元宵節作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的元宵節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元宵節作文1

　　元宵到，真熱鬧，大街小巷好熱鬧。賞花燈，吃元宵團團圓圓真美好。許個愿，求平安，全家幸福甜蜜蜜。元宵節，真熱鬧，同窗游玩齊歡笑，手拉手，圍個圏，我們的友誼長久久。元宵節，真喜慶，我們的生活真幸福。

　　泉州被評為首個亞文化之都，于是我們校領導決定為了弘揚民族文化特定舉行了一次主題為“歡歡喜喜鬧元宵”的元宵游園活動。

　　校門前，拱門立；走廊上，彩燈掛；小吃店，人流滿；喜氣洋洋滿學校。歡快的樂曲似信號彈劃過天空，示意著踩街活動開始。一個個干凈的額頭，甜美的笑容，給人留下美好的印象。低年級的同學提著精心挑選的各色各狀造型的花燈，合著音樂的節拍，邁著相同的步履。那一盞盞花燈猶如在漆黑夜晚的浩瀚大海上的指明燈，帶領著我們這群有著對未來美好憧憬的學生在人生的旅途上暢通無阻的前行。

　　古老的拍胸舞是福建最有代表性的漢族民間舞蹈之一，是古閩越族舞蹈之遺存，民間文化的活化石。看，三年三班的同學，穿著統一整潔的校服，在草操場上精心的表演。拍拍手，拍拍胸，拍拍腿，擊掌轉圈，簡明的舞步是民族文化的見證。

　　走廊上高高地著我們絞盡腦汁、艱辛、精心制作的燈籠。比如有乖巧可愛的小白兔；有活靈活現的生肖燈；有奔騰的駿馬；甚至有能唱能轉的走馬燈。

　　空氣中飄著濃濃的香氣，不用想當然是我們班的元宵圓的'香味啦！“我擠——我擠，嘿，竟然擠不進！”你肯定覺得奇怪，丈二和尚摸不著頭腦，是由于在我班的攤點周圍有著“人山人海”，里三層，外三層的包圍著，差點連桌椅都被掀翻了。維持秩序的保安被前來的買家擠到了“十萬八千里”，喊聲則好像一塊小石片跌進了奔騰喧囂的大河。收錢的同學，被搞得暈頭轉向。老師呢？直喘粗氣，汗流浹背。來買東西的同學，手拽著dollar，大喊大叫：給我，給我……買到湯圓的同學，臉上溢知足、快樂，邊吃著絲滑順口的元宵圓一邊退出重重包圍。當聽到元宵圓買完了，個個流露出失望的表情，心情一下子從天空跌落谷底，有的甚至淚珠在眼眶里打滾，賴著不做了。“沒想到，一顆小小的元宵圓竟有如此的名氣！唉。”

　　每一件成功的事，都是付出辛勤的汗水和努力的。

元宵節作文2

　　元宵節是我國傳統的節日。在這一天，人們都有吃元宵、猜燈謎、賞花燈等等活動。寓意著我們的生活團團圓圓，更加美滿。

　　今年的元宵節，爸爸也在家，所以我早早就起床了，承包了煮湯圓的重任。我學著媽媽以往的`樣子，先把鍋里的水燒開，再把圓胖子們一個個小心翼翼地放進去。接著用勺子輕輕的推了推，防止粘鍋，最后蓋上鍋蓋。

　　重點我要說明的是：今天的湯圓可不是平常吃的“小白”喲，而是“大黃”，也就是大黃米湯圓啦。大黃米湯圓的個頭，可是小白湯圓的兩倍大哦。

　　幾分鐘后，我掀開鍋蓋，發現“黃胖子”們正在鍋里沖浪呢。它們一個個竄出水面不停地翻滾著，個頭愈發變大了，就像乒乓球似的，都要溢出鍋來啦。我趕緊關火，把“黃胖子”們裝進碗里端上餐桌，我們一家津津有味地吃了起來。爸爸媽媽都夸我廚藝好，湯圓一個都沒破皮，我心里美滋滋的，特有成就感。

　　大飽口福后，我背上心愛的小書包，牽著爸爸溫暖的大手滿心歡喜地去學校啦。上音樂課時，老師給我們分享了關于元宵節的傳說。據說，很久很久以前，天帝最寵愛的神鳥被人間的獵人射死了。天帝大怒，下令天兵于正月十五至人間放火，把人間的一切燒毀。但是，天帝的小女兒很善良，就偷偷下凡告訴了人們這件事。大家伙立刻聚在一起想辦法，有一位老爺爺說道：我們可以在正月十四、正月十五、正月十六鬧花燈放鞭炮，這樣一來天帝就以為我們失火了，說不定會取消天兵來放火，大家紛紛都說這個主意好。于是，他們就按照這個方法去做了，果然天帝信以為真，大家都平安的活了下來。所以鬧花燈、放鞭炮就這樣在每年的正月十五延續下來。

