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科技的作文

時間：2023-09-07 11:48:18 科技我要投稿

[精]科技的作文6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的科技的作文7篇，希望對大家有所幫助。

[精]科技的作文6篇

科技的作文篇1

　　我們的腳下的土地無時不刻發生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技！

　　――題記

　　一千年前，人們過著簡單、艱辛的生活。那時候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應該是唯一的交通工具了，但是價格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無藥可醫，因此人們的壽命很短。

　　如今，有人發明了手機，緩解了身處異地的人們的相思愁緒；有人發明了飛機，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途；有人發明了醫學專用劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小，變小。現在的我們已經不再滿足于物質的`享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

　　發展至今的醫療技術，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長了壽命的人們，擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發展的突飛猛進，給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發明的同時給自我價值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時也收獲了快樂。

　　曾經，人們驚異于漫天的星斗；如今

　　，我們已經能夠將衛星送到太空。

　　曾經，人們思索著如何在這弱肉強食的世界中立足；如今，我們思索著如何在這明爭暗斗的世界里生存。

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　　科技改造者這個社會，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好！

科技的作文篇2

　　中國，古稱九州，是歷史長河中古老神秘的東方國度。你們對她的印象或許仍停留在絲綢瓷器中，但今天——科技的火炬高高舉起的時代，科技之光早已遍布神州大地，在你們面前的，是一個嶄新而又充滿活力的中國。

　　科技之光催生了“中國速度”：中國正如版圖上的雄雞，昂首闊步；著眼在大處，你會看到中國國土上遍布的高鐵網，四通八達；將目光落在身邊，你會看到橙黃藍五彩繽紛的“共享單車”，綠色環保；回到你手中，不如拿起你的手機，嘗試移動支付，輕松便捷。在飛速掠過的中國高鐵中，你可以看到“高速”舒適；在共享單車，你看到的是“慢速”環保；在移動支付中，你看到的“快速”便捷。無論是哪種速度，都是中國走向繁榮昌盛的穩健步伐，而惟有讓科技之光更加明亮，“中國速度”才有保證。

　　科技之光帶米“大速度”，是飛馳的高鐵。高鐵，對世界，對中國而言都是新面孔。然而在中國，你看到的是世界上最多最發達的高鐵網。你們也許在無法想象，早在一百多年前的中國，鐵路上慢如馬拉火車的場景，而一百多年后的今大，高鐵所展現的“中國速度”讓世界眼前一亮。改革開放以來，你們或許只以為中國是“制造大國”，可今天我們已奮力跨向“制造強國”，更是由“中國制造”轉型為“中國智造”，向世界交出了一張漂亮的名片。

　　科技之光帶來的“小速度”，是街道上整齊擺放的`共享單車。正如你們所見，口號為“實現出行最后一公里”的共享單車公司們，正逐步實現他們的目標。橙色的摩拜、黃色的OFO、小藍單車……一列又一列，構成了“最后一公里”中彩虹般絢爛的風景線。我們在“高速”快速發展的同時，也能在“最后一公里”慢下來，筑建“生態中國”。這些共享單車不僅方便了人們的生活，更代表了中國對減輕碳排放的承諾：中國是高速的，更是綠色的！

　　科技之光，讓我們在支付高鐵和共享單時時都更輕松。只需手機即可完成得移動支付。這是滲透在人們日常生活每一處的便捷，也是“中國速度”下細致的關懷。掏出手機，走上高鐵，輕輕掃碼，騎走單車。高鐵如樹干，單車如枝葉，而移動支付如同其中脈絡，為樹帶來無窮的活力。中國這棵大樹，是迅速生長的，也是綠意盎然的。

　　正如梁啟超先生在《少年中國說》中所言“日出東方，其道大光。”如今的中國，因冉冉升起的科技之光而欣欣向榮。科技之光，照耀九州，三者合力，成就科技中國。

　　點評

　　這篇考場優秀作文有三點值得師弟師妹們參考:

　　一、全面準確執行寫作任務。為了完成這道高考作文題提出的寫作任務，作者在如何選擇關鍵詞，如何讓關鍵詢間形成有機關聯，如何呈現自己所認識的中國，如何面對虛擬的外國青年這個讀者對象進行表達，如何通過文章讓外國青年讀懂中國等方面都落實了寫作任務。寫作任務得到全面準確落實。

　　二、對關鍵詞之問有機關聯亮點突出。作者選取了“高鐵”“共享單車”“移動支付”三個關鍵詞來展開寫作，以科技的主題進行整體構思，先總寫“中國速度”，后分寫“大速度”與“小速度”，其中的保證是“移動支付”，關鍵詞之間形成內在的有機關聯。關鍵詞中通過自己的生活體驗，從小處著手，呈現一個有速度、綠色的、快捷的中國形象。有機關聯體現出亮點。

　　三、寫作對象與寫作目的明確。作者始終以“你們”作為表達對象，讓虛擬的外國青年改變中國“仍停留在絲綢瓷器中”的刻板印象，幫助他們了解中國的現狀，改變固有觀念，讀懂中國，寫作目的很明確。

　　文章不足的地方，有些語句咯欠打磨，細膩的表達不夠。

科技的作文篇3

　　20xx年，12月23日早上，我在床上睡醒了，碰了一下床頭柜，這時出現在我前面了一個機器人，他手上拖了自動刷牙機。我刷好了牙，輕輕地說了一聲：”早飯，“出現在我眼前的是我的助理，她身上圍著圍裙，手上拿著兩個荷包蛋和一杯牛奶加上一碗面，不知道的人一看就知道是音控送餐人。

