慶元旦朗誦稿15篇

　　在日常生活中，大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的表演技能。你所見過的朗誦稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的慶元旦朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

慶元旦朗誦稿1

　　元旦，好比一個美麗的東西，看，元旦一來到，我們的臉上，便有了最燦爛的笑容;

　　我們穿上新衣服，顯得多么神氣!

　　元旦，好比一個特別的節(jié)日，看，省吃儉用的爸爸媽媽，給你買來許多好吃的零食;

　　還有許多好玩的玩具，都給你買過來，讓你感到很驚奇，同是也讓你感到了家庭的溫馨;

　　啊!

　　元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的。

　　元旦是春天，就像春姑娘聞風而動，給人們留下許多新生的希望。

　　就算你的希望埋在了心靈的深處，她，也會幫你把希望放飛!

　　也許，元旦是夏天，就向人們內(nèi)心中的太陽，在人們內(nèi)心的黑暗處放射光明，給人們內(nèi)心點起一盞照明的燈。

　　使他們能感受到幸福，溫暖......

　　讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵。

　　也許，元旦是秋天，一個豐收的使者，把人們的內(nèi)心填滿喜悅、快樂

　　??即使人們的`心再空曠。

　　讓人感受到豐收的快樂!

　　也許，元旦是冬天，一個白色的世界，下一場銀白色的大雪，為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子。

　　看!

　　元旦一來到，我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容......

　　見不到一絲一毫的"憂愁"!

　　啊!元旦是美麗的!也是快樂的!

　　它，給人一種期望和希望......

慶元旦朗誦稿2

　　《滿庭芳·元旦抒懷》

　　斗轉(zhuǎn)星移，又添新歲，年華流水浮萍。

　　今宵花樹，千百彩燈明。

　　且將情懷抑壓，煙花里，把盞凄清。

　　思來去，風塵無際，孤影獨飄零。

　　愁濃，燈暗處，新人醉舞，舊緒輕縈。

　　嘆時日，消磨江海偷生。

　　今夜風中柳絮，悄吐綠，來日春盈。

　　情深重，還書胸臆，千里慕云平。

慶元旦朗誦稿3

　　《新年》

　　新年，一場無聲的誓言

　　鋪天蓋地

　　從北方鋪到南方

　　一片潔白

　　在蝶花飛舞的眼前

　　你掙脫我軀體的韁繩踏雪如馬

　　我依然，在固有的起點和終點

　　背著我的時光和我的巢

　　用蝸牛的姿勢前行

　　從根處或者從潮濕的墻角向上

　　一寸一寸地向上

　　伸出觸角，撫摸陽光

　　這陽光，一定是來自你采摘的

　　三月的山鄉(xiāng)

　　或我夢中去過的.地方

　　你已經(jīng)離得很遙遠

　　伸手之際我已觸到秋陽

　　才發(fā)現(xiàn)你是一粒種子

　　在我的心田發(fā)芽

　　在潔白的紙上長出了模樣

　　一份堅韌，一份感動

　　鍵盤敲出的一縷清月

　　站在我的窗前

　　那是與你的對話

　　撒成漫天星斗的暢想

慶元旦朗誦稿4

　　《昨天》

　　所有的成績都成為昨天

　　拼搏和努力重新開始登攀

　　元旦開啟全新的一年

　　新的起點展開新的畫卷

　　所有的耕耘都渴望新篇

　　幸福和成功等待我們夢圓

　　元旦開啟全新的一年

　　新的起點昭示未來璀璨

　　新的`一年我們昂首向前

　　神州萬里春色滿園

　　新的一年擼起袖子加油干

　　新氣象新風尚更新喜事連連

　　新的一年我們大步向前

　　華夏大地錦繡詩篇

　　新的一年擼起袖子加油干

　　新發(fā)展新成果更新好運連連

慶元旦朗誦稿5

　　欒：每當我踏著晨光走進美麗的校園，心中便涌起無限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺；還有那些天真可愛的男孩、女孩!

