尋找作文錦集5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的尋找作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尋找作文 篇1

　　這是我朋友博客上的一個視頻，絕對真實。

　　具體時間以及地點我就不清楚了。一位滿臉皺紋、瘦骨嶙峋、穿著灰色衣服的老人家踩著三輪車經(jīng)過一條大街時，不小心勾破了一位年輕姐姐的牛仔褲，讓那條牛仔褲上出現(xiàn)了一道惹眼的兩厘米長的口子。站在隔壁的阿姨看見這一幕，指著那位大姐姐牛仔褲上的口子說："你這家伙，你刮破了我女兒的牛仔褲，快點賠！"老人停下三輪車，將手里死死攥著的一小沓零錢遞了過去，臉上滿是驚恐。阿姨接過去數(shù)了數(shù)，又把零錢往老人的方向一扔，老人驚慌失措地撿滿地都是的零錢，看著老人著急的樣子，阿姨冷笑著說："才8毛2分就想打發(fā)我，沒門！我要50塊！"面對阿姨開出的"天文數(shù)字"，老人做出了一個驚天動地的動作——下跪！老人的舉動讓許多人倍感震撼，都紛紛停住匆忙的'腳步關注這件事情。看到那么多好奇的旁觀者，大姐姐也拉了拉母親的衣袖，希望她能饒恕這位可憐的老人，可是那位阿姨卻無動于衷，老人見狀，連續(xù)下跪十幾次。終于，圍觀者們開始湊錢，一元、兩元、十元……五十元，將五十元交給那位阿姨，那對母女才離開，而老人則向恩人們叩頭致。

　　究竟為什么我們的社會會有像阿姨這樣看重利益的人存在呢？像阿姨這樣沒有同情心、欺軟怕硬的人是有很多的，多么希望這些人能找回丟失的善心和同情心啊！

尋找作文 篇2

　　老師給我們布置了一篇作文，題目是：《尋找身邊的美德好少年》。我心想：嗯？好少年？那可不好找哇！

　　回到家，我跟媽媽說了一聲，便去找作文材料去了。

　　走在路上，烈日當空，驕陽似火。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個買冰棒的大哥哥。于是，我走上前去，對那位賣冰棒的大哥哥說：“大哥哥，我要買一支香草冰棒，多少錢啊？”大哥哥笑著說：“2元錢。”我付了錢，剛想走，大哥哥卻在后面叫住了我：“小妹妹，你的錢掉了！”我數(shù)了數(shù)口袋里的.錢，嘿！真的少了5元！接過大哥哥遞來的錢，我明白了…

　　走在路上，嘴里嚼著清涼爽口的冰棒，包裝紙隨手一扔，剛想走，后面的小妹妹叫住了我：“大姐姐，垃圾怎么可以隨手亂扔呢？如果人人都扔一個垃圾，那么，這個地球將會變成什么模樣？”我一聽，臉頓時紅了：“對不起。”便把包裝紙扔進了垃圾箱。頓時，我明白了… 回到家，我立刻把這兩件事寫了下來，我相信，這一定是一篇不錯的文章！

　　美的標準是什么？善良、樸實。而美德又意味著什么？至善、至純至高和博大。一個人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時，美的天使才能永遠偎依著你。這句話能說明什么問題呢？它能說明一個人應該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時，美的天使才能永遠偎依著你。

尋找作文 篇3

　　“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，我已經(jīng)是一名步入初中的中學生了，曾經(jīng)最有趣，最開心的過去永遠都只能停留在記憶之中。回頭仰望過去的我，偶爾還不時會哈哈大笑。

　　最有趣的歲月莫過于童年了，兒時的玩具，兒時的玩伴，這些都給我留下了美好的回憶，現(xiàn)在，我將隨著這些歲月的痕跡，一步步地來尋找過去那些有趣的歲月。

　　走到房間的.墻角，拾起那些被我的年齡“拋棄”在角落中的玩具，我不禁回想起小時候聚集小伙伴們一起在家玩玩具時的情景，當時，你爭我搶，整天抱著那些玩具在大吵大鬧，非常開心。如果一不小心把玩具弄壞了，我就又吵著媽媽給我買新的，媽媽不肯，那我就使出每個小孩特有的技能，大哭，整的老媽無奈，只好再買一個新玩具給我。如今，再拿起這些玩具，我就會想起小時和小朋友們一起玩玩具地那種愉快的心情，每次產(chǎn)生這種心情時，我都會幼稚地笑一笑。

　　走上樓頂，我四處尋找著，尋找那些印在水泥上的小腳印，這些腳印是小時候我和朋友們玩小游戲時留下的。當時，樓頂?shù)哪骋粔K地正在涂水泥，媽媽屢次告誡我們別往那去，可我們總是“左耳進右耳出”，沒在意媽媽的話，在涂水泥的地面上大跑大鬧，玩了許多小游戲，像“老鷹抓小雞”、“捉迷藏”等等，因此，那塊地面上就永久地留下我們快樂游戲時的腳印了。看到這些腳印，我便把如今的腳放上去比對，不僅感嘆：是啊！也只有這么小的小腳丫才適合玩那些天真的小游戲，像我現(xiàn)在這樣大的腳，更適合用來撐起肩上更大的責任。

