值日生作文(通用15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的值日生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

值日生作文1

　　在編輯部的值日安排表上，唯獨沒有胖小心的名字，這是因為她是目前為止最后一個加入編輯部的，在她之前，編輯部一周五天的值日正好被眾小編分配完。

　　對于此事，胖小心一直“耿耿于懷”——制造垃圾有份，這清理環(huán)境沒份，心里十分不安呢！于是，她屢次申請加入值日生行列。但小編們個個都捍衛(wèi)自己的服務權(quán)，誰也不愿意把值日讓給胖小心。因此，每天早上，看著干凈的'辦公室，胖小心都有一種愧疚和負罪感。有一次，胖小心趁大家高興，又一次試探著討要值日權(quán)，小溪姐姐開玩笑地說：“胖小心，你周六值日吧。”周六不上班，要值日生干啥，明明就是個玩笑，沒想到胖小心值日心情迫切，居然認真地記下來了。

　　上個周五下午下班前，老編宣布說：“各位童鞋，我沉痛地通知大家，由于合刊進度看緊，這個周六要加班！”“啊，不能睡懶覺了！”“出游計劃泡湯啦！”……小編們有的抱怨，有的趕緊打電話取消約會，個個面露沮喪之色，唯獨胖小心興奮異常，只見她笑靨如花，大喊一聲：“哦也，太好了，終于輪到我值日嘍！”

值日生作文2

　　今天終于開學了！我們回到了美麗的校園，見到了日思夜想的.老師和同學們。

　　快放學了，馬老師說：今天1號到3號同學放學后要留下來值日。我的學號是1號，聽到這個消息我非常高興。因為在家上網(wǎng)課上了太久了，感覺今天時間過得好快，我還沒在學校里呆夠呢！

　　葉老師給我們分配任務。陳xx個子高，就由他來擦黑板。我把同學們桌兜里的垃圾清理到地上，高xx來掃地。我清理的速度很快，期間，還發(fā)現(xiàn)有位同學把一張卷子落在了桌兜，我就把它交到了馬老師辦公室。

　　之后，我也加入了掃地。因為不熟練，所以我掃得時候非常用勁，常常好不容易把垃圾掃進簸箕了，卻發(fā)現(xiàn)外面還有不少殘留，就得不斷地重復掃，直到掃干凈為止。

　　掃完后，葉老師開始拖地，我心想，只有一個拖把，要是多幾個就好了，我們就能幫葉老師一起拖了。這時，我想到桌子和凳子還沒擺好，就開始認真地挪動桌椅，把它們擺得整整齊齊的。

　　這時，馬老師來檢查了，她說：你們打掃衛(wèi)生不熟練，回家要繼續(xù)多多練習。我心想，平時在家都是媽媽干家務活兒，原來勞動是件既辛苦又需要練習的技術(shù)活兒呀！看來我以后不能當小懶蟲了！

　　這就是我開學第一天當值日生的經(jīng)歷，真是難忘的一天啊！

值日生作文3

　　轉(zhuǎn)眼又到了星期三，今天是我做值日生的日子。

　　下午一節(jié)課下課后，同學們都放學了。我們就開始在教室打掃衛(wèi)生了。我先把小組成員各自該干什么工作分配好，大家就開始分頭打掃了。有的拿掃帚掃地、有的拿抹布擦黑板，大家都忙得熱火朝天。我自然也不例外。過了一會兒，有的同學讓我去檢查他打掃的地面干凈不干凈，有的同學在那整理桌椅，還有的去倒垃圾。我拿著掃把和簸箕把遺漏在地面上的紙屑掃進簸箕里。這時同學們把手中的掃把和簸箕放回了櫥子里，大家長長的`喘了一口氣，互相笑著，看到干凈的地面，一排排整齊的桌椅，我們終于完成了任務!

　　同學們都拿起了書包，跟著家長走出了教室。而我再次環(huán)顧教室，把燈關(guān)掉，把門窗都關(guān)好，高高興興地回家了。

值日生作文4

　　今天，小華第一次光榮地站在學校門口值日。

　　她看了看表：“哎呀！都已經(jīng)7：55了。”說完就望了望自己的教室。還好小華的班級在一年一班，離學校的大門很近，望過去一目了然。可是她發(fā)現(xiàn)她們班的遲到大王，不，是全校著名的遲到大王——小龍還沒有到學校，這可讓小華著急起來了。

　　突然，學校中央的噴泉啟動了，國旗也開始緩緩地升起來，小華趕緊敬禮，可要知道升完旗后就要上課了，小龍怎么還不來？終于看到了小龍進了學，校他氣喘吁吁、滿頭大汗，手里還拿著沒有吃完的面包和沒有喝完的牛奶。小華想：“我到底要不要把小龍的名字記下來呢？如果記了，我們班就得不到紅旗了，如果不記，就算得到紅旗，也是虛假的紅旗。不行，我應該做一個誠實的人。”經(jīng)過一番思考，最終她還是把小龍的.名字記了下來。