　　宋：那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導著我的學生們一步步走向知識的殿堂。

　　馮：教室里，書聲朗朗，琴房(音樂教室)中，歌聲飛揚，一只只張滿風帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。

　　張：每當我踏著星光離開校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

　　單：多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個問題，我冥思苦想。一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢想。

　　付：每個人對人生的理解都不一樣，其實，我很滿足，因為我的學生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。

　　李：我并不貧窮，當一張張幸福的`笑臉簇擁在我的身旁，當一封封賀信雪片般飛來，一種圣潔的幸福在我心底流淌。

　　呂：我不是巨人，但我愿我的學生們能夠站在我的肩上。在馬集鎮(zhèn)這塊沃土上，有那么多真誠而期待的目光，領(lǐng)導的關(guān)懷，家長的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。

　　白：我們能夠做到的，就是為馬集鎮(zhèn)的學子們插上一雙騰飛的翅膀。

　　吳：我愿做一縷春風，吹開滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創(chuàng)造的翅膀。

　　孟：送走旺狗喜迎金豬，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。王：辭舊迎新，流動的是一批批學生，不變的是我們的校風，是我們崇高遠大的理想。

　　智：勤奮創(chuàng)新的馬集鎮(zhèn)中學人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進，奮勇向上。

　　高：我們期待馬集鎮(zhèn)中學不斷進步，我們期待馬集鎮(zhèn)的教育不斷輝煌。

　　合：我們期待馬集鎮(zhèn)中學的旗幟——

　　張：在龍口

　　欒：在山東

　　王：在全國

　　合：永遠高高飄揚!

　　又是一年過去了，新的一年即將開始。時間過得很快，歡樂的時光好像在昨天，晃晃忽忽的，一下子就過去了。新的一年，又是一個充滿歡聲笑語的新年，也許，元旦是春天，春姑娘聞風而動，帶來一場綿綿細雨迎接新年，也許，元旦是冬天，冬姑娘蠢蠢欲動，下一場銀白色的大雪，為新年添上一幅美麗的圖畫。新的一年有許多新的希望，畢業(yè)年級學生正在為中考做充分的準備，決定中考一鳴驚人。

慶元旦朗誦稿6

　　主持人丁曼卿，李家蔚，劉明浩，陳子豪

　　李丁：親愛的爸爸媽媽

　　劉陳：親愛的同學們

　　李丁：一曲開門紅敲開了新年的大門

　　劉陳：一曲開門紅帶我們走進了日思夜想的2011

　　丁：2011五環(huán)旗將在中國北京高高飄揚

　　劉：2011世界將流行黃皮膚，黑頭發(fā)

