考試后周記精選15篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的考試后周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試后周記1
得怎么樣？”“哎呀，這次的題白白失了二分呀！”“這個題是這么做的嗎？”考試過后，同學們正在討論考試的問題。
過后，劉笑然就跑過來，問：“哎，你最后一題得多少？”我說：“0.00008！”他一下子呆住了，口張成了“O”形，眼睛瞪的大大的，像要蹦出來似的，嘴巴不是的抽搐著幾下。“不應該是8嗎？”我一聽，就明白了，哈哈大笑起來：“問的是多少米的平方，不是厘米的平方。”劉笑然一瞬間變了個表情，眉頭向上翹著，眼睛微瞇微睜，嘴巴發(fā)紫，臉色慘白，大聲叫道：“都是我前面的人說的是八，結果我就改了。”我一聽翻了個白眼，教訓他說：“誰讓你聽別人的，你一定要相信自己的答案呀！”這時，韋博文又一下竄出來，問：“第三個是不是2.49？”我說：“對呀！”他一下子就蹦起來，眉毛變成了彎的，眼睛瞇成了一條縫，嘴角也揚起了笑容，說：“我算了好幾遍呢！”
位郭書恒，十分失落，頭耷拉下去，眼睛十分疲倦，都快看不見厭了，鼻子一動一動的`，手并在一起，一動也不動，好像個木頭人似的，我問：“你怎么了？”他聲音很小：“這次有很多不會的，可能考不好！”我說：“沒有事啦！只要你努力，不管你考得好不好，但是你付出了的呀！”他又從烏云轉到“晴天”了。眼睛也彎了，嘴巴也變成了一個“月牙”。
考試，盡管有很多人考得不好，但只要他們努力付出了，也是值得他們自豪的，考得好的同學也不驕傲，也一定會虛心學習的！
考試后周記2
啊！艱難的其中考試終于結束了，我心中的那塊大石頭終于落下了，但是還有一塊大石頭沒有落下，那就是我的考試成績。
在這三天的休息時間中，我的心久久不能平靜，總想著考不好怎么辦。
在考試的成績發(fā)下來之前，我的'心砰砰直跳，我環(huán)顧四周，看見有的同學垂頭喪氣，有的在討論，有的好像在想象自己考得很好。終于，我經(jīng)過“暴風雨”之后，老師抱著一沓試卷走了進來。考試成績出來了，我不由得屏住呼吸，在心中默念：上帝保佑我吧！平時我很努力的，就讓我考好這一回吧！我不想挨竹筍炒肉。這時，老師說：“這次考試，大家都考的不錯，但是只有陳博、許光宇考的不好，退步了。”啊！這下糟了，可是已經(jīng)開始發(fā)試卷了。“陳博！”同桌把我的試卷遞給我，我緊張到無法呼吸，拿到試卷后，我趕緊的用手捂住分數(shù)，我先掀開一個角，一個“8”字進入我的眼簾，接著我把手抬起來，睜大眼睛一看，天吶！86。5分，還算可以把！突然，我想到那個讓我考九十分以上的媽媽，身體不由自主的打了一個冷戰(zhàn)，心中像十五個吊桶——七上八下。我看了看周圍的同學，有的愁眉苦臉，有的興高采烈，看了看同桌的成績，哈！84分！他也愁眉苦臉的，一看就知道回家要挨打了。
這次，真的讓我驚心動魄，我相信只要好好學習，一定取得好成績。
考試后周記3
有一天老師說要準備第一章考試，我信心百倍地走近教室等待老師發(fā)卷子。卷子發(fā)了，我揚揚眉看看試題，呆了!它認識我,我不認識它!好多都不會，心想：蒙吧!于是做了起來。考試完了后垂頭喪氣地走出教室，望望天：“蒼天啊!上帝啊!你們?yōu)槭裁纯偰敲礆埲?”我連忙跟別人對答案，對了答案我傻了眼，仰天長嘆：“回家必遭清算!my god，上帝救救我吧!”
過了幾天，分數(shù)出來了，我舉著發(fā)抖的右手拿起卷子：98分。“哈。98分。”我大笑起來。這時，同桌不冷不熱的瞄了我一眼，說：“卷子拿反了。”我趕緊倒過來：86分。“慘了!慘了……”我發(fā)出痛苦的呻吟。望著別人一張張燦爛的笑臉，心里不是滋味兒呀!
