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文化活動方案

時間：2023-06-27 11:48:58 文化我要投稿

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文化活動方案集錦15篇

　　為了確保事情或工作有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的文化活動方案，歡迎大家分享。

文化活動方案集錦15篇

文化活動方案1

　　為提高我校學生的綜合素質、豐富我校學生的文化生活、展現我校學生的風采，進一步教育和引導學生增強學習知識的興趣，并在實際應用中加以掌握和運用，我校團委、學生會及學生社團特擬定本方案，校園文化活動方案。具體如下：

　　一、活動主題：

　　文才飛揚舞動青春

　　二、活動時間：

　　20xx年11月15日——20xx年12月15日

　　三、主體活動：

　　（一）“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式

　　承辦部門：社團聯合會

　　活動時間：11月15日

　　活動方式：學生們通過原創詩歌的創作和朗誦（可不為同一個人）的'形式交流文學。所作詩歌及作者11月10日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業老師組成的評委團進行評選。詩歌要求思想積極上進，內容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發證書。

　　（二）經典文化知識大賽

　　承辦部門：校學生會學習部

　　活動時間:11月16日—11月18日

　　活動方式：體現本校特色、促進學校學習氛圍，提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核，每院由一名老師監考，根據學生們表現情況給出相映成績，最后考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

　　（三）校園電影周活動

　　承辦部門：校學生會文藝部

　　活動時間:11月19日—26日

　　活動方式：以“電影百年魅力文學百年風采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品，規劃方案《校園文化活動方案》。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內展出，向全校展現我校風采。

　　（四）第二故鄉攝影及繪畫大賽

　　承辦部門：攝影協會及繪畫協會

　　活動時間：11月27—30日

　　活動方式：1、推進校園文明和文化建設，打造和諧校園、豐富生活區文化，進行以生活區為主題的攝影比賽。比賽過程為：（1）以學院為單位征集作品。（2）對上交作品進行統計、評選。（3）獲獎作品展示。

　　（五）讀一本好書書評征文活動

　　承辦部門：社團聯合會及書友會

　　活動時間：12月2—4日

　　活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學院在院內征集優秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團聯合會評選后，4日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內。

　　（六）校園歌手大獎賽

　　承辦部門：校文藝部

　　活動時間：12月5—12日

　　活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復賽和決賽組成。

　　最后優勝者可代表我校參加我市的XX杯大學生校園歌曲大賽。

　　（七）“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會

　　承辦部門：校團委，學生會，社團聯合會

　　活動時間：12月15日

　　活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學生風貌，豐富同學們的課余文化生活。活動分為上報節目、篩選節目、預演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕式具體流程見附表。）

　　四、具體要求：

　　（一）突出主題、形成合力：

　　1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

　　2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養后備力量，提高學生會的整體能力，使學生工作具有更好的創新性和延續性。

　　3、各院相關負責人要積極參與并配合好此項工作。

　　（二）加強宣傳、營造氛圍：

　　1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

　　2、各部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。

　　3、網絡信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我校的影響力

文化活動方案2

　　為了豐富教職工的文化生活，增進教職工的.身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學校工會擬利用下午課后時間，組織開展教職工籃球比賽活動。特制定活動實施方案如下：

　　一、活動目的：

　　1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。 2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質。

　　二、活動主題：強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園

　　三、活動口號：活力青春運動無極限

　　四、組織機構：行政、工會委員

　　總裁判：蔣楠裁判：施剛、白福

　　五、獎勵辦法（男教師組：第一名800元、第二名600元、第三名500元，女教師組各500元）五、活動時間：20xx年4月16—18日、下午5:00

　　活動地點：學校運動場

　　六、參加人員及分組：全校教職員工

　　初一組：李兵、刀成標、龔順凱、李常林、白福、鄭勇、白星德初二組：蔣楠、曾松、李劍榮、蔡中發、趙金元、刀志超、陳恒舒初三組：郎忠新、施剛、王永、李成東、李將應、白興關、白云江女教師分組情況：（陶婉騎公共替補，兩隊可以用）文科組：彭莉、王飛鵬、呂紅梅、湯婭前、白蜀君理科組：李愛君、趙云、魯芳圓、李金蘭、盧保存

　　未盡事宜待以后補充，解釋權歸學校工會。

文化活動方案3

　　一、演講比賽

　　主題：我和萬邦

　　演講內容：涉及個人成長發展、企業管理與發展、復星與萬邦等積極向上與企業和個人相關的內容即可。

　　暫定時間：10月31號下午

　　方案：每部門（包括職能部門和事業部）至少選出1人參賽，每人演講時間3-10分鐘。

　　選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

　　二、征文活動

　　征文內容：涉及個人成長發展、企業管理與發展、復星與萬邦等積極向上與企業和個人相關的.內容即可。

　　投稿截止時間：11月30號

　　評選時間：12月

　　選出一二三等獎各1名。

　　三、 “服務之星”大比拼

　　所有行政職能部門服務人員掛網投票，評出服務之星三名。獎金各200元。

　　四、知識競賽

　　主題：萬邦我最懂

　　內容：知識競賽范圍有萬邦發展歷史、產品知識、GSP相關知識、萬邦和復星現狀等。

　　暫定時間：11月7號下午

　　方案：各部門各出兩位人員的代表隊參賽，分兩批參賽，分必答題和搶答題部分。必答題每題2分，打錯不扣分；搶答題每題3分，打錯扣2分。根據得分評選三個獲獎小組，獎金200元。

　　五、辯論賽

　　主題：企業發展之我見

　　暫定時間：12月5號下午

　　參賽：營銷各部門組織8支代表隊，每隊4人

　　辯題：

　　1、正方：待遇比發展更能留住人

　　反方：發展比待遇更能留住人

　　2、正方：企業管理應以規范為先

　　反方：企業管理應以效率為先

　　3、正方：個人發展是企業發展的前提

　　反方：企業發展是個人發展的前提

　　根據各組評委打分評選最佳代表隊2隊，獎金各400元、最佳辯手2名，獎金各200元。

　　本活動最終解釋權歸人力資源部。

文化活動方案4

　　一、活動目標：

　　通過展示活動，了解中華傳統文化，認識中華文化的豐厚博大，受到中華傳統文化的影響與熏陶，培養學生的民族認同感和民族自豪感。

　　二、活動時間：

　　1月16日周五下午（具體待定）

　　三、活動地點：

　　四、活動形式：

　　本次主題活動分成四個階段進行。

　　（一）第一階段：活動準備。由各部負責老師準備好活動材料

　　（二）第二階段：活動開展，各部負責老師向同學們介紹傳統文化的內涵，指導學生了解一項傳統文化內涵。

　　（三）第三階段：成果展示。成果展示分為五個部門舉行：

　　猜燈謎——九年聾班京劇臉譜——五年聾班迷你春聯——高培一、二班搓湯圓——中培一、二、三班弟子規朗誦——低培一、二、三班

　　（四）第四階段：總結評價。

　　評選出若干優秀作品、先進團隊，對整個活動進行總結評議。

　　五、人員安排

　　六、展示活動程序

　　1、九聾指派代表說明燈謎的`來歷，并讓在場學生猜謎。

　　2、五聾指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義（背景音樂：說唱臉譜）。

　　3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯，說說春聯的由來，并大聲朗誦（背景音樂：春節序曲）。

