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保護(hù)自我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的保護(hù)自我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)自我作文1
星期六，爸爸去上班，媽媽去市場(chǎng)買菜，小明獨(dú)自在家里，專心致志地坐在書(shū)桌前畫(huà)畫(huà)。
突然，“咚咚咚”，響起了一陣敲門聲。小明走到門前問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”門外的叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”
小明搬來(lái)凳子，踩在凳子上，透過(guò)貓眼，看到了一位不認(rèn)識(shí)的`叔叔，心想：我該怎么辦呢？小明心慌意亂，突然靈機(jī)一動(dòng)，想到辦法了。小明說(shuō)：“你知道我爸爸的名字嗎？”叔叔說(shuō)：“叫陳大明。”小明一聽(tīng)到他說(shuō)錯(cuò)了名字，故意說(shuō)：“我已經(jīng)報(bào)警了，你快點(diǎn)走吧。”叔叔聽(tīng)到像兔子一樣逃走了，小明走回書(shū)桌繼續(xù)認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，小明把經(jīng)過(guò)的事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸小明是個(gè)懂得自我保護(hù)的好孩子。
保護(hù)自我作文2
在生活中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到危險(xiǎn)，但是在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候又應(yīng)該怎樣做呢？是應(yīng)該選擇慌張，向危險(xiǎn)低頭，還是應(yīng)該選擇臨危不懼，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
在生活中有不少的事例。比如：有一個(gè)六七歲的小男孩被一個(gè)人綁架，但是他在危險(xiǎn)面前不知所措，不知道下面該怎么辦。于是他放聲大哭，拼命呼救，但這也是于事無(wú)補(bǔ)。在這個(gè)荒蕪人煙的地方，不可能有人能聽(tīng)到他的呼救。直到最后，他喊破了嗓子，也沒(méi)有人能聽(tīng)到，但是不幸的是孩子的魯莽行為激怒了匪徒，使這個(gè)弱小的生命不幸的遇害。
由此可以看出，當(dāng)遇到危險(xiǎn)，奮力哭喊，不僅無(wú)法逃脫，而且還會(huì)害了自己弱小的`生命。我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)這種事情，不能亂了自己的手腳，一定要沉著冷靜，與敵人周旋，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
在生活中，無(wú)法避免危險(xiǎn)的因素，但是遇到這些因素一定要冷靜的去面對(duì)。生命是可貴的，一定要珍惜生命，只有保護(hù)好自身的安全，才是明智的選擇。
保護(hù)自我作文3
星期六晚上，爸爸媽媽出門了，把我一個(gè)人留在家里。我的心里既忐忑又激動(dòng)。
開(kāi)始的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，還會(huì)胡思亂想。為了不讓自己想一些可怕的事情，我想到了一個(gè)好辦法——畫(huà)畫(huà)。這個(gè)時(shí)候畫(huà)畫(huà)可以讓我更加專注，也就不那么害怕了。
我正畫(huà)的入迷的時(shí)候，“叮咚，叮咚”，家門口的門鈴響了，我嚇了一跳。我透過(guò)門上的小鏡子一看，門外站著一位陌生的叔叔。我大聲問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀?”陌生人說(shuō):“我是你爸爸的助理，你爸爸讓我來(lái)取單子，你能開(kāi)門讓我進(jìn)去嗎?”
