學校表揚信
在當下社會，表揚信在我們的視野里出現的頻率越來越高，表揚信的格式包含標題、稱謂、事跡經過、表揚的語句、學習的語句。為了讓您在寫表揚信中更加簡單方便，下面是小編為大家整理的學校表揚信，希望對大家有所幫助。
學校表揚信 篇1
尊敬的麥校長、一中附小的老師們：
你們好！
我們四年級（1）班的全體家長向學校和所有教導過四（1）班孩子們的老師致以最真切的感謝！
一中附小是一所不斷創新、活動豐富多彩，讓孩子們變得更自信，使每個孩子的天賦得到綻放的好學校！
學校以扎實的基礎做教育，以長遠的眼光培養人才；為提高教師的教學水平和教育理念，校方出資將老師逐批送出國門去學習；為拓寬孩子們的視野，送孩子們去國外及國內一流的知名小學訪學……
我們感恩老師愛生如子，感恩老師關注每一個孩子的學習狀態，做到及時輔導、查漏補缺；感恩老師關心每一個孩子的生活，隨時隨地給予孩子無微不至的照顧。
我們感恩學校，以生為本，架起學校與家長之間的橋梁，讓孩子得到德智體美全面發展！
孩子們要珍惜在一中附小學習的`機會，這里有一流的學習條件，頂尖的教師隊伍，要以能進入附小為榮！好好學習！將來成為國家的棟梁！
今天在升旗儀式上，我們四（1）班全體家長，給學校和老師們獻上錦旗，感恩你們為孩子們所做的一切！衷心祝愿一中附小越辦越好！
此致
敬禮！
四（1）班全體家長
20xx年11月16日
學校表揚信 篇2
xxx校長：
我們是xx居民委員會。今天，我們懷著無比激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系xx級碩士生xx同學。
xx年1月，xx一家從xx搬到我們小區。一到小區，xx就積極參加我們小區和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采。記得xx年，xx舉辦apec會議。我們知道，xx是xxxapecmrt會議志愿者，想請她代表我們小區參加街道apec知識競賽，擔心她是大學生，看不起小區活動，沒想到，她一口答應。之后，她十分認真，積極準備。在競賽中，表現出眾，榮獲“xx街道apec知識競賽第一名”。出線之后，她又代表街道參加xx新區apec知識競賽，又榮獲“xx新區apec知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造xx形象，這是我應該做的。
直升研究生的她，學習更緊張了，但是，她依然如此。她又積極響應xx街道“黨在我心中團育我成長”的活動，又獲了獎。在xx期間，記得今年4月23日，xx從xx回來，居家自我隔離，并及時報告居委。這種自我隔離做法，當時在社區還是第一人，受到了大家的好評。
由于xx在社區建設中積極參加各種活動，根據自己的'專業特長參與社區為民服務，展示了當代大學生的風采，發揮了共產黨員的先鋒模范作用，為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“xx年度xx街道‘優秀共青團員’”、“xx街道xx年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的。她一家先后獲得xx新區xx街道十佳學習型家庭、xx新區五好文明家庭、xx市肢殘人百戶好家庭(xx的媽媽是殘疾人)。xx之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養的結果，在此，我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予xx同學表揚和鼓勵!
希望她繼續用自己的模范行為去影響和帶動群眾，共同在小區中倡導“人人參與社區建設，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。
xx委員會
學校表揚信 篇3
xxxx：
我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園勞動，多位同學們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。特別要表揚的是八年2班的xx同學，x月xx日中午，該同學、撿到1200元。xx同學沒有猶豫，在第一時間將錢交給班主任xx老師，xx老師及時通知找失主。（當日下午5點30分找到失主）
1200元對一個學生來說不是個小數目，xx同學在撿到錢時完全可以將它據為己有，但是他并沒有這樣做。xx同學這種拾金不昧的`精神值得我們團結學校每一位同學學習，在此團結學校向xx同學提出通報表揚。班級給予xx同學儀表行為加5分。
XXX
20xx年XX月XX日
學校表揚信 篇4
尊敬的校領導：
您好！首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的：本人于20xx年6月12日丟失錢包（錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張），因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業，物業根據暖氣費收據聯系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的.學生。
本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德！
再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！
順祝
工作順利!
