【精】選擇的作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的選擇的作文，希望對大家有所幫助。
選擇的作文1
徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類內心深處的一縷血脈，卻選擇。
流星的源于用生命劃亮的光華，飛蛾的源于用生命追求的光與熱，人生的呢？源于一次次選擇。
站在歷史的海岸浸溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了。縱然諂媚視聽，也不隨其流揚其波，這是的選擇；縱然馬革裹尸魂歸關西，也要揚聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。
而今天呢？有多少人在溫柔富貴夢鄉中疲軟筋骨神經？有多少人愿選擇清貧，選擇質樸，選擇剛健？橫流流盡了，舞升平平息了壯志，阿諛逢迎迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓！千百年民族精魂大氣磅礴還有誰唱？五千年傳統美德源遠流長還有誰傳？選擇，不是要我們抖落千年文明、摔碎瓷罐；選擇，不是讓我們生命、不仁。
選擇，需要“威武不能屈”的大丈夫，需要“”的志向；選擇，需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“要留清白在”的高潔。
用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇，撐出一道晴空。對生命的'膜拜，信心的追求，需要我們選擇。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生；浩翰沙漠里，戰士選擇了自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不，面對迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產生。
選擇。“天行健，君子以自強不息；地勢乾，君子以厚德載物。”
選擇。追命圖騰，激昂生命斗志，讓掉進泥潭的人振奮，讓處于危難的人平安，縱然一無所得，縱然，也要將文明與的火炬傳承，也要用無悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂章，選擇，雖九死而猶未悔！
選擇的作文2
我是天地間一顆無名的星星，別的星星都在這美麗的天空閃爍，而我，只能匿跡藏形。即使，我怕孤獨，怕黑夜，怕寂寞，但我只能忍受被黑暗吞噬的傷痛。
我也曾想過，光芒四射的感覺，我也曾試過，像別的星那樣熠熠生輝。可我那樣去做，只能帶給自己更多的痛楚。我知道，我的懦弱，會越來越縮小我的空間。可我不想羨慕誰，也不想攀附誰，我只想這樣地藏著藏著……
選擇太陽獲得了光明，但也得忍受炙烤；選擇星辰，獲得了寧靜，但也得忍受寂寞。
匿跡藏形，這便是我的選擇。
我是荊棘叢中萌發的一株草，我瑟縮在這冰冷的空隙中，恐懼的生長。透過荊棘的縫隙，我努力吸收著并不溫暖的陽光。曾經多少次，被它們扎的滿身是傷，淡綠色的血液在漆黑中流淌，我驚恐的望著每棵荊棘，可它們的猙獰令我不敢想象。
我也曾輕輕的問過：“能否留給我一點空隙，讓我生長？”它們的自私冰封了我的希望。于是，我到處是傷的身體由淡青色慢慢變得萎黃。也許，是我長錯了地方。看看別處，我的同伴個個欣欣向榮，而我只能默默地想象，溫暖的`陽光照在身上。
選擇太陽，獲得了光明，但也得忍受炙烤。選擇星辰，獲得了寧靜，但也得忍受寂寞。
在恐懼中生長，這便是我的選擇。