放學路上，我恐怖得想起父親可能會借此機會練練“降龍十八掌”，媽媽可能會借此機會練練“九陰白骨爪”。一想到這兩種絕世武功會拿我當試驗品，我下得渾身發(fā)抖，便安慰自己：有人想看絕世武功還要坐時間輪回器呢，我這可是現(xiàn)成的`……
回到家里，媽媽看過卷子后，眼睛像兩把屠龍刀，刀鋒已經(jīng)罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天劍，直沖我的腦門……接下來，他們出招了，將我扁得落花流水，鼻清臉腫……
現(xiàn)在，我一回想起來又后悔又悲傷。
考試后周記4
時間過得真快啊！一眨眼的功夫，又到月考了，我最害怕考試，我覺得考試好比一場戰(zhàn)爭。
考試之后，嚇得我一身冷汗，我的右眼不停的跳著，人們說右眼跳是災難，我的心七上八下，不好，這次考試肯定砸了，這會又得挨批了。就這樣，我的心久久不能平靜。
終于，考試成績下來了，數(shù)學；98.那鮮紅的98讓我冷靜下來，我看了一下卷子上的兩道錯題。后悔了，后悔當初考試馬虎。100分的目標沒有實現(xiàn)。
語文成績也隨著數(shù)學的到來；95.不應該啊？這道題不會錯啊？但是怎么錯了呢？哎！真倒霉，高目標有沒有實現(xiàn)，白白又丟了幾分。
這時，我又想起媽媽苦口婆心的.勸告；爸爸意味深長的道理；老師對我的期望；想起家人的提醒；想起自己辜負了老師、家人的期望，我就覺得我無地自容，通過考試，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，那就是太驕傲了，太馬虎了。
俗話說，吃一塹，長一智。我要通過這次考試的教訓，我一定要克服這些不良習慣，努力學習，爭取下一次考出好成績，讓98的警鐘長鳴，讓它與我再見！見！
考試后周記5
考試終于結束了。我感到一身輕松，身上的擔子一下子就被拿掉了，一蹦一跳地走出教室。
不過我的心還一直提到嗓子眼，害怕自己會考得很差。我又在腦子里把答案搜索了一遍保證無誤。突然齊倩凌走過來說，我們來對一下答案吧。
“判斷題是：鉤鉤岔……”啊？我寫得可是岔鉤鉤呢！難道我錯了？怎么辦！我又要扣分了，想罷，我的心跳立刻加速。
“我想我應該去問問別人”我自言自語到。有五人是岔鉤鉤，有兩人是鉤鉤岔，回到教室后，聽見張老師說判斷題答案是岔鉤鉤，我拍拍我胸口，長嘆了一口氣。心中一塊大石頭終于放下了。
考完回家之后，媽媽一停不停地問我：“有沒有不會做的？有沒有不確定的？有漏題嗎？自己認為應該考幾分？難不難？……問得我提心吊膽，忐忑不安
雖然，語文不錯，但是數(shù)學考試讓我坐立不安，夸張時還會打給同學電話對答案，和別人一樣時，我的.眉頭就不會皺起來了，長嘆一口氣，如果和別人不一樣時，我的額頭又會鎖緊。
唉，分數(shù)就像一顆隕石，隨時都會降臨在我家，打破媽媽、爸爸、奶奶、爺爺?shù)年P系，我害怕真有一天會這樣。又像一把刀，深深割痛我的心靈。
考試后周記6
一連幾天，同學們在楊老師的指導下，各自地復習，考試的前后。有的反復地讀復習提綱；有的仔細地做練習卷；有的專心地默寫古詩；還有的流利地背著數(shù)學概念……一個比一個認真，我也不例外。
每天我一回到家，就認真地復習功課，做完老師布置的作業(yè)，又做起課外習題，讀好了語文書，又背古詩文。因為上一學期的期終考試我考砸了。為此也沒少挨爸爸媽媽的數(shù)落。整整一個暑假，爸爸媽媽的.臉色一直是“陰天”。看著小伙伴們在草地上歡快地踢足球，聽著鄰居小剛家電視機傳出來的美妙的音樂，望著藍天上自由飛翔的小鳥，我的心里真不是滋味=。誰叫自己平時不努力呢？誰讓自己臨時抱佛腳沒有考出好成績呢？這次，我可要奮起直追了，因為我知道：一份耕耘，一份收獲。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。老師的話我時刻銘記在心：“學習如逆水行舟，不進則退”。父母的話也反復在我耳邊響起：“今天學習不努力，明天努力找工作。”想到這里，我又認真地復習起來。爸爸見了笑了，媽媽見了樂了。他們的臉色由陰轉晴了，我看到他們也偷偷地笑了。