　　李：2011全世界的目光將注視著北京

　　陳：2011中國健兒將再創(chuàng)輝煌

　　合：親愛的同學們

　　李丁：新年的腳步悄悄地來到了我們身邊

　　劉陳：首先，讓我們一起衷心地對辛苦養(yǎng)育我們的父母

　　李丁：精心培育我們成長的老師說一聲：

　　合：爸爸媽媽，您辛苦了！

　　老師，您辛苦了！

　　謝謝你們！

　　丁：媽媽，我的淘氣一定又讓您添了白發(fā)幾根

　　劉：爸爸，我的頑皮一定又讓您添了皺紋幾道

　　李：老師，我那不認真的作業(yè)本一定又讓您嘆息搖頭

　　陳：是我讓您們費心了！但我也懂事了很多，不信，您聽：

　　丁：媽媽，在日照市實驗學校這所美麗的校園里，我學會了感恩，

　　劉：爸爸，在二年級一班這個溫暖的大家庭里，我學會了愛

　　李：老師，在您的諄諄教導下，我們羽翼日漸豐滿

　　陳：我們懷揣一顆愛的心，駕著知識的風帆，奔向理想的彼岸

　　李丁：親愛的爸爸媽媽

　　劉陳：親愛的老師

　　李丁：養(yǎng)育之情我們一定牢記在心

　　劉陳：教導之恩我們一定銘記心房

　　丁：今天這臺詩歌朗誦演出就是我們報答的心聲

　　劉：雖然我們的朗誦很稚嫩

　　李；雖然我們的朗誦不完美

　　陳：但卻是我們真摯的表白

　　丁：我宣布：日照市實驗學校二年級一班慶元旦迎奧運詩歌朗誦演出現(xiàn)在正式開始。

　　1、劉：大地，又迎來一個新春，新的的一年，向我們敞開大門。請欣賞李政秦曉艷申家豪為我們朗誦《飛進新年的大門》

　　2、陳：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。請欣賞付曉月付千禧丁一鵬嚴世龍為我們朗誦《感恩的心》