雖然，我只能匿跡藏形，雖然我只能在恐懼中生長。但是我并不后悔。我默默地藏著，不去像一些迷茫的星星無助的張望。黑暗中，別的星星耀眼的光芒也會照亮前方美麗的風景，它們的清輝也會灑在我的身上。我生長在荊棘叢中，雖然那樣凄涼，那樣悲傷，可每當風雨來臨，冰冷的雨點打在它們孤傲的身上，然而透過空隙，我依然看到點點水光。我弱小的身體也能得到雨水的滋養，也在暗暗地生長。有時我狠它們的無情，但同樣我也感謝它們的冷漠，暗夜中它們才是依靠。
我選擇了什么，我并不悲傷，因為，我知道，任何事物都不會完美，我不無助也不迷茫。
選擇的作文3
最近，我的體重又“漲”了一斤。媽媽對自己的身材要求高，對我的要求當然也少不了，減肥的口令又在我身邊響了起來，我對減肥真是煩透了！
減？不減！減？不減……我的心里矛盾極了，到底要怎么樣啊？減吧，實在太累了。節食沒關系，但是運動就有關系了，別說跑800米，就是走800米，也沒那么輕松啊！可能營養不良還會導致長不高。不減吧，又覺得太對自己不負責了，如果減肥成功了，那買衣服也方便了，身材好，人也漂亮了，這也是我心所向啊。
我自己下不了結論，只好去問別人了。我去問阿姨，阿姨說不要減。我去問姐姐，她說減。我又去問我的'瑜伽教練，她說最好不要減。我始終得不到一個肯定的答案。我左思右想，還是少數服從多數吧。但是，把她們的答案列出來，“票數”都差不了多少啊。
一天，我在看電視，看見了一個節目是一位拉丁教練在教別人跳拉丁。她的身材可好了，我仔細地看了很久，她不但瘦，而且總體氣質很好，真是令我羨慕。我心想：人家身材那么好，我也要這樣。我準備選擇減肥。
我把我選擇減肥的想法告訴了瑜伽教練。她吃驚地說：“你真的要減肥啊？”“對啊。”我肯定地回答。于是，她對我講起了她的“歷史”，她說：“我以前小學畢業的時候比你胖多啦，我小學畢業體重……唉。多虧了我以前沒減肥，不然我現在一米六還沒有唉。”“這樣的啊。”我驚呆了。“我以前那么胖，現在不也瘦下來了。不用擔心。如果你現在把不該減的肉減掉了，以后想胖也胖不起來了。”
聽了我的瑜伽教練的話，我最終還是選擇了不減肥。沒有減肥煩著我的日子真爽，吃東西也自在了，至于身材的問題，等長大再說吧。
選擇的作文4
花兒謝了，有再開的時候；大雁飛走了，有再來的時候；夕陽落了，有再次升起的時候……老師我想對你說你就像那東升的太陽永放光芒。
“考試，怎么又考試，整天都是考試！”坐在考場上，我在胡思亂想，回過神來，自己才清醒起來，看著卷子把自己會答的先答完，再回過頭看別的題，面對著一道道本來會，而在一緊張給不會的題發起呆來。窗外慢慢的出現一個人影，那時誰呢？喔！原來是我的老師，他的目光是那么的明亮，是那么的清澈，給人以力量，給人以溫暖。老師看著我，用那種無聲似有聲的目光告訴：？“仔細考慮你會做來的，別緊張，你看，他們的表情和你一樣。”我的`心情暫時平靜了，老師的目光原來是……
生活中誰沒有過錯，人們也常說“人非圣賢，孰能無過”，在我的記憶深處曾經發生過這樣一件事。
“這回肯定是挨打定了，你看老師都生氣了。”華說。
“怎么可能？老師是那么的愛我們，不會打我們。”強用粗而亮的聲音說。
這時老師緩緩的走進教室，用那嚴肅的語氣對我們說：“以后，誰要是再……我可不客氣了。”（當時的聲音非常大）同學們一個個都嚇得魂飛魄散，老師把我和幾個同學叫出去，他沒有說什么只是站在那里，但他的目光卻告訴我：“以后不能再干那種傻事了，應該把學習看重些。”老師的話使我又一次從困惑中走了出來。這件事中我又一次看到了老師的目光是……
“加油，加油……”同學們個個在那里用力的喊著。可是跑步對我老說好像是對我用酷刑一樣，那時看到別人跑自己一個人一直悄悄的往后躥，向四周看了看，同學們都很興奮。在我又一次苦惱時我又發現了那種力量，他就在我的眼前好像又一次告訴我：“加油，你會贏得，只要堅持到底就是勝利。”這種力量又一次促使我站了起來，老師的目光竟然是……
老師你真偉大，你的目光是那么的神奇，使我懂得了人生的不少東西，老師我想為你唱支歌——《老師的目光》。
選擇的作文5
人生有許多十字路口，面對著一道道選擇題，望著備選答案，我的心一片茫然……
選擇高官厚祿?清貧顛沛?