　　雖然今年的元宵節，天公不作美，不能放孔明燈，也沒有看到花燈和圓月。但有爸爸在家里，我們一家子過了一個熱熱鬧鬧、團團圓圓的元宵節！

元宵節作文3

　　“愛元宵三五分光，月色嬋娟燈火輝煌”，農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，是新年的第一個月圓之夜，人們吃元宵，賞花燈，猜燈謎，一起慶祝這個節日。

　　先將一些米粉倒在盆里，倒入熱水，反復揉搓，揉成面團后，將面團分成一塊一塊的，搓成細細長長的條條，別看這搓成條很簡單，卻很難把它們搓勻，有時太細了，有時太粗了，就要重新搓。費了九牛二虎之力，才搓好一條，我分成均勻的一小塊一小塊，只見奶奶們用力揉搓，搓出一個又一個元宵，我學著奶奶們，左手在下，右手在上，輕輕搓一搓，一個元宵就做好了。

　　這時，蔣老師來到我們身邊，說：“大家想不想做金元寶啊？”“想！”全班的聲音如雷聲滾滾。“那你們眼睛睜大了，我要做嘍！”只見蔣老師將面團搓圓，兩邊輕輕一按，一翹，金元寶就出現了。“哇，我們要自己做一個！”全班拿起一塊，開始做金元寶，我做了好多次，可就沒有一次讓我滿意，我望著后面已經做了好多元寶的羅悅，又羨慕又好奇：“羅悅，有什么訣竅嗎？”“有啊，按的時候不要太深，元寶就好看了。”我試了試，果然，包出的元寶十分漂亮，于是，我做了一個又一個，突然，我發現蔣老師在做一種我不認識的樣子，就問：“蔣老師，這是什么東西啊？”“小雞，我來教你一下吧。”只見蔣老師將面團搓圓并搓長，將頂部捏出一個小嘴巴，尾部翹起來，就成功了。我回到位置上，照著蔣老師的方法捏出了一個怪模怪樣的小雞，我重新搓了一遍，這才搓出一個像樣的`小雞來。我發現許多同學捏出了各種各樣的東西，有：棒棒糖、冰淇淋、山、鳥頭……我也捏了四角星、五角星、愛心等。

　　開吃啦！我們一窩蜂沖到了盛湯圓的位置，我一盛好，就迫不及待地沖到座位上，大口大口地吃起來，香香甜甜的味道在我嘴里彌漫開來，我還吃到了快樂的味道、團圓的味道。

　　今天真是難忘的一天，大家的臉上都洋溢著幸福的笑容！

元宵節作文4

　　今天，相信大家都知道是什么日子。那就是一年一度的元宵節。大家興致勃勃在街上轉來轉去，都不覺得煩。

　　今天一早，我和爺爺、奶奶、爸爸、姐姐，一塊去轉街，大街上人山人海，大家都開開心心，臉上都露出了滿心的喜悅。

　　大街上什么都有，舞獅子的、賣小吃的、賣玩具的，都在樂呵呵的，不為大家不買自己的'東西而傷心，也不為大家買自己的東西而不認識自己是誰了，大家都沒有這樣，因為這是元宵節，不能不開心，既然迎來了這個節日，就開開心心的玩，不用擔心任何事情。

　　大街上到處都是人，沒有一輛車，我們看見了賣燈籠的，他（她）們忙得不亦樂乎，他們賣的十分漂亮，是我情不自禁的想買一個，可是我沒錢啊！嗨！還是好好看這些美麗的景物吧！

　　元宵節是應該吃元宵的，可是這個元宵節是怎么來的呢？就讓我為大家講一講吧！

　　在漢文帝時，已下令將正月十五命名為元宵節。漢武帝時，“太一神”的祭祀活動定在正月十五。（太一：主宰宇宙一切之神）。司馬遷創建“太初歷”時，就已將元宵節確定為重大節日。另有一說是元宵燃燈的習俗起源于道教的“三元說”；正月十五日為上元節，七月十五日為中元節，十月十五日為下元節。主管上、中、下三元的分別為天、地、人三官，天官喜樂，故上元節要燃燈。