　　3、感謝父母給了我生命，感謝大地哺育我成長。請欣賞《感謝》，由秦康龍邱曉玉為我們朗誦。

　　4、丁：媽媽一天一天的給我洗腳，一天一天的洗去我的淘氣和頑皮，接下來，請聽顧柏瑗、孫乙博兩位同學為我們朗誦《腳》

　　5、李：媽媽，我有一個請求，請你答應(yīng)我，好嗎？下面，請欣賞李睿思、李艋同學為我們朗誦《請求》

　　6、劉：是誰引領(lǐng)我們在知識的海洋里翱翔，是您，親愛的老師。請欣賞《老師，辛苦了》，由馬兆陽、張淑婧朗誦。

　　7、陳：春去秋來，年年歲歲，老師用心血澆灌我們朝氣蓬勃的童年。請欣賞李晨、王志航為我們朗誦《老師，我們愛您》

　　8、陳：我們生活在一個美麗的星球上，這里到處青山綠水，鳥語花香，請欣賞《我愛美好的生活》，由秦志豪姜曉涵朗誦。

　　9、丁：在這廣大的世界上，孩子是最美的花束一樣。請欣賞由申家榮魏鑫同學為我們朗誦《最美的花束》

　　10、李：我想什么，就是什么，我愿做什么，就能做什么，多快樂啊！請欣賞《就我一個人的時候》，由安洋鄭毅同學朗誦。

　　11、劉：小朋友們，你們想不想和我一樣，做一個快樂的.小精靈啊。下面，請欣賞馬夢楠張博欽同學為我們朗誦《快樂的小精靈》

　　12、陳：我想把自己種在春天的土地上，變小草，綠得生輝，變小花，開13、得漂亮。請欣賞詩歌《我想》，由田哲王藝霏同學朗誦。

　　14、丁：三個孩子看浪花，說說笑笑忘了回家，請欣賞《看浪花》，由王榮徐寶熙朗誦。

　　15、李：接下來，請欣賞一組兒童詩歌（《秋天到》《走山路》《捉浪花》）陳姿伊陳姿含、蘇香凝、王恩民等同學朗誦。

　　16、劉：誰沒看見過風，不用說我和你了。請欣賞《風》，由李馨惠張煒昊同學朗誦。

　　17、陳：四季的腳步悄悄地向我們走來的時候，你是否感受到它們帶給你的快樂。請欣賞《四季的腳步》，由張書琦畢祥凱同學朗誦。

　　18、丁：寒冷的冬天就要從我們身邊溜走，你是否感到了春的消息。請欣賞《春的消息》，由秦意琳李陽朗誦。

　　19、李：冬天的小路是我抽陀螺的響鞭，那春天的小路，夏天的小路又是我的什么呢？請欣賞《小路》由安豐凱秦亞倩朗誦。

　　20、劉：我有許多小秘密，你別問我為什么？請欣賞《你別問為什么》，由厲鵬飛陸?zhàn)┰吕收b。

　　21、陳：你雖然是一個石頭小姑娘，但你也有一個美麗的生命。請欣賞《一個石頭小姑娘》，由王睿聰梁晨朗誦。

　　22、丁：生活中有很多的事情我們要學會記住，學會記住，就懂得了珍惜。請欣賞詩歌《記住》，由陳姝運董妍朗誦。

　　23、劉：踩著鞭炮聲響，伴著雪花向我們走來的人是誰？請欣賞劉加皓左文哲同學為我們朗誦《日歷老人》

　　24、李：五環(huán)旗迎風飄揚，北京城神采飛揚。2010五環(huán)旗在中國大地上飄揚。請欣賞《五環(huán)旗迎風飄揚》，由蘇峻童苗萌彭心禹朗誦。

　　李丁：同一個世界

　　劉陳：同一個夢想

　　25、合：讓我們一起來《暢想2010》

　　丁：親愛的同學們，本學期我們在老師的帶領(lǐng)下，一起走進中國五千年的經(jīng)典文化，

　　劉：我們徜徉其中體味唐詩宋詞的風韻，

　　李：在《弟子規(guī)》中學習敬老愛老，處事做人。

　　陳：下面，我們就來展示一下一學期來的讀書成果吧。

　　首先，讓我們一起來背誦《弟子規(guī)》

　　丁：接下來進行的是古詩詞背誦

　　1、《將進酒》安洋

　　2、《滿江紅》邱曉玉

　　3、《回鄉(xiāng)偶書》李政

　　4、《贈汪倫》安豐凱

　　5、《春江花月夜》丁曼卿李家蔚劉明浩陳子豪

　　6、集體背誦古詩詞

慶元旦朗誦稿7

　　《新的一年》

　　讓遠去的風帆鼓滿風浪，讓探索的船槳展翅飛翔，新的一年

　　給我們帶來新的希望。

