮了七八個(gè)餛飩，我吃完了，穿上衣服準(zhǔn)備出發(fā)，到了學(xué)校，我找到了考場(chǎng)，再找到考號(hào)坐下來。

　　首先考數(shù)學(xué)，我先把卷子審了一遍，我就開動(dòng)了筆，在解決問題的最后一題，這道題我以前做過，我看了一下，有三種解決方法，我把這三種解決方法都寫好了，過了一個(gè)小時(shí)，監(jiān)考老師把卷子收走了。

　　下課了，我們班的張雪冉說最后一道題是不是寫了三種解決方法？我說是的'，那就是三種方法，她說還好，我寫了三種。我放心了，知道這道題肯定做對(duì)了。說完我上了個(gè)廁所，回到教室，等待考下一門。

　　然后考英語，老師把錄音給我們放了一遍，然后開始做題，說實(shí)話都是選擇題，很簡(jiǎn)單。但一定要好好答題，卷子寫完了，我用了四十分鐘才寫完的。時(shí)間慢慢過去了，監(jiān)考老師把卷子又收走了。我感覺考得不錯(cuò)。

　　最后考語文，我在寫作文的時(shí)候，作文有點(diǎn)難，我想了半天，終于想出來了，當(dāng)我寫得就剩下十個(gè)字，交卷時(shí)間也只剩最后兩分鐘了，我一口氣把十個(gè)字寫完的時(shí)候，正好鈴聲響起，監(jiān)考老師開始收卷。我松了一口氣。

　　媽媽把我接回了家，考試終于結(jié)束了。我開始等待成績(jī)。

考試進(jìn)行曲作文 篇5

　　一陣清脆的鈴聲打亂了我的思緒，我和同學(xué)們加快了趕往考場(chǎng)的腳步，而此時(shí)的我，分明聽到了自己的心跳聲，想象著自己“春風(fēng)得意馬蹄疾”的場(chǎng)景，不知不覺，我邁進(jìn)了考場(chǎng)……

　　在期中考試的前一晚，躺在床上，我的大腦在不停地掙扎，這次測(cè)試是我初中生涯的第一次考試，“我能考好嗎？”“我能考幾分？”“我能排在第幾名？”“……”眾多的問題充斥著我的腦神經(jīng)，激動(dòng)與緊張?jiān)谖倚闹薪豢椫�，最后都幻化成一句話蹦在枕邊，“我一定要考好！我一定要考好！”這樣想著、想著，帶著無限的憧憬與力量，眼前逐漸朦朧、朦朧……

　　我坐在座位上，靜靜地等著監(jiān)考老師發(fā)放生物和政治的試卷，腦子里只有一個(gè)念頭：“我一定要考好！”領(lǐng)到了試卷，我決定先做生物試卷。“唰——唰——”我的腦子像一臺(tái)回放機(jī)，不斷的回憶著那些知識(shí)點(diǎn)，我做得仔細(xì)，很謹(jǐn)慎。“呼！”我本想放松一下，一看表，“Mygod”，只剩下三十多分鐘了！我腦袋“轟”的`一聲，一片空白。我慌亂地抓起政治試卷，爭(zhēng)分奪秒的開始答題。“距離考試結(jié)束還有十五分鐘，”扣人心弦的幾個(gè)字仿佛從遙遠(yuǎn)的北極傳來，冰冷、決絕。“怎么辦？”我的問答題還沒答呢！我手中的筆寫得更快了，只要和題目有關(guān)我都寫了上去……

　　“時(shí)間到，交卷！”這五個(gè)字如炸雷一樣震耳欲聾，我快速地寫上了最后一題的句號(hào)。“我先收政治，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好政治答題卡。”可就在這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)政治答題卡上還有一道題沒做，我腦袋一片空白，我明明已經(jīng)答完了呀，這是怎么回事呢？往回一看，我發(fā)現(xiàn)我從問答題的第一題開始，答案全部錯(cuò)位了，我腦子里突然跳出幾十個(gè)想法，“我政治不會(huì)是五十分吧？”“完了考高分已經(jīng)沒希望了！”“你怎么第一次在初中的考試就這樣啊！”……一堆想法過后，我快速地采取補(bǔ)救措施，忙著重寫題號(hào)。剛寫完，答題卡就被老師拿走了。收完兩科試卷并清點(diǎn)后，老師走出了教室的門。