　　元宵節的節期與節俗活動，是隨歷史的發展而延長、擴展的。就節期長短而言，漢代才一天，到唐代已為三天，宋代則長達五天，明代更是自初八點燈，一直到正月十七的夜里才落燈，整整十天。與春節相接，白晝為市，熱鬧非凡，夜間燃燈，蔚為壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火，更使其成為春節期間娛樂活動的高潮。至清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內容，只是節期縮短為四到五天。

元宵節作文5

　　“今年元夜時，月與燈依舊。”今天是元宵節，為了彌補早上沒吃湯圓的遺憾，媽媽答應晚上帶我去水街玩，一睹元宵節的熱鬧。

　　終于，夜幕降臨了，我和媽媽便從家出發，步行去水街。恰巧，這時甜甜也在去水街的路上，我們便結伴而行，一路上蹦蹦跳跳，毫無倦態。

　　在去往水街的路上，有許多游人，十分擁堵。我們生怕被這龐大的人流沖散了，便手拉著手，一路擠進水街。

　　不看不知道，一看嚇一跳。誰知，在水街里，人流似乎成了一道密不透風的墻，氣勢洶洶的往橋上擠。我們也被這強大的人流帶到了這大橋上，放眼望去，黑壓壓的一片，讓人不禁擔心橋會被壓跨了。

　　終于，橋下，人流稀疏多了，我們這才有心思來欣賞這與眾不同的夜色。抬頭往天上看去，月亮不知躲到哪兒了，只剩下深逐的天空。前方，燈火通明，大樹穿上了銀衣，遠遠望去，好似群星閃爍，使人留戀。“快看，這兒有花燈賣！”甜甜把我的思緒從遠方拉了回來。只見小販手上提著造型各異的'花燈，其中有一只全身金色的小狗，十分可愛。我們正欣賞著，忽然被一陣鐘聲所吸引，原來，一位身著金衣的和尚正負有節秦的敲鐘。“咚，咚，咚……”人群漸漸不再那么吵雜了，靜下心來，細細聆聽。

　　時間正一分一秒的流逝，我們抓緊時間，來到了水街大舞臺旁的“燈謎長廊”，迫不及待的躋進人群。只見長廊上方掛著許多紅燈籠，燈籠下方的長繩上，寫著許多謎面。我隨手一抓，這張卡片上寫著“有玄德，不擔心”，我細細思考，心想：玄德，劉玄德，不就是劉備嗎？有劉備是什么意思？正當我十分焦急時，甜甜也在喃喃自語：“有劉備，有備？”我一拍腦袋，立刻說：“無患！”我們笑得合不攏嘴，連起來，不就是“有備無患”嗎！我們又尋找到下一個目標……

　　“滴、滴、滴……”這時，手機鬧鐘響了，已經九點四十了，要回去了，我不禁感嘆：“真是‘元’宵一刻值千金啊！”……

　　回到家我回想起今晚鬧元宵的場景，不禁激動的難以入眠。

元宵節作文6

　　農歷正月十五，是我國傳統節日——元宵節。

　　兩日的冰雪封住啦條條小道，封不啦人們歡度佳節的熱情。夜幕降臨，萬家燈火輝煌璀璨，一只只紅燈籠，映襯著那一輪燦爛的亮晶晶的月。高高的月兒，濃濃的情，輕柔的撫摸著多少雙仰望的眼睛；咚咚的爆竹，絢爛的花，震耳的炮聲顫落幾滴相思淚？

　　這個歡樂祥和的小鎮里，春節每一天無不是被爆竹聲淹沒的，元宵佳節更是如此！

　　瑩瑩的月光剛撒下大地，一聲聲巨響便7由遠而近的飄舞而來啦。漸漸地，這響聲如潮水般越來越密集，越來越猛烈。一道道彩顯騰空而起，一叢叢火焰燃燒上天空，一朵朵禮花綻放在云霄，一聲聲巨響震得個云淡田清。一陣陣巨浪洶涌地拍打過來啦，一次次風暴瘋狂的襲卷而來啦，這氣勢，好似千軍萬馬吶喊而來，好似億萬花朵頻頻獻芳。看著滿天嬌艷，萬紫千紅，如臨仙境，又入神谷，一縷縷芳香讓人心神蕩漾！如果說月是一首永恒不變的詩，滿天煙火便是一卷千變萬化的畫。