　　早醒的小鳥，跳躍在春的枝頭，希望之歌，早已撞得它嗓子發(fā)癢；

　　那嫩綠的小草，頂著露珠，為我們鋪好一張

　　綠色的床；

　　明亮的小河，像一根銀色的琴弦，伴著我們加入那春天的合唱。

　　啊，春天的陽光多么充足，春天的藍天多么寬廣，無盡的寶藏，像山野的鮮花，等待我們?nèi)ゲ杉��?/p>

　　科學的階梯，在智慧的`花園里，等待我們攀登、向上。

　　快撣掉我們身上的征塵，換上新的一年贈給我們的春裝。

　　我們要去播種呀，播下希望，播下理想；

　　我們要去收獲呀，把累累碩果裝滿行囊。

　　莫在談笑中停留得太久，莫在沙灘上睡得太長，快奮力舉帆、劃槳，駛向那新生活的海洋

慶元旦朗誦稿8

　　小路

　　甲：冬天的小路

　　是我抽陀螺的響鞭

　　乙：春天的小路

　　是我放風箏的長線

　　甲：夏天的小路

　　是錄滿昆蟲音樂的磁帶

　　乙：秋天的小路

　　是彈著鳥兒歡笑的琴弦

　　甲：小路啊小路

　　乙：像一條彩帶系著搖籃

　　甲：搖著多少歡樂夢幻

　　乙：搖著我

　　合：無憂無慮的童年

　　你別問為什么

　　甲：早晨，媽媽給我兩塊蛋糕，

　　我悄悄地留下了一塊。

　　你別問，這是為了什么？

　　乙：中午，爸爸給我穿上棉衣

　　我一定不把它弄破。

　　你別問，這是為了什么？

　　甲：下午，哥哥給我一盒歌片，

　　我選出最美麗的一張。

　　你別問，這是為了什么？

　　乙：晚上，我把它們放在床頭邊，

　　讓夢兒趕快飛出我的被窩。

　　你別問，這是為了什么？

　　甲：我要把蛋糕送給她吃，

　　把棉衣給她去擋風雪，

　　在一起唱那首美麗的歌。

　　乙：你想知道她是誰嗎？

　　請你去問一問安徒生爺爺

　　她就是賣火柴的那個小姐姐

　　快樂的小精靈

　　甲：你可知道我是誰？

　　乙：我是個快樂的小精靈

　　是一滴喜悅的眼淚。

　　甲：我會使焦渴的心兒

　　滋生溫潤的甜美

　　乙：你可知道我是誰？

　　甲：我是個快樂的小精靈，

　　是一朵稚嫩的花蕾。

　　乙：我會使冷漠的心兒

　　煥發(fā)蓬勃的春暉。

　　甲：你可知道我是誰？

　　乙：我是個快樂的小精靈

　　是一串無憂無慮鈴鐺般暢笑的清脆。

　　甲：我會敲開

　　所有刻滿皺紋的心兒，

　　那些嚴閉的沉重的心扉。

　　乙：你可知道我是誰？

　　甲：我是個快樂的精靈

　　乙：我是理想！

　　甲：我是創(chuàng)造！

　　合：我是真！我是善！我是美！

　　請求

　　甲：媽媽，請放開您

　　春天一樣溫暖的手，

　　讓我獨個兒在坎坷的路上，

　　磕磕碰碰向前走。

　　乙：別擔心我會跌跤，

　　即使摔破細嫩的皮肉，

　　我也不會拉著您的衣角哭泣，

　　在風雨里渾身發(fā)抖。

　　甲：媽媽，請您相信，

　　我不是一只膽小的小狗

　　乙：在一次次摔跤之后，

　　我才能登上九十九座山，

　　越過九十九條狗。

　　甲：媽媽，親愛的媽媽，

　　請您松開慈愛的手，

　　乙：讓我踩著堅實的土地，

　　跟困難和勝利交朋友。

　　我想

　　甲：我想把小手

　　安在桃樹枝上。

　　帶著一串花苞，

　　牽著萬縷陽光，

　　悠呀，悠

　　悠出聲聲春的歌唱。

　　乙：我想把腳丫

　　接在柳樹根上。

　　伸進濕軟的土地，

　　汲取甜美的養(yǎng)分，

　　長呀，長

　　長成一座綠色的帳篷。

　　甲：我想把眼睛

　　裝在風箏上。

　　看白云多柔軟，

　　瞧太陽多明亮，

　　望呀，望

　　藍天是我的課堂。

　　乙：我想把自己

　　種在春天的土地上。

　　甲：變小草，綠得生輝，