　　4、校書法小組成員上臺展示春聯的貼法

　　5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規》

　　6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺搓湯圓，時間規定為一分鐘。（計時：背景音樂：歡樂中國年）

　　7、頒獎儀式（集體獎三個，個人優秀作品獎10個）

　　七、活動預算預計：

　　500元

文化活動方案5

　　一、活動背景

　　為了弘揚和發展稻草童心社的社團特色，讓更多的人了解社團，也能讓全院同學融入到校園文化的濃厚氛圍中，稻草童心社特舉辦“藝術伴我成長，展現社團文化”的活動。本次活動旨在提高我院廣大同學的綜合素質，動手能力，設計能力，審美素質。為廣大師生提供一個學習和鍛煉手工制作技能的平臺。

　　二、活動目的

　　1、本次活動以提高廣大同學的綜合素質，動手技能為核心；以豐富同學們的課余文化生活、提高學院學生學習氣氛為目的。

　　2、屆時，我們將為同學們提供展示自我才華的一個平臺；為提高學院同學們的動手能力創造平臺；為同學們對剪紙、簡筆畫、手工制作的學習提供一個交流的平臺。

　　3、進一步推進稻草童心社文藝活動的蓬勃發展，活躍學習氣氛

　　4、以此為契機增加師生之間的交流與學習，相互溝通，相互學習，相互借鑒，共同成長。

　　三、活動主題

　　藝術伴我成長，展現社團文化

　　四、舉辦單位

　　稻草童心社

　　五、活動時間

　　20xx年12月9至12日

　　六、活動地點

　　學馨苑廣場

　　七、活動對象

　　咸陽師范學院全體師生

　　八、負責人

　　樊虎成吝丹丹段營娜何婷

　　九、活動流程

　　（一）前期準備工作（11月20日--12月8日）

　　1、準備工作

　　活動之前，社團組織人員去本市各類育兒園及兒童福利機構進行愛心走訪。

　　2、宣傳工作

　　包括宣傳方案的擬訂，準備宣傳的素材跟設想，宣傳主要通過海報、橫幅以及校內網絡信息平臺。

　　3、主要分工

　　組織部：負責展覽場地布置，桌椅、帳篷等物的借還及活動組織工作；

　　宣傳部：負責海報宣傳、海報、橫幅以及校內網絡信息平臺；

　　文藝部：藝術匯開幕式節目征集以及藝術匯期間兒童藝術項目的教授準備；

　　外聯部：經費贊助工作；

　　秘書部：場地的`審批及活動當天的考勤工作；

　　策劃部：負責活動策劃和經費的預算；

　　童心組：負責做好社團內部的聯絡工作并協調配合各部門的工作。

　　（二）、活動具體流程

　　1、11月25日：秘書部進行場地的申請工作；

　　2、12月6日：宣傳部出四張海報放在指定位置，并做好活動前后的網絡宣傳工作；

　　3、12月8日：擬定文化藝術匯工作人員的安排表（見附表1），以及文藝部做好開幕式節目的彩排工作；

　　4、12月9日：早上10點全體人員進行開幕式舞臺的布置，下午15:30啟動開幕式；

　　5、12月10至12日：開始兒童藝術類（剪紙、簡筆畫、手工制作）項目的宣傳及教授工作，及愛心走訪的照片展示和“心連心”圓夢活動；

　　6、活動結束后開始圓夢之旅

　　社團人員及志愿者帶著募捐物品回訪各類育兒園及兒童福利機構；

　　7、咸陽師范學院稻草童心社活動總結大會

　　1、活動結束之后由社長及副社長總結本次活動。

　　2、秘書部整理材料，收集好活動照片。

　　3、各部自行總結本次活動。

　　在當天活動結束后，由組織部專門人員來打掃和整理會場衛生，同時，將各類用品妥善保管。

　　十、經費預算

　　項目

　　預算金額（元）

　　備注

　　宣傳用品

　　100

　　海報、馬克筆、顏料等

　　現場用品

　　500

　　彩紙、卡紙、剪刀、刻刀、彩帶、裝飾品等

　　開幕式

　　500

　　氣球、裝飾、音響設備、演員服裝等

　　合計

　　1100

　　十一、注意事項

　　1、簽到時間：20xx年12月9日10點

　　20xx年12月10至12 日每天早晨7點

　　2、活動開始：20xx年12月10日早晨8點

　　3、活動要求

　　A、活動當天安排的所有工作人員必須按時到場，有事必須在前一天說明并請假

　　B、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

　　C、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　D、各負責人通知和組織好各組人員，做好各自的工作。維護好自身和社團的形象，熱情，有禮貌，誠懇待人。

　　十二、應急預案

　　1、天氣應急預案：組建機動組，隨時準備將物品撤離，防止下雨將其損壞；

　　2、人員未到位：每天都應安排預備人員，防止工作人員未能按時或未到場的情況；

文化活動方案6

　　一、背景

　　企業文化是企業圍繞企業生產經營管理而形成的觀念的總和，是企業在經營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業的戰略愿景、企業精神、核心價值觀、經營理念以及企業員工共同的價值觀念和行為準則。

　　二、方案宗旨：

　　提高團隊的凝聚力和戰斗力，推動團隊建設。增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的工作積極性和熱情。豐富員工業余文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。