第二天上午，當我認真地答完習題，自信地走出考場，我的心里有一種從來沒有過的喜悅。放學后，我哼著小曲：“小呀么小兒郎，背著個書包上學堂，考出好成績，高興地見“爹娘”……”邁著輕松的腳步，我向家走去。一路上，花草向我點頭微笑，小鳥向我歌唱。
考試后周記7
當我們回到自己的教室時，教室里立馬“沸騰”了起來。大家都在干嘛呢？哦，在考試的時候，大家都把自己的答案寫了下來，然后和同學們一起確認一下，看一下自己錯了沒有。
雖然說教室里“沸騰”了起來，但是教室里的氣氛更加緊張了，因為每一個人都在擔心自己的答案錯沒。
在看一下每一個人的面部表情吧！哇！真是豐富多彩呀！看，她笑的多開心呀！哦！原來她的數(shù)學題目一個題目都沒有錯，全對，難怪她這么開心了；再看他，咦？他為什么這么傷心呢？原來他的語文題目，由于粗心把一個漢字寫錯了，唉，可惜喲！幸好只有兩分；咦！她怎么哭呢？好傷心呀！唉，這個更可惜，英語筆試部分中的一個題目，由于沒能理解題中的含義，全錯了，太可惜了，八分耶，不過，也沒有辦法，考試已經(jīng)結束了……
“我數(shù)學一百分，今年暑假可以去廈門玩了，太好了！”“我英語沒有考好，看來今年暑假又有的`受了，天吶，杯具（悲劇）呀！嗚嗚嗚……。”“我的數(shù)學只有九十幾分，也還差不多，可是，語文整體上都沒考好，怎么辦？怎么辦？”媽說今年考試考好了，就給我買一臺筆記本電腦，看來，今年又享受不到了“……
考試的成績，也關系到我們暑假中的一切呀！考好了，也還好，如果說考差了，那么，暑假也就”完“了。
每一年考試后的氣氛都是這樣，只愿每一年都考好一點吧！才會有愉快的假期，輕松的心情呀！
考試后周記8
今天一大早，媽媽就叫我起床，叮嚀說要去考試了，于是我趕快起床，帶著一顆忐忑不安的心出發(fā)，媽媽火速的開車帶我到考場。
一進去試場，就看見人山人海，人潮熙來攘往，趕快先選一個座位坐下復習，復習一下單字，過了幾分鐘，老師就帶我們到樓上考試，由于我考的是高級的，所以我心中緊張萬分。
叮咚叮咚！考試時間到了，老師先講解試卷內容，并確認身分。第一節(jié)是測驗聽力，由音響播出題目，我們寫下答案，這個單元我最沒把握，隨著播放的.英文單字，手中的筆也跟著起舞，飛快的寫下答案，不過有的不會，有的不太確定；第二節(jié)是閱讀與寫作，要仔細看題目，并專心作答；而第三單元是——口說，我覺得最難，因為是一對一對話，所以我的心跳跳得比平常更快，隨著心情高低起伏，我的講話速度也開始有點結結巴巴。老師會問你一些個人資料、圖片找出不同的地方、看圖說故事……，有的問題我回答不出來，有的不知道在問什么？
終于結束了三項能力測驗，心中像是放下了一塊大石頭，可以放松、緩和一下心情。這時我的肚子已經(jīng)發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音，碰巧被媽媽聽見了，于是，媽媽決定帶我去吃“好料的”，好好補償我已快餓扁的肚子。
今天的英語能力測驗，讓我發(fā)現(xiàn)自己的
英語
其實不錯，但缺乏對話練習，所以這次非常沒有自信可以過關，我應該檢討并努力練習，還可以有進步的機會。
考試后周記9
考試失利后，我清楚地看清一切人的臉孔。那讓我感到傷感。讓我感到孤單。
從全級的91名后退了將近50名，給我的打擊是異常的猛烈。我承認我是在這段時間分心了。
我也認識到錯誤了。心里的不安一次又一次地猛烈地打擊我。生怕自己會受到大家的責備。
無奈的是惡果終究是來了。
父親去開完家長會回來，就一直是那么的一張黑臉。我知道父親將是要給我懲罰的。不過還算輕，只是沒收了我的海報和小說，罵了我一頓。可是我知道，不會是一次的。直到我第二次的考試好轉了為止。
父母給我的責罰一次又一次，沒有安慰，只有對我的失望以嘆息的形式表現(xiàn)出來罷了。那樣的眼神那樣的臉孔，比當場刮我耳光，還要難受，還要難受。
而我對于現(xiàn)在的班主任來說，無疑是恨。我不明白在我父親打電話當中她竟然說出了那樣的話，說我讀書讀不上去，問父親我是不是買學位上去的`?可悲啊!