我想起爸爸媽媽曾經(jīng)叮囑過(guò)我，千萬(wàn)不要隨便給陌生人開(kāi)門。我靈機(jī)一動(dòng)，假裝跑到臥室去，大聲說(shuō)，“爺爺，別睡覺(jué)了，有個(gè)叔叔來(lái)替爸爸取單子，你快幫忙找一找!”沒(méi)等我說(shuō)完，我就聽(tīng)到腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)。我透過(guò)小鏡子一看，門外的'陌生人已經(jīng)不見(jiàn)了。沒(méi)想到，這招還真管用。
我的老師告訴我們，狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“不管發(fā)生什么事，都要冷靜，沉著”，果然說(shuō)的不錯(cuò)。
保護(hù)自我作文4
記得四年級(jí)的一天，我們班發(fā)生了一件不幸的事，小玉的兩顆大門牙只剩一半了。要知道這是多么重大的一件事呀，因?yàn)檫@直接關(guān)系到她以后的形象。
原來(lái)事情是這樣的：課間時(shí)，同學(xué)們都在各自干著自己的事情，突然“啊”的一聲，把同學(xué)們的目光一下子吸引在撞在一起的`兩個(gè)人身上，只見(jiàn)小玉的嘴里流出了鮮血，楊子清手足無(wú)措地站在那里，不知誰(shuí)叫來(lái)了老師，急急忙忙把小玉送走了。后來(lái)同學(xué)們知道小玉的兩顆大門牙只剩一半了。如果不是倆人毛手毛腳的，這樣碰傷的事就不會(huì)發(fā)生。如果要使這樣的事情不再發(fā)生，必須做到以下兩點(diǎn)：
一，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，看到危險(xiǎn)來(lái)了，可以躲一躲，這樣，被弄傷的可能性就不大。
二，課間休息時(shí)間一定要有序地玩些輕松的項(xiàng)目，不要瘋跑、追打。只要你做到以上兩點(diǎn)，我們受傷的可能性就會(huì)很低。
雖然倆人都很后悔，但是世界上是買不到后悔藥的，希望這件事能讓同學(xué)們喚起自我保護(hù)意識(shí)，不讓流血的事重演！
保護(hù)自我作文5
自我保護(hù)是每個(gè)人都需要的具備的能力，我就碰到過(guò)這樣的事，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
一天，爸爸媽媽都不在家，只有我一個(gè)人在認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)。忽然，咚咚的敲門聲響起。我連忙跑出房間，問(wèn)"誰(shuí)啊"！"我是你爸爸的朋友，你爸爸的東西忘記拿了，讓我?guī)退靡幌隆?奇怪，爸爸從來(lái)沒(méi)有帶什么東西回家。我想。來(lái)看一看這位爸爸的.朋友。于是，我拿來(lái)板凳，站在貓眼上一瞧。咦，這個(gè)＂爸爸的朋友＂我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？這是騙子吧，爸爸警告過(guò)我現(xiàn)在有許多這樣的騙子。我趁他不注意的時(shí)候，悄悄的給爸爸到了電話，爸爸說(shuō)有此事，我才乖乖的打開(kāi)門。
同學(xué)們，在危險(xiǎn)和災(zāi)難面前，我們不能慌了手腳，而應(yīng)該勇敢自救，這樣才能換了新的希望。
保護(hù)自我作文6
在生活中，我們總會(huì)遇到這樣那樣的危險(xiǎn)，我們應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí)。
一天下午，我一個(gè)人在家看書(shū)，突然，一陣敲門聲打擾了我看書(shū)的清靜。我走向門口，透過(guò)貓眼，我看見(jiàn)一個(gè)男子，二十幾歲的樣子，手拿一包文件，左顧右盼的。他說(shuō)道：我是收電視費(fèi)的。我見(jiàn)過(guò)收電視費(fèi)的'，根本不是長(zhǎng)這樣的。我沉默了一會(huì)兒，為了以防萬(wàn)一，我試探了一下，大聲說(shuō)道：“怪不得！我家有三臺(tái)電視機(jī)，都是可以上網(wǎng)的。是欠費(fèi)了吧？“他回答我說(shuō)：“是啊你家欠了好多呢。“不可能，因?yàn)槲壹抑挥幸慌_(tái)電視，是不可以上網(wǎng)的；而且我家電視未來(lái)兩年的費(fèi)都交了，并且他一眼單子都沒(méi)看，是不可能知道的。我說(shuō)：“我爸爸在路上，還有兩分鐘就到了，你等會(huì)兒。”他聽(tīng)后急忙說(shuō)道：“我，我……我等會(huì)再來(lái)。”他剛說(shuō)完就走了。我想：你還能騙得了我！通過(guò)了這件事，我知道了——當(dāng)我們處于險(xiǎn)境時(shí)，要保持冷靜，多動(dòng)腦，用智慧來(lái)戰(zhàn)勝。
保護(hù)自我作文7
