點亮心靈的燈作文匯總【15篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的點亮心靈的燈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

點亮心靈的燈作文1

　　那一幕，我永遠把它封印在心底，它點亮我心靈的燈，鼓舞我在競爭中前行。

　　面對一次次困難，我選擇了退縮，雖然老師常說知難而上，可我還是左耳朵進右耳朵出，直到有一件事徹底改變了我知難而退的習(xí)慣。

　　今年夏天，我在小區(qū)里下棋，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在搬運食物——一個比它自身大幾倍的玉米粒。它左拉右拽，但怎么也搬不動。于是我決定幫它一把，我捏起玉米粒，小心翼翼地往它身上一放，可它一下就被壓趴下了，好像無比重的大山在它身上壓著，只見它奮力掙扎，最后它總算是出來了，它抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨，回到蟻穴，叫出許多同伴來，幾十只螞蟻齊心協(xié)力，把玉米粒搬到了洞口，可這么大的玉米粒怎么能搬到洞里呢？這些“小精靈”又呼出來許多螞蟻，它們開始擴大洞口的面積。又過了許久，它們終于把東西抬入了洞里。啊！它們精神是多么的偉大呀！

　　很快，我開始內(nèi)疚起來，一個體積比我小幾十萬甚至幾千萬倍的動物能克服困難，而我卻一遇到困難就退縮，真不如一只動物。就從這一刻起，我改掉了這個壞習(xí)慣。螞蟻，是你的精神照亮我前進的路，是你點亮了我心靈的燈，你永遠是我前進的動力。

　　這是一篇描寫“觀察一只螞蟻在搬運食物”的文章，從而明白“螞蟻，是你的精神照亮我前進的.路，是你點亮了我心靈的燈，你永遠是我前進的動力”。語言流暢自然，較為生動。

點亮心靈的燈作文2

　　人生，是一個不斷地探索未知世界的過程。在這個過程中，有成功的喜悅，也有失敗的痛苦，更有疑惑的迷惘。一盞心靈的燈，它能照亮我們的人生之路，帶領(lǐng)我們前行。

　　花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點亮，它就會快樂地綻放；溪水有自己的軌道，有自己心中的燈，將燈點亮，它便會泛起幾點浪花，勇敢地向前奔流。點亮心靈的燈，它會告訴你正確的方向；點亮心靈的.燈，它會告訴你前進方向上的路；點亮心靈的燈，它還會告訴你路上有很多的荊棘……

　　點亮心靈的燈，也并不是要生出千古興亡的感嘆，我們點亮心靈的燈，就是要學(xué)習(xí)花兒那種“落花不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神；就是要有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆寄滄海”的信念；更要有泰戈爾“生如春花般燦爛，死如秋葉般靜美”的節(jié)操。

　　大海盡管寬廣，但你的胸懷可以更寬廣；天空盡管高遠，但你的心可以飛得更高。或許樊籬可以約束你的身體，卻不可以禁錮你的心靈，只要你能夠眺望窗外的世杰，就可燃起一盞燈，讓你不再畏懼高墻內(nèi)的黑暗。或許你只擁有一扇窗，只要你的心燈被點亮，你就能擁有窗外的整個世界。

　　點亮心靈的燈，不就是點亮希望嗎？

點亮心靈的燈作文3

　　當(dāng)晨曦的陽光穿透籠罩大地的霧時，一天便開始了。附和在小草上的露珠因陽光的照射而顯得格外耀眼；沐浴著陽光的樹木而顯得格外愜意，舒服。

　　想體會大自然氣息的我早早來到公園。啊，好一派生機勃勃的景象。兩旁的樹木因風(fēng)搖曳，隨即，一片樹葉飄落下來，就像一只翩翩起舞的綠蝴蝶。被樹木籠罩下的小草也因風(fēng)而搖晃著腦袋。走到廣場，有人在跳舞；有人在耍太極；有人在練劍……真是多姿多彩啊！然而最吸引我的是那位寫毛筆字的老爺爺。

