傅雷家書讀后感[集合15篇]

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的傅雷家書讀后感，希望能夠幫助到大家。

傅雷家書讀后感1

　　為什么信都是寫給傅聰?shù)?而沒有寫給傅敏的?

　　眾所周知，傅雷有兩個(gè)兒子，一個(gè)叫傅聰，一個(gè)叫傅敏，那為什么《傅雷家書》中全都是寫給傅聰?shù)男拍?當(dāng)時(shí)的社會(huì)培養(yǎng)一個(gè)有成就的'孩子就已經(jīng)很不容易了，更何況傅雷二老生活拮據(jù)簡樸，如果供養(yǎng)兩個(gè)孩子當(dāng)藝術(shù)家，那將多么難啊，所以他們選擇了傅聰，或許因?yàn)樗�是傅敏的兄長吧。最終不出所料，傅聰成為了世界著名鋼琴演奏家。但他們?yōu)槭裁床缓煤门囵B(yǎng)傅敏呢?可能是因?yàn)楦道渍J(rèn)為傅敏不適合走有關(guān)藝術(shù)的道路，只是一位書生，可能也因此使傅雷對(duì)他們的教育方式產(chǎn)生了差異。那又是為什么只給傅聰寫了家信，而沒有給傅敏寫呢?我猜可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，正是因?yàn)楦堵斣趪�外留學(xué)，才使得他們之間的信得以留存下來。

　　總而言之，傅雷一家對(duì)孩子們沒有偏愛，只是因?yàn)楦鞣矫娴脑�因，沒有讓傅敏成才，但傅雷對(duì)他們的愛仍然相同，大愛無疆。

傅雷家書讀后感2

　　這封信中，處處流露著傅聰對(duì)老師的敬佩與感激之情。如“杰維茨基教授是波蘭最好的教授，年輕的最好的波蘭鋼琴家差不多全出于他的門下。”一句，句中兩個(gè)最好和一個(gè)全，充分表現(xiàn)了杰維茨基教授的琴技高超以及教人有方，對(duì)鋼琴界的`影響之深遠(yuǎn)，表達(dá)了傅聰對(duì)杰維茨基教授的敬佩之情。又如“《詼諧曲》的節(jié)奏，我從前完全沒有把握；他說了之后，我才發(fā)現(xiàn)為什么我老彈不好的原因。”一句，將之前與現(xiàn)在做對(duì)比，表現(xiàn)了杰維茨基教授對(duì)傅聰琴技的幫助之大，表達(dá)了傅聰對(duì)杰維茨基教授的感覺之情。

　　這封信塑造了一個(gè)嚴(yán)厲、琴技高超而又教學(xué)有方的老師形象，說明了一位好的老師對(duì)我們成長的幫助與作用之大。我們作為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)聽從老師的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)老師及優(yōu)秀同學(xué)身上的良好品質(zhì)，這樣才能少走彎路，從而更好、更快地發(fā)展。

傅雷家書讀后感3

　　《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇。

　　從書中我看出傅雷雖然愛自己的孩子，但他從來不寵愛自己的孩子，他對(duì)兒子無微不至的`關(guān)懷是希望他以后成為一個(gè)愛國、淡泊名利的人。傅雷教育孩子先成人后成家，是為了培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考，傅雷的這種教育方式值得我們學(xué)習(xí)，他是我們的榜樣。

　　我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)傅雷一家那種多溝通，多交流，互相理解的教育方式，這樣孩子與父母才能互相成為親密無間的朋友。

傅雷家書讀后感4

　　暖冬的陽光照到書本上，書香四溢開來，我翻了幾頁便沉浸在此中。

　　這本書叫《傅雷家書》，這是傅雷寫給鋼琴家兒子傅聰?shù)男牛�這其中有父親對(duì)兒子的殷切教導(dǎo)，也有他對(duì)兒子生活上的種種關(guān)心，還有叫的兒子熱愛祖國深沉的.心。父親還叫過兒子一個(gè)真理，我永不忘懷，那就是：學(xué)問第一藝術(shù)第一真理第一。傅雷先生不僅教會(huì)兒子好好學(xué)樂理，而且還教他做人，其感情深厚。

