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科技作文

時間：2023-09-04 13:03:47 科技我要投稿

科技作文[精]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的科技作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技作文[精]

科技作文篇1

　　現代的科技發展迅速。“千里眼”，“順風耳”已出現了。日行萬里已不是幻想。可是在這似乎美好的表面下，卻隱藏著一個巨大的隱患：環境污染。

　　電的發現無疑是一個巨大的發現。電視、電腦、手機、吸塵器等等一系列現代工具已經代替了手。很受人們。可是，它們需要電來發動，電煤所排放出來的二氧化碳，是極不利于人體的。

　　一次性筷子，看上去很衛生。可是這些一次性筷子是砍伐樹木所制造的。一棵成長二十年的'大樹僅能制成6000雙至8000一次性筷子。我們一年就要吃掉1000萬箱一次性筷子。

　　汽車、飛機等一系列的交通工具。大大方便了人們。但汽車所排放出來的尾氣，會污染環境；飄向天空，會形成酸雨；被人體所吸進會有生命危險……

　　現在的環境已經被極度污染，從現在開始，從我做起。讓我們大家一起來保護、愛護環境

科技作文篇2

　　參觀完博物館后，爸爸又帶領我們參觀了科學技術館。

　　爸爸給我們介紹，鄭州科技館是對青少年進行科學教育的重要基地。館內分設十幾個展區，有200余件展品，這些展品內容涵蓋天地自然、聲學、數學、光學、生命科學等，具有較強的科學性、知識性、趣味性、藝術性和參與性。

　　在爸爸的介紹中，我們走進了科技館。

　　一進去，我和姐姐便被各式各樣的展覽吸引了。“這是什么？那是啥？”我和姐姐就像劉姥姥進入了大觀園一樣，對啥都感到稀奇。這時爸爸指指旁邊，還示意我們小聲說話。呵！原來爸爸指的是：用眼看世界。

　　于是，我們就開始用眼看世界！在這里我看到了伽利略的天文鐿，牛頓的反射式望遠鏡，還有羅伯特的'顯微鏡。總之，在一樓大廳，我不僅了解到了許多大自然的基本現象和規律，有關于電的、還有關于磁的呢！

　　看，這個是旋轉的金蛋。

　　只要我們一按按鈕，原本靜止的雞蛋就會旋轉起來，而且還是直立地旋轉。這是為什么呢？原來橢圓的金屬蛋，是在旋轉磁場作用和渦流磁場的作用下，產生了旋轉和直立這樣有趣的現象。

　　二樓大廳主要是一些自動化、力學有關的基本知識。這里有小球走直線。

　　不管圓盤轉快還是慢，這個小球卻一直保持直線運動。

　　這里還有自己拉自己。還有好玩的小球屋。把小球從底部塞進，小球竟然向上，向左，向右不停地瘋跑，看來慣性的作用真大！

　　后來，我和還參加科技園的互動活動。可惜去晚了，沒坐上座位，不過沒關系，站著也能互動。

　　活動是：給一個小木塞，小把釘子，一個盤子。

　　要求是：先在小木塞上固定一個釘子，然后，在不借助外力的情況，怎么樣才能在這個已固定好的釘子上放最多的釘子。

　　有的人直接連盤放上，有的還有費盡心思地思考，最后，科技園的阿姨告訴我們這樣放。

　　三樓展廳有自己動手捏陶瓷的，還有有關中小學生青春發育期的展項，有青春期安全知識電話亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。

　　通過參觀科技館，我覺得我不僅學到了許多東西，而且我覺得大大激發了我學習科學知識的興趣！

科技作文篇3

　　今天，我們來到了科技館的嫦娥奔月教室，光看教室的擺設，你就知道我們要干什么了！飛機壁畫、飛機介紹、飛機模型… …原來是做飛機模型啊！

　　我本以為做飛機模型很簡單，三拼兩湊就“大功告成”！哪知拼模型也不是件容易的事。在精密的飛機模型中，各個部件都很關鍵，拼錯一個零件，飛機便飛不起來！

　　零件漸漸的多了起來，我們有些手忙腳亂，不知該把零件拼在哪里。但是有了老師的指導，我們很快把零件理出了頭緒。

　　慢慢的，我們制作的越來越熟練！老師開始讓我們小組與小組之間進行比賽！使課堂的氣氛活躍了起來。同學們個個摩拳擦掌，真可謂是“八仙過海—各顯神通”！再一次次的比賽中，我們飛機模型的骨架漸漸成型！看著我的'小飛機馬上就可以飛了，我不由得喜上眉梢！

　　當我把薄薄的、仿佛一戳一個洞的塑料薄膜粘上時，我的飛機做好了！這一天的科技館體驗也結束了。我高興的捧著我一天努力的成果走在回家的路上，我迫不及待的想知道明天要干什么！希望明天比今天更開心！