無論是“但愿人長久，千里共嬋娟。”的婉約清麗，還是“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”的磅礴壯闊，或是“十年生死兩茫茫”的滄桑感慨，蘇軾用他的一生書寫著一位詞人所能達到的最高境界;用他的一生書寫著為官的責任，用他的一生書寫著怎樣無愧于心的做個真正的人……他的目光永遠停駐在遙遠的地方……面對腐朽古板的政客，他用自己的狂放不羈選擇了與他們的格格不入，面對高官厚祿，他用自己的曠達豪情選擇了閑云野鶴般的歸宿，站在天平稱上，他選擇了清貧顛沛……
選擇束縛?自由?
倚在窗前，望著鳥籠中的金絲雀，我發現原本亮麗多彩的羽毛，如今已變得黯淡無色;原本活蹦亂跳的身影，如今已變得郁郁寡歡，總是搭拉著腦袋，看上去寂寞又傷心，我照例給小鳥喂食，我小心翼翼地將籠門打開，倒入鳥食，鳥兒仍然打不起精神來，面對著她，我不禁嘆了口氣，望著她發呆，風輕輕地吹著，是那樣的凄涼，籠門被吹開了，突然一支離弦的'綠箭以迅雷不及掩耳之勢，快速地飛向藍天，我看清了，看清了鳥兒身上的每一根羽毛，那樣的亮麗，那樣的碧綠。我剎那間明白了，鳥兒最終放棄了對人的束縛，選擇了自由，選擇與自己的同類嬉戲玩耍，選擇了與大自然擁抱……看著那空空如也的鳥籠，心中已不再悲傷……
人生答卷上選擇太多，一個正確的選擇可以把一個平凡的人生過渡到精彩的彼岸，人生如彩虹般綻放多彩，如瀑布飛濺美麗浪花……
選擇的作文6
大千世界，誰人不渴求美好的幸福？誰人不向往輝煌的成功？君不見，就連那小小的井底之蛙也沖井而出，來擁抱那精彩的外面世界。它找到了什么──好大的風，好大的`雨，好大的青天頭上蓋……于是，它膽怯了。在艱險的世界與安逸的井底之間，它選擇了后者。因為──“跳出井口擔風險，不如坐在井底下。”
現實生活中，人們又何嘗不時刻經歷著這種選擇呢？像那只愛井蛙一樣，在艱險與安逸之間選擇后者嗎？誠然，如此坐在井下，不必風餐露宿，不必驚風歷雨，好不愜意！然而，頭頂天空終究竟只有井口之大;所作所為終究只是庸庸碌碌！那么您還愿如這愛井蛙般選擇安逸嗎？如果選擇安逸，生于紈绔的巴金，又怎能痛徹人生，揮筆著就“急流三部曲”;如果選擇安逸，身陷殘疾的張海迪，怎會把自己綁在輪椅上長時間練習射擊，為中華兒女樹起一桿“自強不息”的大旗;如果選擇安逸，古稀之年的談遷，又怎會毅然重著一部浩浩《國榷》。孟老夫子云：“生于憂患，而死于安樂。”朋友，當你選擇了人生之旅的坦途，請莫忘“機遇與艱險同在”！
那么就讓我們無怨無悔地選擇艱險吧！勇敢地闖入遠方未知的世界，無畏地選擇荊棘叢生的荒野。像富蘭克林那樣，勇敢地觸一下雷雨中風箏下面的銅鑰匙，因為科學就在其中;像哥白尼那樣，用生命捍衛“觸犯神威”的“日心說”，因為真理就在其中：像我們的民族那樣，選擇前人未走過的“社會主義市場經濟”之路，因為幸福就在其中。──“無限風光在險峰”，“風物長宜放眼量”！