　　三、參與對象

　　公司全體員工。

　　四、組織和實施部門

　　公司人事行政部和各部門總監。

　　五、時間

　　除日常固定的企業文化宣傳外，將每年9月定為企業文化重點宣傳月。

　　五、本公司企業文化的內容

　　企業戰略愿景：打造國際化、財經互聯網第一平臺。

　　企業精神：激情、創新、致遠、責任。

　　核心價值觀：共享財富成長。

　　經營理念：以人為本

　　六、企業文化的系統建設方案：

　　編制《企業行為規范手冊》體現，內容包括：

　　a) 員工日常行為規范；

　　b) 服務行為規范（包括內部和外部的`服務要求）；

　　c) 企業公關策劃與規范；

　　編制視覺系統（VI）企業識別系統手冊，內容包括：

　　a) 環境文化：文化環境建設俗稱“文化落地工程”、“文化上墻工程”、“文化視覺化工程”，目的是讓文化看得見摸得著，讓文化和戰略鮮活地深入人心。可以在辦公室的墻上、會議室等醒目的地方張貼公司的logo、體現企業文化的UI設計、企業的精神和核心價值觀。

　　b) 企業LOGO：如企業名稱標準字、標準色、LOGO設計、企業造型、象征圖案等象征意義的闡述在全公司進行宣傳；

　　c) 在對外交往中,擁有統一的公司形象的包裝展示：比如統一名片風格、郵件簽名、公務禮品、信封、信紙、工作證、請柬、介紹信、資料袋等；

　　d) 對外交流活動策劃時，需體現公司的文化精神，并在活動中適宜的時候進行講解（如對外公關活動，營銷活動，線下交流活動，招聘活動等）

　　e) 欄目宣傳（設立員工墻）：制作企業文化宣傳欄，宣傳欄分布不同的主題板塊（近期發展目標、質量方針、各類通告、優秀人物、員工天地-每次活動時的照片、董事長信箱等）；

　　建立企業文化的理念系統，主要內容包括：

　　a) 管理層培訓：將企業文化的核心內容形成宣傳的標語，并首先在管理層內

　　開展培訓，建立管理層在企業文化建設中的領導和示范作用，要建立企業文化建設同企業的經營管理活動相結合的觀念。

　　b) 員工培訓：要使員工通過培訓和日常潛隱默化的灌輸能深刻了解企業的戰

　　略愿景、企業精神、企業核心價值觀、經驗理念，能認同企業價值觀和經驗理念，并與之共同成長和發展。

　　企業文化活動計劃,內容包括:

　　a) 一起活動，一起快樂。豐富員工文體生活，增強企業凝聚力，展示團隊組織能力，可以在周六、日組織員工進行些體育項目的活動（比如打羽毛球、打籃球等），同時，可安排攝影，將活動的招聘放在員工宣傳欄內。

　　b) 進行捕“風”捉“影”的活動，關愛身邊的同事，從點滴開始記錄，增強員工之間的溝通協作能力，使工作氛圍更加融洽和睦。拿起相機，捕捉同事的動人瞬間，埋頭工作時、專注傾聽時、默默不語時。充分展現你對身邊同事的關愛，然后把照片貼在員工墻上，讓大家分享每時每刻對搜集到的照片進行甄選。

　　c) 在每年9月進行公司秋游活動，豐富員工生活，增強團隊凝聚力。

　　d) 在每年春節前舉辦公司年會，年會的目的：增強公司員工的內部凝聚力，提升公司的綜合競爭力。對20xx年公司整體工作業績進行總結，制定新年度公司工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標。表彰公司內部業績優秀的員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。

　　e) 在SVN系統中開避一個欄目，大家可以自由的分享各種專業技能或管理心得或學習心得或者好的文章分享，好的書籍推薦都可以（比如勵志小故事等），這樣有助于形成學習型組織的文化氛圍。

　　9月是公司企業文化重點宣傳月,特安排以下活動:

　　人事行政部 20xx-8-10

文化活動方案7

　　一、教學目標和要求：

　　1、培養一批硬筆書法特長生，爭取在各級書法比賽中獲得理想成績。

　　2、養成書寫硬筆字良好的書寫習慣。

　　3、學會硬筆書寫基本用筆方法、結構規律和各種形式的作品章法。

　　4、學會臨帖，能把帖中范字的用筆、結構特點臨寫到位，并能感受、表現其中意趣。學習創作。根據臨帖的不斷深入，能夠大致把字帖的特點結合到創作中。

　　二、活動時間：

　　每周三、四下午課外活動。

　　三、活動地點：

　　五（4）班教室

　　四、教學方法和措施

　　1、教給學生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書寫姿勢等要領。

　　2、要求學生注意寫字衛生。如桌凳、光線、寫字姿勢等。

　　3、教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看字體悟其組合規律，臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等；

　　4、在活動組內、校內可開展一些形式多樣的書法比賽，如現場寫字競賽，書法作品展覽，或組織學生抄寫課室黑板報、寫作品向校刊投稿，參加比賽等等。這樣可以給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好書寫水平高的學生一展才華，以培養他們的競爭意識和為人民服務的優良品質。

　　五、授課時間和內容

　　第一周組建硬筆書法小組，明確學習要求第二周鉛筆、鋼筆書法的基本知識第三周基本筆畫、偏旁練習。

　　第四、五周以橫、豎、撇、捺、畫為主筆的字的練習第六、七周以捺、點、折、鉤畫為主筆的字的練習第八周獨體字練習第九周左右結構的字的練習第十周上下結構的字的練習第十一周半包圍結構的字的.練習第十二周全包圍結構的字的練習第十三周品字形結構的字的練習第十四周綜合練習、相機指導第十五周書法比賽第十六周展示、評價。

　　六、指導思想

　　中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

　　提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。

　　寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫字技能；有利于促進其他學科質量的提高。

　　對學生來說，教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。

文化活動方案8

　　活動主題：

　　相親相愛一家人

　　活動目的：

　　為緩解工作壓力，展現公司對員工的關愛，加強管理處各部門之間，員工與員工之間的溝通與交流，增強企業凝聚力及團隊精神。

　　活動時間：

　　8月26日前完成（各項目根據工作安排選擇時間）

　　主辦部門：

　　各項目協管隊

　　參加人員：

　　各項目員工

　　活動時間：

　　2小時左右

　　活動地點：

　　各項目會議室或小區內適宜地點

　　活動形式：

　　加強員工溝通與凝聚力的小游戲與茶話會相結合。

　　活動程序：

　　一、主辦部門介紹本次員工沙龍的活動安排（3—5分鐘）

　　二、進行團隊小游戲（30—40分鐘左右）

　　三、游戲完畢茶話會，員工暢談本次活動感受及以后在員工活動方面的期望和要求。同時在如何更好的完成工作方面進行發言（主持人要適當引導）（1小時左右）

　　四、領導做最后總結講話（5分鐘）

　　人員安排：主辦部門主管負責本次活動的`通知、人員統計、場地安排與布置、物資準備。項目人事行政助理負責現場拍照及通訊稿的撰寫。

　　物資準備：小球2個，礦泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各項目根據人數購買）

　　費用預算：各主辦部門根據參與人數進行詳細費用預算。

　　小游戲具體實施方案：

　　（一）直呼其名

　　人數：10—15人為宜

　　道具：2只小球

　　時間：10分鐘左右

　　場地需求：較寬敞的游戲場地

　　游戲目的：彼此記住團隊人員的名字

　　步驟：

　　全體參與人數圍成一圈，間隔一臂距離。協管隊長為帶頭人。以協管隊長為始，大聲喊出自己的名字，并將球拋向自己左邊的隊友，其他隊員以此效仿。最后球回到協管隊長手里以協管隊長為始，喊出任意隊友的名字，并將球拋給他。其他隊友效仿。待三五分鐘后大家彼此記住名字后，另外一只球加進來，兩只球扔來扔去，游戲規則如步驟3。游戲最后，選出1—2名隊員在圈內走一周并報出所有隊員名字。懲罰措施：凡名字喊錯的隊員