　　變小花，開得漂亮。

　　乙：成為柳絮和蒲公英，

　　更是我最大的愿望。

　　甲：我會飛呀，飛

　　乙：飛到遙遠的地方。

　　甲：不過，飛向遙遠的地方

　　合：要和爸爸媽媽商量商量

　　甲：就我一個人的時候

　　乙：閉起眼睛，

　　我真快活。

　　甲：我是雙胞胎，

　　乙：我是小酒窩兒

　　甲：我是玩具倉庫，

　　乙：我是動人的歌兒，

　　甲：我是吱吱叫的松鼠，

　　乙：我是一面銅鑼，

　　甲：我是棕色的面包皮

　　乙：我是樹枝變成了紅色

　　甲：反正，我想什么，就是什么，

　　乙：反正，我愿做什么，就能做什么。

　　甲：可是，

　　一睜看眼睛

　　合：唉！我還是我。

　　春的消息

　　甲：風，搖綠了樹的枝條。

　　乙：水，漂白了鴨的羽毛，

　　甲：盼望了整整一個冬天，

　　乙：你看，春天已經(jīng)來到！

　　甲：讓我們換上春裝

　　像小鳥換上新的羽毛，

　　乙：飛過樹林，飛過山岡

　　到處有春天的歡笑。

　　甲：看到第一只蝴蝶，

　　它牽引著我的雙腳，

　　我高興地捉住它，

　　又愛憐地把它放掉。

　　乙：看到第一朵雛菊開放，

　　我會禁不住欣喜雀躍，

　　小花朵，你還認識我嗎？

　　你看我又長高了多少！

　　甲：來到去年葉落的枝頭，

　　等待她吐出新的'綠苞

　　乙：再去喚醒沉睡的溪流，

　　聽它唱歌，

　　和它一起奔跑。

　　甲：跑累了，

　　我就躺在田野上，

　　乙：頭頂有明麗的太陽照耀。

　　甲：是誰搔癢了我的面頰

　　合：啊，身邊又鉆出嫩綠的小草

　　一個石頭小姑娘

　　甲：我想，你一定也知道疼痛，

　　乙：當夜深人靜的時候，

　　一定有人聽到過你的哭聲。

　　甲：你雖然是一個石頭小姑娘，

　　乙：但你也有一個美麗的生命。

　　甲：你那樣天真，有一雙

　　白白的、胖胖的小腳丫；

　　乙：為什么小腳丫被人砸壞了？

　　我老是想不通。

　　甲：你雖然是一個石頭小姑娘，

　　乙：但你也是我們城市的公民。

　　甲：每當我看到你傷殘的腳，

　　我就失去了笑容。

　　乙：在你面前，我再也跳不起來，

　　我的小腳丫也感到了疼痛。

　　甲：你雖然是一個石頭小姑娘

　　乙：但你的心早已和我們相通。

　　記住

　　合：我們的書桌、紙張.

　　從前都是山上樹

　　甲：它們的枝頭上，

　　曾有小鳥愉快地歌唱；

　　乙：它們的樹陰下，

　　曾有小鹿悠閑地散步。

　　甲：樹是動物和人類的朋友，

　　乙：樹是地球?qū)氋F的財富。

　　甲：它們長了很多年，

　　才長成有用之材。

　　乙：它們走了很遠的路，

　　才走進千家萬戶。

　　甲：人人都在使用木材，

　　是不是人人都應(yīng)栽樹、愛樹？

　　乙：要是世界上的樹都砍光了，

　　人們用什么造書桌、紙張

　　甲：那些可愛的小鳥和小鹿，

　　乙：到哪兒唱歌散步？

慶元旦朗誦稿9

　　元旦

　　作者：一夏飄雪

　　就那么過著每一天

　　元旦恍惚就到眼前

　　意念在這一瞬間

　　不禁感嘆

　　不一樣的生活

　　不同的人有不同的'答案

　　心沉默，望著屏顯

　　追尋昨天所有的云煙

　　沉入書香少了閑談

　　寫博一如從前

　　身邊的人不斷改變

　　悲喜酸甜游弋在心間

　　眼前的事

　　像未來一般的迷亂

　　擔憂似霧彌漫

　　看不清心欲亂

　　生活事事連連

　　年年有收獲改變

　　獨自在客居回想

　　未來是什么樣的年限

　　無喜無悲平常的日子

　　像那鄉(xiāng)村裊裊炊煙

　　飄渺無聲不間斷

　　又到元旦

　　又是新的一年

　　喜慶歡笑浮現(xiàn)