　　第二天，校長大大地表揚了頭一次按時到校的小龍，小龍高興得像一朵花，小華也很開心，因為小龍改掉了遲到的壞習慣。

值日生作文5

　　我們一直想當值日生，但是要等到四五年級的時候才有機會，所以我很羨慕那些大哥哥大姐姐們。終于到了四年級下，我如愿以償當上了值日生，我覺得可開心了。我在心里暗暗告訴自己，一定要當好值日生。

　　眼疾手快要想當好值日學生，一點兒也不容易。人少的.時候不要緊，人多的時候就必須眼疾手快。查紅領(lǐng)巾時，要從人群中快速分辨出哪些學生沒戴紅領(lǐng)巾。查眼保健操時，要迅速分辨出哪些人沒做操。查早操時，有些同學比較調(diào)皮，會躲起來，我須要快速知道有哪些人。時間久了，我變得眼疾手快。

　　追人風波查同學們有沒有戴紅領(lǐng)巾時，有時有人會跑，就須要我去追。追人可不容易，要跑得快，特別耗力。一、二年級的弟弟妹妹跑得比較慢，好追，比較老實。五、六年級的哥哥姐姐跑得比較快，難追，而且不老實。有時候我沒追著。有時候追到了，有些哥哥姐姐就束手就擒，乖乖地告訴我班級。還有些哥哥姐姐被追到了，也不肯告訴我班級，悄悄地溜了。我便耐心地跟著他，等他進了教室，記下他的班級，這可得花不少功夫。

　　當好值日生真的很不容易啊，但是既然已經(jīng)做了，我就要當好這個值日生，不辜負老師對我的信任。

值日生作文6

　　世界上有很多瘋狂的事，不要只記住了“瘋狂的石頭”，你身邊一定還有瘋狂的`值日生。

　　“收破爛”的一群人

　　為了節(jié)約時間，我們的同學們想盡了一切辦法，于是乎，一放學，你便可以看到一群背著書包的人，手里拿著塑料袋在校園里轉(zhuǎn)悠，這里撿一片紙，那里收一只瓶。看到校工拔腿就跑，于是，就有了這個有趣的名字“收破爛的”。

　　最聰明的一群人

　　有人一大清早站在講臺上警告我們“別亂丟垃圾，誰座位下有垃圾罰掃一個禮拜，老班說的哦！”于是，迫于老班的威力沒人丟垃圾，不用說，到了放學他們大搖大擺地走了。這個方法，屢試不爽，畢竟沒人敢碰老虎的尾巴。

　　最富裕的一群人

　　有人花錢買房，有人花錢買車，如今，有人花錢請人代值日。畢竟雙方都有利益，這也成了不能說的秘密。不過，除非你很富裕，否則這個方法會讓你破產(chǎn)。

　　哎，人真是一種聰明的動物啊！

值日生作文7

　　在低年級時，看著那些袖子上戴著鮮艷的紅臂章的同學，我都非常羨慕他們有這樣的特權(quán)，可以把那些小朋友都震懾住。在五年級的時候，我的愿望終于實現(xiàn)了――當了一回值日生。

　　早上，我激動的從床上爬了起來，興奮地穿上了我的“peak”三件套，小心翼翼的在胳膊上別上了值日生的臂章，再穿好鞋子，就神采奕奕地出門向?qū)W校走去。

　　到了學校，我用自己的零花錢買了早點，吃了幾口之后，就急匆匆地跑到班里。我把書包扔到我的位置上，戴上學校里發(fā)的.紅帽子，迅速去學校門口值日。

　　這時，我看見一個小朋友在小賣部里買了一個玩具，被我抓到后他還可憐兮兮地對我說：“值日生大哥，對不起，我只是看到我們班上的同學都買這個東西了，我也想買，我以后再也不買玩具了。”聽著他這樣說，我也心軟了。我溫和地對他說：“好了，你趕快進教室吧！”還沒等我反應過來，他已經(jīng)跑得沒了蹤影。我嘆了一口氣想：我不能這樣做了，我一定要表現(xiàn)出值日生的威嚴，可是我沒想完就上課了。

　　我雖然當上了值日生，但是一想到馬上要離開自己的“崗位”，不禁心酸起來……

值日生作文8

　　這個星期五又輪到我和小明當值日生。小明剛到教室就先到教室的衛(wèi)生角，打了兩桶水，把水均勻地撒在地上。

　　接著，地面潮濕了，小紅拿起一條干凈的毛巾，把教室里的桌子、椅子、窗臺和花盆擦得干干凈凈，小明擦得也很來勁，他把黑板擦了一遍又一遍，擦得非常干凈，連一塊白色的地方都沒有了。