　　突然，出現啦難得的稍許寂靜。可霎那間，一條金黃而渺小的細條溜向啦煙氣彌漫的天空。嘭，一朵碩大而燦爛的禮花在空曠的'天空中傲然開放啦。它是那么美，那么耀眼，鮮艷的紅色和綠色交融在一起，好似一朵被綠色相襯的桃花，照亮啦整個大地！家家掛的大燈籠也頓時黯淡無光，被它那強大的光輝征服啦！一花未平，群花又起，另一朵禮花便在它的余暉下綻放啦，是金色的，不怎么美麗，讓人感到十分無味，突然被分散開的淡淡金絲，頓時大方異彩，一下子變得閃亮爛漫，“嘩嘩”地閃爍著，而且越分越多，即像夏日的滿天星辰，又像萬千個小金豬扇著耳朵。轉瞬間，這朵美麗的禮花也要瓣盡香散啦，可是另一朵禮花又開放除啦金色絢爛的菊花，延續啦上一朵的美麗。就這樣，一菊飄香，萬花獻瓣，它們用消逝來延續著絢爛的身姿，金得耀眼，亮得賽陽，讓人嘆為觀止，讓人贊無言詞！

　　春園的百花哪能看絕！不一會兒便看的亂目，聽得響耳啦。也許是紛紛白雪阻擋啦人們舞獅觀燈、猜謎踩高蹺的熱情，但卻被空中異彩紛呈的煙火映成啦一幅幅“彩雪畫”！

元宵節作文7

　　元宵節是我喜歡過的節日，我喜歡的不是看花燈，也不是吃元宵或者吃湯圓，我喜歡的是看我家的大姐和大哥爭論到底是吃元宵還是吃湯圓。他們這兩個一南一北去上學的大學生呀，一到元宵節就開始在家展開辯論了，讓我們這些家人們有了新的元宵大戲可看。

　　大姐是大姨的女兒，大哥是大姨的兒子，他倆是龍鳳胎，長得一個隨大姨夫一個隨大姨，性格卻還是都隨了大姨，越長大越看得出他們的伶牙俐齒來，時常惹得大人們說是“家里又得添倆主任了。”大姨是我們這邊的婦聯主任，那張嘴以前沒有誰說得過她，直到大哥大姐出去讀大學了，我們所有人才看出了大姨有對手了，不過奇怪的.是他倆從來都不跟大姨斗嘴，就兩同胞兄妹自己斗嘴，最愛斗的就是吃元宵還是吃湯圓。

　　我們這邊以前一直是吃元宵的，每到元宵節的時候，超市門口就擺了各式各樣的元宵在賣，隨著時間的流逝，外來人口以及文化的涌入，我們元宵節買的也就不分元宵和湯圓了，煮出來，吃起來都好吃就行。大哥和大姐這倆大學生則不一樣，他倆因著他們所學的專業，極力保護著傳統文化，生怕我們中華民族的優秀文化隨著時間的流逝而被忘記。可惜他倆還沒學完，按大姨夫的說法是他倆還未學成，鬧得笑話可以包容。

　　他倆一個堅持元宵節要吃元宵，這是去到北方上學的大哥的堅持，一個堅持元宵節要吃湯圓，這是去到更南的地方上學的大姐的堅持。他倆一到元宵節就各自去買回來一大袋我們該吃的元宵和湯圓，為難到底是煮元宵還是煮湯圓的大姨也被他們換了下來，他倆一人一鍋煮元宵和湯圓，我們這些不方便參與辯論的家人們則在這一天一邊看他倆的辯論一邊享受又吃元宵又吃湯圓的待遇。

　　我聽大人們說，他倆這是魔怔了，就不知道變通變通，想想我們這南方不也一樣吃元宵嘛，哪有什么南北方的差別，都是每家口味的不同而已，元宵湯圓也就是一個寓意，團團圓圓的就行了，還像他倆那么“吵架”，元宵又哪來的團圓呢。

元宵節作文8

　　正月十五的晚上，我和爸爸媽媽一起去了寶安區政府前的露天廣場看有什么好玩的和感興趣的東西。我們發現廣場上有很多花燈，在夜晚花燈都點亮了，很美。我們驚喜地發現有喜羊羊和灰太狼的，有龍鳳燈的，有城堡的，有中國鼓的'，還有很多我記不得了。這時我抬頭看天上，發現有很多孔明燈在飄，我很興奮，就隨著孔明燈升起的地方跑去，我們發現了有一些人在放孔明燈，我也很想放一個，不過我們沒有買。所以就問一個哥哥他們的孔明燈是哪里買的?哥哥說：“這些燈是他們從老家買了帶來的。”我很失望，因為我真的想放一個。哥哥看出我的心思，就很大方的送給我一個。我太高興了，我連忙謝了哥哥，接過孔明燈。我們正準備放燈的時候，廣場上的保安叔叔來了，他不許我們放，并且把哥哥們已點燃的孔明燈給澆滅了。真慘啊!