學校表揚信 篇5
20xx-20xx學年第一學期，在校學校領導以"自主創社、自主發展"為理念的指導下，我校同學積極參加社團活動，從中涌現出了一批能力強、責任心重的優秀社團干部與社團之星。
為了創造學先進、趕先進、爭當先進的良好氛圍，激勵更多學生自主教育、自主發展。經團委、社團管理中心評選，xxxxxxxxxxxx等44名同學被評為"社團之星"，魔術社、模擬聯合國等22個社團被評為"優秀社團"，xxxxxxxxxxxxx等13名同學被評為"優秀社長"稱號。
希望受表彰的.同學和社團要以這次表彰為新的起點，謙虛謹慎、不斷努力，把我校社團自主管理水平推向更高水平!
此致
敬禮
表揚人
XXX年五月六日
學校表揚信 篇6
冬天，是雪的世界，隨著冷空氣的迫近，11月18日漫天飛揚的雪花洋洋灑灑的鋪滿了冬季的校園。厚厚的積雪踏上去軟綿綿的，放眼望去到處都是白色，皚皚的白雪象一塊碩大的奶酪鋪在操場上。校園內立刻變得銀裝素裹，增添了嬌嬈和喜悅!
然而，厚厚的積雪卻給老師和同學們的行走帶來了不便和安全隱患。
雪就是命令，全校師生早早就來到學校，按班級分擔區分別對積雪進行了清掃。校長、主任、科任老師都到各班之中和學生們肩并肩推起雪來，校園里頓時熱鬧起來。
大家動用各種工具，上演了一出全校師生“清雪大會戰”。看，有的老師帶領學生用鍬把雪搓成一堆，有的老師組織學生站成一排一起推雪，雪堆在師生們的面前變得特別聽話，順著他們的力氣搬家了。
張校長也不顧工作繁忙拿著雪推子投入到勞動中，只見張校長雙手緊握一把雪推子，前腿弓，后腿蹬，身體前傾，用力先前推著，只一會的'功夫，操場上就露出了干干凈凈的水泥地面。那邊的李老師干得滿頭大汗，把大衣的扣子也解開了，摘掉了帽子，脫下了手套，雙手用力握著特制的巨大號的雪推子，真是一個頂三個。
王主任也巾幗不讓須眉，手握鐵鍬把眼前的一個個雪堆都鏟平了。瞧，學生們你一伙，他一群，有清的，有抬的，有掃的，他們分工合作，有條不紊，找到了竅門的同學們干得更起勁，還喊著號子有節奏的推雪。
低年級的小學生把雪放到袋子里，袋子滿了，他們抬不動，就拖著走。同學干得熱火朝天，滿頭是汗，熱得摘下手套。
xxx
20xx年xx月xx日
學校表揚信 篇7
尊敬的xx飯堂：
首先讓我向您致以衷心的感謝!
昨天晚上，我在您餐廳就餐時，因一時疏忽，加上饑渴交加，見到可口的飯菜迫不及待，居然忘記拿找我的零錢。當時餐廳門庭若市，老板也急著幫后來的同學打飯，就這樣，我吃晚飯就走了，想著美美的飯菜，吃的真是開心啊!絲毫記不得錢的事情。等到晚上睡覺之前，打開錢包時，才想起，吃飯時明明給了100塊的'，怎么就只有2塊錢了呢?思前想后，到底拿沒拿找的錢也記不得了，于是腦海里開始回憶打飯時的情景，最終確定，我的確是只拿著飯就走了。心里那個悔啊!想著這100塊就這么打水漂了~~~雖說也就只有100塊，沒什么大不了的，可晚上還是翻來翻去翻了好久才睡著!
今天早上，我抱著試試看的心情來到xx，找到老板娘，沒等我說完，老板娘就說：“對，你就是那個昨天沒拿錢的同學，我馬上找給你!”天啊!聽的我心里那個一熱啊!