　　書中還有一個(gè)信條：先為人、次為藝術(shù)家、再為音樂家、終為鋼琴家。看完此書后，我受益頗深。讀懂了里面的父子情深，更有父親良苦用心。

　　我覺得在日常生活中，我也要做到與書中寫的那樣，腳踏實(shí)地做好每一件事情。還有，與父親好好相處。

　　讀了這本書，也明白了人生真味。很值得人再次翻閱。陽光再一次灑了下來，我又翻動(dòng)書頁，嘴角上揚(yáng)很是溫暖。

傅雷家書讀后感5

　　這個(gè)寒假中，我讀了這一本書傅雷家書，家書的意思就是家里的人們互相寫的書信，這本書主要是教育孩子，立身行事，要以中華文明為準(zhǔn)，立志成才，要以報(bào)效祖國為要?jiǎng)?wù)。整本家書，可以說是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的闡釋。傅雷對(duì)于傅聰?shù)娜烁瘛⒌赖陆逃�都很�?yán)格。傅聰長大后去國外留學(xué)，傅雷卻對(duì)自己的過分嚴(yán)厲感到自責(zé)在這本書中父愛也是展現(xiàn)的淋漓盡致傅聰當(dāng)然也體會(huì)到了父親的'關(guān)愛。親情在教育、批評(píng)、贊賞中一一體現(xiàn)。面對(duì)父母的嚴(yán)厲批評(píng)，我們要么默不作聲，要么嚴(yán)詞拒絕。傅聰之所以能坦然接受批評(píng)，是因?yàn)楦道着c眾不同的教育方法。

　　在這本書中傅雷不僅是一個(gè)爸爸，像兒子的老師，朋友。

傅雷家書讀后感6

　　這次讀了傅雷家書之后，我深感到，傅雷的愛國之情，以及對(duì)他兒子教導(dǎo)，在教導(dǎo)的過程中，他以自己的人生經(jīng)驗(yàn)來指出，兒子身上所存在的問題，但他又不強(qiáng)迫兒子，讓他的兒子自己做出選擇，比如在兒子談戀愛的時(shí)候，他告訴兒子，一旦做出選擇，就不要后悔，但是一定要謹(jǐn)慎的考慮，不要為此把自己的前途埋沒。而且他告訴兒子，不管什么時(shí)候都要有一顆愛國的心。在后面幾封信中，傅雷還十分關(guān)心兒子的生活，問他住的怎么樣？吃的.怎么樣？

　　有沒有少吃飯？而且還告訴兒子，如果自己有什么困難或者困擾都可以寫信給他。而且傅雷在音樂和藝術(shù)上也有自己獨(dú)到的見解，他以自己豐厚的知識(shí)給他的兒子給予點(diǎn)撥，以中國的詩歌來和國外的音樂作比較，指出其中的共同之處來教導(dǎo)兒子。

　　他在信的最后還鼓勵(lì)兒子說：“你現(xiàn)在在國外，國內(nèi)很少有人能有你這樣的條件，所以你要腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)！”讀完這幾封信后，我被傅雷的智慧深深的折服了。

傅雷家書讀后感7

　　在八月十六日晚的信中，傅雷對(duì)傅聰在行為習(xí)慣、舉止和談吐等方面進(jìn)行了信心的糾正和教導(dǎo)，可見平時(shí)傅雷是多么關(guān)注傅聰?shù)摹Ｆ鋵?shí)天下的父親又何嘗不是這樣？對(duì)孩子的教育一絲不茍，處處關(guān)心孩子，為孩子著想。人們說父愛是一座山，不善于去表達(dá)，可他巍峨的身軀，永遠(yuǎn)是你依靠的屏障，在你的'心里屹立不倒。

　　回想起生活中與父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我用心去感受，那堅(jiān)實(shí)的愛，是風(fēng)雨所不能剝蝕的，是他物所不能替代的，唯有母愛才能與之媲美。想想以前為一點(diǎn)小事而與父親賭氣，他的心里是多么的痛苦，我欠他的，太多，太多，我愿用以后那微不足道的孝心去彌補(bǔ)他心中的傷痛

