【精品】開學計劃范文集合九篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的開學計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學計劃 篇1

　　新學期開始了，我為自己制定了計劃。

　　第一項，堅持課學預習。我們隔一天，老師會讓我們預習一篇課文，課文要讀三遍，圈二類字和一類字，劃詞語，標自然段和想課后題。我最喜歡的一篇文章就是七色花。隨時遇到不認識的字就查字典，不要等到回來再查，而且要把反義詞和近義詞都抄到一個本子上，這樣在總復習時，就可以派上用場了。

　　數學：要預習明天要學的內容，把題都看懂是什么意思，想一想該怎么做，這樣第二天，就不會再出這類的小問題。

　　英語：英語是這學期新加的課，因此猛一下子接觸英語不太習慣。由于英語一星期只有兩節課，因此我每天早上起床，背完一首古詩詞后，都會聽二十鐘的.英語，慢慢地英語前幾頁我就會讀了。在上第一節英語課的時候，老師說要多聽，盡量不要用眼晴看，聽是最好的。

　　第二項，課后復習。有時老師會給我們布置兩詞兩音和聽寫作業。數學會布置題。我復習的時候，要做到不管復習哪一門課，在腦子里放一遍電影，看一遍課本，寫作業時，一動不動，就做在那里寫，這樣才會又快又好。

　　第三項，練鋼筆字。到三年級了，我們要開始練習練鋼筆字了，老師讓準備兩支新鋼筆。練鋼筆字的時候，油不要亂甩，要注意怎樣寫才能夠寫好看。后來我和媽媽還定了一個時間合約。這份合約按照自己完成相應的要求來兌換獎勵。

　　第四項，堅持讀書、寫博。每一年級，老師都給我們布置買書的任務。三年級的老師讓買的書是《大盜賊》三本，《親愛的漢修先生》、《生命的故事》，這些都是我們三年級必讀書目，讀一本書我就要做好讀書筆記。

　　在博客方面，我被雅茹姐姐邀請做了管理員，我有空就要上去多評博。在評博的過程中，我發現別人寫的非常好，原來抓住了要點來寫，寫得生動有趣，多讀別人的文章，我才知道自己努力的方向，多讀老師的文章，向他們學習，爭取自己的寫作水平上一個臺階。

　　新的學期，我要爭取得到更大的進步，加油。

開學計劃 篇2

　　馬上就要開學了。新學期，新開始，新氣象。在新的學期里，什么都是新的。我們必須要在開學的第一天就做出改變。下面是我在學習方面給自己制定的計劃

　　在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會及時溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。

　　在數學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的.計算正確率和速度。考試前會很好的復習，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來復習了。

　　在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章，來提高我的習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。

開學計劃 篇3

　　暑假一轉眼就過去，新學期又開始了，為了本人這學期能圓滿完成學業，在德智體美各方面能全面發展，定下如下計劃。

　　我在上學期學習成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0。6分之差屈居第二。我堅信，只要這學期比上學期更努力學習，一定能把排名提高一位。 讓我們來了解一下上學期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見，成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續努力，那肯定有更多的`“0。1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名，那么，45名以上都是我的競爭對手。

　　四次單元語文測驗，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學方面還行。因此，本學期，我要加強練字，多背課文，加強閱讀訓練，作文寫事方面加多練習，字體的美觀度都要改進。

　　其次，本學期我將一如既往地加強鍛煉，爭取能參加學校的體育比賽，努力為班爭光。

　　好了，我的計劃就是這些，成功與否就看我的表現了。希望我在新學期不斷進步，爭當“三好學生”。

開學計劃 篇4

　　學生會組織部是協助團委加強全院共青團思想建設、組織建設及共青團干部培養和管理的重要職能部門。新一屆的學生會已經組建完畢，作為組織部長我感到責任重大，同時也希望在大家的共同努力和在我的帶領下組織部工作能夠更上一層樓。開學快一個月了，我在此擬定了新學期的工作計劃：