天地悠悠，萬事萬物，林林總總，是是非非。人總要經理選擇。讓我們選擇攀登，歷艱難險阻而取人生真諦;讓我們選擇跋涉，經風吹雨打而塑卓越自我。請記住泰戈爾的詩句吧──“我找到了人生的寶藏，我走過了荊徑，踏過泥沼，逃過獅吼，翻過峻嶺，終于在盈盈之春尋到了金色瑰寶──此時我面前的世界！”
選擇的作文7
所謂人生，就是不停地選擇、選擇、選擇。
最近有一位小表妹正面臨著小升初擇校，她媽媽著急得不行，便拉著老媽問長問短：孩子到底是送出去好，還是留在本地好？這倒讓我想起了三年前的自己，像一只向往藍天卻又不敢張開翅膀的幼鳥，舍不下溫暖的巢穴。爸媽都說，他們尊重我的選擇，而我呢，擔心這兒又擔心那兒，始終下不了這個決心。外公外婆也成天對爸媽說：“孩子才多大啊，衣服都洗不干凈，她體質又弱，那么愛生病，你們放得下心嗎？送出去那么遠，幾個月才見一次，你們舍得嗎？”可難道我要永遠被拘在這小城里嗎？不，我不甘心。
所以我來了。是，有過身在異鄉為異客的孤獨無助，有過什么都不會的茫然失措，也有過對家鄉親人的蝕骨思念。但是，我從未后悔當初的選擇，甚至無比慶幸。因為這三年，為我的青春帶來了無與倫比的光彩。我從那個稚嫩、膽小、無知的女孩，成長為現在的自己。我可以鋪床、洗衣服、做衛生，把寢室里的一切都收拾得妥妥帖帖；我可以一個人拖著笨重的行李箱，在相距七百公里的兩個城市之間往來；我也可以勇敢面對各種挑戰，努力學習知識，鍛煉能力。或許對于很多人來說，這些事情跟本不算什么，可與過去的我相比，卻是翻天覆地的改變。我沒辦法知道如果那時選擇留下，自己會變成什么樣，我只知道，現在的我，沒讓三年前的'我后悔。
幾天前，高中志愿填報結束，我幾乎不帶任何猶豫地選擇了南山，這是我追尋了三年的夢想，它就要實現了。我堅信，這次，我依然不會后悔。
或許，人生就是一道選擇題，我們付出那么多的努力，不過是為了能多幾個更優選項。我感謝自己的選擇，更感謝自己的努力，但這還不夠，這道選擇題需要用一生來做，所以，努力，也要一生。
選擇的作文8
初三了，日子不如以往，總覺得多了或少了點什么……
提起擱置多時的這支筆，心中多的是概嘆。忽然想起“文學繆斯”的種種說法，于是再也不敢下筆，把頭深深地埋在課本中。那曾經的自豪與撫慰心靈的“親人”，漸漸迷蒙成燭光和月色……
面對初三，我必須放棄或選擇。放棄意味著新的選擇，選擇以為著否定以往的追求，這種兩難之間的權衡，令我迷茫。即如:“生，亦我所欲，義，亦我所欲，二者不可得兼，舍身而取義者也。”可我卻沒有孟子的豁達與果斷。難道初三一定要做出選擇與放棄?