　　（二）縮小包圍圈

　　人數：不限，越多越好

　　道具：不需

　　時間：5分鐘左右

　　場地：需較寬敞場地

　　游戲目的：增強歡笑，緩解壓力

　　游戲步驟：

　　1、所有人緊密圍成一圈，手臂搭在對方肩膀上。

　　2、主持人告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞

　　3、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。

　　4、開始邁第二步。第二步邁完之后，可以互相看看彼此的處境

　　5．邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

　　安全：在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過重。

　　為增強游戲趣味性，可所有隊員蒙起眼睛做這個游戲

　　（三）解手鏈

　　人數：10人一組

　　道具：不需要

　　場地：不限

　　時間：視任務完成情況而定

　　游戲目的：讓員工學會在處理團隊問題方面都有哪些步驟，在團隊合作中學會聆聽和互相協做。

　　游戲步驟：

　　1、每組圍成一個圓圈，彼此半臂左右距離并適當調整

　　2、每個人舉起自己的右手，握住對面人的手，再舉起左手握住其他人的手。此時所有手臂形成一張亂網。

　　3、如何在不松開手的情況下，將這張網解開。告訴所有員工，一定能解開，答案有兩種，一種是一個大圈，一種是兩個套著的環。

　　4、如果實在解不開，可允許員工相鄰的兩只手可以斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。

文化活動方案9

　　一、活動背景：

　　隨著我國經濟、社會的快速發展，社會對于社會學和社會工作專業人才的需求量也呈上升趨勢。黨的十六屆六中全會提出要大力發展社會工作專業，培養社工人才；全國一些大城市如上海、深圳開始逐步建立自己的社工人才隊伍，招聘專業社工進入社區、機構從事專門的社會工作事業；社會各界、各級政府正關注與支持社會學與社會工作專業的發展，會學與社會工作正面臨著良好的發展機遇。華中師范大學社會學院全體師生以此為契機，努力拼搏、奮發圖強，于20xx年1月11日正式撤系改院，成立華中師范大學社會學院。在我院發展邁上新臺階及我院社工協會成立之際，為進一步加強與華中地區兄弟院校的交流與合作、提升本院學生的專業素養，我院應華中地區社會學與社會工作專業聯合會邀請，參與到第二屆華中地區社工文化節中，在此期間將自行組織開展各種與專業相關的活動，并觀摩、參與其他兄弟院校的活動，以促進彼此之間的交流、加強專業學習、進一步擴大社會學與社會工作專業的影響力。

　　二、活動指導思想：

　　在遵循本院社會工作的培養目標和要求的前提下，積極開展各種與專業相關的活動，使同學們通過參與實踐活動增強專業興趣、提升專業素養；同時，以此次活動為平臺，搭建一個各高校相互交流、探討、分享的平臺，以加強各高校之間的合作，在不斷擴大社會學與社會工作專業的影響力，弘揚社工文化。

　　三、活動主題：

　　踐行社工理念、實現社工價值

　　四、活動時間：

　　3月22日――4月15日

　　五、參與高校：

　　武漢大學、華中師范大學、武漢理工大學、華中農業大學、中南民族大學、湖北師范大學

　　六、本校主辦組織：

　　華中師范大學社會學院社會工作協會

　　七、活動組織方式：

　　1、活動設立總組織協調人員一名，具體負責整個活動的分工、協調及與其他高校的聯絡、交流等事宜；

　　2、社會工作協會在整個活動中起宏觀協調的作用；

　　3、每項活動設立具體責任人一至兩名，負責各項活動的策劃、組織、實行及總結；

　　4、每項活動安排一至兩名指導老師，指導活動的開展實施。

　　八、具體活動項目：

　　（一）社工文化宣傳周

　　1、展版宣傳

　　活動時間：

　　3月22日――3月29日

　　指導老師：

　　金小紅老師

　　活動負責人：

　　肖瑤、羅躍紅

　　活動目的'：

　　讓本非本專業人員加強對社會工作專業的認識，讓本專業的同學對社會工作的發展狀況及相關知識有進一步的認識，增強他們的專業認同感和歸屬感。

　　活動方式：

　　（1）制作大木版海報，對此次社工文化節進行宣傳；

　　（2）制作小塑料展版在東區小樹林懸掛，對社會工作專業的知識進行簡介；

　　展出內容：

　　（1）社會工作基本知識

　　①社會工作專業簡介；

　　②社會工作專業在國外、港臺地區及大陸的發展情況；

　　（2）我校社會學院社會工作專業發展狀況

　　①社會學院社會工作專業的基本發展狀況和未來發展計劃；

　　②本專業優秀人物介紹及事跡簡介；

　　③本院社會工作協會的發展狀況；

　　2、電影展播

　　活動時間：

　　3月28日--29日晚

　　指導老師：

　　羅力群老師

文化活動方案10

　　一、活動目的

　　引領廣大師生熱愛自然，走進自然，培養審美意識和審美情趣；豐富校園文化生活，挖掘校園文化的內涵，打造特色校園文化品牌；加強學校與家長、社會的聯系和溝通，向廣大市民和社會各界展示學校的良好形象。

　　二、活動主題

　　發現美、鑒賞美、創造美

　　三、活動時間

　　4月7日——15日

　　四、活動安排

　　（一）開幕式

　　時間：4月7日（星期三）上午10:00

　　地點：校園集會廣場

　　參加人員：高一年級師生、義務教育部九年級師生（著校服、帶凳子）

　　議程：

　　1、全體起立、唱國歌

　　2、介紹領導和來賓；

　　3、黨委副書記、副校長xxx致開幕辭；

　　4、校領導向特聘教師頒發聘書；

　　5、陽襄市文聯黨組書記、xxx致辭；

　　6、學生代表發言；

　　7、陽襄市委宣傳部副部長、陽襄日報社黨委書記、社長杜道中同志講話；

　　8、xxx宣布“陽襄四中校園櫻花節暨文化藝術周”開幕；

　　9、百名師生誦《勸學》及學生優秀文藝節目展演；

　　10、觀賞校園（開幕式結束）。

　　11、書畫筆會（地點：北教學樓多媒體教室）

　　（二）攝影講座及櫻花攝影大賽

　　1、攝影講座

　　（1）時間：4月7日下午4:20

　　（2）地點：北教學樓一樓多媒體教室

　　（3）主講：xxx（陽襄市文聯組聯部主任、攝影家協會副秘書長）

　　（4）參加人員：學校師生攝影愛好者、高一年級部分學生

　　2、攝影大賽

　　（1）截稿時間：4月15日。

　　（2）要求：攝影作品內容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關，交電子稿，每張照片配上文字說明，圖文并茂，并署名，每人限交一幅作品。