　　走近一看，那位老爺爺身穿藍色的衣服，高高的鼻梁上架著一副墨鏡，桌上整齊的放著“文房四寶”。突然，有位叔叔邀請老爺爺為他寫一個“福”字。只見老爺爺把紙平鋪在桌子上，然后用手在紙上摸索著，好像在找一個下筆點。不一會兒，手停住了，嘴角泛起了一絲笑容。隨即便開始寫起來。老爺爺一豎一橫都寫得特別謹(jǐn)慎，認(rèn)真，好像把所有的祝福都融入這個“福”字似的.。正當(dāng)我沉醉在這個情景時，突然一把清脆的聲音讓我回過神來。

　　“媽媽，為什么那位老爺爺要戴那副黑黑的眼鏡呢？”小女孩指著老爺爺天真地說。

　　“女兒，媽媽只能告訴你，老爺爺什么也看不見。”

　　“那老爺爺不是很可憐，只能在黑暗中生活。”

　　“或許吧。”

　　……

　　她們的這

點亮心靈的燈作文4

　　人們常說：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛還是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。母愛猶如一盞燈，燃燒了自己，照亮了別人！

　　記得印象深刻的那一次。我悶悶不樂的回到家，媽媽急忙跑過來，很擔(dān)憂的問我：“今天怎么了？怎么不開心？”我抱著媽媽說：“今天老師讓我們畫手抄報，我不會畫，怎么辦啊，明天要被老師罵了。”媽媽的`眉毛也在緊繃著，她把我抱在沙發(fā)上，對我說：“沒事的，媽媽明天幫你和老師說。”我才勉強的點點頭。

　　吃完晚飯之后，我就去房間睡覺了。到了半夜，我去上廁所。當(dāng)我看到大廳里的燈還在亮著，我走過去。看到媽媽正在畫著什么，很認(rèn)真很小心翼翼，仿佛是她的寶貝似的。那盞燈照著她弱小的身影，影子似乎被拉的越來越長。

　　到了早上，我看到桌面上有幅畫，我拿起來一看，原來是我需要的手抄報。我很驚喜，我立馬明白了媽媽昨晚忙了一夜沒睡覺的原因是這個。我看了眼沙發(fā)上的媽媽，頭上多了白發(fā)，臉上皺紋也越來越多，這大概是為了我吧，感覺她像似把全世界都給了我一樣。

　　小學(xué)時，媽媽就一遍遍教著我們做人的道理，現(xiàn)在，我們正處于叛逆期，面對將來，母親又要為我們分擔(dān)一切。母親用一生無私的愛，點亮了我們心中的那盞明燈。母愛伴隨著我們成長。

點亮心靈的燈作文5

　　校園是一盞明燈，點亮我們的心靈。當(dāng)那金燦燦的陽光射入課堂時，當(dāng)落葉飄下在空中打個圈落下時，我們正享受著校園的愉悅。

　　校園是一片凈土，滋養(yǎng)我們成長。我們在老師的呵護下，在朋友們的'陪伴下，在校園里快樂成長。

　　校園是一朵白云，潔凈我們的心靈。當(dāng)我失落時，老師，朋友們鼓勵我，安慰我，當(dāng)我傷心時，老師朋友們呵護我，陪伴我。

　　校園是一片楓葉，記載著我們的點點滴滴。校園仿佛是一棵“大樹”，我們在這生活了五年，這五年的點點滴滴，大樹都在一旁觀看，將一切都記在了五圈年輪里。讓我們慢慢的回憶、翻看。

　　校園是一片晴空，照亮了我們的純真。我們在老師的帶領(lǐng)下，在晴空中自由飛翔。我們會互相扶持，互相幫助。有一次，因為我粗心把東西給弄丟了，朋友們就幫我找線索，幫我找東西。

　　校園就像黑暗中的一盞明燈，指引著我走向光明，走出黑暗。

　　每當(dāng)漫步在園內(nèi)里那秋風(fēng)瑟瑟的羊腸小道上，每當(dāng)幾片落葉飄落時，看著那黃澄澄的葉子，我會遐想。是呀，世間萬物都會老，唯獨心中那盞燈不會消失。校園是一盞明亮燈，照亮了我們的心靈。

