一張小紙條作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一張小紙條作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一張小紙條作文1

　　“叮鈴鈴“伴隨著鈴聲的響起，我戀戀不舍的放下手中的書，義無反顧地踏進了考場。

　　坐在座位上，我盯著手中的筆，腦子里卻是一片空白。果然，臨時抱佛腳是沒有作用的，還是得靠平時的積累，現在后悔還來得及嗎？我苦笑著搖了搖頭。

　　試卷拿到手上，我大致瀏覽了一遍，頓時心中有了底，還好這回不太難。我長舒了一口氣，拿起筆開始征戰。

　　攻克了絕大數題目，我做到了最后一題，“其縱坐標……”奇怪，好熟悉呀。我小聲地讀著題，卻感到這題目很眼熟。噢，想起來了，這不是前幾天她給我講的嗎？該死，當時沒有記住，現在只能束手無策。

　　我努力回想了一會兒，卻毫無頭緒。看了看表，還剩半個小時，不禁開始緊張了，豆大的冷汗自額頭冒出，然后被迎面吹來的風吹干。

　　心跳加快，思維慌亂，盡管我一直在深呼吸，試圖讓自己平靜下來，但毫無用處，怕時間不夠的恐懼充斥了我的大腦。

　　圓規呢？我將手伸入文具盒，拿出圓規的同時帶出了一張小紙條。心中快速思索：這是不是上回講題目的.草稿紙，如果是，那可真的太走運了。

　　我警惕地環顧四周，考生們都在做題，監考老師伏在講臺上在看試卷，走廊上也沒有巡視的校領導，太棒了！我顫抖著打開了小紙條，卻一怔，上面并沒有我所料的答案，只有一句話：“考試加油！我相信你！”

　　我看看這一段自她手上寫出的字，嘴角不禁勾出一絲弧度，對呀，我可是要考豐強的男人，怎么能倒在這種題目上？收起紙條，我用心去計算，只不過這一次滿滿的都是自信，終于在考試結束的鈴聲響起時，我也算出了結果。

　　走出考場，清風夾雜著陽光，我掏出小紙條，將它夾在書里，仰望天空，晴空萬里。

一張小紙條作文2

　　一個周一的傍晚，我走在兩邊種著榕樹的柏油路上。榕樹寂寞的站著，垂著頭，沒有生機，殘陽就要被淹沒了，寬闊的大路上只剩我一人。形單影只的我沒有了往日放學時的神采飛揚，有的只是沉重的腳步。

　　“你這段時間是怎么回事？成績一會上一會下，在班上馬馬虎虎的成績到了年級里根本拿不出手……”老師和我談話的情形又浮現在眼前。我根本不知道怎么解決，羞澀地捂著臉，感覺自己變成了浮萍，隨風飄蕩。到家了，我推開了泛黃的木門，垂著頭走進去，一句話都沒有說。不善言辭的爸爸看見垂頭喪氣的我，關切地問：“你怎么了？生病了嗎？”我搖搖頭走進了房間。

　　好像這幾個月在學校積蓄的疲勞一下子爆發了似的，我疲軟地坐在床上。聽不清爸爸問我什么，腦袋昏昏沉沉的，眼皮越來越重，倒在床上，很快就睡著了。

　　深夜，我醒了，家里靜悄悄的，爸爸上晚班去了。我看見書桌上有張紙條，“小婕：爸爸上班去了，晚飯已經做好了，有你最喜歡吃的紅燒魚。如果菜涼了，就把菜拿到微波爐里熱一熱再吃，千萬別吃涼的。今天你是不是遇到不開心的事啦？沒有什么坎是過不去的。你不是常跟我說你是攻無不克，戰無不勝的.新新人類嗎。”不自覺地鼻子一酸，眼里突然感到一種澀澀的潮濕。

　　那一刻，我感到一股暖流涌遍全身！小小紙條給了我一種莫名的力量和堅強，把一天的不開心都驅散開來。我拿起紙條，感受到了爸爸渾厚而深重的愛，它沿著每一根血管，激活我每一個細胞。我小心翼翼地把這張小紙條放進了書包。