　　一：招納組織部干事，增加部門后備力量。本部門根據實際情況和工作需要,招納一批具有團隊合作精神，工作勤奮踏實，有責任心，樂觀開朗的干事。使本部門的建設邁向了成功的第一步。

　　二：嚴格做好團員的發展工作，團員證的注冊和管理工作，做好團員登記、團費收繳、團員組織關系轉接等工作。

　　三：協助,配合學生會各部門的工作。學生會是個整體,各部門發揮著不同的角色和承擔不同的任務.本部門將協助其他部門工作。組織部在學院領導指導下做好自己分內工作的同時，將加強與學生會其它部門的溝通與合作。

　　四：加強對部門的干事管理工作。組織部干部應該嚴格要求自己，率先垂范，面向廣大學生有條不紊的開展組織部各項工作。本部門會進行認真的總結，從部長到副部再到干事，都就自己在活動中的表現進行自我評價，部門成員之間也互相取長補短，為今后的工作積累經驗。

　　五、培養干部接班人，使組織部保持新的活力。為了培養好下一屆本部門干部，我們也將在工作的同時對本部門的副部長、干事進行培養，發掘新的，有能力且負責的成員來接任組織部的下一屆工作。在第一個學期里我們將對各副部長，委員進行平行培養，使他們對部門的工作十分熟悉，然后在第二學期的時候，從他們中間挑選出工作能力強，認真負責的人員進行指導，以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。

