考試后周記(經典10篇)
工作在不經意間已經告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？怎樣寫好周記呢?以下是小編整理的考試后周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試后周記1
“鈴鈴……鈴鈴……”隨著一聲清脆的上課鈴響，萬眾矚目的期中考試即將華麗麗的拉開帷幕了。
監考老師邁著輕快的腳步走了進來，大家立刻各就各位。表面上大家風平浪靜，其實，哪個不是丈二和尚摸不著頭腦，心里揣只小兔子。開始答題了，oMayGod，這題太難了啊！然后但是，我們都是有進行訓練的，區區考題，何足掛齒！但是好像掛了很多。(擦一把冷汗……)大家紛紛使出了各自的殺手锏，認真答題。
“叮鈴鈴……”然后下課了，老師立馬把考卷收了上去。
考完試后，我十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年。考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上睡了一覺之后才感覺好多了。
第二天，老師把語文期中考卷發了下來，成績也公布了。雖然我是第一名，但是我覺得我犯了很多不該犯的低級錯誤。對于這點，我感到十分慚愧，既然犯了錯就要改正。所以，透過這次考試我也想到了很多今后務必改正的'缺點和學習的東西。
首先我要改掉考試不細心審題的壞習慣。然后必須要在考試時認真讀短文，認真審題。其次，我還要加倍努力，從這次考試中汲取教訓，增長知識。我還要多多加強自我的書寫，平時生活中學會積累好詞好句。
下一次考試，我要更加努力，爭取不讓老師失望，不讓家長失望，不讓自我失望。
考試后周記2
“叮鈴鈴”終于下課了，我交上了試卷，摸了摸我那發燙的臉，便走出了教室。我如同一只被困在籠子里又重新獲得自由的小鳥，心情十分舒暢。
這時，傳來一陣陣爭吵聲，原來是在議論考試試卷答案，同學們三五成群，五個一伙的對起了答案。
看著他們對答案這么激烈，我也下意識的拿出了試卷，因為有幾題我沒把握，就跑去問學習一級棒的朋友楊佳樂。
“楊佳樂，你這一題是怎么做的？”我緊張的像懷里抱著一只調皮的兔子，心臟砰砰的亂跳。“是6。”她平靜地說，我稍微有點放心了，于是又問了下去：“楊佳樂，這些題你是怎么做的？”我剛說完何彤像幽靈一般出現在我和楊佳樂的中間。她帶著哭腔說：“太可怕了，我竟然考了83分，這叫我怎么活啊！”說完就開始哭了起來。“天啊”我心想：像何彤這么好的.學生竟考了83分，那我的分數不連80分也考不到嗎？我不敢再往下想了。
這時楊佳樂說：“前面幾個小題，你做的不錯，但是后面的題可能會扣分。”
我一聽立馬聚精會神的對起了答案。
下面的幾道題讓我頭暈腦脹的，答案全部錯光了，算一算，我竟然扣了40多分。
我也不知道是怎么回到的座位上，我好像聽到了同學們的嘲笑聲，家長的責罵聲
唉！人人都說考試時很緊張，但我認為考試后最緊張。
考試后周記3
今天晚上是數學晚自習，數學考試如期舉行，一向懼怕考試的我，更是心驚膽戰。
上課鈴一響，同學們一個個坐在位置上等待考試，一個個都顯得很害怕，我尤其害怕，因為老師說考不好要被罰抄卷子。為了考好一點，我忽然想到了“抄襲”。心里隨之而來有一種說不出的滋味。
平時，我反對抄襲，現在竟然想嘗試一下作弊的感覺。念一想，那些成績好的同學有時不也作弊？再說不抄白不抄，不抄就是吃虧。我挖空心思找出種種理由來讓自己作弊，讓自己心里覺得抄得心安理得，使自己的良心沒有牽掛，也默默對自己說，只抄這一次，決沒有下次。