　　（3）參加對象：學校師生攝影愛好者家長及部分市民。

　　3、責任部門：陽襄四中工會、技術處

　　4、作品收集責任人：xxx（負責收集教師作品。電話：xxxx）

　　xxx（負責收集學生及其他人員作品。電話：xx）

　　5、友情支持：陽襄市攝影家協會。

　　（三）書法、美術講座及書法、美術創作大賽

　　1、書法講座

　　（1）時間：4月8日下午4:20

　　（2）地點：北教學樓一樓多媒體教室。

　　（3）主講：xxx（陽襄市書法家協會主席）

　　（4）參加人員：學校師生書法愛好者、藝術特長生、高一年級部分學生

　　2、美術講座

　　（1）時間：4月8日下午4:20

　　（2）地點：逸夫樓四樓電視演播廳

　　（3）主講：xxx（陽襄市美術家協會主席）

　　（4）參加人員：學校師生繪畫愛好者、藝術特長生、高一年級部分學生

　　3、創作大賽

　　（1）截稿時間：4月15日。

　　（2）要求：書畫作品內容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關，每幅作品需要配上文字說明，并署名，每人限交一幅作品。

　　（3）參加對象：學校師生書畫愛好者、藝術特長生、家長及部分市民

　　4、責任部門：陽襄四中學工處

　　5、責任人：xxx（負責收集學生作品。電話：xx）

　　xxx（負責收集其他人員作品。電話：xxx）

　　6、友情支持：陽襄市書法家協會、陽襄市美術家協會。

　　（四）文學講座及櫻花筆會

　　1、文學講座：

　　（1）時間：4月8日晚8：00

　　（2）地點：主會場陽襄四中電視演播廳（分會場：高一年級教室）

　　（3）主講：xxx（陽襄市作家協會主席）

　　（4）參加人員：浩然文學社成員、文學愛好者、高一年級師生

　　2、櫻花筆會

　　（1）截稿時間：4月15日。

　　（2）要求：以陽襄四中櫻花或校園景點或校園人物故事為主題，可寫成詩歌、散文，內容要求積極健康，歌頌學校、歌頌自然、歌頌祖國，作品必須是原創。

　　（3）參加對象：陽襄市文學愛好者、陽襄四中師生

　　3、責任部門：陽襄四中團委、語文組、浩然文學社

　　4、責任人：xxx（負責教師和其他人員作品。電話：xxx）

　　xxx（負責收集學生作品。電話：xxxx）

　　4、友情支持：陽襄市作家協會

　　五、評獎及頒獎

　　活動結束后，所有作品由責任單位指定專人收齊交組委會辦公室，由學校聘請專家組成評審委員會對所有作品進行評獎。設一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎若干名。學校將組織適當形式向獲獎者頒獎。一等獎、二等獎、三等獎頒發證書和一定數量的獎金；鼓勵獎頒發證書和紀念品。

　　為了活動的圓滿成功，組委會下設辦公室。并由xxx兼任辦公室主任。同時成立會務工作組（組長：xxx）、后勤保障組（組長：xxx）、文藝及活動工作組（組長：xxx）、宣傳報道組（組長：xxx）、安全保衛組（組長：xxx），切實加強對活動的`組織與領導。各工作組要各司其職，通力協作，確保活動安全、有序、順利進行。

　　活動結束后，要認真做好總結工作。并及時做好活動資料的收集整理和立卷歸檔工作。

文化活動方案11

　　為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂活動方案如下：

　　一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

　　二、活動時間：20xx年x月xx日（農歷正月十五）晚6：00

　　三、活動地點：娛樂室及籃球場

　　四、活動準備：

　　1、x月xx日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數量XX條，負責人：XX

　　2、場地布置：XX月XX日上午，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛，負責人：XX。

　　3、x月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等，負責人：XX

　　4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等，負責人：XX。

　　5、保衛科負責維持活動期間的.秩序，負責人：郝建。

　　請以上負責人于XX月XX號前至少開會X次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人X月X號將具體活動流程交于部門經理處。

　　五、活動規則：

　　1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。（待討論）

　　4、謎語共400條：

　　第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

　　5、游戲設置至少5個，且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵，積分用于兌換禮品

　　6、獎項設置：

　　燈謎活動共設置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。（抽獎內容按照獎品來設定）

　　游戲活動共設置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發完，則活動結束。

　　六、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　4、游戲環節盡情的玩耍

　　七、活動費用預算：

　　1、元宵小燈籠XX只，XX元×XX=XX元

　　2、紅絲帶X盤，XX元×XX=XX元

　　3、獎品XX份，XX元×XX=XX元

　　4、禮品XX份，XX元（可申請公司產品）

　　合計費用：約XX元左右。

　　XXXX制造部

XXXX年X月XX日

文化活動方案12

　　一、活動背景

　　企業文化是企業圍繞企業生產經營管理而形成的觀念的總和，是企業在生產經營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業的經營理念、經營宗旨、發展戰略、奮斗目標以及企業員工共同的價值觀念和行為準則。

　　企業文化活動大體上可分為文體娛樂性、福利性、技術性、思想性4大類型。

　　1、娛樂性活動

　　這是企業內部(也包括部分以企業名義)開展和組織的文藝、體育等娛樂活動，如舉辦和組織員工之家、工人俱樂部、電影放映晚會、錄像放映、電子游藝、圖書閱覽、征文比賽、攝影比賽、書法比賽、周末舞會、文藝演出、春秋季運動會、各種球類比賽、射擊打靶、游泳、滑冰、野游、游園、釣魚比賽、自行車比賽、"五月歌會"、"戲劇之春"、"班組之聲"等。經常舉行交流、比賽、輔導、展覽等活動，不僅滿足了不同層次員工對文化生活的需要，而且形成了適應現代化生產的社會進步要求的文明、健康、科學的生活方式和積極向上的文化氛圍。這種文化氛圍滋養著企業特有的優良傳統和精神風貌。

　　2、福利性活動這主要是企業從福利方面關心的各種活動。企業通過這些活動，在員工中，在企業內外，造成濃厚的人情味，造成有利于企業發展的"人情場"，使員工加深對企業的感情，加深對這種福利環境和文化氛圍的依戀感。