　　第二天，我起的特別早，背起那裝滿了愛的書包，迎著初升的朝陽，走在種著兩排生意蔥蘢的灌木大道上，微笑著，踏上了那光明的路。

一張小紙條作文3

　　打開記憶的大門，童年的一幕幕仿佛又浮現在我的眼前。高興的，憂傷的，甘甜的，苦澀的……童年的一點一滴都使我難以忘懷。記憶深處，是那次期中考試后——

　　那是一個晴空萬里的好天氣，太陽公公在藍色的天幕上笑瞇瞇地望著他的孩子們。萬物生機勃勃，小草正探出它的小腦袋，好奇地張望著這個奇妙的世界。一群稚氣的孩子正在草地上快樂地做游戲。無論是誰，看到這一切，都會情不自禁地露出會心的微笑。但我的心里卻布滿了愁云，怎么也快樂不起來：每次考試，我的語文成績都是名列前茅，而這一次，竟然一敗涂地，總分第一的交椅肯定保不住了！

　　放學了，我走在回家的路上，平時輕快的步伐這時像灌了鉛似的.，沉重極了。我心里很矛盾，到底該不該把成績如實告訴爸爸呢？如實交代吧，一向嚴厲的爸爸肯定非打即罵，他的“壞”可是村里出了名的。撒個謊吧，又怕露了餡，怎么辦？終于，我下定了決心。

　　如我所料，一回家，爸爸就迫不及待地追問我的考試成績，我垂下了頭，臉上頓時火辣辣的，感到耳根子都紅了。許久，我才吞吞吐吐地答道：“我的語文……只……只考了……七十幾分……”我的聲音低得幾乎連自己都聽不到。出乎意料的是，爸爸沒有打我，也沒有罵我，他只是簡單地說了我幾句。“爸爸一定失望極了，他以后不會理我了。”我想到這里，心里比挨了打還要難受。

　　星期一，我背著書包來到學校，當我從書包里拿出語文課本時，一張紙條從里面掉了出來，我打開一看，上面寫著幾行有力的大字：孩子，不要氣餒，摔個跟頭沒關系，爬起來再往前走，我永遠做你的拉拉隊。署名是愛你的爸爸。

　　頓時，我的淚水奪眶而出，一張小小的紙條，透出爸爸對我多少的愛呀，我不該錯怪我的好爸爸。我小心地收起這張紙條，把它珍藏在我最心愛的日記本里。每當失利、困惑時，我都會把這張紙條捧在手心里看一看。

一張小紙條作文4

　　風吹過，翻起陳舊都書籍，書頁在風的吹拂下紛飛，停在了那一張夾著泛黃紙條的一頁，看著那些已經快要模糊的雋秀字跡，記憶的閥門逐漸打開，深處的回憶如潮水般涌來。

　　蒼茫灰暗的天空倒映在黑色的泥水池中，淅淅瀝瀝的雨水不斷墜落在平靜的池水面，將沉積在底部的泥沙翻涌起來，黑水池更加泥濘不堪。

　　期中考試的成績令我感到不可置信，老師的話語如雷鳴般轟炸在我耳邊，緊接著便是一陣劇烈的耳鳴聲，我什么都聽不到，只能看到英語老師憤怒的表情和不斷開合的嘴唇。直到我的同桌拉拉我的衣袖叫我坐下，我才回神，耳中涌入的第一聲便是英語老師微不可查的嘆息。我拿著60分的試卷，看著它，那兩個鮮紅的字體如同火焰般灼傷我的雙眼，淚水將從我酸脹的眼眶中涌出，我慌張地趴在桌子上，試圖掩蓋這無法抑制的淚水。

　　我變得愈加沉默，朋友們也漸漸遠離了我，成績也一落千丈。媽媽很快發現了我的消極，她的批評讓我無力反駁又不愿接受，我同她大吵一架，緊緊鎖上房間的'門，疲憊地坐在書桌前，我突然發現書桌上多出一本我沒有看過的書，《做自己的心理醫生》，我將它從書架上拿下，從中彈出一張紙條來，我一眼便認出是母親的字跡，那上面寫著：妮，媽媽知道你的難處，無論面對什么狀況，你都要知道怎樣重新再出發，媽媽永遠是你堅強的后盾。旁邊還畫著一個小笑臉和一張盾牌簡筆畫。

　　我走出了房門，我看到母親坐在客廳，細碎的頭發落在她面頰上，眼角眉梢都出現了些許細紋，我走上前去緊緊抱住她，哽咽地說道：“對不起。”母親似是笑了，輕輕拍打我的背。

　　你若看挫折如蟻小，便能邁步跨過去，你若視痛苦如山大，則只能裹足不前，記憶深處母親的小紙條，化作指引我前行的紙飛機，帶我跨越千般苦難，萬般挫折，伴我同行，也帶領我走向新的湛藍天空。