讓我再次感謝xx的老板及其所有的員工!愿xx的生意越來越好!愿好人一生平安!同學們也多去xx吃飯哦!xx不僅飯菜燒的香，服務及人品也是一流的!
xxx
20xx年xx月xx日
學校表揚信 篇8
尊敬的園領導：
你好！我是貴園大班xxx小朋友的家中。首先，我代表我的孩子，在六一兒童節來臨之際，向貴園所有的老師道聲：辛苦了！感謝您為孩子付出的一切！
說實話，和許多家長一樣，在孩子入園前，我也十分的困惑。因為幼兒園是孩子接觸社會，接觸集體的第一步，如何幫助孩子走好這關鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱)，但由于班中學生多老師少以及菁菁膽小，所以孩子不適應那里的環境，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她，孩子在幼兒園的生活不容樂觀，令我倍感擔憂。后來貴園開始招生了，我就把菁菁轉到貴園的金寶寶班，開始我也曾擔憂孩子能否和以前那樣費心，但幾天下來，我發覺我的擔憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的，把孩子放在這里我才能放心。
自從菁菁金桂園后，在老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送，有時我偶爾去接孩子，每次一進班級，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們全部的.希望，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負責。年輕的劉老師、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達室，都非常的和氣認真，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨感。
我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師，想借這封信來表達我對三位老師的感激之情，望園領導轉達。
兒童節是孩子們最開心最高興的日子，所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。節日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。謹此，兒童節來臨之際，祝老師年輕、健康、幸福！
大班xxx父親
日期
學校表揚信 篇9
我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園勞動，多位同學們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學們的.舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表揚的是八年2班的彭會強同學，3月20日中午，該同學、撿到1200元。彭會強同學沒有猶豫，在第一時間將錢交給班主任劉國東老師，
此致
敬禮!
20年月日
學校表揚信 篇10
尊敬的xx領導小組：
您們好！
首先我謹代表xx村廣大父老鄉親及全校師生向苗圃行動領導小組的全體仁人志士表示誠摯的感謝！是您們的援助改善了山區的辦學條件，開創了團結小學有歷以來的新局面；是您們讓久旱的幼苗得到了長久的潤澤；是您們讓信息閉塞的山村豁然開朗；是您們的愛心，溫暖了山里的娃娃。感激之心不勝言語！捐款建校保平安、寄手套送溫暖、贈圖書拓視野、送學具傳真情。每一次的傳遞、每一次的相緣、每一次的感動，實屬仁慈大愛之舉，這比山還高、比海還深的`情誼，我們怎么能忘記！
為了落實好您們的善舉，您們派專人不辭萬苦實地考察，是您們的負責和嚴謹，才有了今天寬敞明亮的校舍。您們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什么來回報您們的無限愛心？只有我們教師在工作上的扎扎實實、勤勤懇懇，學生在學習上勤奮好學、頑強拼搏，用優異的工作業績和學習成績來回報您們的愛心援助。
“三分建，七分保”這無疑是很好的建議。保護校園是我們師生義不容辭的責任，我們一定將您們的愛心接力棒傳遞下去，讓您們無私援助的精神發揚廣大。千言萬語總是情，寫不完對您們的感謝之情，只是珍重地祝福您們、感謝您們的無私援助！
xxx
20xx年xx月xx日
學校表揚信 篇11
20xx年8月28日，我三小三(2)班的張x同學在操場報名的時候，拾到25元。
張x同學拾到錢后立即主動的上交給了班主任老師。20xx年9月13日中午，二(3)班的李x同學在操場拾得0.5元，立即主動到教導處交給老師。學校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。
張x、李x兩位同學這種拾金不昧的行為，表現出作為一名普通學生高尚的品質和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學習的榜樣。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚。并號召全體同學學習這種拾金不昧的精神，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!