詩歌背后的那份繁茂似乎已經荒蕪;散文“不散”的形神結合似乎也沒了凝聚力，記敘文的連貫通暢似乎變為凌亂雜交……月考近在咫尺，中考就在跟前，我知道即使折合所有的熙辰與凌晨超負荷地兼程，亦無法揮灑出昔日的干脆、委婉、啟性……面對只是的唯一方法。縱然無可奈何，縱然一無所有，只要還有太陽，我就不會放棄追求陽光的念頭，可追求間歇性地被我無動于衷的擱置，可現與之一同奔跑。
沒有人注意，16歲的生日，我沒有燭光，沒有禮物，少了熱鬧，沒有祝福，只有孤寂。也許，也許失去和擁有真的會成比例。曾經很羨慕于已涉過“獨木橋”的學子，看到他們揮灑文筆的.自如與臉上的笑容，我壓抑自己那份想寫的欲望與嘴角的絲毫顫動。而面對父母的侃侃而談目標的重點高中時，我過頭，目光伸向別處……真得！也許只有走過去，天才是藍的，光才是明的，生活才是真的。
于是，我選擇，選擇了獨木橋。我無怨。于是，我放棄，放棄創作，我無悔。雖然，這讓我一無所有。
初三了，讓我和伙伴們都接受現階段中，人生最殘酷最美麗的現實。即使我們一無所有，只要無怨無悔地付出，相信明天，六月的陽光會為我們導航，被陽光團團圍著，那時，我們已是最幸福的人！
瞬間奠定時刻，將成永恒回憶！
選擇的作文9
如果還有來世的話，我還愿做一團冰山上的雪球……
我從小生活在皚皚白雪間，習習寒風里，放肆的風兒讓我成長，無情的冰凌使我堅強。我總站在山顛展望著世界，偶然間我看見了春雨為萬物無私地散布著恩澤，從此我下定了決心，我不甘愿做雪山上的無名雪球，我要去滋潤大地生靈……
轟隆隆一陣巨響!雪崩，瞬息間我明白了這是千載難逢的時機，于是我一躍而上，乘著理想的翅膀起程了……我來到了溫暖的山腳……
我大吃一驚，原來山腳的世界與上頂截然不同，這里有氤氳的氣息和旖旎的春光，可無情的`太陽曝曬著我，我漸漸的融化了，化成了春水!我的奇幻旅程就這么結束了嗎?不，我努力地奔流不惜著，終于我來到了小河邊，我一躍而起，融入了嘩嘩的世界，融入了奔騰的空間……
我流過安逸和諧的草地，草兒輕柔地舞動著他們纖細的小手，在雋妙的春天里舞蹈著，我給了他們滋潤，他們開心的笑了……
我流過繁花似錦的花苑，花兒輕輕地托著他們可愛的腦袋，在輕緦的愛撫下擺動著，我給了他們濕潤，他們樂開了花……
我流過豐茂富余的樹林，樹兒盡情的揮動著婆娑的枝條，在旖旎的春天里搖曳著，我給了他們潤澤，他們美滋滋地……
看著這一切我有一種成就感油然而生，我也能象春雨一樣恩澤萬物福澤大地……
我繼續奔騰著，我流過了怪石嶙峋的戈壁，這里一點生氣也沒有，惟有幾根野草艱難的吮吸著春天的乳汁，我流過他們身旁，他們好象看到了希望，臉上充滿了希冀，我望望天空，原來春雨高傲地從不光臨其貌不揚的這里，一股怒氣涌上心頭。我決定了，我毅然決然的留在了這里滋潤著這里的萬物。
不懂人情的太陽依舊暴曬著我，我覺得好輕好輕，霎那間我騰空而起飛向了無盡的蒼穹，野草望著我嘶啞地呼喊著，聲嘶力竭撕裂天際。可是我無怨無悔，我愿化作空中的雨滴福澤戈壁的生靈……
我選擇了這里我無悔，如果還有來世我還愿做冰山上的一團莫名雪球，經歷千難萬險來到這里潤澤荒蕪……
選擇的作文10
隨著時間的流逝，我漸漸的成長。童年時那個天真無邪的我快變得復雜，天真無邪與復雜，我該如何選擇？