考試終于開始了，拿到試卷一看，后面幾道題像拔釘子一樣難，我有點慌神。我盡力把會做的題做了大概只能锝60分，可剛一想到作弊，心就開始狂跳起來，臉上火辣辣的，滲出里汗，耳朵紅的像蘋果，好像有無數雙眼睛在盯著我，我連動也不敢動，早此時，我為有這種念頭而感到無比羞愧，我竭盡全力放松自己，看了看手表還有55分鐘，我暗暗發誓不作弊了。我重新拿起筆，盡管有些同學因作弊或成績本身就優秀而排在我前面，我也不在乎――我問心無愧了。于是，憑著記憶和理解，我開始答題。
結果這次成績只的70分雖然比我預定的要差的`多，但這是我的真實成績，對得起自己。面對老師和父母的責怪，餓我沒有解釋，心里很實在，因為我沒有欺騙任何人。
考試后周記4
期中考試考完了，我成績很不理想，排到了15名。于是，我很害怕，也很傷心，更多是自責。還記得爸爸媽媽出去打工前，對我那充滿希望眼神，老師那期待目光，家人無限希望。一想到這些，我心中便沉了下去，很深。
今天，爺爺叫我去吃晚餐時，他跟我談起了學習。“你今后一定要努力學習，我就是吃了學習虧。你知道爺爺在生活十分小氣，但是對你在讀書上，爺爺從沒說半個不行，就是希望你能夠努力學習。在吃方面，你要吃什么，只要是好，爺爺也沒說半個不字，你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得，但是對你和弟弟要用吃從未說過不買。如果你學習要是哪一科目趕不上，你可以暗中趕上來，多問問同學，爺爺希望你將來能努力學習，考個好大學……”這一字一句盡管我在吃飯時我沒大做出反應，但寫作業時，卻又回想到爺爺話，一字一句都深深刻在了我心上，無法擦去。我感動了許久，沉思了許久。我想到了爸媽期望，爺爺話，眼淚也無法沖洗掉這些美好。我總是這樣，堅持不到最后就想放棄。但為了家人，更為了自己，我一定要奮斗！
我好幸福，我有父母，我有爺爺，還有同學，激勵我家長，有條件學習，吃得好，喝好，我還能不努力奮斗嗎？那我至少對不起我自己，假如人生可以選擇，我一定還會選擇我現在擁有一切。為了在外打工，努力掙錢供我學習父母；為了對我充滿信心家人；為了對我充滿期盼家人；為了我自己，難道我還能這樣不認真學習，與其說自己是失誤，不如說自己沒努力學習。
考試后周記5
一連幾天，同學們在楊老師的指導下，各自地復習，考試的前后。有的反復地讀復習提綱；有的仔細地做練習卷；有的專心地默寫古詩；還有的流利地背著數學概念……一個比一個認真，我也不例外。
每天我一回到家，就認真地復習功課，做完老師布置的作業，又做起課外習題，讀好了語文書，又背古詩文。因為上一學期的期終考試我考砸了。為此也沒少挨爸爸媽媽的數落。整整一個暑假，爸爸媽媽的臉色一直是“陰天”。看著小伙伴們在草地上歡快地踢足球，聽著鄰居小剛家電視機傳出來的美妙的音樂，望著藍天上自由飛翔的小鳥，我的心里真不是滋味=。誰叫自己平時不努力呢？誰讓自己臨時抱佛腳沒有考出好成績呢？這次，我可要奮起直追了，因為我知道：一份耕耘，一份收獲。古今中外，每一個成功者手中的'鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。老師的話我時刻銘記在心：“學習如逆水行舟，不進則退”。父母的話也反復在我耳邊響起：“今天學習不努力，明天努力找工作。”想到這里，我又認真地復習起來。爸爸見了笑了，媽媽見了樂了。他們的臉色由陰轉晴了，我看到他們也偷偷地笑了。