三小20xx年9月13日10月23日上午，福星速錄14班學員晁蕊同學在學校走廊路過時，撿到了一部手機。此時，她在誘惑面前毫不動心，而是立即回到班級交給自己的老師，由班任上交到教學主任處，要求幫助查找失主。
她的這種拾金不昧的.行為充分體現了“福星教育”學生高尚的道德情操和精神風貌，是我校堅持“教書育人”精神文明建設的典型結果。教學部主任通過精心查找，耐心詢問，失主是速錄16班張振宇同學，對于找回丟失的手機，張振宇同學對季晁蕊同學表示衷心的感謝。
現特對晁蕊同學提出通報表揚，并告知學生向她學習，學習她這種拾金不昧的優良品質，希望所有同學像她一樣，讓傳統美德在我們校園里繼續發揚光大!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學校表揚信 篇12
尊敬的各學院團委(團總支)、各校級社團：
過去的一年里，我校各級學生社團在學校社團聯合會組織的領導下，在服務學生成長成才，繁榮校園文化方面發揮了重要作用，取得了可喜的成績。
社團活動豐富多彩、主題鮮明，尤其是第九屆大學生社團文化藝術節的成功舉辦，涌現出了一大批優秀學生社團。為更好的總結經驗、表彰先進，推進學生社團自身建設，打造我校品牌社團，擴大社團在學生心目中的影響力、滲透力，進一步促進我校學生社團發展，根據《關于開展白城師范學院20xx年度"十佳社團"評比的通知》本著"公平、公正、公開"的原則，通過"校社團聯合會主席團"、"秘書處、稽查部材料評定"等環節，現經校團委研究，決定授予"愛心協會"等10個社團為20xx年度"十佳社團"；
希望受表彰的學生社團戒驕戒躁，銳意進取，以榮譽為動力，在今后的工作中，繼續發揮模范帶頭作用，以優異的.成績為我校的社團工作增光添彩。同時希望各學生社團和廣大團員青年以他們為榜樣，繼續努力，不斷創新，為推動我校校園文化建設、創建世界一流大學做出積極的貢獻。
xx學校
XXX年五月六日
學校表揚信 篇13
尊敬的校領導：
昨天孩子回校參加小學畢業典禮，捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業業的園丁，有教壇精英，更有如母親般的`生活老師的默默關懷學生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九(四)班王東亮班主任老師，眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班，由于于教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”，王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來孩子的每一個進步、思想、生活、學習情況，就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那么細致，且他逢郵必復，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓孩子他們學而有趣，德智體美勞全面綜合發展，才有了孩子的年年三好生獎。
還有語文老師一字一句為她改作文，性格開朗的數學老師，英語老師，歷史老師，正是有了這樣一支優秀老師，才能讓孩子這三年來在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個小學生成長為一名優秀的小學生，孩子腆態掩飾不了她對恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠回味的黨校，因為這有一批優秀的老師們。
最后，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
xxx
xx年xx月xx日
學校表揚信 篇14
5月27日下午，在東浦汽車站，我校xx班學生張潮炳同學不顧自身安危，毅然涉水搶救一名不慎落水的同校女生，上演了驚險和感人的一幕。
當天下午3時多，正是學校雙休日放學的時間，不少學生在東浦汽車站等待公交車，離車站不到兩米的地方就是西巷江。突然，一名女生不慎跌入江中，不通水性的她很快被水流淹沒了，情況十分危急，張潮炳同學發現后，沒來得及脫衣服便一頭扎進水里，一手托住落水者的下巴，另一只手劃著水，奮力將掙扎中的女生救起。由于當天天氣不是很熱，河水溫度較低，女生被救上來后已經失去知覺，張潮炳沒有多做思量，立即將該名并不認識的.同學送到附近的東浦人民醫院搶救，不久之后落水者恢復了呼吸，脫離了危險，此時他才放心離開醫院。
第二天下午，女生家長找到了張潮炳，表達了感謝之意，并用現金2000元作為答謝，可是張潮炳并沒有接受，他說救人是自己應該做的事情，不需要回報。
張潮炳同學在關鍵時刻能夠挺身而出，不顧個人安危舍己救人，為學校廣大師生作出了表率。鑒于張潮炳同學的表現，學校決定給予通報表揚。希望全校師生能夠以該同學為榜樣，弘揚正氣，傳承和發揚見義勇為的精神，努力為建設“平安校園”和和諧社會貢獻力量。
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