　　我和爸爸媽媽趕緊離開那里，準備回到我們小區再放，后來我們在另一個地方也看到有人在放，并且沒有保安叔叔管。我們便在那里放了。孔明燈是折疊的，是很薄很薄的紙做的，下面由四根鐵絲撐起，鐵絲的中間有一塊正方形的蠟燭，(我問過媽媽，這不是普通的蠟燭，是石棉和蠟燭的混合物)如果我們點燃這塊蠟燭，蠟燭燃燒產生熱量，熱量上升，被紙燈籠包裹，就可以使紙燈籠上升，這樣一來，孔明燈就可以升上天了。我和媽媽同時用手把紙燈撐開，爸爸用打火機點下面的蠟燭，點了很久才把蠟燭全部點燃。我們等蠟燭的熱量把整個孔明燈都撐開才慢慢地放手，孔明燈果然隨著風升上飄。我很開心。媽媽說：“孔明燈上升的時候我可以許愿，如果燈能飛上天，我的愿望就能實現。”我趕緊閉上眼睛許了一個大愿望，因為有一個大愿望的幫助，我們家放的孔明燈是飛得最高最快最遠的。

　　在回家的路上，我央求媽媽以后再見到孔明燈就給我買，媽媽說：“好的，要看你作業寫得怎樣。”因為我經常有很多很好的想法，我希望我能有機會多放一些孔明燈，我的心愿就會實現更多。

元宵節作文9

　　在中國所有的傳統節日里，我最喜歡的就是元宵節。

　　相傳，是漢文帝把每年的農歷正月十五這一天稱為元宵節的，我們也可以把這一天叫做元節、元夜、燈節。這天晚上，街上處處張燈結彩，而賞燈，猜燈謎，吃湯圓就成了人們的主要活動。后來，隨著時代的發展，越來越多的慶祝活動出現了，比如放煙花、耍龍燈、踩高蹺、舞獅子等等。

　　我們社區也不例外，每年居委會都會在小區門口的空地上舉辦一些活動，吸引人們來共度佳節，而令我印象最深刻的是今年的元宵節。記得那天晚飯過后，“工作狂”媽媽忽然說要帶我到樓下參加活動。為此，我高興得手舞足蹈。到了一樓我遠遠望去，只見社區門口搭起了一個個紅色的帳篷，帳篷里掛滿了一排排紅色的小燈籠，就像一條條紅色的圓球鏈子。近看，那些小燈籠好像又變成了一團團燃燒的火球，懸掛在帳篷之下，人們在這些“火球”底下來回穿梭，熱鬧極了！

　　晚上八點，活動正式開始了。各式各樣的花燈，猜不透的燈謎，這些我都不大感興趣。我被一個名叫“蒙眼睛貼豬鼻子”的游戲活動吸引住了，現場很多人，我踮起腳看了好久才看清楚游戲規則。經過15分鐘漫長的.等待時間，終于輪到我了，被蒙住眼睛的我一只手拿著“豬鼻子”，另一只手在小心翼翼地向前摸索著。剛走兩步，才發現這個活動并沒我想象中那么容易，眼睛被蒙住了什么看不見很容易走偏，而且走路全靠感覺。變得焦慮的我心想：“什么時候才到終點啊！”就這樣大概走了十五步，我的右手突然摸到了畫板，于是我雙手拿著“豬鼻子”盲目地往前一貼。然后，就聽到有人拍著手大喊：“太好了，貼中了！”意外的我連忙把眼罩摘下，發現剛剛好貼中。我高興得跳起來，在人海中尋找媽媽欣慰的目光，但卻不見媽媽的蹤影。于是，我拿著獎品到處尋找媽媽，想把這個好消息告訴她。

　　終于找到她了，她正端著一碗熱氣騰騰的湯圓向我走來。

　　“餓了吧？快，趁熱吃了吧，可好吃了！”

　　“謝謝媽媽，這個，送給你。”

　　就這樣，媽媽接過我的獎品，我端著媽媽的湯圓，大家都笑了。

元宵節作文10

　　原本，一條平凡的小巷，而因為這個節日熱鬧非凡；家家戶戶都出來了，小巷而因為這個節日人山人海……這個節日，有著悠久的歷史，什么節日？沒錯――元宵節！

　　一碗清湯里躺著幾個頑皮的“白娃娃”，筷子夾住了它那白乎乎的身軀，一蹦一跳逃出了危機！嘿，一次，二次，再來……夾住啦！放在嘴前輕輕一咬，“白娃娃”的餡流了出來，是噴香噴香的芝麻味，嘗一口，果真！色、香、味俱全。