傅雷家書讀后感8

　　傅雷的一封封信對(duì)他孩子的愛，一封封書信對(duì)孩子的期盼，他是中國的翻譯家，作家，教育家。他是一個(gè)嚴(yán)厲，盡責(zé)任的父親，這本書主要講了父親對(duì)孩子的教育，如何面對(duì)接下來的'生活，在遇到孩子遇到困難的時(shí)候鞭策和鼓勵(lì)他和做事的嚴(yán)謹(jǐn)性，正是這些幫助，讓這個(gè)孩子有勇氣面對(duì)和戰(zhàn)勝困難，讓他踏上真正的道路，這一切的一切都和傅雷離不開。

　　從這本書中我明白了許多，我們都應(yīng)該去學(xué)習(xí)傅雷的那種溝通，交流，為什么父母和孩子的關(guān)系不好？因?yàn)闆]有共同的語言，所導(dǎo)致的，感謝《傅雷家書》給我上的一課。

傅雷家書讀后感9

　　“我常問到你經(jīng)濟(jì)情況，怕你開支浩大，演出太多，有傷身體與精神的健康；主要是因?yàn)槲疑钪�一個(gè)藝術(shù)家在西方世界中保持獨(dú)立多么不容易，而惟有經(jīng)濟(jì)有切實(shí)保障才能維持人格的獨(dú)立。并且父母對(duì)兒女的物質(zhì)生活總是特別關(guān)心。再過一二十年，等你的孩子長大以后，你就會(huì)體驗(yàn)到這種心情。”

　　羨慕傅聰有一個(gè)好父親。

　　翻譯家傅雷在兒子傅聰留學(xué)海外的過程中，先后寫了近百封家書給他在信中，在信中，傅雷曾多次提到對(duì)兒子的想念，即使分開，他對(duì)兒子的生活也是無微不至的'關(guān)懷。我能從這里深切的體會(huì)到父愛的偉大之處。在生活中，我們可能并不在意，或者說根本不會(huì)去想這些付出。但傅雷用真情實(shí)感，用心中的筆寫下的家書，卻讓人明白了父愛如山。，把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對(duì)兒子的諄諄教誨中。由這些信件匯集而成了《傅雷家書》是一本教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说臅�。人間情意，最濃不過親情……

傅雷家書讀后感10

　　傅聰?shù)母赣H——傅雷。在這一篇日記中教誨兒子要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能想自己一樣人老了就百病叢生。同時(shí)也希望服傅聰接觸現(xiàn)實(shí)，觀察體會(huì)倫敦的人情風(fēng)俗。這樣不僅身心得益，對(duì)他的.音樂感受也有好處。

　　不僅如此，作為藝術(shù)家的他，為傅聰細(xì)致地解說了斯卡拉蒂音樂的特點(diǎn)，并為傅聰提建議——去大英博物館學(xué)習(xí)。并且糾正了傅聰在寫自己名字是時(shí)的錯(cuò)誤，他的細(xì)心，讓我佩服不已。

　　通過閱讀這篇日記，我感受到了傅雷對(duì)自己孩子的關(guān)心與愛護(hù)。以自身為例，教育孩子要尊重身體。文章沒有轟轟烈烈，只有平淡如水，我想，這才是家書的特點(diǎn)吧，濃濃的親情化做一個(gè)個(gè)普通的文字，就想一杯茶，僅喝一口，體會(huì)不出來什么，可慢慢地品，就會(huì)發(fā)現(xiàn)如此醇厚芬芳！

傅雷家書讀后感11

　　寒假，我對(duì)這本書進(jìn)行了閱讀，也讀出了很多道理。

　　《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信，他們嘔心瀝血的培養(yǎng)兩個(gè)孩子，教育他們先成人、后成家，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國父母教育子女的榜樣。

　　每個(gè)人都體會(huì)過父母的教誨。但當(dāng)我讀著這本家書，感到的`是一種另一番教誨，那一封封家書，就像一次次珍貴的談心，拉近了他們的距離。讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬分。