大家好，我是深圳市南山區(qū)育才四小三（1）班的周同學(xué)，今天，我要為大家介紹怎樣防火，做好自我保護(hù)。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要驚慌，需要保持冷靜狀態(tài)，然后用濕毛巾捂住口鼻，如濃煙太大，人不能直立行走，則可貼地面或墻根爬行，穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。如果住在1至2樓，可以用被子卷成麻花型的`，然后一個(gè)人在樓上拉住被子，另一個(gè)人拽住被子往下爬。
衣服上如果被火燒著了，可以在地上打滾或把衣服脫掉，如果被困在一個(gè)房間里，應(yīng)該把門關(guān)上，然后用濕抹布把縫隙給堵住，不要讓煙霧進(jìn)到你所在的房間。逃生行動(dòng)是爭(zhēng)分奪秒的行動(dòng)，一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己可能被煙火包圍，一定不要遲疑，要立即跑出房間，設(shè)法脫險(xiǎn)，切不要延誤逃生良機(jī)。
讓我們協(xié)起手來(lái)，合理用火，共創(chuàng)美好家園，做個(gè)火的掌控者！
保護(hù)自我作文8
星期天到了，小明的爸爸和媽媽都上班去了，小明一個(gè)人在家寫作業(yè)，突然門外傳來(lái)敲門聲，小明跑到門前奇怪的問(wèn)，“誰(shuí)呀?‘’原來(lái)是一位叔叔站在門外敲門，他親切的說(shuō)：‘’我是你爸爸的.朋友，我把他忘在我家里的東西送過(guò)來(lái)了‘’。
小明搬來(lái)小板凳，透過(guò)門上面的貓眼看了看心想‘’這位叔叔是誰(shuí)呢?我怎么不認(rèn)識(shí)?該不是小偷吧，怎么辦爸爸媽媽又不在家。‘'
突然小明靈機(jī)一動(dòng)有辦法了，然后他對(duì)門外的叔叔說(shuō)：”我的爺爺正在看電視，爺爺正在叫我，我先跟爺爺說(shuō)一下。“于是小明趕緊跑到電話旁邊拿起電話報(bào)警，警察馬上趕過(guò)來(lái)抓住了那個(gè)怪叔叔。
小明總算松了一口氣。
保護(hù)自我作文9
在我們不斷成長(zhǎng)的道路上，我們常常會(huì)遇到危險(xiǎn)，因此，我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
暑假的一天，我正拿著小刀做手工，可不知怎么搞的，小刀劃到了我的手指，鮮血涌了出來(lái)，一股鉆心的疼痛襲了上來(lái)。我趕緊把小刀扔到一旁，手忙腳亂地抽了一張紙，按在了傷口上。
可血實(shí)在太多了，不一會(huì)兒紙就被染紅了。我盯著那片紅紅的血，急得不知道該怎么辦。我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，我努力回想大人受傷時(shí)是怎么做的。不一會(huì)兒，我就了想起來(lái)：有一次媽媽切菜時(shí)不小心切到了手，就用創(chuàng)口貼貼在傷口處的.。我在家里到處翻找，終于找到了那重要的創(chuàng)口貼。
我忍著疼痛把紙拿開(kāi)，撕開(kāi)創(chuàng)口貼，把它貼了上去，貼上去時(shí)，我忍不住又叫了一聲。過(guò)了一會(huì)兒，傷口不再那么痛了，我那懸著的心也漸漸放了下來(lái)，但我對(duì)那把小刀還有敬畏之情。
這次經(jīng)歷讓我記憶猶新，也讓我知道了面對(duì)危險(xiǎn)不能慌張，要沉著應(yīng)對(duì)，這樣才能保護(hù)好自己。
保護(hù)自我作文10
星期天早上，爸爸、媽媽去上班了，小明獨(dú)自在家畫(huà)畫(huà)。
忽然，小明聽(tīng)到“叩叩叩”的敲門聲，就走到門前問(wèn)：“你是誰(shuí)呀！”叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”小明找來(lái)一張凳子，透過(guò)貓眼看到是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔。小明不敢立刻開(kāi)門，問(wèn)道：“我爸爸手機(jī)號(hào)碼是什么？”叔叔說(shuō)：“xxxxxx。”小明知道這不是爸爸的`電話號(hào)碼，就說(shuō)：“叔叔你先稍等一下，我爸爸在睡懶覺(jué)。”叔叔聽(tīng)到有大人在，趕緊逃走了。
晚上爸爸回來(lái)了，知道這件事，夸小明自我保護(hù)的能力很強(qiáng)！
保護(hù)自我作文11
“走丟了不要害怕，要?jiǎng)幽X筋。”我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處還有個(gè)阿姨領(lǐng)著一個(gè)10歲左右的小姐姐，我急中生智，就領(lǐng)著書(shū)豪跑了過(guò)去，沖著姐姐喊道：“花花姐姐好！”一直跟在她們后面，那個(gè)男的.看到我有“媽媽”，還有一個(gè)“小姐姐”，就一溜煙地跑掉了，真是虛驚一場(chǎng)啊！這時(shí)候，媽媽也找到了我，哭喊地沖了過(guò)來(lái)，一把把我抱在懷里：“以后你再也別走丟了，你快嚇?biāo)牢伊耍妥咴谖仪懊姘桑 蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后不會(huì)再走丟了，我還碰到了一個(gè)陌生人。”媽媽著急地問(wèn)我原因，于是我把事情的一五一十告訴了媽媽，媽媽直夸我聰明，我聽(tīng)了心里也美滋滋的。