　　“叮叮當當……”“咚咚咚……”開始鬧元霄，一聲聲鼓聲，一聲聲銅鈸齊齊敲起，引來了不少圍觀的群眾。映入眼簾的是幾個方方正正的燈，燈上映著“虎”字，仿佛真的是有一只威風的老虎眾目睽睽盯著群眾。不知哪家孩子興奮的.大叫：“來了來了！”來了？誰來了？當然是龍頭來了！龍頭在幾個大漢的肩上筆直而聳立在那兒，我們仰望那威武而飽含著中華民族的傳統文化的巨龍，感到驕傲與自豪！龍身隨著龍頭移動，龍身上繡著精致的中國四大名著的著名人物，如：七十二變、神通廣大的孫悟空、足智多謀的諸葛亮、秉性剛烈的武松……這些人物深深地反映了中華民族傳統文化的博大精深！在人們的贊美聲中龍尾漸漸來到眼前，龍尾的威嚴并不比龍頭遜色呢！

　　在村里若大的廣場，大漢們扛著這足有幾百米的板龍而盤旋。在大鼓的敲響聲中，大漢們將龍身盤了一個大圓圈，一會兒將龍身輕斜，一會兒龍身豎立，如果一瞬間不觀賞，便會眼花瞭亂，頭尾分不清！起，落，起，落……就這樣一次次地循環，那龍活靈活現，跳躍，騰起，平行，各種技巧集于一身，使整條龍形成了一副威狀的“動態圖”。鼓越敲越響，群眾越來越多。大漢們的汗水，沒有辜負人們的期盼！在銅鈸和鼓聲的奏樂下，龍在遠方若隱若現！龍雖“飛”走了，可龍的威嚴永遠留在人們心中！因為我們是龍的傳人！

　　回家，看看元宵晚會如何？這提議不錯啊！一家人和和睦睦坐在餐桌上吃著熱乎乎的湯圓，有說有笑。

　　夜，已深……梧桐樹上的紅燈籠還在“值班”，繁星在夜空中俯視著這些幸福而和諧的小家，心中甜滋滋的！夢想中的人們是否也是這樣？期待明年的元宵，還會如此熱鬧？會的，一定會的……

元宵節作文11

　　在我眼中，元宵也沒什么意思，它就意味著大伙兒聚在一起吃個團圓飯。

　　瞧我爸媽在那兒忙得不可開交，就知道我家要來客人了。

　　“今天來的都是爸爸的同學，一會兒來了要叫叔叔好。”看吧，又開始安排任務了。

　　客人們幾乎都到齊了，我又是端茶，又是倒水，又是削蘋果的，把我忙得暈頭轉向。這主人可真不好當呀！

　　一頓豐盛的晚餐后，媽媽交給我一項光榮而艱巨的任務———包湯圓。可惜我不會呀，只好找來幫手———爸爸同學的孩子，她和我一般大。媽媽給我們做了個示范后就把廚房交給我們了。

　　我們學著媽媽的樣子。從揉好的餓湯圓面中扯出一砣，把它放在手心搓成圓形，在圓形上按一個洞，把湯圓心放進去，封住口，最后在放到手心上搓一搓。一個可愛的湯圓就完成了。看看我們包的湯圓真是奇形怪狀，有的`皮厚陷多，有的皮薄陷多，有的還故意弄兩個小耳朵，自己看著就覺得好笑。

　　這時，一個鬼主意正在我腦袋里打轉，我悄悄的告訴了好朋友，原來她也正有此意。 我離開主陣地，小心翼翼地來到敵人區，但還是逃不過我媽的火眼金睛：“湯圓包好了嗎？”“還沒呢，我找點東西。”我生怕打草驚蛇。目標已發現，速回主陣地。在廚房我們也找到了許多好東西。“好了，大功告成！”我們做了勝利的手勢。這將會成為他們過的最難忘的元宵節。我們還在這兒暗自偷笑。 只差最后一步了，媽媽把所有的湯圓丟進鍋中，片刻后，所有的湯圓都浮了起來。可以吃了。 我們在每個碗里只盛了兩個湯圓，好事皆成雙嘛！ “這是什么呀，這么硬，喲！是一元錢！”一個叔叔驚訝道。 “我我我~~~我也吃到了，是一毛錢的！” “我也有，是五毛的！” “這說明你們在新的一年里一定會財源滾滾。”我說道。 “這是什么東東呀，這么辣。”一個阿姨露出痛苦的表情。逗得大家哈哈大笑。 “說明你在新的一年里一定會紅紅火火。” 大家都連聲叫好。