點亮心靈的燈作文6

　　人生道路上，總有一些人、一些事，或一句話、一則故事……在不經(jīng)意間觸動你的內(nèi)心，啟迪你的靈魂，點亮你的心靈。點亮心靈的燈無處不在，只要你細細去發(fā)現(xiàn)，細細去尋找。

　　《烏塔》這篇課文震撼著我的'心靈，文中的主人公——烏塔，一個14歲的小孩，竟如此有主見。她自力更生、熱愛生活、獨立自主的品質(zhì)感動著我。小小年紀(jì)的她已完全擺脫了未成年人的稚氣。當(dāng)我們在玩耍時，她在掙錢；當(dāng)我們在唱娃娃歌時，她卻學(xué)會了成熟。

　　她猶如一面鏡子，讓我看到了自己的不足。從小，我過的是“衣來伸手、飯來張口”的生活。現(xiàn)在上四年級了，我能做的也就是走出離家?guī)装倜椎纳痰曩I東西，連上學(xué)都要大人接送，做足了家里的小公主。

　　從今以后，我要自己的事情自己做，力所能及的事情幫著做，爭做一個小“烏塔”，不讓爸爸媽媽再為我操心了。我還要做弟弟的好榜樣，爭當(dāng)一個自立、自強、好學(xué)的姐姐。

　　俗語說：“讀一本好書等于交一個朋友”，以后，我要讀更多的書，跟更多的好習(xí)慣交朋友，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。

點亮心靈的燈作文7

　　一封信怎么如此的有震撼力，怎么能使我在讀書生涯中受益那么深，媽媽，是你，點亮我的燈。

　　帶著悲傷的心情回家了，我不敢開電視看，因為我沒有臉開，我只好乖乖的拿出作業(yè)來自做。媽媽回來了，第一句就說：“兒子，月考怎么樣了”？我垂頭喪氣的說：“出來了，我拿給你看”。我慢吞吞的拿成績單到媽媽跟前。上天保佑啊!媽媽看到成績單，臉上一點表情都沒有，我只拿了125名，媽媽怎么沒有反應(yīng)呢？

　　跟往前一樣，吃過晚飯后，我自己回房間里“面壁思過”，怎么會這么差呢？應(yīng)不應(yīng)該？我在睡覺的時候不斷的想:我努力了沒有？

　　早上，我看見放書包的發(fā)沙上有一封信，我立刻沖過去看以看。拆開后，里面寫著：“兒子，你不用傷心，你分析一下自己那些地方?jīng)]有做足，自己努力過了沒有？相信我，只要你肯努力，第1對你來說是沒問題的，甚至是全鎮(zhèn)第一頁難不倒你。相信我，只要你肯努力，

　　無人能及。這時，我晶瑩的淚光掉下了，信封也濕了。這時，我的`心靈被照亮了。

　　媽媽，謝謝你，謝謝你的一封信。是你，照亮了我的心靈.

　　其實，只要每個人的心靈都被照亮，你就是無人能及的了！媽媽，我愛你！

點亮心靈的燈作文8

　　外表不美，并不代表這個人很險惡；外表美，也不代表這個人心腸很好。總之，好人，壞人不是靠外表來區(qū)分的。

　　在一個寒冷的冬天。有一天清晨，我與爸爸出去跑步。那天非常寒冷，北風(fēng)吹在臉上，就像刀割一樣疼。十米之外再也看不清人了，因為那天不僅冷，還有大霧。

　　我們慢跑著，大街上幾乎就沒有車輛和路人。

　　跑了一會后，忽然看見一個黑影在霧里穿梭。我以為是我看錯了，心里想：這么冷的.天怎么會有人在大街上站著。想著想著，就跑到了黑影一旁，原來是一位五十多歲的清潔工在掃地。