　　以上就是組織部本學期的的工作計劃，本部門在以后實施過程中會根據實際情況和需要適當的進行調整調整。如有不足之處和更好的建議，歡迎批評和指正。

　　下半年生命與環境科學學院團委、學生會組織部

　　工作計劃

　　組織部是團委、學生會各部門中一個不可或缺的部門，負責整個學生會的運轉，有著重要意義。

　　一、組織部職責

　　1.組織部負責團委、學生會內部制度的制定和實施以及文件的下發和管理。

　　2.配合好主席團的日常事務。

　　3.組織部負責團委、學生會的檔案收集、整理和管理。

　　4.組織部負團委、學生會的會議通知的發放，各種考勤工作，做好會議記錄。例會時間提前發出，對于不能參加會議的人做好記錄并收集好請假條。

　　5.要積極配合各部門的工作需要，團結各部門的力量，認真做好各項活動。

　　6.組織部負責學生干部的培訓和考察。

　　7.組織各班按照校團委的指示展開相應的活動。

　　二、組織部工作目標

　　1.迅速有效地做好本部門的工作。

　　2.培養好我們的助理，讓他們在學生會學到真正的能力。

　　3.配合各部門的工作，使各項活動能更有效地開展。

　　三、組織部工作任務

　　1.每次例會時間提前以飛信形式通知大家，對于不能與會的人作好記錄并收集、整理好請假條，每次會議做好考勤工作。

　　2.每次會議中，認真做好會議記錄，之后進行記錄管理及上傳博客。

　　3.認真及時完成老師吩咐的工作任務，集合部門的力量，按時完成工作任務。

　　4.加強內部溝通，內部人員交流會議，溝通協調工作，盡快讓助理們熟悉自己的工作以及學生會現在的工作環境。團結各部門，認真、友好地協助其他部門的.活動。

　　四、組織部具體工作計劃

　　本學期由組織部主辦的活動不多，但大多校級、院級的活動，組織部都會出一份力，協助主辦部門積極做好工作，便于活動的順利開展。

　　素質拓展是由組織部主辦的一項活動，旨在以游戲的形式引導大家，具體時間未定，目前正在準備策劃中。

　　五、助理培訓

　　1.盡快幫助助理們了解組織部的職能和相關工作，讓他們熟悉我們這個團體，融入這個團體。

　　2.由于我們組織部需要聯系整個學生會，所以助理們要有內部人員的聯系方式，并保持自己的聯系方式暢通。

　　3.由于我們的工作多是面向我院13級的全體成員，需要助理們與各班團支書有良好的聯系，便于我們活動的開展。

　　4.我們會讓助理們嘗試著發飛信，做會議記錄，更好地熟悉我們組織部的工作。

　　5.試著讓助理們從現在開始接觸策劃，漸漸地學會如何寫策劃。

　　6.協調部門內部，加強溝通，多與助理們交流，了解他們的想法。

　　最后，我們組織部會盡我們之所能，為我們的團委、學生會貢獻我們的力量。

開學計劃 篇5

　　1、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：

　　1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

　　2、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。

　　3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

　　4、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的'作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　5、課后復習。(1)及時復習;(2)計劃復習;(3)課本、筆記和教輔資料一起運用;(4)提高復習質量。

開學計劃 篇6

　　馬上就要開學了。因為我上個學期我沒有學習好，所以下個學期一定要好好學習，天天向上！為了下個學期學好，我一定做到以下幾點：

　　1：上課一定好好聽講，不做小動作。

　　2：下課文明活動，不再追逐打鬧。

　　3:一定要把字寫好，正式作業一筆一劃寫。

　　以上幾點我一定做到！

開學計劃 篇7

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺間，一個暑假的時光早已匆匆溜走，卻讓我們迎來了小學最后一個學年度——六年級的最后一個學期。

　　在六年級這一年的時光里，我得比之前更加努力，使成績在班上，在學校，乃至在縣里，都是名列前茅。只有這樣，我才能考入理想的初中。

　　課前預習

　　課前預習，是使成績名列前茅的第一要素。預習這個環節，我需要先將課文讀熟，生字會寫，然后還得將課前課后的問題解決，接著填寫預習卡，最后通過資料書理解詞語意思并收獲。

　　課上認真聽講

　　在老師講課時，怎么能不認真聽講呢？要將老師說的每一個字，每一個詞深深地刻在腦海里。當然，同時也要改正之前邊聽邊寫的缺點，版書留到課后摘抄。

　　課后復習

　　溫故而知新。在不斷學習的過程中，還得不時復習之前學過的舊東西。這樣，才能不斷進取。

　　多讀多記多積累

　　在學習課內知識的同時，也要多閱讀一些課外書。在閱讀時不可走馬觀花，三心二意，要多積累，同時收獲作者的優美語句。

　　遵紀守法樂于助人

　　在學校里，遵守校規，不亂扔垃圾，不亂跑，談吐文明，做一個規規矩矩的.小學生。當然，在別人有困難的時候，伸出你的援助之手，去幫助對方，努力成為一名品學兼優的好孩子。

　　······

　　一個新的學期，一個新的表現，讓我將自己散漫的心收回來，為達成我的目標而努力奮斗吧！

開學計劃 篇8

　　新學期的來臨，于孩子們而言是又要上緊箍咒了，于老師們而言又是什么呢？其實和孩子們的感受沒有特別大的區別。一開學，我這個班主任就又得像一個牧民一樣管理好我家的一群“牛羊”了，我得讓他們“吃”好“喝”好，讓他們成為更加優秀的“牛羊”，我也就得像孫悟空一樣去西天取經了。當然，我們作為班主任的老師，也是非常值得自豪的，看著我們管理的學生越來越出色時，我們也會由衷開心的。不過說這些也阻擋不了新學期新任務的到來，為了不讓自己在新學期的帶班工作中出現問題，我制定了以下的班主任新學期工作計劃：

　　一、班主任首則

　　這個學期跟以往的學期，跟以后的學期一樣，都始終要先做到班主任的首則，即“班級管理是我們的職責所在，萬萬不可以懈怠。”每一次提都是為了讓我們身為班主任的人都能夠牢記自己的職責所在，不讓自己在帶班遇到困難的時候退縮。