　　這個元宵節在大家的歡笑中度過，也在大家的祝福中度過。

元宵節作文12

　　“年到元宵燈火燃，龍騰獅舞夜難眠，”中國有很多傳統節日，有人喜歡熱鬧的端午節，有人喜歡充滿思念的清明節，也有人喜歡合家團圓的春節……，但我最喜歡的還是張燈結彩、燈火通明的元宵節。

　　據說，在很久以前，有一只兇猛的怪獸，四處傷害人，一只神鳥因為迷路降落人間被獵人射死了，天帝非常生氣，下令讓天兵在正月十五到人間放火，企圖把人們燒死，天帝的女兒不忍心傷害無辜的人們，便來到人間告訴百姓這個消息，眾人商議之時，一個老人想出了辦法，他提出讓人們在正月十四、十五、十六，這三天每家每戶都張燈結彩，燃放煙花爆竹，這樣一來天帝認為人們都被燒死了，大家聽了之后紛紛點頭同意，然后就都回家準備去了。正月十五那天，天帝往下一看，發現人間一片紅色，連續三個晚上都是如此，便以為是大火燃燒，頓覺心中大快，于是人們就這樣保住了生命和財產，正月十五慶元宵的節日也就由此產生了。

　　元宵節那天，人們都會聚集在廣場上一起慶祝，舉目望去許許多多的花燈簇擁在一起，在空中綻放，造型繁多，各具特色，看得我眼花繚亂，隨著一聲“快看，快看！”我順著媽媽指的方向望去，頓時驚呆了，數不勝數的'孔明燈在天空翱翔，那孔明燈多像一個個螢火蟲在空中閃閃發光，給這座城市增添了一道最亮麗的風景線。

　　接下來就是壓軸戲—-猜燈謎，人群中有的躍躍欲試，有的左思右想，還有的在大顯神通，大家爭先恐后地競猜，個個興致勃勃，看著大家都這么積極，我也不禁加入其中。我隨機抽取了一個燈謎“西瓜里有子打一字”，剛聽到時我一頭霧水，不知道是什么，在旁人的提示下我才知道，西瓜取瓜，有子取子，那合起來不就是“孤”字嘛，然后我把答案告訴老板，老板說“猜對了”的時候，我簡直我欣喜若狂。

　　不知不覺中燈會就結束了，可我依然沉浸在元宵佳節的喜悅中……

元宵節作文13

　　今天是一年一度的元宵節，我的耳邊不斷響著“噼里啪啦”的爆竹聲。每個人臉上都洋溢著喜悅的表情，兩眼笑得都快瞇成一道細縫兒。

　　晚上，我和姐姐買了許多煙花，一起來鬧元宵。我們先點燃“手持瀑布”，我小心翼翼地拿著，因為我從來沒有放過“手持瀑布”這種煙花，盡管姐姐一直勸我別怕，但我的心一直怦怦地跳個不停。“手持煙花”開始出花了！朵朵煙花就像天上飄著數不清的片片雪花，讓人看得眼花繚亂，又好像天上一閃一閃的小星星。

　　還像淅淅瀝瀝地毛毛細雨，“手持瀑布”放出的煙花是那樣的多，那樣的.長，那樣的美，難怪商家取名叫“手持瀑布”呢！可是“手持瀑布”很快就用完了。我們又開始玩“地妞炮”，姐姐點燃后，“地牛炮”飛快地轉起來，飛出來的煙花又圓又小，我想：“圓”和“小”合起來叫，不正是“元宵”兩字的諧音嗎？不知道是不是設計者專門這樣做得，還是碰巧？

　　我們放完了自己買得煙花，覺得還不夠過癮，于是，我們直奔姑奶家看放煙花。到了姑奶家，她家已經擺好煙花，正等著我們呢。開始放煙花了，只見先是冒著小火星，馬上，變成了白色菊花的樣子，中間還不停的閃動著綠色的小點，然后，越來越高，越來越高。

　　忽然，全體騰空而起，速變成了一片璀璨的降落傘，時不時冒出許多星星點點，有黃的、藍的、綠的……五顏六色，從天而降，真是壯觀極了，漂亮極了！隨后，我們幾個小孩又玩起了“七彩電火花”，一點燃，“七彩電火花”就發出了“噼里啪啦”的爆竹聲，形狀像飛濺起來的小水滴，四處亂飛。我一手拿著一個，高興的跳起舞來，還不停地在空中寫著“元宵節快樂”這幾個字，沉醉在一片美好之中。好像連院里的幾只小狗也被這美麗的場面所吸引，再也不像平常那樣汪汪直叫，而是一直盯著美麗的煙花。