　　或許我們都應(yīng)該向傅雷一家學(xué)習(xí)，多溝通，多交流，互相理解，像傅雷一家一樣互相成為最親密的朋友。

傅雷家書讀后感12

　　在這個(gè)寒假，我讀了《傅雷家書》這本書，它給我的感受是這不僅僅是家書，更是一本教人育人的書。在這里，傅雷不只是一個(gè)父親，同時(shí)也是兒子的好友、老師。書中字里行間無不透露著一個(gè)父親對(duì)兒子的愛，朋友的關(guān)心勉勵(lì)，老師的諄諄教誨。

　　從書中，我知道了，傅雷是非常細(xì)心的一個(gè)人，他對(duì)兒子的關(guān)懷無微不至，大到人生哲理，小到為人處世，傅雷愛兒子，但卻不溺愛兒子，他對(duì)兒子悉心培養(yǎng)，希望他成為一個(gè)時(shí)刻愛國、淡泊名利的人，這樣的父親怎能不令人敬佩呢？

　　書中有這樣一句話令我記憶猶新：”人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的'人生活才如一潭死水；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正解脫。“多么深刻的一句話啊，當(dāng)我們面對(duì)成功時(shí)，要謙虛坦然；面對(duì)失敗時(shí)，要積極進(jìn)取。人生本就是一曲跌宕起伏的音樂，這些高潮和低潮構(gòu)成了精彩的人生，坦然面對(duì)，才能真正幸福。這句話給了我深深的啟迪，我一定會(huì)永久銘記。

傅雷家書讀后感13

　　這絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的嘔心瀝血的教子篇。培育兒女是對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國，對(duì)人類世界應(yīng)該的盡的一項(xiàng)神圣的`義務(wù)與責(zé)任。

　　傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。父親時(shí)時(shí)給他指導(dǎo)，鼓勵(lì)與鞭策,使他有勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障,踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國，信賴祖國的精神，與傅雷在數(shù)萬里之外對(duì)他殷切的教育，是不能分開的。 再看看這些書信的背景，傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害，傅雷卻在其中顯出了他不變的本色。 優(yōu)秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書。

傅雷家書讀后感14

　　讀著《傅雷家書》，我有著滿滿的感動(dòng)、感慨，收獲頗多。

　　《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月。一封又一封的家書，凝聚著傅雷對(duì)祖國、對(duì)兒子深厚的愛。同時(shí)，也表達(dá)了傅雷在做人做事方面的'價(jià)值觀，是我們年輕人提高自我修養(yǎng)的優(yōu)秀讀物。

　　讀著這本書，我感觸最深的是書信中流露出的細(xì)膩而深刻的愛子之情。

　　孩子是父母生命的延續(xù)。父母對(duì)兒女之愛，自然而又沉甸甸。在一封信中，傅雷這樣表達(dá)他對(duì)孩子的思念之深：“親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你，每天清早六七點(diǎn)鐘就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。”這段話表達(dá)出的感情真切、自然，讀到人的心坎里去。

傅雷家書讀后感15

　　《傅雷家書》這本書，讓我知道了傅雷的嚴(yán)厲，但我們也不難在字里行間中，感受到傅雷對(duì)兒子的，如涓涓細(xì)流一般細(xì)膩的愛。

　　傅聰剛出國不久之時(shí)，富有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的傅雷便知道他一定會(huì)遇到許多麻煩，于是他寫信給傅聰，告訴他在生活中可能遇到的麻煩，給了他許多的.隔空鼓勵(lì)與建議。在傅聰?shù)氖聵I(yè)取得了成績之時(shí)，傅雷肯定了他，并且告訴他傅雷最驕傲的是“多少過分的諛詞與夸獎(jiǎng)都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲擁抱名流的贊美都沒有減少你對(duì)藝術(shù)的謙卑”，這告訴我們，在取得一定成績時(shí)不應(yīng)驕傲，要告誡自己“人外有人，天外有天”等。

　　《傅雷家書》不僅僅是一封封充滿愛的信，更是一部富含人生哲理的充滿生活氣息的作品。

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