純真，往往是每一個人最想往的境界。人們期望世界變得簡單，沒有商業上的爾虞我詐；也沒有競爭時的勾心斗角；也不用處處的防范別人。有些人在你的身邊，也許是想成為你真誠的朋友，而還有些人是為了你的錢或權才做你的朋友。他們在你的面前阿諛奉承，或者是在你的面前唯命是從。可是當你落魄了，沒有職權了。他們有的會敬而遠之，甚至是落井下石。這是你還會理直氣壯的說你會選擇天真無邪嗎？ 復雜也許是另一種美，因為許多優秀的藝術作品是由復雜的圖形組成的。
上帝這個精明的神靈怎么會允許這個世界總是單純呢？于是他創造了復雜的人。他們具有很多的心計。當他們成功時，你的一句真誠的祝福，會引起他們的反感，他們會認為你是在奉承他們，是有某種目的。當他們落難了，你的一句安慰也會引起他們的反感，他們會認為你是在嘲笑他們，在挖苦他們。這是你還會說你要選擇復雜嗎？ 或許人本身就是一個具有純真和復雜的生物。但是我該怎么選擇呢？我矛盾的思考著。
終于我找到了答案。大自然是做好的老師，水給了我啟示。“上善若水，水善利萬物而不爭”。水，她可以隨空間的`變化而變化。容器是圓的，那么她的形狀也是圓的；容器是方的，那么她的形狀也是方的。 原來，人是需要隨機應變的。在這個世界上，人要保持天真無邪的本性，但是在待人處事上，我們應該復雜。畢竟，這個社會是多元化的。
純真我所欲也，復雜亦我所欲也，二者可否得兼？舍何而取何也？
選擇的作文11
人的一生面臨眾多的選擇，在無數的選擇之中，生命長河也源源不斷的流過，每一次選擇都像從河岸邊拾起一只貝殼，仔細觀察，你會有所感悟。
從小到大，面臨太多的選擇，從小時面對“抓鬮”的選擇直到現在考試上的選擇。在一次又一次的磨練中，我成長著，不斷的成熟者。這應該感謝生活給了我許多次機會。或許在人生的'道路上，會有許多絆腳石，但那些不能成為前進的阻力，我會選擇勇敢地接受，因為那是一次生活的考驗。我永遠相信，我的選擇是正確的，人生應當過得有意義，這樣，十六歲的天空才會明朗。
有許多人都還記得幾年前那場“克拉瑪依”大火，至今還令人心有余悸。有多少生命在大火中化為灰燼？但又有多少人知道，有許多本該存活的生命，但卻因為人類的自私而斷送？有著這樣一幅情景：一位女干部情急之下跑到公廁避火，就在她剛剛關緊房門后，一個小女孩趕到這里，在門外呼救，但在門內的女干部卻紋絲未動，直到門外的呼喊聲漸漸微弱，停止……生命的大門無情地將一個幼小的生命關在門外，一邊是生命的天堂，一邊是死亡的地獄，這是生命的選擇嗎？還是人性中真善美與假丑惡的選擇？
人類是幸運的，經過艱辛的勞動，成了地球的主宰者。城市的污染，生態的破壞，人口的增多，這些都不會阻擋人類建設家園的信心，因為生命創造了歷史，歷史又選擇了人類。
心中突然涌起了一種莫名的感動，一種對人生選擇的思考，從河岸邊揀起的貝殼有的是美麗的，有的有瑕疵或兼而有之？我不知道，但我明白：選擇了便是永恒的，永不會變。因為人不可能在一生中踏進同一條河兩次！
選擇的作文12
寂靜梧桐深院，裊裊秋風。
你著一襲長衣，向我走來。
恍惚間，我看到了你的愁容。
你我相對而立，良久，你不禁一聲長嘆。
你說：“你選擇錯了。”
在責任與褒嫟之間，你毫不猶豫的選擇了美人。為博她一笑，明知烽火不可點而點，明知諸侯不該戲而戲。美人終是笑了，可是這笑竟是用你西周萬千子民的血以及一個帝王朝的覆滅來作為代價的。褒嫟被俘了，你亡了，西周滅了。殘留一地的除卻悔恨外還剩下些什么？
朦朧中，你走了，留下了一路的后悔與慚愧。
大千世界，千萬選擇，可大可小。有些選擇一旦錯了，這余下的人生啊，便如同起筆就落錯了的畫，只能一路潦草下去。
無言獨上西樓，月色正濃。