科技作文篇4

　　在這個生活節奏愈漸加快的時代里，科學技術的發展成了人們關注的焦點。

　　有的人認為科技發展的人類是有利的，可是有人卻認為科技發展給人們帶來了弊端。

　　在我看來科技發展的利弊是共存的，但是其中的弊還是要大一些的'。

　　就拿汽車這個發明來說吧，在汽車初期為人類服務時，確實是為人們帶來了便利，使得人們出行方便、快速。

　　可是到了現在，汽車泛濫，哪里都可以看見。汽車數量的增加就意味著放出的尾氣也增加了。大量的廢氣進入到了大氣層里，地球無法快速散熱，導致全球氣溫上升，南北極的冰塊融化，那的生物失去家園。

　　再來就是塑料袋的發明，這個東西雖然輕便好用，但是極難分解，一個小小的袋子就可能就要數十年甚至上百年。

　　再加上人們還不好好處理，用完的塑料袋隨手扔在地上、河里，這讓土地變得貧瘠、河水變得渾濁，有的生物因套上了塑料袋窒息而死……

　　最后要說的是手機，手機是一把雙刃劍，用的好給人帶來便利，用的不好的話就可能會帶來非常嚴重的后果。

　　有很多的青年人因為過度使用手機把眼睛看近視了；有的則沉迷游戲，生活變得頹廢；還有的人邊充電邊玩手機，導致電池爆炸，受了重傷。

　　科技帶來的壞處還遠遠不止這些，但是我們也不能忘了它給我們帶來的好處。希望在以后的生活里，科學家們可以把科技發展的危害最小化，讓我們的家園更加美好。

科技作文篇5

　　1月14日星期二天氣：晴

　　今天早上，我來到我們學校的二樓大廳參觀科技展。

　　首先映入我眼簾的是一些奇形怪狀的物品，我好奇極了，想:“這些東西有什么用呢？”我仔細地觀察了起來，在這些物品的旁邊都有介紹讓我們能更加了解它們，這里有雙曲線狹縫、有自制變壓器，有神奇的幻象，有魚洗等，真是讓人眼花繚亂，突然，我被一個懸掛空中的水龍頭吸引住了，名字叫做“天外來水”，這會是怎么回事呢?我連忙看了一下旁邊的說明，原來水龍頭是被一根透明的玻璃管支撐的，玻璃管上端與水龍頭相連，下端與桶底潛水泵的'出口處相連，桶底的水在潛水泵的作用下沿著玻璃管內孔上升，在到達頂部時經過水龍頭出口處流出，在水龍頭管口周圍沿著玻璃管外壁均勻地流下來，流淌的水遮擋了空心玻璃管，按下啟動按鈕就可以看到神奇的“天外來水”了。

　　再往里面走是同學們做的科學小發明，有伸縮式炒勺，有會走的水桶，有活動課程表等，這些同學真聰明啊，這些小發明讓我們的生活多了許多的便利。

　　最里面是一些植物、動物的標本，也讓我認識和了解了許多植物和動物。

　　參觀完科技展，我不但學到了許多的科學知識，還明白了利用這些知識可以為人類做許多有益的事，科學真是奇妙又有趣啊！

科技作文篇6

　　隨著科技的發展，越來越多的高科技展現在我們的眼前，例如：智能手表，Google Glass，MYO等等，這些在上個世紀人們想都不敢想的東西，都脫穎而出，沖到了市場上。今天，老師就帶我們參觀了科技館。

　　在老師的帶領下，我們來到了科技館，里面是各種各樣的稀奇玩意，在一聲解散的號令下，我們各自分散，去鼓搗那些傳說中的`高科技了。我先到了離我最近的一個好像是讓我們解鎖的玩意，緊接著，身邊又來了一群人，來解這個“神鎖”，它由2根繩子和2個鐵環組成，解鎖，也就是說，要讓我們利用這些極少的道具，來揭開兩個鎖在一起的鐵環，這根本不可能！這時，人群中走出一個人，他小心翼翼地握住那鐵環，又騰出一只手，將繩子繞了個圈，解了繩子，又將鐵環一扭，鎖就開了，我和同學們都看呆了，紛紛上前，躍躍欲試。

　　解完了鎖，我又四處閑逛，發現了一個有著兩個握把的儀器，我走近一看，原來是心率測試機，使用方法：將手握在握把上，等待15秒，機器將算出你的心率，我上前握住了手柄，只見屏幕中出現了像電視中病人用的心跳顯示儀一樣的線條，不斷起伏，每次起伏，他都顯示出了我每次的心率，15秒以后，屏幕中出現了112的字樣，原來我的心跳這么快，比一般人快了好多！還有一位同學，他也想來試試，但是方法不對，屏幕中出現了一條直線，像“gameover”似的，他便跟他人開玩笑：“快看！我沒心跳了！”