　　在這時，我的心里泛起了波濤。因為當(dāng)我們吃完東西后，將包裝袋一扔，就沒想到清潔工人們的辛苦勞動。

　　清潔工用掃帚掃著大街，然后用簸箕盛垃圾。一會兒，我看見這位清潔工，蹲下來不知在干什么，走近一看，原來有一攤包裝袋里的膠水，粘在了地上，膠水上還有許多臟的東西。清潔工用掃把掃了一會，可是膠粘得太結(jié)實，弄不掉，他只好用手拿。我看著這臟乎乎的東西，差點吐了出來。清潔工用手去拿包裝袋，又用另一只手摳下面的膠水。過了大概有五分鐘，包裝袋被拿起來放進了垃圾箱。接著他又開始掃別的垃圾了。

　　經(jīng)過這件事，我深有感觸：清潔工穿得不怎么樣，但他們卻起早貪黑，為城市爭光。我看到了一盞美麗的燈，那就是清潔工的“心靈之燈”。

點亮心靈的燈作文9

　　每個人內(nèi)心深處都有一個黑暗的地方，它需要一盞燈去點亮。我的那盞燈是樂于助人，你的呢？

　　記得在二三年級時曾看過一個故事，故事是這樣的：在叢林中坐落著一個美麗的小村莊，可村莊里有許多蛇，有一戶人家以前被蛇咬過，于是就在家門口點亮了一盞燈，照亮了前方的道路，也照亮了人們的心，從那以后，在附近再也沒有人被蛇咬了。

　　那時，我還很小，認(rèn)為那只不過就是一個小故事。可誰知，當(dāng)我再次看到那個故事時，它卻給我留下了更深刻的印象——

　　有人會說：“那個人真傻，只要他出門時提著燈籠就行了，何必點亮一盞燈掛在門口呢，這樣既浪費電又浪費錢！”可是你們想過沒有，如果這戶人家沒有“我為人人”的精神，那么豈不是會有更多人被蛇咬？

　　我們在生活中也應(yīng)該有這種“我為人人”的.樂于助人的精神，只有我為人人了，人人才會為我，這樣何樂而不為呢？

　　同學(xué)們，點亮一盞燈吧，點亮你心靈的那盞燈。這其實很容易，但也很困難，你必須持之以恒的做，并越做越好！

點亮心靈的燈作文10

　　初秋的涼意早已漸漸浸入心脾，身處鬧市，看淡都市繁華喧囂。望向愈來愈小的夕陽，煙霧繚繞，周圍彌漫著傷感的氣息，幾許悲涼，鉆入毛孔。

　　這幾年來，自己孤身一人在黑暗的學(xué)習(xí)甬道中跌跌撞撞的摸索走來，就算有磕碰，也獨自一人承受，可幾年的堅持從未得到回報，幸運之光從未在苦難的我身上降臨，甬道還是一如既往的漆黑。現(xiàn)在，我準(zhǔn)備放棄了。

　　西下的夕陽早已不見，幾縷玫紅散落天邊，父母殷切的期盼以及孜孜不倦的教悔又似耳邊響起，這一次恐怕又會在他們眼中看到失望與氣憤的神情吧。孤寂蕭條的秋夜，靜靜地涼風(fēng)吹起發(fā)絲，微弱的燈光把自己的身影拉的好長。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己呆了這么長時間。。。于是，轉(zhuǎn)身啟程，準(zhǔn)備歸去。

　　飛蛾的.聲音一直在耳邊回響不絕，不厭其煩。猛的，把它拍下，聲音就此停止。看向地上，它正在扭動它那肥胖的身軀，掙扎著想要起身，可沒動幾下，便沒了動靜。以為它的生命已流逝掉了，可曾想，準(zhǔn)備邁開腿的一剎那間，那小小的身軀，再次扭動，好似留戀人間繁華，不忍離去，慢慢振翅而飛，歪歪扭扭，向那微弱的燈光飛去。昏暗的燈光下，我好似聽到了它那強勁有力的翅膀發(fā)出的聲音，仿佛看到了那顆倔強不肯服輸?shù)男摹?/p>