昭君，你帶著滿面春風款款走來，輕快的步子猶如一只欲飛的蝶。
你嫣然一笑，說：“我選擇對了。”
面對匈奴的和親，漢朝萬千宮女里，你一臉從容的走出來，輕道一聲：“我愿意。”你割舍了你所有的不舍與留戀，離開了故土。
昭君啊，你一人的選擇，卻換取了匈奴與漢朝六十年的安寧。我知道，你為你驕傲。
隱約中，你走了，余下了滿地的幸福與歡愉。
皎皎空中孤月輪，暮然回首。
一介女流的李清照，面聰明過對丈夫的懦弱，不禁吶喊：“生當作人杰，死亦為鬼雄。”聰明過人的陶淵明，面對官場的'爭斗，也甘愿選擇“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”面對元軍的逼迫，文天祥決然赴義，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休。”
夜闌人靜，月光如水。
過去的這些人所做的這些選擇啊，讓我不禁慨嘆：人生這條長路，無數岔口，無數選擇。選擇對了，步步都對，選擇錯了，步步皆錯。擁有一顆高尚的心吧——因為決定你命運的不是機遇而是選擇。
選擇的作文13
烏云籠罩了整個天空，進退兩難的它們是聚合還是散開，它們一方面要顧慮農民的生產，另一方面還要顧慮人們的生活，這不擺了一道難題給它們嗎？正如我此時此刻一樣……
“班干部到講臺上管好紀律。”老師說罷，便用銳利的余光鎖定在我身上，就像一頭將要發彪的母獅一樣，用她那銳利的目光在示意我：管好紀律！此刻，喉嚨像枚橄欖上下滑動，我慢悠悠地走上講臺。老師見我上講臺，方離開教室。
我看著同學們個個埋頭苦干的樣子，忽然發現其實他們安靜時也挺可愛的。“喂，借來看一下。”方圓幾里的聲音在剎那間被我靈敏的耳朵捕捉到了。搜索方位，定睛一看，是我的`好朋友！于是我就睜只眼閉只眼放過她，沒有登她的名字。或許她真的遇到難題了吧。
慢慢地，她那個角落越吵越鬧，越吵越樂。沒辦法了，我只好點了和她說話的那個同學，希望她能明白我的意思，不要為難我了。那個同學很自覺地收斂了。我心里暗暗自喜：我的威力也蠻大的。
過了不久，她放棄了和鄰桌聊天，可她卻在我的眼皮底下往后轉和同學聊天，當時還擺出一副無所謂的樣子，我心中那股待要爆發的火氣漸漸燃燒起來。我走下去假裝巡堂，用眼神來示意她。她卻并沒有領會，反而變本加厲了。
我該怎么辦？桌前那張白紙安然無恙躺在我身前，我是否該留下她的大名呢？可我內心又過意不去。眼看她越講越起勁時，我感覺很迷茫，眼前的這道難題我不知該如何選擇。“公平”、“友誼”對我來說都是那樣重要。它們在我內心拼命地斗爭著，壓得我幾乎喘不過氣來。
倏忽，雨唏哩嘩啦傾瀉大地。或許是我要做出選擇的時候了。我果斷地在白紙上記下了她的名字。這一刻，我如釋重負，想必烏云也是如此吧。
選擇也許是人生中的一道難題吧，要果斷地做出自己正確的選擇。
選擇的作文14
三伏盛夏，走在肆意的熾熱里，唯有兩道旁被烘烤的干枯枝葉帶來一片片陰影，慰藉了躁動的心靈。放眼望去，唯有隱沒在傘下的行人和毫無顧忌的陽光相伴而行。
遙望遠處聳立的高樓，離家尚還有一段不短的路程，感受著依稀可見的熱浪，心中不禁嘆了口氣。肆無忌憚的太陽散發著騰騰熱氣，讓人生不出抵抗的情緒。
刺目的光芒仿佛將天地充斥，早已被炙烤的渾渾噩噩的我無力抵抗，邁著緩慢的腳步走在路上。眼簾突然映入一個熟悉的背影，強行抬起昏沉的腦袋，清醒了許多。定睛一望，才發覺那是住在同一幢樓上的老太太。她佝僂著脊背，身著破舊的花布衣，皺似老樹皮般的手提著一簍子的菜，行在馬路角落的她獨自一人，無人注意，略顯渾濁的汗水順著溝壑縱橫的臉龐滴落在早已浸透的布衣上，那只拎著菜籃的手顫顫巍巍的，很是吃力。