　　在科技館，我還玩了許多沒見過的東西，知道了許多稀奇古怪的知識，收獲了許多樂趣。在老師讓我們回學校時，我還是有些意猶未盡，如果有機會，我一定還會再來的。

科技作文篇7

　　今天，我和媽媽去了北京科技館，這次是我第四次去科技館了，每次去都有新的收獲，這次也不例外。

　　科技館的內容豐富多彩，有模型，有圖片，有視頻。機械之巧、交通之便和信息之巧這3個展館向我們展示了中國科技發展的每一個腳印：從搓衣板到滾筒洗衣機，從茅草屋到高樓大廈，從三輪車到航天飛機，中國科技發展的腳步越來越快。如今，人們無所不能：上天空，下深海，就連天寒地凍、寒風刺骨的極地世界和荒無人煙、驕陽似火的沙漠地區也有人類的蹤影。一些高科技產品——智能機器人、熱感應抽水馬桶等也漸漸邁入了千家萬戶。

　　然而，我們這個賴以生存的地球，已經被糟蹋得不成樣子。據統計，北京每年洗車用水量超過300萬噸!還有幾大環境問題也逐漸降臨。人們如果再這樣破壞下去，就恐怕厄運難逃了。

　　在居家之道和衣食之本這兩個展廳中介紹了許多綠色、節能的產品。一進展廳，就能看到兩片玻璃，它們分別是貼膜玻璃和真空玻璃。它們兩個可是節能的得力助手。它們有隔熱、防紫外線、安全防撞和預防光污染的作用。據科學研究表明，如果在家里安裝這種玻璃，平均每年每戶可節省30度電!屋頂綠化也是一個不錯的`選擇，它不但可以改善城市景觀，凈化空氣，還能防噪防風，緩解溫室效應。收集雨水是節約用水的好辦法，把雨水收集起來，用它來澆花、洗車，最后用來沖廁所，既方便，又環保。在節電方面，可以利用太陽能發電，不但不需要燃料成本，也沒有任何碳排放。這么多的可利用資源，如果利用起來，環境一定大有改善。

　　這次去參觀科技館，讓我了解到了許多高科技產品，但最重要的是，它還讓我知道了綠化的重要性。只有一個地球，所以我們一定要珍惜它，愛護它，要知道，地球的遭遇，最終會降臨到人類的頭上。

科技作文篇8

　　生活處處有科技，校園天天有科技。科技，不但離不開家庭、離不開工作、離不開每個人，也理所當然離不開校園。

　　隨著音響、電腦、電子白板、電子眼等高科技產物的迅速發展，它們一樣一樣的“流入”了校園。現在，不管走到哪里，總能發現高科技的“足跡”。其實人們已經忽略了它們，總不認為它們是科技產品，但世界上并不是只有iphone4s這種走國際路線的高端科技產品是科技，還有很多人們依賴著、看似不起眼又離不開生活的科技。

　　進入了21世紀，科技普遍了，人們的生活、工作、出行、家務等一系列耗費體力又浪費精力的'事明顯輕松了很多，生活質量突飛猛進。在校園里也是如此——教師的教學質量因為有了科技而大大提高了、學生的學習效率也因為有了科技增加了。這不止是那些科技的用處，更是這些科技給同學們帶來的幸福。

　　就拿考試來說。現在，每個教師都安裝了高清電子眼，考試作弊，可一捉正著。這天，剛剛考完試：老師在“訓話”。在強調考試不能作弊時，給我們舉了個實例：x班的班長，在y考場考試。與此同時，我們的教導主任組織各考場監考負責人去監控室看監控。一行人剛進入監控室，便看到x班的班長在傳紙條了，其考場老師立馬“逮”住了她。不幸，她還沒得逞呢！這個例子講完后，我產生了兩種感慨：一是為這個可憐的班長感到惋惜，二是……科技的力量竟如此強大！它不但拯救了一個即將墜入“地獄”的“天使”，還為那些想“犯罪”的同學一個警告！這如此強大的氣場讓我為之一震。

　　我明白了，科技，它不是人類的奴仆，而是人類最忠實憨厚的朋友、是同學們最喜愛的同學、是主婦們最敬佩的幫手。

　　看吧！那科技散發出的光輝！如此誘人、如此明亮、如此溫暖！科技的力量是偉大的、強大的、是永不可磨滅的！讓這光輝永遠照耀校園，讓同學們心中永遠“沐浴”著科技的——力量吧！