這件事讓我明白了，遇事不要慌，要?jiǎng)幽X筋，才能成功地躲過(guò)危險(xiǎn)！
保護(hù)自我作文12
現(xiàn)在已經(jīng)是年底了，我在電視和報(bào)紙看到壞人活動(dòng)比較多，我們需要提高警惕，如果陌生人給你糖吃，你千萬(wàn)不能吃，不要貪小失大，因?yàn)樗麄兊奶鞘遣荒艹缘?。如果有人到你家敲門，你不認(rèn)識(shí)他，要先給爸爸媽媽打電話，問(wèn)他們今天有客人來(lái)嗎？然后問(wèn)他爸爸媽媽的電話，如果他都知道，你還不確定，就跟他說(shuō)：“我爸爸不在家，等我爸爸回來(lái)你再進(jìn)來(lái)吧。如果他是壞人，它就會(huì)逃走，他如果是客人，有的會(huì)選擇繼續(xù)等，有的會(huì)選擇先回去，等過(guò)一會(huì)再來(lái)，這也是個(gè)好辦法。
現(xiàn)在也是甲流高發(fā)期，我們要做到勤洗手，勤開(kāi)窗，多做體育鍛煉，等，好習(xí)慣，也可以接種甲流疫苗，都是預(yù)防甲流的好辦法。甲流也可以治療、控制，所以我們不要害怕，可以多采用一些方法，就可以了。
保護(hù)自我作文13
俗話說(shuō)：林子大了，什么鳥(niǎo)都有！在生活中也是這樣，隨著我們接觸的世界變大，什么樣的人都會(huì)遇到，所以，我們?cè)谏钪幸幪幜粜模米晕冶Ｗo(hù)。
如果遇到陌生人，我們不要把自己以及家人的情況隨隨便便地告訴他，以免遭遇不測(cè)；在上下學(xué)的時(shí)候，盡量不要一個(gè)人走，要和同學(xué)、朋友們一起走，就算有壞人，也不敢輕易接近，可以提高安全性。我還記得這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩在放學(xué)的路上，遇到一個(gè)陌生人詢問(wèn)：“小朋友，你叫什么名字呀？”小男孩不慌不忙地回答：“對(duì)不起，我的爸爸媽媽由于工作太忙，還沒(méi)有給我起名字呢！”說(shuō)完就去追前面的同學(xué)了。這個(gè)小男孩用幽默的語(yǔ)言，宛轉(zhuǎn)的.方式拒絕了陌生人的搭腔。如果我們碰到這樣的情況，大可以裝出不知道的樣子，不理睬，或者用自己的聰明智退壞人。
自我保護(hù)非常重要，尤其是放在如今的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，快樂(lè)又安全地生活。
保護(hù)自我作文14
在當(dāng)今的社會(huì)中，有許多現(xiàn)象我們無(wú)法理解。比如害人、吸毒、謀財(cái)害命，奪人錢財(cái)?shù)鹊取?/p>
在我的記憶中，最深刻的有一件事，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
在我進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的.時(shí)候，因?yàn)榕鲆?jiàn)了幼兒園的同學(xué)，心中是無(wú)比的興奮來(lái)到教室，同學(xué)們都非常開(kāi)心。大約過(guò)了半個(gè)學(xué)期，我走到門口被兩個(gè)大漢攔住了，我開(kāi)始不知道他們要干什么，便想極力逃脫，可他們攔在我面前不走。他們說(shuō)：“小朋友，給點(diǎn)錢來(lái)，不然的話……”
我知道了他們要搶我的錢。我看了看四周沒(méi)有人，害怕了。這時(shí)一個(gè)中年男子向這邊走來(lái)，我連忙跑過(guò)去叫道：“叔叔，叔叔，我在這里！”等我跑了過(guò)去扭頭看時(shí)，那幾個(gè)大漢已經(jīng)走了。
從此，我明白了：“生命誠(chéng)可貴，自我保護(hù)價(jià)更高”。我們遇到事情一定要冷靜、沉著應(yīng)對(duì)，珍惜生命，好好的活下去
保護(hù)自我作文15
讀《光輝的旗幟》，自我保護(hù)金燦燦的朝暉，漸漸染紅了東方的天際，高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。自我保護(hù)點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的`雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。好家園,感恩父母,感恩老師, .net月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽中等身材，梳著短發(fā)，穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時(shí)，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。
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