我看著她極為不易的姿態，頓時涌起股股同情之心。
仿佛是作出了決定，迅速臨近老太太的身后，可是剛要上前的姿態卻戛然而止，手也凝固在半空中，在我的印象中她平時不怎么與人交流，更是與其他熱情的老人們格格不入，鄰里關系并不好，是個難以接觸的人。心中不禁猶豫起來：她真的需要我的幫助嗎？要是被拒絕了，那我豈不是自作多情？這個念頭在腦海里久久揮之不去，留在半空中的手漸漸縮了回來，欲要上前的'身子仿佛被釘住了，遲遲無法向前邁動一步。
不是不能，而是不愿。
愈發接近正午，空氣愈發燥熱。停留在樹蔭下的我也感受到溫度的攀升，老太太也終于抵擋不了難耐的高溫，菜簍放在一旁，在濃密的綠蔭下彎著腰大口喘著粗氣，原本便矮小的身子又矮下去一截。這一幕映入眼簾，一抹愧疚在本就洶涌的心中卷起千層浪，充斥在腦海中的想法被拍擊的煙消云散。
我迅速上前提起菜簍：“老奶奶，歇會吧，我來幫你提就是了。”
老太太轉頭看向了我，看著我的目光中蘊含著感激，欣喜，還有一絲驚訝……
選擇的作文15
此刻，我正站在一條平凡而又獨一無二的小路上。回眸張望，已然望不到那個岔路口了，而那顆本應輕松的心卻是沉甸甸的——
還記得那時的彷徨，那時的苦悶，竟從未如此真實地，鋪天蓋地地向我涌來過……
一年前，我還是一個看似有些膽小懦弱的小女生，沒有什么欲望，日子波瀾不驚卻也處處飄香。本以為生活會這樣平凡地繼續，可是，當我正安于現狀時，卻迎來了人生中的轉折點——也許這個轉折，將完全改變我的'一生。
在那個盛夏，我帶著滿滿的好奇與憧憬邁入了中學生的行列。卻未曾想一進入中學，就被無故安上了一個班長的頭銜。自習課時，面對著50多個蠢蠢欲動的“反動分子”，我焦急，我無助，含在唇齒之間的那句“安靜”卻因膽怯又被硬生生地咽下了肚;想過退縮，想過放棄，卻又固執地堅持著……終于，我咬了咬牙，一句石破天驚的“不要講話!”在教室里爆開。看著全班頓時鴉雀無聲，心中的自豪感也隨著油然而生——也許，我能做到!于是，在這場人生的抉擇中，我選擇了改變，漸漸變得敢于管理，漸漸變得陽光隨和。隨之而來的是，有人對我另眼相看，也有一些朋友漸漸疏遠了我。有時在凝然中，也會萌生出幾絲傷感——那個唯唯諾諾的我，恐怕再也找不回來了吧?那些逝去的友情，恐怕再也無法挽回了吧?但是，這就是人生，當你獲得時，也總得付出點兒什么吧。就這樣，摸爬滾打中，我在這條路上漸行漸遠……
回望著這些有點兒心酸，有點兒跌跌撞撞的足跡時，有一種莫名的辛酸濃濃地糊在心頭，不禁反問自己：如果當初選擇了回避，這一切應該都會不一樣吧?
——是的，我曾無奈過，遺憾過，但是，我永遠不會后悔。每一條路都有自己存在的價值，既然選擇了，就不能放棄，就算身披荊棘，也要努力逆風飛翔。我永遠不可能預測下一秒會發生什么，前方的路總是充滿了未知和挑戰，需要我自己去探索，在逆境中迎來蛻變。
放眼遠眺前方，仍是一個未知數……
但是，我的心，已不再迷茫。
【選擇的作文】相關文章：
選擇的作文02-04
選擇作文02-08
選擇的作文02-26
不為選擇所困作文 - 體裁選擇作文01-25
本來我可以選擇爭取作文-選擇作文01-24
選擇作文范文02-23
人生選擇作文02-21
艱難的選擇作文02-23
關于選擇的作文02-27
我的選擇作文02-28