看著同學上去講臺上領獎，我覺得有點羨慕。可之后就不怎么想了。我想：我其實是不喜歡學習。只是記住了父親曾經(jīng)說過的那么一句話：“你要為我拿一些面子啊!”我想是的，是的。
至那一刻起，我躲在奶奶家那住，不回家了。我想我該好好地想想。直到父親的生日到了的那一天。
而現(xiàn)在，我終究是想清楚了。
我還是個學生。
考試后周記10
這一周期中考試的成績下來了！語文92.5分，數(shù)學98.5分，英語98分！這其中就屬語文下了95分，唉！
第一大題：看拼音，寫詞語。和第二大題：比一比，組詞語。我沒有錯，我還要繼續(xù)保持，平時多讀一讀詞語盤點。
第三大題：選擇正確的表現(xiàn)手法填空。我錯了一個題。說“中國的晉西北是干旱霜凍沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地。”這句話明明是一個暗喻我卻寫的.是夸張的手法。而且老師也講過，以后要多多練習這方面的題，平時多讀語文書，認真聽課。
第四題：填空。前面我沒有錯，但平時要多讀日積月累多練習。后面我錯了一個題，問：《山中訪友》、《山雨》充分運用了——和——，表達上很有特點。我填寫的是擬人和比喻，但我忽略了擬人，比喻是修辭方法，只有聯(lián)想，想象這些是寫作手法。并且老師也講過。以后一定要注意。
第五題是：閱讀。課內閱讀第二小段，問通過（）的方式。明明是對比的手法，我寫的是記敘心理活動的方式。沒有認真讀句子，審題。
在課內閱讀中，問“憐憫”的反義詞，我寫錯了，看來平時沒有積累。在第二題，要造句要寫動詞，我卻寫的“高山巍峨”。在第四題，要聯(lián)系生活實際，我沒有。以后一定要注意，多做閱讀題。
以后的學習中，我一定認真、仔細。平時多積累。考試時認真審題！努力！！加油！！
考試后周記11
我端起試卷一看果真有許多錯題，等我把每一道題再仔細一讀才發(fā)現(xiàn)，原來我讀題的時候不是太認真，做題也不是太細心，結果釀成大錯。我怎么向爸爸回報呢?平時一放學我就會打開電腦打一會兒游戲。這次可是爸爸警告過的，考不了90分別想上網(wǎng)打游戲。 放學后，爸爸照例騎車來接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛，省怕他會批評我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車上。 回到家里，爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了，我呆坐在沙發(fā)上，也許爸爸已從我的表情上讀出了我的.分數(shù)。該吃飯了，爸爸仍沒問我的分數(shù)，我已迫不急待他批評我一頓好了，可他就是不問，我只好坦白了。爸，我語文考了87。5分，我以后再也不打游戲了。
爸爸走過來，輕輕撫摸著我的頭說：“這次沒考好不要緊，問題的關鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎么錯了嗎?”我說：“我讀題不認真，做題不細心，也沒有認真檢查。”爸爸語重心長地說：“不要再上網(wǎng)打游戲，汲取這次教訓，爸爸相信你會迎頭趕上的。”聽了爸爸的話，我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來。
考試后周記12
緊張的其中考試終于考完了。下課以后我摸著發(fā)燙的臉，出了門口，一陣微風吹來，我緊張的情緒冷靜了下來。
“這道題應該填什么呢？”“A”我松了一口氣。“那第一大題的第二小題該寫什么呢？”同桌說：“答案是7。”我后悔莫及，早知道這個答案，我剛才就應該多看幾遍。
我問了幾個成績好的同學，“一冰，這道題寫了嗎？”孔一冰給我細細的講解了這道題。果然不出我所料，這道題就寫錯了。唉！早知今日，何必當初。
“白珂，最后一題你得了多少？”白珂興高采烈地說：“約等于16。44。”我懷著沉重的心情回到了座位上，看著他們興高采烈地樣子，我不由自主地開始嫉妒他們了。有的高興地要飛到天上去，有的.和我一樣無精打采的趴在桌子上，好像在思考怎么騙過爸爸媽媽們。
我心驚膽戰(zhàn)地度過五一的假期，到了該發(fā)試卷的時候了，“王子豪數(shù)學84分，英語53分”時，我感到出乎意料，對數(shù)學成績還是比較滿意的，可是英語就有點不盡人意了。