　　這個元宵節我們可是鬧得夠開心的，這一天，我可真高興啊！

元宵節作文14

　　“有燈無月不娛人，有月無燈不算春”，農歷正月十五也就是傳統節日元宵節。

　　在元宵節這一天有許多風俗，比如：吃湯圓，吃餃子，放天燈等等，最令我感興趣的則是放孔明燈。

　　傳說，在三國時期，諸葛亮被司馬懿圍困在了平陽，諸葛亮的手下也各個個束手無策，干在城外著急，諸葛亮在這時想到了一個可以通風報信的辦法，那就是點煙火，讓軍隊知道自己的位置。于是他令人拿來了千萬張白紙，糊糊弄弄，裹成了一個個“小燈籠”，再算準風向，將“小燈籠”放上天，“小燈籠”飛上天后，在城外的軍隊看到了飛上天的“小燈籠”和一些輕煙，大喊道：“諸葛亮先生做燈籠突圍啦！”

　　司馬懿像一個不懂事的孩子，竟然相信了，帶著自己的兵隊向燈籠飛的方向趕去，諸葛亮才得以脫險，后人為了祭念這“小燈籠”，就把它命名為“孔明燈”。

　　現代孔明燈都是用布做的，是一個近似的長方體，它的底部是一個圓形，五顏六色，各不相同。

　　通常剛買到的孔明燈是還沒有組裝的，所以用的時候還需要我們組裝。先將孔明燈的燈體用鐵絲撐開，讓它里面有足夠的空間，然后再將燃料球捆在燈體下方，捆牢固，有的孔明燈則是需要牽引線的，這時，我們就應該將牽引線綁在牽引環上。

　　組裝完后，我們就可以點火了，將燃料球點燃后，將孔明燈的底部盡量放低一點兒，這是為了讓燈體內的空氣加熱，使它上升，但不能過低，以免燈體內的氧氣不足而熄火。等我們趕到燈體有點兒燙時，并且有一股往上“蹬”的`感覺，就可以慢慢松手，讓孔明燈緩緩上升后，就可以拉燈體上的線，由此來控制孔明燈的高度和方向。

　　飛到空中的孔明燈像一個個氣球似的，五彩斑斕。它漸漸越飛越高后就更像一顆顆小星星一樣，閃亮亮的，遍布在黑漆漆的夜空中。

　　現在孔明燈不僅讓我學到了科學知識，好玩，還寄托了我們對未來美好的愿望和期盼。我愛元宵節，更愛放孔明燈，仿佛與唐寅心有靈犀。

元宵節作文15

　　今天是元宵節，而我爸爸媽媽和爺爺奶奶，都是在休息，所以我們今天一起鬧元宵。

　　早上七點，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起吃了湯圓，意味著今天也要團團圓圓。

　　首先，在早上我們一起去爬山。雖然山不是特別高，但是路線比較長，所以是需要花上一個小時的。在山腳下，我們看到了路邊各式各樣的元宵節燈籠，頗有節日的氣息。然后，我們就用了不一會的時間，我們就來到了第一個小亭子。也許，別人也跟我們是一個想法，所以亭子都有許多人在這邊玩耍，坐著看風景。但是，這里并不是我們的目標，所以我們整頓了一下，接著我們繼續出發。此時，大約過了半小時，我們也差不多走了一半的路程，剛好，旁邊有一個小泉水，是山泉，所以水質特別清澈，甚至我還看到有些人在這里直接喝水。最后，當我們成功登頂的時候，我們一覽望去，發現天地是多么寬廣，人類是多么渺小。

　　下午，我們回到家里，休息小會兒，比較爺爺奶奶沒有太多的力氣與精力去外面到處玩耍。于是乎，我們就是看看電視，嘮嘮嗑啥的，并且曬曬太陽，多么悠閑啊。

　　晚上，按照我們家的傳統，我們一起去江邊散步，順便干干最為盛大的事情——看花燈。花燈，是元宵節的特色。而我們一走到江邊，五顏六色的景象就擺在我們的.面前，首先就是十二生肖花燈，各種形態，非常奪目。接著就是各種形式的神話故事縮影，有后羿射日，女媧補天。甚至最后還有一些卡通人物，比如說黑貓警長，三毛流浪記等，十分吸引我。就在這種黑暗的環境之中，這些花燈給與了我們極大的溫暖，讓我感受到了元宵節的愉快。

　　就是這樣，雖然一天很平淡，但是那些美麗的花燈，美好的畫面，都將永遠留存在我的心中。我想，若干年后回憶起來，也肯定是嘴角微微上揚，掛著一絲微笑。

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