第二天上午，當我認真地答完習題，自信地走出考場，我的心里有一種從來沒有過的喜悅。放學后，我哼著小曲：“小呀么小兒郎，背著個書包上學堂，考出好成績，高興地見“爹娘”……”邁著輕松的腳步，我向家走去。一路上，花草向我點頭微笑，小鳥向我歌唱。
考試后周記6
啊！艱難的其中考試終于結束了，我心中的那塊大石頭終于落下了，但是還有一塊大石頭沒有落下，那就是我的考試成績。
在這三天的休息時間中，我的心久久不能平靜，總想著考不好怎么辦。
在考試的成績發下來之前，我的心砰砰直跳，我環顧四周，看見有的同學垂頭喪氣，有的在討論，有的好像在想象自己考得很好。終于，我經過“暴風雨”之后，老師抱著一沓試卷走了進來。考試成績出來了，我不由得屏住呼吸，在心中默念：上帝保佑我吧！平時我很努力的，就讓我考好這一回吧！我不想挨竹筍炒肉。這時，老師說：“這次考試，大家都考的不錯，但是只有陳博、許光宇考的不好，退步了。”啊！這下糟了，可是已經開始發試卷了。“陳博！”同桌把我的試卷遞給我，我緊張到無法呼吸，拿到試卷后，我趕緊的用手捂住分數，我先掀開一個角，一個“8”字進入我的眼簾，接著我把手抬起來，睜大眼睛一看，天吶！86。5分，還算可以把！突然，我想到那個讓我考九十分以上的媽媽，身體不由自主的打了一個冷戰，心中像十五個吊桶——七上八下。我看了看周圍的同學，有的.愁眉苦臉，有的興高采烈，看了看同桌的成績，哈！84分！他也愁眉苦臉的，一看就知道回家要挨打了。
這次，真的讓我驚心動魄，我相信只要好好學習，一定取得好成績。
考試后周記7
這一周期中考試的成績下來了！語文92。5分，數學98。5分，英語98分！這其中就屬語文下了95分，唉！
第一大題：看拼音，寫詞語。和第二大題：比一比，組詞語。我沒有錯，我還要繼續保持，平時多讀一讀詞語盤點。
第三大題：選擇正確的表現手法填空。我錯了一個題。說“中國的晉西北是干旱霜凍沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地。”這句話明明是一個暗喻我卻寫的是夸張的.手法。而且老師也講過，以后要多多練習這方面的題，平時多讀語文書，認真聽課。
第四題：填空。前面我沒有錯，但平時要多讀日積月累多練習。后面我錯了一個題，問：《山中訪友》、《山雨》充分運用了——和——，表達上很有特點。我填寫的是擬人和比喻，但我忽略了擬人，比喻是修辭方法，只有聯想，想象這些是寫作手法。并且老師也講過。以后一定要注意。
第五題是：閱讀。課內閱讀第二小段，問通過的方式。明明是對比的手法，我寫的是記敘心理活動的方式。沒有認真讀句子，審題。
在課內閱讀中，問“憐憫”的反義詞，我寫錯了，看來平時沒有積累。在第二題，要造句要寫動詞，我卻寫的“高山巍峨”。在第四題，要聯系生活實際，我沒有。以后一定要注意，多做閱讀題。
以后的學習中，我一定認真、仔細。平時多積累。考試時認真審題！努力！！加油！！
考試后周記8
當我們回到自己的教室時，教室里立馬“沸騰”了起來。大家都在干嘛呢？哦，在考試的時候，大家都把自己的答案寫了下來，然后和同學們一起確認一下，看一下自己錯了沒有。
雖然說教室里“沸騰”了起來，但是教室里的氣氛更加緊張了，因為每一個人都在擔心自己的答案錯沒。
在看一下每一個人的面部表情吧！哇！真是豐富多彩呀！看，她笑的多開心呀！哦！原來她的數學題目一個題目都沒有錯，全對，難怪她這么開心了；再看他，咦？他為什么這么傷心呢？原來他的語文題目，由于粗心把一個漢字寫錯了，唉，可惜喲！幸好只有兩分；咦！她怎么哭呢？好傷心呀！唉，這個更可惜，英語筆試部分中的一個題目，由于沒能理解題中的含義，全錯了，太可惜了，八分耶，不過，也沒有辦法，考試已經結束了……