　　我和小明累的汗流浹背，但是顧不上擦汗，拿起拖布就開始擦地。有的非常臟的'地方，怎么擦都擦不掉，小明的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，哈哈，有辦法了。小明拿了一點洗衣粉，倒在很臟的地方，再用拖布擦，白泡泡一下子變成了黑泡泡，這方法可真有效。

　　第二天同學們和老師一進教室就大吃一驚，同學們豎起大拇指說：“你們可真是個愛勞動的好孩子。”

　　雖然當值日生累呀，但為了班集體服務，讓同學和老師在一個清潔明亮的環(huán)境里學習，我覺得這是值得的。

值日生作文9

　　今天早上，爸爸喊我：“胡成杰起床了。”我迷迷糊糊的說：“再讓我睡一會兒嘛。”

　　爸爸又說：“這個星期可是你值日啊！”我趕緊起床，吃過早餐，就去學校。來到學校，放下書包，拿起我自己帶的小掃把開始打掃。我先從三樓掃樓梯開始，本來以為這事很容易做，沒想到我剛掃了一層臺階，就有人陸續(xù)的'上來，使我沒法掃快。好不容易掃了三層臺階，這下把我可累死了，最后我終于把三樓掃完了。因打掃三樓費了很多時間，現(xiàn)在打掃二樓時人已經(jīng)很多了，所以打掃起來非常難。好不容易掃了兩層，就被別人一撞，就把剛掃好的垃圾全都灑下來了，又只好再重掃。人越來越多，也就越來越難掃。最后掃到了倒數(shù)第二層，結(jié)果又被一個人把我放在地上的小fenxi踩了一腳，把我打掃的垃圾又灑了下來，連我的小fenxi也踩壞了，可是用膠帶貼好還可以用。這時候，預備鈴響了，我快速的掃完二樓，準備去上課。

　　沒想到做個值日生這么難！

值日生作文10

　　今天是星期一，是我和幾名同學之日的日子，清晨我背著書包開開心心地來到學校，快步走進教室，把書包放好，一會兒，幾名做值日的同學都來了，我們就開始做值日了。

　　我先拿了一塊干抹布放到水盆里泡了一會兒，接著把泡濕的抹布擰干，就細心地一遍又一遍地擦起講臺來擦了三遍后，看到確實擦干凈了，就又把抹布洗干凈，放回原位。小月負責掃地，她把地掃得干干凈凈，小蘭負責玻璃，把玻璃擦得锃明瓦亮。不一會兒，我們幾個人就把教師整理得非常整齊，打掃得干干凈凈。

　　“叮鈴鈴”上課了，我們立刻走到自己的座位上坐好讀書。

　　老師走進了教室，看見干凈的'教室，無塵土的地面，明亮的玻璃，臉上露出了會心的笑容。在同學的面前對我們幾名值日生提出了表揚。我們聽后，你看看我，我看看她，互相露出了開心的微笑。

　　今后我們還要繼續(xù)努力，把教室打掃得更干凈，坐好值日生工作。

值日生作文11

　　上小學一、二年級的時候，特別羨慕四、五年級的哥哥姐姐，因為他們可以當值日學生。

　　值日學生比班干部還要大，一個班也就兩、三個，機會十分難得。沒想到四年級下學期，張老師讓我當值日學生。拿到值日學生的.牌子時，我高興得蹦起來，心里暗下決心：一定要好好干。

　　眼疾手快要想當好值日學生，一點兒也不容易。人少的時候不要緊，人多的時候就必須眼疾手快。查紅領(lǐng)巾時，要從人群中快速分辨出哪些學生沒戴紅領(lǐng)巾。查眼保健操時，要迅速分辨出哪些人沒做操。查早操時，有些同學比較調(diào)皮，會躲起來，我須要快速知道有哪些人。時間久了，我變得眼疾手快。

　　追人風波查同學們有沒有戴紅領(lǐng)巾時，有時有人會跑，就須要我去追。追人可不容易，要跑得快，特別耗力。一、二年級的弟弟妹妹跑得比較慢，好追，比較老實。五、六年級的哥哥姐姐跑得比較快，難追，而且不老實。有時候我沒追著。有時候追到了，有些哥哥姐姐就束手就擒，乖乖地告訴我班級。還有些哥哥姐姐被追到了，也不肯告訴我班級，悄悄地溜了。我便耐心地跟著他，等他進了教室，記下他的班級，這可得花不少功夫。