一張小紙條作文5

　　在我的筆盒中有一張小紙條，這張紙條以它獨特的語氣深深地鼓勵著我。它讓我明白了友誼的真誠！

　　大概是五年級上學期的時候吧，我參加了學校的“優秀少年”評選活動。在經過一連串的評選后，我在最后的一對一落選了。頓時，在老師的公布聲，同學的掌聲中，我沮喪的`回到座位，腦子中一片空白。只感覺我好像有點對不起那些支持我的同學。我怎么也想不通，這節課怎么上那么久呢……

　　下課了，我坐在椅子上，靜靜地，聽著同學們嬉戲打鬧的歡笑聲，一時間，我感到無比的寂寞，我的心竟如落葉般凄涼。突然，一雙顫抖的手將一張紙條輕輕地放在我手心中。我看著紙條，一時間愣住了。我心一驚。這是什么？我猛地回頭，見她匆匆離開的身影，我滿頭疑問涌上心頭。

　　這張紙條中寫著什么？是鼓勵？是安慰？還是諷刺？我想著，緩緩地打開紙條，每打開一面，我都要沉思許久……紙條的面積越來越大，終于，還有最后一面，我的手顫抖起來，時間仿佛凝固了，心飛快的跳著。我緩緩翻開，那清晰的筆跡，幾個耀眼的大字，不免讓我大吃一驚。

　　“我們永遠是朋友”，我永遠也忘不了那句話。這不是安慰，也不是鼓勵，更不是諷刺！這是來自一個朋友真心的話語，一個最真誠的聲音！它勝于一切鼓勵。我仿佛被電擊了一般，全身麻木了。回過神來，望著打鬧嬉戲的同學們，我終于笑了。我要加油才對得起我的朋友們。下一次，我不會讓他們失望！我握著這張紙條，一股暖流流進我體內。落葉聲此時如同一首首悠悠小令，奇妙無比。我想我得去真心地祝賀她。沒錯，她是這次評選的勝出者。本在興奮中沉浸的她卻……

　　這張紙條，是我們友誼的見證。我至今還常常回味著，也許它將伴我一生，因為它是永恒的，真誠的化身。

一張小紙條作文6

　　吃早飯時，媽媽連著說了兩次變天了，叮囑我一定要穿上外套。我嘴上答應著，悄悄背上書包，一溜煙跑出了門。

　　今天是真的好冷，兩件單衣一下樓就給凍透了，一路小跑著到了學校，手腳冰涼，上著課，就開始不停地流鼻涕了。

　　晚上放學回到家，我心虛地看看鞋架的鞋：還好，媽媽還沒回來。我松了口氣，狠狠地打了個噴嚏，跑回自己房間關上門寫作業。

　　吃晚飯時，外面開始下起雨來。我低著頭，盡力控制著，可鼻涕還是不聽話地流下來，而且，就在媽媽扭頭看我的時候，居然鼻子一癢，猛地打了一個驚天動地的'大噴嚏。

　　媽媽狠狠地瞪了我一眼，沒有說話。我趕緊吃完離開，聽見媽媽在身后嘆了一口氣。我不禁心頭一酸：雖然是我不聽話沒穿外套，可我都這么難受了，也不關心關心，還用殺傷力那么強大的眼神瞪我。

　　悄無聲地洗刷了以后，靜悄悄地上床睡覺。鼻子不通氣，好幾次憋醒了，噴嚏也是一個接一個。估計隔壁房間媽媽又在嘆氣了。

　　第二天早上起來，媽媽已經先上班了。我無精打采地吃著早餐。爸爸把外套掛在我身后的椅背上，小聲說了句：“就得給你點兒教訓。”我抬起頭瞄一眼爸爸：你咋也這么狠心起來了？

　　爸爸打車把我送到了學校，一路上我不停的咳嗽，爸爸居然一句安慰也沒有。

　　到了學校，開始晨讀，我打開筆袋，里邊多出了一張小紙條。打開一看，是媽媽的筆跡：藥給你放在了第二層，飯后半小時，一次喝兩支。下面是爸爸的字：媽媽昨晚冒著雨跑好幾家藥店才買到的藥，回來你已經睡著了。記著按時喝。