　　童年童趣，令我回味無窮。我還在不斷的尋找著，尋找更多能讓我回想起過去的那a些有趣歲月的痕跡。

尋找作文 篇4

　　每個人都對童年時代的點點滴滴懷有美好的記憶，這或許就與我們心中僅存的良知。我們每個人都能切身地體會到，隨著年齡的增長，讓我們煩惱的事情在增長，我們的童心也在漸漸消失。

　　童年和成年本應具有較大的區(qū)別。童年應該不存在功利性，一切都在父母和家庭的親情呵護之中，因此也應該沒有不安全感。生活在在現(xiàn)實社會中，越臨近成年越會對未來產(chǎn)生無名的擔憂，也就自然而然地開始考慮如何獨立地生存下去。因些也更多地以功利心來看待世界，甚至連父母和家庭的親情也淡漠了。這就是成長過程的真實寫照。

　　事實上，童年向成年的變遷過程，也是世界觀和價值觀的變遷過程。我們的時代距離豐子愷的時代相去遙遠，比曾經(jīng)提及的英國和美國作家也較為遙遠。但現(xiàn)代社會中的'情形比他們所看到的更加扭曲。這就是說，當今社會成人化的東西過早地影響著童年的生活，連世俗化的利益競爭也已過早地滲透到了童年的生活之中，實際上童年已經(jīng)在不知不覺中縮短了。為了生存下去，從童年開始我們就不得不迎合社會環(huán)境，以周圍人價值標準為標準，屈服于世俗的眼光。為了獲得安全感，我們不得不在幼兒園、小學、中學時代學會以各種形式討好老師、討好同學，我們適應了應試教育的同時，也潛移默化地學會了最市儈的手段。在學校里分數(shù)就是一切，在社會上合群就是一切。我們真的已不知道我們的內(nèi)心究竟需要什么。

　　許多的成年人都說活得太累，似乎在他們身上都有一張無形的網(wǎng)鎖住了他們曾經(jīng)的童心。人們還在夢中懷念童年時代的溫情、回想童年時代的無憂無慮，或許童年的生活才是我們內(nèi)心真正想要的生活。

　　但是，這一切不僅“進化”而且已經(jīng)固化了，我們甚至都不敢想一想，假如不顧世人的眼光，按照我們曾經(jīng)有過的童心的引導下重新生活一次。因為，我們已經(jīng)養(yǎng)成了成年人的思維方式了，看待事物的方式也并不從心而出，而更多是利益的考量。人的最大悲哀就是當理想總是照不進現(xiàn)實，慢慢地也就沒有理想了。。

　　我們似乎為了別人而活著，而且還照著別人的樣子而麻木地活著。人們都毫無理由地認為這才是最合理的選擇，似乎這才是理性和明智的。這是因為我們更怕出于自己的盲目沖動而得到更壞的結果。我們太渴望成功，太害怕失敗，因此盲從反而倒成了大多數(shù)人的實際選擇了。

　　在這個看似充滿規(guī)則的社會中，缺乏創(chuàng)新的動機，缺乏對于新生活的美好向往，或者以金錢和財富方面的富有來衡量是否實現(xiàn)了美好生活。但是這一切，出于貪欲而不是出于良知，出于功利心而不是童心。

　　懷念童年，就是向往充滿童心的生活。具有童心生活才是豐富的生活。成年人一直在尋找從必然王國通往自由王國的路徑，事實上自由王國就是被我們大數(shù)人丟失的童心的王國。

　　一個連童心也不敢追求的成年人，怎么可能找得到通往自由王國的路徑。事實上，無論是金庸、馬云，還是莫言、錢學森、楊振寧等許許多多被稱為成功的人，并不是懷著功利心從事自己的職業(yè)，而是懷著一個童心從事自已的事業(yè)。

　　童心的最大特點在于敢于夢想，敢于把夢想變成現(xiàn)實。因此，也可以說，尋找童心就是尋找失落的自我。

尋找作文 篇5

　　晚上，小方在寫作業(yè)，媽媽在做飯，爸爸在看書，忽然一只老鼠從他們面前飛快地跑過去。

　　爸爸怕老鼠把他的.藏書咬壞了，媽媽怕老鼠把飯偷吃了，大家都感到焦慮不安，爸爸翻箱倒柜把家里每個房間都找了一遍，老鼠也不見蹤影，爸爸感到很郁悶，媽媽安慰說：“我們會找到他的，說不定在沙發(fā)底下呢。”爸爸說：“有道理。”然后趴在地上，果然發(fā)現(xiàn)了躲在沙發(fā)下面的老鼠，媽媽和小方把沙發(fā)挪開，最后抓住了老鼠，大家都松了一口氣。

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