　　早飯吃完了，我一看墻壁（有一種機器會把時間顯示在墻上），已經9：10分了，該送孩子上學了。我站起來，用一架自行控制飛機送她上學，在一路上，我一邊往隱形車窗看，一邊說：”現在的科技真是越來越來神奇了！“

　　送完孩子，我又看了看隱形車窗上顯示時間，正好是9：15分。我腦海里又想起還要去參觀科技專業學校呢？我對著飛機叫了一聲：”科技專業學校。“飛機調一個頭，往學校那兒飛去。

　　到達學校，我站上微型自動飛毯，像走路的一樣速度在離地面距離很近的地方向前飛，跨過了掃描儀器（在地面上的一條隱形紅外線，它能通過掃描來辨認要過去的人是好人還是壞人）。

　　走進校門，一眼望去，眼前十分空曠，沒有任何建筑，突然，我身旁出現了一個機器人，它叫我帶上黑色的'一副眼鏡。剛帶眼鏡，就有一座教學樓展示在眼前，我跟隨著飛行導航電腦去了一間又一間的教室，發現里面的每一個學生都有一臺會飛行的筆記本電腦，而且他們做作業也是在電腦上做，做好之后就會自動傳送到老師的電腦里，老師的電腦就會自己幫學生批改。

　　到了下午，我參觀好學校，坐著飛機回到了家里。

　　晚上，我靜靜地躺在床上想著這一天發生的事，發現現在科學技術不斷地在提升，要是到了20xx年，會變成怎樣呢？

　　福建泉州晉江市池店鎮金山小學五

科技的作文篇4

　　一個炎熱的早晨，我和媽媽早早地來到了隆達科技館。一進門，電動扶梯上人山人海的擠滿了人，大廳里也人身鼎沸，熱鬧非凡。我和媽媽也加入到了這個熙熙攘攘的參觀隊伍中。

　　我們首先來到了首層兒童科學館。通過放大鏡，我看到螞蟻城堡里，工蟻正排著隊忙著搬東西，兵蟻正守著洞穴，咦？蟻后呢？我瞪大了眼睛也沒找到，哈哈，我猜它一定在某一個角落美滋滋吃東西或者在生小寶寶呢！最讓我感興趣的“炮打小球”，就像大炮打子彈的樣子。我把一個“子彈”小球放到大炮里，摁“大、中、小”控制大炮射擊的力量，只聽“嘭”的一聲響，小球飛了出來，打到墻上，隨后又反彈回來。開始，我沒發現特別之處，媽媽問：“汗漢，你有沒有發現，大炮打子彈的時候往后退了？”我不好意思的搖了搖頭，認真地看。嘿！真的！原來，大炮射擊的`力量越大，大炮后退得就越遠。這就是作用力和反作用力的原理呀！

　　正在我盯著大炮的時候，“啊—！”的一陣大叫把我驚了一下。眼睛不由自主的跟著聲音過去了，牌子上寫著“小球歷險記”。這是六個小朋友合作完成的。小球被卡在螺旋上，一個小朋友負責轉動螺旋，螺旋帶動小球緩緩上升，升到一個有斜度的鐵道上。另一個小朋友負責把三個鐵道合在一起，小球順著鐵道滾進了一個圓柱形的小桶里，一開始，我以為一路很平靜，突然，“砰！”的一聲響，小球騰空而起，緊接著，它又像玩過山車似的橫沖直撞，馬上到了我控制的地盤。我用一個大圓盤把錘子的力量調到“大”，大錘子按我的命令緩緩上升，

　　大家正盼著打下去的時候，我摁下了“OK”鍵，小球飛得老高，掉到一個大簍子里，隨后從簍子里彈到大鐵盤上，發出了清脆的聲音。小球繼續著他的冒險，小球一次又一次的順著設計好的軌道進行著它的旅程，我目不轉睛盯著小球，我嫌不過癮，跟著小球一次一次的走著。媽媽提醒道：“汗漢，快點！有的館我們還沒參觀呢！”我才戀念不舍的走了。

　　到5：00閉館的時候，我們還有整整一層樓還沒參觀。臨走前我買了個回力鏢，歡喜無比。盡管我很不情愿，但是只能離開。我下定決心，下次我一定要再玩一遍！隆達科技館真是一個有趣、歡樂、吸引人的好地方！

科技的作文篇5

　　前幾天我和李柄慧提前約好星期六早上去科技館玩。

　　早上我早早的起床穿好衣服，期待著媽媽下班回來去科技館。媽媽回來了，我們就叫上李炳慧一家一起去科技館。

　　到了科技館人還很少，我們的媽媽就去登記，我和李柄慧還有她弟弟就一起進去了。科技館非常大，它一共有三層，我們先去了一樓，一樓有噴水的、擺模型的'，我們玩了一會滅火的就上二樓了，二樓有一個凳子，我們一坐上去，拉著前面的繩子，凳子就越升越高，一松手凳子就往下滑。李柄慧說：“我們上三樓吧，三樓有更好玩的。”我說：“好呀。”三樓最好玩的就是砍樹，要想砍樹就得先完成挖坑、澆水、施肥、植樹這幾道工序，我和李柄慧比賽看誰植的樹多。

　　不知不覺科技館就要下班了，我依依不舍的離開了，我和媽媽約好有時間還帶我來。