　　心頭一熱，淚水模糊了我的視線。

　　我拿起筆，在紙條下邊空白的地方認認真真地寫上：謝謝媽媽，謝謝爸爸！

　　放學回到家，我把紙條悄悄地放到了媽媽的梳妝臺上……

一張小紙條作文7

　　“耶！”教室里爆發出一陣陣排山倒海似的歡呼聲。原來是作文課上老師給我們玩一個讓大家百玩不厭的游戲——寫紙條。要知道，這可是我們從小就愛玩的“老”游戲！

　　“這個游戲的規則是：我們每人拿出一張紙，第1組的同學寫上時間，第2組的寫上誰，第3組同學寫在什么地方，第4組的寫干什么，然后再分別放入4個袋子。”付老師再細心的講解著，坐在下面的我們雖然已經知道了，但仍然認真地聽著。等老師講好規則后，我們也就迫不及待的開始游戲了。

　　我們開始寫紙條，我寫的是“誰”。老師說寫得越撲朔迷離，就越聰明！我當然想我是最聰明的，于是，我絞盡腦汁，終于想出了一個很新穎的“誰”——曹操和劉翔。一想到這個“誰”，我心里就在捧腹大笑，想著：這個一定是最古怪的！

　　緊接著，是“連詞成句”的時候。4位同學很快走上講臺，非常興奮又不失一點緊張。他們要分別從4個袋子里抽出4張紙條，然后再連起來讀。第1位同學閉著眼睛，在袋子里摸索著，突然，又像發現新大陸一樣，從袋子里拿出一張紙條，讀起來“世界末日。”下一位接著讀“曹操和劉翔！”話音剛落，教室里的同學們都哈哈大笑起來，仿佛肚子都被笑痛了。我更是得意，心里暗暗想：哼哼，我就知道，我的想法一定是最古怪的'！”第3位朱欣婷同學在看紙條時，臉上充滿了疑惑，頭上就像掛了個大問號，眉宇間繃得緊緊的。可突然之間，又恍然大悟，說道：“在云中。”此時此刻，大家的心中滿是期待，都在猜測下一位同學說的“干什么”。但是這個“干什么”誰也猜不透——“比賽游戲飛車！”第4位同學忍笑說道。“哈哈——哈！”大家一哄而笑，而付老師的眼睛瞇成了一條縫，就像一只貓；還有的同學把手上的衣服甩來甩去，頭搖來搖去。接下來的游戲依然一樣有趣！

　　這次的游戲，我收獲了快樂，也得到了成長！

一張小紙條作文8

　　有一種愛被世人所贊頌，有一種愛可以讓人時刻都感受到溫熱，這就是母愛。

　　我得了流感，在家休息。媽媽特地從單位趕回來給我做午飯，午飯后，我在房間里迷迷糊糊進入了夢鄉。

　　不知過了多久，我吃力地張開惺忪的睡眼，感到頭還是昏昏沉沉的。我強打起精神，從床上爬起來。這時，我看到床頭柜最顯眼的地方有一張粉藍色的紙條，上面還壓著一支鉛筆。

　　移開鉛筆，拿起紙條，映入眼簾的是媽媽那娟秀的字：親愛的兒子，媽媽去上班了，若不舒服立馬給我打電話，記得按時吃藥，多喝熱水，你是個勇敢的孩子，媽媽相信你很快就會戰勝病魔的。后面還畫了一個大大的愛心。那一刻，我感到鼻子一酸，一股暖流涌上心頭，我仿佛看到了媽媽關愛的眼神。

　　媽媽用那一張張紙條向我傳遞暖暖的母愛，我清楚地記得：四年級的時候，我經常放學后溜到外面去玩，事后又撒謊，被媽媽發現后，我的書桌上出現了一張紙條。那紙條里滿是媽媽的`痛心和擔心，從那以后，放學后我都及時回家，以免媽媽擔心；當我獲得了好成績沾沾自喜，導致學習態度不認真，成績下滑的時候，我的鉛筆盒里出現了一張紙條，紙條里是媽媽的諄諄教誨，鞭策我端正學習態度、激勵我再次迎頭趕上……這一張張紙條，是媽媽對我殷切的希望和鼓勵，也是媽媽滿滿的愛！