　　當好值日學生可真不容易啊！

值日生作文12

　　星期一，劉老師宣布我當值日生，我很高興也很興奮。因為沒有當過值日生，天天都盼著當上一次值日生，我知道當值日生不僅能幫老師、幫同學做很多有意義的事，而且還能鍛煉自己，今天我終于當上了值日生，我決心履行好值日生職責。

　　放學路上，我把當值日生的消息告訴了媽媽，回到家后，我迫不及待告訴了爸爸和外婆，他們都很高興，鼓勵我當好值日生，并一致表示支持我的'工作。

　　這一周，我努力地當值日生，認真地擦黑板，開關(guān)教室門、管紀律要當好值日生看起來簡單，做起來卻是一件不容易的事。星期二上午放學后，我總是鎖不上門，心里非常著急，后來才發(fā)現(xiàn)是是鎖壞了。午飯后，我在上學路上買了一把鎖才解決了這個問題。星期三早上，開門的時候，很多同學擠了過來，把我手里的鑰匙擠丟了，我和同學們找了好久都沒找到，后來還是劉老師開的門，好在星期四早上，有一位同學找到了丟失的鑰匙。

　　一周的值日生后，我體會到：當值日生雖然有點累，但是很充實，也很有意義。

值日生作文13

　　今天，我是小小值日生，負責打掃家。我首先打掃客廳，我發(fā)現(xiàn)在電視機柜上有一大堆亂糟糟的線和拖線板，看上去就像蜘蛛網(wǎng)，真夠亂的呀！

　　我決定要好好整理一下這里，“可是怎么辦呢？”我心想。我苦思冥想終于想出了一個好方法。我來到儲藏間，這兒翻翻，那兒翻翻，找到了一個鞋盒。我打算用鞋盒給線板和線做一個漂亮的”家“。首先，我在鞋盒的左右兩邊相同的位置各畫一個圓，然后用剪刀依著畫好的圓剪出一個洞，再用同樣的'方法在鞋盒的前后也剪出洞來，接著把拖線板放進鞋盒中，然后把那堆線一根一根地整理好，穿過鞋盒上的各個孔洞，再插在拖線板上，最后把蓋蓋上。這樣就看起來比較整齊了。但我卻還是不滿足，我找來了水彩筆，在盒子上畫上花草樹木和可愛的小動物，這樣看上去就更美觀漂亮了。看著自己辛苦制作的電線的“家”，我感到十分的滿意。

　　這件事讓我了解到，其實生活中有許多可以將廢物變成寶貝的地方，只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼，就一定能找到生活的美。

值日生作文14

　　今天我們的午休安靜多了！

　　昨天因為太吵，同學被教官罰不守紀律！一些學生被老師處罰，一個拴馬，一個抬腳。老師說：“一定要整頓午休紀律”。

　　第二天，也就是周五，一個同學幫我。他記得女同學的名字，我記得男生的名字。同學太吵，我就在本子上登記名字。一個接一個，名字出現(xiàn)在本子上。有人說話，有人表態(tài)。漸漸地，他們安靜了下來，甚至可以聽到心跳。

　　我想他們也想面對！我不想被老師送，給他們一個機會吧！我向他們宣布，只要不說話，不記名字，不違反紀律，我就用斜線劃過去，給他們一個機會。下課后我覺得沒劃掉壞同學的名字是對的.。只有這樣他才能記住，午休時不要違反紀律。沒想到他們不服氣說我錯了。

　　我真的不知道該怎么辦，請幫幫我。

值日生作文15

　　不知不覺，又輪到我們值日了。我想：我一定能勝任。

　　“丁00”，放學后，學生們?nèi)�五成群地離開教室。我們分六組：一組擦窗戶，一組擦黑板，一組擦衛(wèi)生區(qū)，一組擺桌椅板凳，一組布置講臺。我和幾個同學負責打掃教室。我看著臟兮兮的地板，心想：我要好好對待它。我拿起掃帚，小心翼翼地打掃教室的每個角落。掃完之后我就做完最后一件事，——拖地。我拿起拖把，放進桶里，洗干凈，擰干，放在地板上使勁擦。拖把擦過的`地板看起來更干凈了。看著干凈的教室，心里甜甜的。這個黑的是什么？太難清洗了。在教室的左門口，地板上粘著一個腫塊。我一看，是泡泡糖。我用腳踩著拖把使勁擦，泡泡糖還是緊緊的爬在地板上。怎么辦？擦不掉就不干。我想，不，你得做點什么。用刀試試。我跑回座位，找了把刀，蹲下來慢慢刮。這次泡泡糖像個聽話的小男孩，我一點點往上拉。……

　　我看著干凈的教室，心里充滿了喜悅。

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