　　3、技術性活動在常規的企業生產、經營之外，圍繞企業的生產、經營、技術和智力開發等問題，由企業倡導或員工自發組織進行的技術革新、管理咨詢、勞動競賽、教育培訓等活動。這類文化活動可以激發員工的創造欲和成就感，使員工看到自己的價值和責任;同時，它又是企業結合生產經營，在生產過程之外培育和開發員工素質的一個基本途徑，而這些活動每一次的圓滿結果和獲得成功、取得成果，又都可以使人產生一種滿足感，從而持久地促進企業健康向上、積極進取文化環境的生成和發展。

　　4、思想性活動

　　這種包括以下類型:首要的是一些政治性的文化活動，如開展形勢教育、法制教育、理想教育、道德教育、政治學習和其他有關的思想政治工作。其次，還有一些像新書報告會、生活對話會、沙龍等。

　　二、活動的目的與宗旨

　　1、提高團隊的凝聚力和戰斗力，推動團隊建設。

　　2、增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的工作積極性和熱情。

　　3、豐富員工業余文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。

　　三、建議活動項目

　　活動一：高管生日會

　　活動二：跳蚤市場

　　活動三：企業文化知識競賽

　　活動四：感恩小卡片

　　活動五：拓展訓練

　　活動六：精彩之星歌詠比賽

　　活動七：棋牌類比賽

　　活動八：球類比賽

　　活動九：電子競技比賽

　　活動十：精彩觀點文章征集

　　四、活動參與人員

　　全體工作人員

　　五、主辦部門

　　活動一：高管生日會

　　一、活動簡介：

　　公司擬計劃于每月為本月過生日的高管舉行“慶祝生日patty活動”，并借助此次活動豐富公司高管的業余生活，在緊張的工作之余為高管減壓，并增進公司高層的凝聚力。

　　本次系列活動包含三個子活動

　　活動一：“壽星大表白”——達到預熱暖場的'效果

　　活動二：“唱生日歌，吃蛋糕”

　　活動三：“互動活動”

　　二、活動時間：每月20日 18:30-21:30

　　三、活動地點：xxx或永大酒店

　　四、活動參與人員：總監及總監以上級別公司管理人員

　　五、活動過程：

　　活動一：“壽星大表白”

　　在公司工作又一年了，這一年一定有些人有些事讓你印象深刻，如果有對公司、同事的的感謝，那就請大聲說出來！

　　活動二：“唱生日歌，吃蛋糕”

　　點生日蠟燭，全體參會高管齊唱生日歌，每人許一個愿望，大家和力吹滅蠟燭，切分蛋糕。

　　活動三：“互動活動”（可以從以下活動中選取，未勝或出錯者可罰酒）

　　1、搶椅子

　　臺上置三張椅子，邀請四個人上來，放音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個人續前動作，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。

　　2、拍七令

　　多人參加，從1-99報數，但有人數到含有"7"的數字或"7"的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。

　　3、看看誰最笨

　　適合于圓桌排次，由主持人起頭，由"1"開始報數，依座次"2"、"3"、"4"、"5"、"6"，到"7"時不能喊出來，以拍手或敲擊桌子代替，當數到"14"、"17"也是如此，即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手或敲擊桌子代替，出錯或太慢則罰。俗稱"明七暗七"，人數少可玩"明三暗三"等。

　　4、歌詞曲目大反串

　　用一首歌的曲調去唱另一首歌的歌詞，唱得好的勝出。

　　5、成語接龍

　　根據指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

　　6、鐵人三項

　　連續完成吃蛋糕+喝酒+吹爆氣球這些項目，最后還要閉眼旋轉15圈，速度最慢者罰酒。

　　六、活動經費及預算

　　1、餐費：1000元/桌4桌合計4000元

　　2、酒水：紅酒4瓶300元

　　3、物料：裝飾用氣球、彩帶和祝福條幅：300元

　　4、蛋糕（大號）：400元

　　總預計：5000元

　　活動二：跳蚤市場

　　一、活動簡介:

　　活動以員工積極參與為主，自己成為攤主進行買賣活動，從而豐富各部門員工的業余生活。主辦方提供場地和相關器材，并對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門選派專門負責人與主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。

　　二、活動可能性分析:

　　1、一些員工買了對自己無用的東西，一些員工的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。

　　2、可增加新老員工的交流，同時也響應了國家提倡的建設節約型社會。

　　3、這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。

　　4、員工能夠買到自己需要的價格低廉的東西或者交換到自己喜歡的東西。

　　三、活動時間：每月第二個周五 16:00-18:00

　　四、活動地點：22樓培訓室

　　五、活動參與人員：集團公司員工

　　六、活動過程：

　　1、前期準備工作

　　（1）員工可以個人和團隊或者部門的名義到各部門負責人處報名，各部門負責人統一報給主辦方。場地有限，先報名者先得。（內容：部門名稱，姓名，聯系電話，貨物名稱，件數，備注等。）

　　（2）將此次活動的整個流程通知公司各員工，并吸收報名人的意見，以及出現的各種困難。由主辦方及時解決。

　　（3）繪制活動現場區域圖和攤位圖，并用阿拉伯數字將各攤位標記，按照報名人的報名信息將個攤位分配給報名員工。

　　（4）活動前一周宣傳跳蚤市場活動開辦時間，部分商品，活動特點。

　　2、活動期間

　　（1）將活動現場分為各個區域（食品區，精品區?）

　　（2）現場活動，可放一些輕松活潑的音樂活躍現場氣氛。

　　（3）主辦方和各部門負責人注意負責現場秩序、氣氛，保障活動安全有效的進行。

　　3、活動后期

　　（1）各攤主負責清理自己攤位的衛生。

　　（2）對各攤位的銷售情況進行登記，進行活動總結，并發捷訊給全體員工，為下一次的活動做宣傳鋪墊。

　　七、活動經費及預算：

　　活動無任何費用，如需要價簽、POP、筆、紙等用品請員工自行準備。

　　活動三：企業文化知識競賽

　　一、活動簡介:

　　為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。

　　二、活動時間：待定

　　三、活動地點：22層培訓室

　　四、活動參與人員：集團公司員工

　　五、活動過程

　　（1）活動要求：

　　1、各部門負責人組織本部門員工認真學習公司企業文化及各項規章，以身作則、加深理解，進一步宣傳本次活動，提高員工參加本次競賽的積極性。

　　2、各部門參賽選手由主辦方人員抽簽決定。

　　（2）活動過程與內容：

　　1、活動總設計：

　　a、知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分。

　　b、知識競賽的試題范圍包括：公司《員工手冊》全部內容及公司其他規章制度。

　　2、活動前期：

　　a、由主辦方人員對各部門參賽選手進行抽簽決定，每部門抽選2名員工代表部門參賽。

　　b、未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責為本部參賽員工助威吶喊，拉拉隊員工負責準備吶喊口號。

　　c、主辦方不得參加本次比賽，做好本次活動的策劃和組織，并嚴格做好試題保密工作，做好活動的全面解釋工作。

　　3、知識競賽的全過程：

　　a、各部門員工需提前15分鐘到場，由主辦方人員對大家宣讀比賽規則。

　　b、各個參賽部門務必服從比賽規則，如違反一次將倒扣1分。

　　c、比賽由三部分組成：第一部分是必答題部分，第二部分是搶答題部分，第三部分是風險題部分。

　　d、決賽結果將在比賽結束后公布，并計入精彩游園會總成績中。

　　六、活動經費預算

　　冠軍：1名（獎金500元）

文化活動方案13

　　1.新春評彈書會

　　時間：2月19日、2月21日、2月23日上午9:30

　　地點：曹家渡社區文化活動中心(武定西路1344弄12號)

　　2.靜安白領迎春文藝活動

　　時間：2月22日下午6:30

　　地點：靜安寺社區文化活動中心(新閘路1851號)

　　3.非遺文化講座：舌尖札記-老上海點心掌故

　　(主講人：xx市歷史博物館研究員薛理勇)

　　時間：2月22日下午2:20

　　地點：xx市逸夫職業技術學校(巨鹿路700號)

　　(因文化館改建工程，所有活動在館外舉辦。)

　　二、圖書館

　　“快樂迎新春·馥郁浸中國”xx區少兒迎新春活動

　　時間：2月5日

　　地點：xx區圖書館海關樓

　　活動內容：引導少年兒童在充滿中國味的猜謎活動中感受中國民俗文化的精髓，豐富假期生活，營造溫馨快樂的節日氛圍。

　　三、文史館

　　1.篆刻名家新春賞國寶

　　時間：2月5日下午14：00

　　地點：魯庵印泥制作技藝傳習所(石門一路15號)

　　2.“蛇年話蛇”收藏藝術品展

　　時間：2月22日-28日

　　地點：陜西北路名人名街展示咨詢中心(陜西北路600號)

　　3.第四套陜西北路名人名街明信片“國畫老上海風俗”首發

　　時間：2月23日上午9：00-11：00

　　地點：陜西北路名人名街展示咨詢中心(陜西北路600號)

　　四、文化協會

　　“文化溫暖心靈·幸福擁抱你我”——20xx春節敬老慰問活動

　　1.時間：2月6日上午9:00-10:00、下午13:30-15:00

　　地點：xx區富民敬老院(富民路22弄10號甲)

　　xx區愛華敬老院(膠州路485號)

　　2.時間：2月4日——25日

　　地點：曹家渡敬老院、石二敬老院、頤美敬老院、靜安寺敬老院、金康敬老院

　　五、靜安寺街道

　　1.“新年寄語”活動

　　時間：2月9日-18日

　　地點：靜安寺街道圖書館(新閘路1855號3樓)

　　2.“幸福家園慶元宵”活動

　　時間：2月24日

　　地點：靜安寺社區文化活動中心(新閘路1855號)

　　主要內容：(1)音樂舞蹈慶佳節;(2)居民同樂---互動板塊，包湯圓，玩燈謎，傳統游戲串串燒;(3)居民同動---健身板塊，乒乓，體能賽

　　六、曹家渡街道

　　1.“春之韻、春之聲”曹家渡社區合唱匯演

　　時間：1月29日

　　地點：曹家渡社區文化活動中心(武定西路1344弄12號)

　　主要內容：由曹家渡社區秋韻合唱團為主，邀請全市部分社區合唱隊和市區有關專家，用歌聲詮釋春天的美好。

　　2.“春滿曹家渡”攝影展

　　時間：2月1日

　　地點：曹家渡社區文化活動中心(武定西路1344弄12號)

　　主要內容：曹家渡社區攝影團隊將分別在新客站攝影展廳和中心展廳舉辦攝影展。用圖片展現春天的美景。

　　3.“祥龍騰云辭舊歲，金蛇吐瑞迎新年”曹家渡社區元宵聯歡會

　　時間：2月23日

　　地點：曹家渡社區文化活動中心(武定西路1344弄12號)

　　主要內容：在文化活動中心開展以群眾團隊展示、包湯圓、猜燈謎等環節，豐富社區居民節日文化生活，營造濃濃的元宵節慶氣氛。

　　4.“蛇舞升平世鶯歌富貴春”玉蘭居委元宵晚會

　　時間：2月11日

　　地點：玉蘭居委活動室

　　主要內容：舉辦一臺居民參與的元宵晚會，以節目表演、猜燈謎、趣味游戲、吃元宵等形式讓玉蘭居民參與進來過一個快樂的元宵節。

　　活動內容：語言活動"賞花燈、猜燈謎"

　　活動目標：1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一，感受過節的.愉悅心情。

　　2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。

　　3、發展幼兒的語言交往能力。

　　活動背景：正月十五"元宵節"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

　　活動準備：1、物質--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。

　　2、知識--有過過節的生活體驗。

　　活動進程：

　　一、導入

　　開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。

　　二、展開

　　1、賞燈活動。

　　(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

　　(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

　　2、猜謎活動。

　　(1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據時間進行交換)

　　(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

　　(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

　　三、結束

　　將a組和b組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?

　　鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。

　　乍得人(打一字)。作

　　鬼頭山(打一字)。嵬

　　頂破天(打一字)。夫

　　三丫頭(打一字)。羊

　　不怕火(打一字)。鎮

　　寫下面(打一字)。與

　　陳玉成(打一字)。瑛

　　旱天雷(打一字)。田

　　熱處理(打一字)。煺

　　不要走(打一字)。還

文化活動方案14

　　一、活動宗旨

　　中國傳統文化博大精深，具有強烈的`歷史性、文化性、民族性和繼承性，對當代社會核心價值觀的建立依然有著重要的影響。高中學生有一定的知識深度和廣度，正是價值觀構建的重要時期，此刻在學校教育中滲透中國傳統文化的精華，有益于高中學生道德修養、文化判斷力和理性智慧的全面提升。為此，我們舉辦主題為“承千年精粹，為往圣繼絕學；揚時代弘毅，為萬世開太平”的系列活動。

　　二、活動對象和時間

　　本次活動針對高一學生，活動周期為高一上學期。

　　三、活動內容和流程

　　中國傳統文化范疇廣播，內容豐富，本次系列活動針對高一學生學情特點、知識儲備、認知能力并結合實際教學需要而設計，旨在提高學生素養的同時輔助教學。因此設計的活動有一定的關聯性和連續性，各個活動之間相輔相成。在接下來的一個學期里我們開展以下系列活動：