　　看向那微弱的燈光，露出了久違的微笑。突然，在那黑色甬道中，我忽然發(fā)現(xiàn)，在盡頭出現(xiàn)了幾摸光亮，星星點點，很弱，很弱…

點亮心靈的燈作文11

　　靈魂之燈就像探照燈，照亮前方的路。靈魂之燈就像指南針，指向前方。靈魂之燈就像蒸汽機，激發(fā)前進的動力。總之，靈魂之燈很重要。

　　一個藍領(lǐng)幫我點亮了靈魂之燈。

　　上了初中以后，每天路過一個工地，看到很多工人每天都在努力工作。但是我開始覺得他們只在白天工作。有一次，我起得很早。路過工地，看到工人們黎明前在黑暗中篩沙，用鐵鉗把沙扔到屏幕上，一遍又一遍

　　放學(xué)后，我又看到了他們，用鐵梓把沙子挖了出來，用力朝屏幕扔去。我一遍又一遍的震驚！工人有太多的耐力，但他們不知道自己一天下來有多累。從早到晚總是一個動作。太單調(diào)了，太無聊了，太無聊了！

　　但在震驚的同時，我也有疑惑。他們可能早上班早下班。一個星期五，我從圖書館回家，走了一會兒。路過工地的時候發(fā)現(xiàn)工地的門是關(guān)著的。我暗自發(fā)笑，猜對了。回到家，發(fā)現(xiàn)圖書館還剩下一本書，只好回圖書館拿。費了好大勁，回到家也沒車，只好走路回家。當(dāng)我再次經(jīng)過建筑工地時，我無意中發(fā)現(xiàn)門內(nèi)的燈亮著，工人們還在工作。用鐵梓把沙子扔到屏幕上，一遍又一遍地重復(fù)

　　工人們幫我點亮了我心中的`燈和前進的方向。燈就是努力和堅持！

點亮心靈的燈作文12

　　我經(jīng)常想到一個問題，那就是:當(dāng)燈熄滅時，它可以被點亮；當(dāng)靈魂之燈熄滅時，誰來點燃它？

　　在第一學(xué)期第一學(xué)期期末考試的前幾天，我獨自走在花園的路上。一陣?yán)滹L(fēng)吹向我。我很快拉起我的羽絨服，但我仍然覺得很冷，但我的心什么也感覺不到。我的情緒很低落。自從我進入初中以來，我的數(shù)學(xué)成績一直呈下降趨勢。可以說，我從未感覺這么好。這一次可以被認(rèn)為是悲慘的，下一次則更糟。這讓我對數(shù)學(xué)失去了興趣，我的信心降到了0。我來到噴泉旁的椅子上坐下。這是我見到我以前的'朋友的時候。他問我:你怎么了？你看起來悲傷嗎？我心情不好。我虛弱地說你在這里干什么？他笑著說，“我和我哥哥來這里學(xué)輪滑。”這聽起來像是提高了我的好奇心。我們坐著看。他的弟弟是一個又矮又胖的小男孩。也許是因為他的身體，他總是學(xué)不會，經(jīng)常摔倒。他旁邊還有一個小男孩。他穿著一雙旱冰鞋，很容易滑。他很快，優(yōu)雅，英俊。

　　我朋友的弟弟站在一邊，目瞪口呆地看著我，心里說不出話來。但他仍然相信自己的力量，摔倒了。我問我的朋友:你為什么不幫助你的兄弟？他說:幫助他對我來說很容易，但重要的是他應(yīng)該獨立地經(jīng)歷挫折并克服它們。此外，他不需要別人的幫助，他相信自己會成功。經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)，他終于學(xué)會了。我也從中找到了答案。靈魂之燈應(yīng)該自己點燃！我們?nèi)狈Φ氖切判暮筒恍概�力的精神。因此，靈魂之燈應(yīng)該由我們自己點燃！