　　教室里重新變得活躍起來，而我默默地出了教室，穿梭于人群之中，內(nèi)心充滿了孤獨(dú)、無助、自責(zé)……仿佛嘈雜的教學(xué)樓已與我無關(guān)，我什么都聽不見了，伴隨我的只有“嗡嗡”聲。拖著沉重的步伐，走在我自己的世界里，只覺天旋地轉(zhuǎn)……

　　“江東弟子多才俊，卷土重來未可知”。盡管我這次期中考試還存在很多問題，但我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，到那時(shí)，我也定會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海”！

考試進(jìn)行曲作文 篇6

　　今天，老師說學(xué)校要進(jìn)行語文，數(shù)學(xué)，英語三科的階段測(cè)試。時(shí)間分別是：第二節(jié)考語文、第三節(jié)考英語、第八節(jié)考數(shù)學(xué)。于是，第一節(jié)課同學(xué)們開始瘋狂地復(fù)習(xí)，背著，算著，寫著，每個(gè)人都積極備考，都有超越別人的架勢(shì)。

　　叮零零上課鈴響了，同學(xué)們趕緊把語文書收起來，只留下筆、尺子、墊板，等待著老師發(fā)語文卷子。不一會(huì)兒，卷子就到手里了，我拿到卷子后，看看前面，又看看后面，題很多，密密麻麻的小字，前后面兩大頁(yè)，所以要留出一半時(shí)間檢查。我心想：我得快點(diǎn)答題，不然就沒有時(shí)間檢查了。于是，我開始答題，答基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)非常順利，沒太難或不會(huì)的'。接下來，答閱讀，閱讀一個(gè)填空題可把我難住了，我絞盡腦汁，想了大約兩分鐘也沒想出來這道題該怎么做，心里慌慌的，有些著急，不行，不能再等了，這樣太浪費(fèi)時(shí)間了，先答下一題。之后我把所有題都答完了，再回過頭來想這道題，最終有了思路，填上了答案。接下來是英語和數(shù)學(xué)，也沒有太大的問題。焦急的等待成績(jī)，終于出來了。聽著老師念其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)，我內(nèi)心真是煎熬，心里砰砰直跳，終于到我了，我的成績(jī)是語文83分、英語97，分?jǐn)?shù)學(xué)98分，我很開心。試卷發(fā)下來，我接過語文卷看，基礎(chǔ)知識(shí)只減了2分，其他錯(cuò)的都是閱讀題，看來，我需要在閱讀方面加強(qiáng)了。

　　這次失敗讓我領(lǐng)悟到：真金不怕火煉，只有你平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，就不怕考試，考試只是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)的怎樣，做個(gè)總結(jié)。有些同學(xué)覺得考試是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，可我覺得考試不可怕，它只是想檢驗(yàn)一下你的真實(shí)水平，找出缺點(diǎn)督促你以后改正。雖然這次語文只考了83分，但我不會(huì)因此而灰心，以后要加倍努力學(xué)習(xí)，把學(xué)到知識(shí)學(xué)以致用。只要我們足夠的努力，沒有事情是辦不到的。

【考試進(jìn)行曲作文】相關(guān)文章：

考試進(jìn)行曲作文08-29

考試進(jìn)行曲作文10-06

【集合】考試進(jìn)行曲作文03-04

【薦】考試進(jìn)行曲作文12-21

（優(yōu)）考試進(jìn)行曲作文02-29

實(shí)用的考試進(jìn)行曲作文10-05

(優(yōu))考試進(jìn)行曲作文08-18

考試進(jìn)行曲作文[熱門]09-07

[精]考試進(jìn)行曲作文07-11

考試進(jìn)行曲作文（實(shí)用）01-19