　　祈愿美好永遠相伴

慶元旦朗誦稿10

　　元旦

　　辭歲的夜晚

　　夜幕被繁星燈光

　　撕成碎片

　　交相輝映的霓虹在黑夜中閃爍

　　照亮行人匆匆

　　萬巷人已空

　　或泡KTv

　　或漫舞街頭

　　或聚餐會友

　　寧靜中涌動著熱流

　　豐收的喜悅從胸中流出

　　消除一身的疲勞和煩愁

　　抖抖精神

　　迎接著明天的奮斗

　　迎歲的'鐘聲

　　被時間老人敲響

　　震徹夜空

　　黎明冉冉升騰的曙光

　　映紅祖國天空

　　不眠夜人們聚神凝視

　　新年的`希望在招手

　　景象萬千前程錦繡

　　激勵國人攜手

　　或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

　　或踐行彰德

　　在政風清明的大自然中

　　做展翅翱翔的雄鷹

　　共謀未來

　　描繪一幅嶄新的藍圖

　　同心同德

　　共建美好的家園

　　讓幸福涓涓涌流

慶元旦朗誦稿11

　　迎新年

　　心和晴空一樣明朗

　　時光能夠停留真好

　　我以為夢都是舊的有味

　　仍有不想長白胡子的老仗

　　站在水池邊

　　照自己有沒有白眉毛

　　但，不論老與不老

　　圓滿成了最愛

　　看萬物的一個幢景

　　水珠清唱，都愿落進山泉

　　那叮咚的響聲

　　圓潤得不想有半點損傷

　　我在逝去的回音里

　　尋覓一份感動

　　新鮮的腳步聲

　　將我心門撞響

　　太陽在枝頭撫摸抽新的嫰芽

　　眼前的.畫面染熱我目光

　　春的大門發(fā)出一陣響切世紀的轟鳴

　　元旦從東邊滾滾而來了

慶元旦朗誦稿12

　　啊！又是一年過去了，新的一年即將開始。

　　時間過得很快，歡樂的時光好像在昨天，晃晃忽忽的，一下子就過去了。

　　新的一年，又是一個充滿歡聲笑語的新年，也許，元旦是春天，

　　春姑娘聞風而動，帶來一場綿綿細雨迎接新年，

　　也許，元旦是冬天，

　　冬姑娘蠢蠢欲動，

　　下一場銀白色的大雪，

　　為新年添上一幅美麗的`圖畫。 新的一年有許多新的希望，高年級學生正在為考民辦中學做充分的準備，

　　決定期末考試一鳴驚人。 即將過去，馬上到來，讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没�礎(chǔ)吧！

慶元旦朗誦稿13

　　元旦

　　悅目賞心，神州昌盛山花福

　　吟詩作對，歲序更新景物華焰火耀長空，色彩斑斕歡度除夕度

　　金龍騰大地，人聲鼎沸喜迎吉祥年歲月崢嶸須搏拼

　　年華瀟灑莫蹉跎點點梅花樂淑氣

　　聲聲歡唱祝平安

　　風月煥新，海角天涯皆溢彩

　　山河鋪錦，疆南地北總宜春舞志士，激雄心，歌來紅日千門曉

　　除邪氛，張正氣，攀上碧桃四海春舉國江山俱似畫

　　滿天春色最宜人白粉圍墻客疑問

　　紅墻瓦屋燕迷歸

慶元旦朗誦稿14

　　《希望之歌》

　　讓遠去的風帆鼓滿風浪，讓探索的船槳展翅飛翔，新的一年，給我們帶來新的希望。

　　早醒的小鳥，跳躍在春的枝頭，希望之歌，早已撞得它嗓子發(fā)癢；

　　那嫩綠的小草

　　頂著露珠

　　為我們鋪好一張

　　綠色的床；

　　明亮的小河，像一根銀色的琴弦，伴著我們加入那春天的合唱。

　　啊，春天的陽光多么充足，春天的藍天多么寬廣，無盡的寶藏，像山野的野花，等待我們?nèi)ゲ杉��?/p>

　　科學的'階梯，在智慧的花園里，等待我們攀登、向上。

　　快撣掉我們身上的征塵，換上新的一年贈給我們的春裝。

　　我們要去播種呀，播下希望，播下理想；

　　我們要去收獲呀，把累累碩果裝滿行囊。

　　莫在談笑中停留得太久，莫在沙灘上睡得太長，快奮力舉帆、劃槳，駛向那新生活的海洋……

慶元旦朗誦稿15

　　《滿庭芳·元旦抒懷》

　　作者：三友二人行

　　斗轉(zhuǎn)星移，又添新歲，年華流水浮萍。

　　今宵花樹，千百彩燈明。

　　且將情懷抑壓，煙花里，把盞凄清。

　　思來去，風塵無際，孤影獨飄零。

　　愁濃，燈暗處，新人醉舞，舊緒輕縈。

　　嘆時日，消磨江海偷生。

　　今夜風中柳絮，悄吐綠，來日春盈。

　　情深重，還書胸臆，千里慕云平。

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