點亮心靈的燈作文13

　　世界上最美好的不是鮮花，不是明月，不是彩虹，更不是金錢，而是人們美好的心靈。

　　我讀了《唯一的聽眾》這篇文章。課文開頭寫了“我”的琴聲之難聽，以至讓父親和妹妹貶低、打擊，說“我”是音樂“白癡”，說“我”的琴聲是在“鋸床腿”。還寫了在某一天，“我”遇見了一位滿頭銀發(fā)，非常瘦的老年婦人，她說自己是聾子，并要求給我做聽眾。之后則寫了“我”因為有了唯一的聽眾而苦心練琴，使琴藝大大進步。最后則寫了真相被揭開——老婦人并不是聾子，而是音樂學(xué)院的資深教授，她用心良苦是催“我”成材。

　　這篇課文語言樸實無華卻處處蘊含道理，使讀者在不經(jīng)意間明白。而且，劇情生動，在開篇不交代老婦人的真實身份，有懸念，讀者到最后才知曉，真有一種如夢初醒的感覺。

　　讀完這篇課文，我感觸頗多！

　　人們一直追求的金錢、財富、地位只不過是過往云煙，生不帶來，死不帶去，所有的一切只不過是水中花、鏡中月。但是，如果你在世的時候點亮自己心靈深處的'那盞明燈，多做好事，如文章中的女教授一樣幫人成材，那么就會被人們永遠銘記，將永遠活在人們的心中！

點亮心靈的燈作文14

　　燈不僅僅是一個意義上的詞，也是一盞照亮我們前進腳步的路途。

　　在我們學(xué)習(xí)中的道路上，是老師一直幫助著我們不斷前進，我們所能報答老師的是在課堂上，我們聽得專心、讀得動情、議的熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。我們在老師那里學(xué)到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記！我們的每一點成績，都能凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，用愛的陽光溫暖了我們；是您，用知識的甘泉澆灌了我們；是您，用寬廣的胸懷包容了我們……

　　在我們的心里，您是天使、您是大樹、您是海洋！敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲；我們要把火把一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。

　　日夜的.操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您用您自己的言行為我們樹立了榜樣。

　　老師啊，您猶如一盞燈一樣，照亮了我們前進的步伐。

點亮心靈的燈作文15

　　在昏暗的海上，燈塔為我們指引方向；在的沉寂的黑夜，星星為我們帶來光明；在陰冷冬日，陽光為我們驅(qū)散嚴(yán)寒。而點亮心靈的那一盞燈，又是什么呢？

　　那是個寒風(fēng)刺骨的冬天，手腳凍的快要失去知覺。陽光撒在身上竟帶不來一絲溫暖，陽光也被這不同尋常的冷抹去了溫暖。

　　大雪連綿不斷，世界被罩上一層白紗。路上沒有行人的腳步聲，也沒有鳥兒清脆的啾鳴聲。潺潺的`流水也被寒冷阻擋了向前的腳步——一切都被凍住了。

　　下雪的冬天，是安靜的，也是單調(diào)蒼白的。走在路上，到處都是蕭瑟的景像，沒有一絲活氣。突然，一股清幽的香氣傳來。抬頭一看一抹刺眼的紅映入眼簾。那是一株怎樣的紅梅啊？眼前的蒼白被這抹紅代替。

　　在這清冷的寒夜，她地盛放是多么美麗。那開到極致的花瓣，在向我們訴說著她的堅貞不屈。在這寒冬，她是最美的那一抹顏色。上下一白的世界，我的眼里只有那一抹紅。在這樣的震憾中，我突然明白了何為“梅花香自苦寒來，寶劍方從磨礪出”。

　　這樣的冬天，多少花草放棄了抵抗，梅花卻在忍受了無數(shù)磨難后，得到了屬于于自己的美麗。

　　我不禁想問一問自己，你能抵擋得住這么多困難嗎？你能堅持住嗎？你能嗎？答案就在心靈，這不禁讓我更加敬佩梅的品性。

　　在以后漫長的一生中，這一抹紅將時常出現(xiàn)我的腦海中。我或許不能一下就擁有梅的品性，但我將會在這一生中，一點一點去學(xué)習(xí)，直到終點……

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