　　一切盡在不言中，那個午后，那張紙條，那片母愛。那一刻，我仿佛感覺到我的頭已經不那么沉了，整個人似乎已經充滿了活力。

　　有人說，母愛像火紅的太陽，母愛像黑夜里的油燈，母愛像山間的溪水，而此刻，我想說，母愛就是那一張張紙條，一字一句的關懷匯成濃濃的母愛。

一張小紙條作文9

　　“人之初，性本善”當我們剛出生的時候，心靈是那么的純真，那么的善良，猶如一張白紙。隨著時間的推移，也就懂得了一點辨別是非的能力。

　　記得那時，我才九歲，是個剛上三年級的小學生。每天放學，我總會被那些在大人眼里所謂不衛生的食品吸引住。可我沒有錢，只落了個眼線的份兒。有一天，我終于擋不住那些美味食品的`誘惑，偷偷摸摸地走進爸爸媽媽的房間，來到那個每天拿坐公交車錢的抽屜旁，小心翼翼地打開抽屜，我的手從抽屜里輕輕地拿出了坐公交車的錢，還另外拿了兩元錢。要知道，這兩元錢可以買4包美味食品了呢！第二天，終于盼到了放學，我雙手緊握著這“來之不易”的兩元錢來到了商店里。商店里擠滿了買食品的同學，我也買了四包。這下可以吃個夠了，我大吃特吃，美美地品嘗著這可口的食品。可是，吃完后，我后悔了，要知道，爸爸媽媽可是每天都要數抽屜里的錢的呀，這下，我可肯定被挨罵了，我的臉青一塊、紫一塊的，臉色很難看。放學回家后，每次見到爸爸、媽媽，都感到心很虛。拿錢的事總在腦海里浮現。好幾次想向爸爸媽媽坦白，可到嘴邊又咽回去了，沒這個勇氣。有時爸爸媽媽叫我，我的心都會嚇一跳。這樣提心吊膽的過了一個多星期。

　　一天，我做完作業，又情不自禁地想起這件事。想著想著，我無意識的打開媽媽的抽屜，我愣住了，我傻了，抽屜里放著一張小紙條，上面寫著“女兒，爸爸媽媽相信你！”下面具鑒著爸媽的姓名和日期，啊！原來爸媽當天就發現了。頓時熱淚涌出了眼眶，我愧疚極了，難過極了。

　　當晚，我向爸爸媽媽坦白此事，爸媽給我講了很多做人的道理，舉了很多例子。還表揚我勇于承認錯誤，知錯就改就是好孩子。

　　這件事，至今都深深地影響著我，我想，這件事我永遠都不會忘記。

一張小紙條作文10

　　有時候，人總會在不經意間傷害到別人，并沒有任何的惡意，卻有可能給別人留下一道長久的疤痕。

　　“王清安，快看看你桌子上有什么！”一位同學。笑嘻嘻地說。

　　我一聽，不對了！我走的時候不是把所有東西都清空了嗎？想著，我趕忙跑到課桌那，發現一張被折得工工整整的小方形紙條，上面一層層地點綴著碎花圖案，旁邊還放著兩張十分精美的心形手工制品。

　　“快打開，快打開！”他詭譎一笑，迫不及待地催促著我。

　　聽著他的話，原本想把那張紙扔進垃圾桶的我也停了下來，盯著那張紙，出神了好一會兒。對呀！如果不是給我的又為何做得如此精美？不覺間，我已將紙捧在手心。算了，還是看看吧，反正時間還早。我的內心傳出來了這樣一個聲音，于是，我便小心翼翼地把那張方形紙條一點點攤開，本以為會有內容，不料卻發現里面還有一張更小、更精美的便利紙條，正想打開，卻想起了那個同學詭異的笑容。萬一是惡作劇怎么辦？有些遲疑，也有些懷疑——會是什么呢？那個同學臉上仍然掛著神秘的笑容，甚至還有過路的同學停住腳步，往這個方向瞧。

　　我掩飾不住內心的好奇心了，不再小心地開紙，而是飛快地撕紙。終于，紙條被撕得只剩一小片了，我正想打開他，卻發現表面被透明膠貼得嚴嚴實實的。沒辦法，我又花了好長時間才找到透明膠的源頭，硬是把它給扯開了。紙條被打了，我依稀能看清幾個小點，應該是寫的字。可是那些字上面全是白色的東西，看不太清。

　　這時，旁邊的.同學遞給了我一張紙，說用這個擦。我把拿來的紙揉成一團，開始擦遮住字的白色物。不一會兒，字顯出來了，可我的心卻久久不能平靜。

　　王清安喜歡XXX

　　旁邊的同學早已跑了，留下了一道刺耳的笑聲。我不知道后面的名字是如何出現的，但我知道她此刻的心情是怎樣的。

　　傷疤有時會淡化，但從來不會被埋沒。

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