　　（一）“以史為鏡，讀史明智”——精讀《史記》

　　作為正史肇始的《史記》奠定了中華民族大一統的歷史觀，充分體現了歷史學家“才、學、識”的高度，同時也兼具至善至美至真的文學價值。因此閱讀《史記》有助于高中學生形成正確、全面的歷史觀，文中典范的文言文也有助于學生文言語感的培養。

　　活動形式：安排全年級學生課余時間帶著研究的眼光精讀《史記》。為了鼓勵學生真正參與，檢驗學生精讀的有效性，提高學生口語表達和展示成果的能力，我們在全年級每天的語文課堂上，以課前演講的形式展示閱讀成果。

　　成果展示要求：

　　1.時間：5分鐘

　　2.形式：演講

　　3.內容：小題大做，選取《史記》中一個小的切入點，可以點評傳記中的一個歷史人物，評價一個歷史事件，提出閱讀的困惑和解決的辦法等。以PPT的形式呈現，可以配以文字、圖片、影像輔助。

　　4.教師點評

　　（二）“世事洞明皆學問、人情練達即文章”——走進《紅樓夢》

　　《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰之作，極具審美學價值，是中國文學史第一部詳寫貴族生活的文學作品，是一本生活的書，一本活的人生。同時也是高一學生必讀的課外閱讀篇目。精讀《紅樓夢》有助于學生提高文學修養、培養審美能力。

　　活動形式：《紅樓夢》是鴻篇巨制，以描寫貴族日常生活為主，缺少跌宕起伏的情節，生活描摹事不巨細，對高一學生而言，非常挑戰閱讀的耐力。中國學生最擅長的學習方式是聆聽，為了增加學生的閱讀興趣，采取試聽結合的方法走進《紅樓夢》。

　　活動形式：在高一學生課間時間每天播放劉蘭芳播講的評書《紅樓夢》20分鐘，分兩個時段各10分鐘，幫助學生通過生動的講演厘清作品全貌。每周的閱讀課安排指定的閱讀任務，細度文本。每周校本課課設校本課《說不盡的〈紅樓夢〉》，以專題的形式，帶領學生研究《紅樓夢》。學期末評獎《紅樓夢》優秀征文、論文，并輯錄成冊，形成刊物和作品集。學期中開設一場《紅樓夢》國學大講堂，征集學生的感興趣的紅樓話題，邀請全國知名紅學專家講學。

　　（三）“中華文化，字里千秋”——漢字的魅力

　　漢字是中華文化的符號圖騰。對于高中學生，漢字離我們很近，近到熟悉掌握書寫，又離我們很遠，遠到我們并不知道每個字的起源和演變，遠到我們沒有把它當做文化圖騰來書寫。為了讓學生深入了解漢字的起源和演變，深入了解漢字的文化內涵，我們以裘錫圭的《文字學概要》為藍本，讓學生了解中國的文字學。

　　活動形式：學生閱讀《文字學概要》，了解“六書”的演變，漢字的形成的過程，并且知行合一，以手抄報的形式展現漢字的源流和文字書寫的魅力，并分批次進行展覽。

　　成果展示要求：

　　1.手抄報：手寫，規格統一；書寫精美，書寫要以書法藝術的形式呈現；配以插畫；內容可以介紹漢字的起源、演變，“六書”，常見字的演變舉例等。

　　2.人手一份

　　3.分批展示，在每個班級外的墻壁展覽，供全校學生欣賞。

　　（四）“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”——探尋中華詩詞

　　孔子曰：“詩以言志，言以立身”，“不讀詩，無以言。”中國是一個詩的國度，“詩經、楚辭、唐詩、宋詞、元曲”等是對時代的現實生活狀況的深度把握也是民族的內在精神追求的審美洞察，代表了一個個時代最高的藝術成就，是中華民族特有的.文化瑰寶。正如葉嘉瑩先生所說的：“詩，讓我們的心靈不死。歷經千百年淘揀的古典詩詞博大而善感，一定能引領現代人踏進歲月長河，品察生命本真的況味。”為此我們開展系列詩歌鑒賞、研究、創作活動。

　　活動形式：

　　1.詩詞大會：以筆試的形式考察學生對詩詞的積累，并借此選拔每個班的種子選手5名；以班級為代表隊進行全年級的PK戰。

　　2.手抄報：研究古典詩詞中的意象——植物，寫出代表植物以及古典詩句，配以插畫張貼，作為科普分享。

　　3.《詩品集》：征集古典詩歌原創作品，輯錄成集，以微信投票的形式評出上、中、下品。

　　（五）“傳承與批判”——傳統文化之我見

　　學習傳統文化，重要的是要知行合一，并在日常生活中得以應用。事實上，在新時代，主流價值觀與優秀的傳統文化緊密相關，讓傳統文化“活”起來的土壤正是當下的社會生活，只是它的內涵與外延需要重新定義。我們應該重新審視傳統文化，帶著傳承的責任和批判的眼光有選擇的繼承。為此我們開展主題為“傳統文化之我見”的演講比賽，對如何繼承傳統文化發表自己獨到的見解，培養學生理性思考的能力。

　　活動形式：

　　1.我是演說家演講比賽。

　　2.班級選拔，年級總決賽

　　四、活動宣傳

　　1、專門設計制作高一年級活動主題標語，結合本次活動的內容，向學生征集標語的LOGO。

　　2、統一制作講壇噴繪背景。

　　3、張貼印有本次活動標識的宣傳海報。

　　4、建立廣播、微信、報刊、宣傳欄等立體式宣傳渠道面向校內校外。

文化活動方案15

　　慶祝銅陵市建市50周年暨第九屆青銅文化博覽會定于今年10月在銅陵隆重舉行。安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽將作為本次博覽會的重要組成部分于期間在銅陵舉辦。本次錦標賽規格高，參與和關注人數多，將有1000多名青少年報名參與，屆時至少一名家長陪同，加上親友團，比賽現場將達到空前的人氣和熱烈氛圍。因此本賽事的商業價值可見一斑，必將成為有眼光的企業或單位爭相支持的目標。

　　一、活動組織結構

　　1、主辦單位：安徽省體育局安徽省教育廳

　　2、承辦單位：安徽省體育舞蹈運動協會

　　銅陵市體育局銅陵市教育局

　　銅陵市文聯

　　3、協辦單位：銅陵市體育舞蹈協會合肥銀狐文化傳播有限公司

　　4、冠名單位：贊助企業

　　5、媒體協辦：安徽交通廣播電臺、安徽市場報

　　6、推廣單位：合肥銀狐文化傳播有限公司

　　7、媒體支持：安徽省交通廣播電臺、安徽市場報、銅陵電視臺、銅陵當地報紙

　　時間：20xx年10月5日-6日

　　地點：銅陵市第三中學體育館