　　二、本學期教學任務

　　高中班主任的工作是緊張的，也是非常重要的。高一高二同高三沒有特別大的區別，切不可以把高一高二離高考還遠而有所放松，畢竟我們手里的這群孩子，都正期待著自己的理想人生正式開始，他們每一個人，不管是成績好的，還是成績不好的，他們一定都期待著高中畢業之后的美好生活。這會兒他們對未來的`生活還是模糊的，我們作為老師可以給他們去描繪一些可供他們幻想的生活，讓他們在學習上有一些特別的動力所在，這比讓他們考多少分考到第幾名要管用得多。我們班主任可以召集班級里的授課老師，在下達本學期教學任務的同時，也下達到這一精神層面的憧憬和向往的制造，讓孩子們能夠在一個自己所希望的未來里進行現在的學習生活，這樣的話，每一個孩子都會變“要我學”為“我要學”，從而在根本上起到學習管理的引導工作。

　　三、本學期教學活動

　　高中是要走高考這個獨木橋了，可高中不代表教學就可以變得枯燥乏味。班主任有責任和義務管理自己班級的老師，讓他們都在教學活動中展開寓教于樂的教學，讓孩子們能夠更加有效的吸收進本學期所學的知識。我這做班主任的老師，會在本學期的工作中，督促每一位授課老師完成最基本的教學活動，也會在課余組織同學們和老師們一起進行有利于身心健康的其他教學活動，讓孩子們在學習之余也有所娛樂和放松，而這些娛樂和放松還能帶來教學的目的，那就更好了。

開學計劃 篇9

　　家長孩子們，要正式開學了，相信大家暑假都有著豐富的生活吧？私下里和大家聊天，發現有的孩子去了國外旅游，有的孩子參加各種夏令營，還有的孩子在國內也四處領略大好河山風光，老師都羨慕孩子們了！只是我想再回到小時候，讓爸爸媽媽帶著我四處去玩都不可能了，因為我這個“小朋友”也太大了吧……

　　今天是常規訓練，我們安排好了座位，確定了做操和升旗的隊伍位置，陳老師也把我的語文課的作業規范和課堂規范給同學們進行了講解，在這里我就再啰嗦下了：

　　一、預習 ：

　　1、把將要學習的課文讀兩遍，把課文中有拼音的詞語圈出來，家長簽字確認；

　　2、 要求認讀的生字在預習本上寫一遍，在上邊寫上拼音，并在后邊劃上表格組四遍詞語

　　二、作業：

　　1、所有作業本、作文本、每課一練必須沒有黑團（否則太難看了，像沒有化妝的夫人），字體要端正，家長簽上大名~~

　　2、所有作業經過老師修改后有錯誤的地方，孩子們要折起來，老師下次會進行二次批改。這一點家長要重視哦，因為錯誤的知識點如果不及時更正，孩子會記得很牢固，結果是錯的……

　　三班級管理：

　　我的教育理念是，知識與能力并重，在中國這種國情下，只會考試成績高是不夠的，只會做事沒有知識儲備也是不行的'，所以從小養成一個很好的學習、生活和辦事的習慣十分重要！

　　我計劃把準備競選班委干部的孩子分成幾組，在九月份擔任相應職務，分組管理班級，然后在國慶后的競選中結合九月份的表現確定大隊委和中、小隊委的人眩由于進入中高年段，所以以后班級的很多事情，我會先讓班委干部先拿出計劃，經過大家商討和我的確定后，再交給孩子們自己去實施，盡量讓孩子們多參與到班級事務的管理。做得好與不好對孩子來說都是一種經歷，事后我們再來總結得失，讓孩子在下一次活動時成長更多。希望大家對這種做法多多提出意啊……

　　班級的許多評價指標我會用積分形式來量化，比如通過作業完成的等級給予加分，在課堂上得到老師的表揚也會加分等等。每個月我會用一節課，讓孩子們通過自己的積分來兌換獎品，而且積分前十名的孩子的作文，我會單獨指導！呵呵，大家覺得怎樣呢？

　　不過，讓陳老師很遺憾的是，班上有兩位女生今天常規性訓練沒來，陳老師只能在下周一再給她們安排座位了o(∩_∩)o~

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