回到家以后，我不敢對爸爸媽媽說我的成績，也不敢看他們的眼睛，可是早晚也要說。我支支吾吾地說：“英語不及格，數(shù)學八十多，語文成績還不知道。”說完還好沒有打的很重，要不然就沒辦法上學去了。
唉！考試很緊張，可是，考試過后更緊張。
考試后周記13
這學期的考試終于結束了。我的心情更緊張了。晚上，我躺在床上怎么也睡不著，擔心我的分數(shù)；擔心我能否考在班級平均分以上；擔心我會不會再出現(xiàn)粗心的毛病。
第二天一大早，我迫不及待地趕到學校，只見老師手里抱著一沓厚厚的試卷，笑容可掬地走進教室。從她的神情中，我已猜到大家考得都不錯吧！這時我心中那塊沉重的石頭一下子掉了下來，忽然感到輕松一點了。“同學們，你們看看自己的試卷吧！”她一邊發(fā)卷子，一邊微笑著說道，“你們有沒有粗心的地方啊！”她接著又溫柔地笑了笑。
我接過老師發(fā)下的試卷，頓時，急得手心里都在出汗，看著卷上的分數(shù)，心中稍微踏實了一點兒。再看了看被扣得10分，哦！原來還有粗心的地方，把“32+100×5”寫成了“32+200×5”。看著因粗心而被扣去的`分數(shù)，我仿佛看到了媽媽那嚴厲的目光正盯著我看，好像在說；“怎么又粗心啦？”
回到家里，我忐忑不安地把分數(shù)向媽媽匯報。她摸了摸我的頭說：“兒子啊，小學知識就是基礎，像蓋房子一樣，基礎沒打好，怎么可以再向上建呢？”聽了媽媽的話，我一下子豁然開朗，抱住媽媽，此時心里暗暗下起了決心——改正粗心這個毛病。
考試后周記14
不經(jīng)意間， 半個學期很快從身邊悄然流逝，我們已從酷暑難奈的盛夏，經(jīng)歷帶著絲絲涼意的秋天，來到了冬的身旁，即將迎來對我們學習成果的'一次大檢閱——期中考試。
期中考試對老師們而言，是要通過考試，了解學生掌握知識的情況，從而不斷改進教學方法，調整教學措施，制定和實施更加有效的教學策略。對同學們而言，是要通過考試，對自身學習情況有一個理 性的認識，促使自己鞏固所學知識、技能，調整自己今后的學習。所以，期中考試顯得尤其的重要。
“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習。而復習方法就是取得成績的鑰匙。在復習考試中要有正確的復習方法，因人不同，方法各異。但是一定要有事半功倍的好方法，在有限的時間內收獲更 多的知識。復習考試時間有限，一份時光一寸金。因此，我們既要借鑒他山之石，也要利用自己的優(yōu)勢，既要把握住課堂，還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復習方法，擯棄無用之方，攫取有用之 法，在短時間內登上知識的寶塔，在期中考試中創(chuàng)造奇跡。
考試后周記15
終于考完了，心里的一大塊石頭落了下來，可還有一塊石頭沒掉落下來，那就是成績。
同學們都圍在一起對答案，有人歡喜有人憂。突然一個聲音響起：“完了，最后一題寫錯了，完了完了，那一題5分，我的一百分不保了！”我一看原來是我們班的班長，他考試數(shù)學都是95分以上，這一次，一下子就減去了5分，這回他可完了。見他愁眉苦臉，垂頭喪氣，我心里暗自慶幸，臉上流露出喜出望外的樣子，心里想著：真是天助我也！這次，我一定要超越他。窗外的小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，像是在給我唱歌，給我慶祝一般。我們開始對答案了，可是在我暗自慶幸，手舞足蹈的時候，一個聲音驚動了我。“我好像講的解答題的.答案是XXX。”我一聽，驚呆了。我寫錯了，也是5分！瞧！剛才我那高興勁，一下子從九霄云外掉入了萬丈深谷。我又跑向另一個同學，問問答案，但他也說是那個答案，我就像被五雷轟頂一樣。窗外的小鳥叫的也感覺像嘲笑我一樣，我只好又回到座位上，雙手合十，嘴里念叨著說：“上帝啊上帝！請你保佑我寫對，讓他們寫錯了，讓我的答案是對的。”唉，我知道這是自欺欺人，如果。我有穿越時空的能力，我一定好好做題，把那個題目改正過來。
世上沒有后悔藥，我一定會更加努力學習！
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