“我數學一百分，今年暑假可以去廈門玩了，太好了！”“我英語沒有考好，看來今年暑假又有的.受了，天吶，杯具（悲劇）呀！嗚嗚嗚……。”“我的數學只有九十幾分，也還差不多，可是，語文整體上都沒考好，怎么辦？怎么辦？”媽說今年考試考好了，就給我買一臺筆記本電腦，看來，今年又享受不到了“……
考試的成績，也關系到我們暑假中的一切呀！考好了，也還好，如果說考差了，那么，暑假也就”完“了。
每一年考試后的氣氛都是這樣，只愿每一年都考好一點吧！才會有愉快的假期，輕松的心情呀！
考試后周記9
期末考試成績發表了，我的成績還是不理想，問題主要在數學上，只打了82。5分，仔細地瀏覽了一遍試卷，考砸的主要原因是：粗心、馬虎，做題不認真。這使我想了很多，以后必須要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。
“細節決定成敗”，我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結果是答非所問，甚至在書寫時丟三落四等等，以后必須會在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自我再犯相似的錯誤。
“態度決定一切”，我要改掉學習態度不認真的壞習慣。平時對一些簡單的數學運算題不認真去計算，對語文和英語的一些記憶性知識馬馬虎虎，總認為考試時認真做就能夠了，可一到考試時還是答不對，從而導致在考試中基礎性、記憶性知識的'題目失分過多。在今后，我要改變自我的學習態度，從基礎的知識學起，注重一點一滴的積累，并加強訓練，確保在基礎知識方面不丟分。
“知己知彼，百戰不殆”，我要在失敗中吸取教訓，不斷提高自我。雖然這次沒有考好，但我不會灰心喪氣，不會氣餒，我要從此刻開始，充分利用這個假期，制定一個學習計劃，確立新的學習目標，并長期堅持下去，不斷提高自我。
有志者事竟成，失敗乃成功之母，我要以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，我相信，在下次考試中必須能取得滿意的成績。
考試后周記10
終于考完了，心里的一大塊石頭落了下來，可還有一塊石頭沒掉落下來，那就是成績。
同學們都圍在一起對答案，有人歡喜有人憂。突然一個聲音響起：“完了，最后一題寫錯了，完了完了，那一題5分，我的一百分不保了！”我一看原來是我們班的班長，他考試數學都是95分以上，這一次，一下子就減去了5分，這回他可完了。見他愁眉苦臉，垂頭喪氣，我心里暗自慶幸，臉上流露出喜出望外的樣子，心里想著：真是天助我也！這次，我一定要超越他。窗外的`小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，像是在給我唱歌，給我慶祝一般。我們開始對答案了，可是在我暗自慶幸，手舞足蹈的時候，一個聲音驚動了我。“我好像講的解答題的答案是XXX。”我一聽，驚呆了。我寫錯了，也是5分！瞧！剛才我那高興勁，一下子從九霄云外掉入了萬丈深谷。我又跑向另一個同學，問問答案，但他也說是那個答案，我就像被五雷轟頂一樣。窗外的小鳥叫的也感覺像嘲笑我一樣，我只好又回到座位上，雙手合十，嘴里念叨著說：“上帝啊上帝！請你保佑我寫對，讓他們寫錯了，讓我的答案是對的。”唉，我知道這是自欺欺人，如果。我有穿越時空的能力，我一定好好做題，把那個題目改正過來。
世上沒有后悔藥，我一定會更加努力學習！
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