品才網>讀后感>伊索寓言讀后感

伊索寓言讀后感

時間：2023-09-09 10:20:08 讀后感我要投稿

《伊索寓言》讀后感推薦度：
伊索寓言讀后感推薦度：
伊索寓言的讀后感推薦度：
伊索寓言讀后感推薦度：
伊索寓言讀后感推薦度：
相關推薦

伊索寓言讀后感14篇（優秀）

　　當閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的伊索寓言讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

伊索寓言讀后感14篇（優秀）

　　伊索寓言讀后感篇1

　　“這是什么書呀，名字這么難認?”

　　媽媽給我買了一本《伊索寓言》，剛拿到書時，我瞪著封面上的四個字傻眼了，除了“言”，其他三個字都不認識……爸爸看到我疑惑的表情，笑著說：“你可不要小看這本書，它里面可是充滿了智慧喲!”

　　“是嗎?”我迫不及待地翻開它，很快，我就被它完全吸引住了。里面的小故事淺顯易懂，又生動有趣，讓我沉醉其中。每個小故事的寓意都耐人尋味，讓我回味無窮。

　　《三頭公牛與獅子》告訴我團結的力量是無窮的.;《獅子與農夫》教會我遇事要量力而行;《農夫的寶藏》讓我知道了辛勤勞動才是最寶貴的寶藏;《龜兔賽跑》教會我只要堅持不懈，就一定會成功;《父子抬驢》讓我看到了沒有主見的人是多么的可笑;《狼來了》讓我明白只有誠實才能換來信任……

　　伊索真是個有趣的人，他不僅聰明，還將深奧的哲理藏在幽默的寓言故事中。這本書不僅給了我閱讀和思考的快樂，又教會了我許多人生的道理。我真的太喜歡它了!

　　伊索寓言讀后感篇2

　　我讀過一本書，這本書的名字叫《伊索寓言》，里面有很多精彩的故事，其中我最喜歡的.故事是《北風與太陽》。

　　故事里面的北風說它的力量最大，太陽卻不服氣，于是它們就想通過比賽來一決勝負。比賽的內容是：誰能最先讓陸地上的人脫掉衣服就算誰勝利。于是，好勝的北風一陣狂風大作，結果，陸地上的人卻冷得把衣服越扣越緊。北風沒了辦法，就給太陽讓位。只見太陽慢慢把熱量散發出去，地面上越來越熱，陸地上的人只好把衣服都脫了，好讓自己涼快下來。最終，這場比賽太陽取得了勝利。

　　這個故事告訴我們：凡事不能硬逼著別人去做一件事，而應該像太陽一樣，慢慢去勸說別人，要用溫和的方式去解決。

　　在生活中，我們也會跟別人發生矛盾，這個時候就不能像北風一樣強迫別人，而應該像太陽一樣溫和地對待他人，這樣問題才能夠和平解決。

　　《伊索寓言》里還有很多這樣精彩的故事，都值得我們去好好學習。

　　伊索寓言讀后感篇3

　　前蘇聯作家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我國國畫大師李苦禪也說：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。可見讀書的重要性。讀書吧！同學們！讀書，可以增加我們的課外知識，增長我們的`智慧，使我們更加聰明；讀書，可以陶冶我們的情操，培養我們的品德，使我們更加高尚。既然讀書有這么多好處，我們一定要趁年少多讀書。唐代書法家顏真卿曾告誡我們：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”宋代岳飛也說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”所以我們要趁年少，以堅韌不拔的毅力多讀書。

　　金秋十月，我們在高老師的帶領下，讀了《伊索寓言》這本書。“寓言是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西；寓言是一個魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹；寓言是一個魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語句。”讀了《伊索寓言》這本世界上流傳最廣的經典寓言作品，一個個小故事，使我們明白了很多生活中的道理，一篇篇小短文，增長了我們很多的智慧，讀完了文章，我們感覺好像又長大了一點，又積累了一些生活經驗。下面是我們班同學的一些優秀作品。

　　伊索寓言讀后感篇4

　　我讀了這本《伊索寓言》明白了許許多多的道理，比如《狼來了》讓我明白了一貫說謊的人，即使有時說了真話，也沒人信了。《狐貍和葡萄》讓我明白了有些人無能為力，做不成事，卻偏偏說時機還沒成熟。《蟬和狐貍》讓我明白了一個聰明的.人，總能從別人的災難中吸取教訓。

　　現在我給大家講一個故事吧！故事大體是這樣的：秋天到了，螞蟻在田里不停地搜集谷粒，貯存過冬的食物，屎殼郎看見了，嘲笑螞蟻這么傻，也不知道玩一玩歇一歇。但是螞蟻一點也不理睬它。到了冬天，大地一片荒涼，什么食物也找不到，屎殼郎走到螞蟻那里討食，螞蟻對它說：“如果我勞動時，你不是笑話我，而是也去準備食物，現在就不會挨餓了。”讀了這個小故事，我的感受是即使在太平舒適的日子里，人們也需要未雨綢繆，早作打算。這個故事的名字就叫《螞蟻與屎殼郎》。

　　在《伊索寓言》這本書里，還有很多有趣的故事呢，如：《兩個背包》、《農夫和蛇》、《公牛和小牛》、《北風和太陽》、《蚊子和牛》……

　　伊索寓言讀后感篇5

　　今天晚上看了一本書《伊索寓言》，印象最深的故事是《時間的富人》。

　　從前有一個人叫時間，他年輕的時候很有錢。然而，幾十年后，一個外國國王派人去拜訪時間，信使順利找到了他的'家，但只看到了一個老乞丐。

　　使者不敢相信自己的眼睛，說，你不是世界上最富有的人嗎？現在怎么變成這樣了？時間回答：時間過去了，就再也不會一樣了。

　　這個故事告訴我們，時間已經過去了，我們應該珍惜它。

　　時間是人生最寶貴的財富。如果不珍惜，等老了再后悔也晚了。古人云，年輕不努力，就會傷心。

　　看完這個故事，我開始反思自己。當我在課堂上發呆的時候，時間從作文.的視線中溜走了。當我下午放學回家的時候，我會先躺在床上。無聊的時候會坐起來。玩這個玩具，玩那個玩具，反正不學。周末，別人做作業看書的時候，我玩手機，聽音樂，聊天。所以作業總是寫在半夜，再也看不下書了。

　　我想起很多珍惜時間的名人。魯迅先生把別人的咖啡時間花在寫作上。

　　明日復明日，明日又那么多，我為明日而活，一切都白費了。從現在開始，我要向這些珍惜的人學習。上課不要發呆，先回家做作業，騰出時間多看書。開闊眼界，增長見識。以后，我會是一個能有所作為的人。

　　伊索寓言讀后感篇6

　　今天我看了一本書名叫《伊索寓言》這本書可以告訴我們許多道理，我最喜歡里面的一個小故事是《獅子、狼和狐貍》的寓言故事。

　　故事里講了，一頭年老的獅子病倒在洞穴里，除了狐貍之外，森林里的野獸都來問候她的身體狀況。狼心想，這是一個好機會，把自己的仇敵狐貍，進行報復，于是它提醒獅子：“陛下，您看，我們都來看望您的病情，就是狐貍沒有來看您，他肯定是不關心您的`病情，您一定不能輕饒他。”就在這時，狐貍來了，聽到狼的幾句話，獅子對狐貍大發雷霆，狐貍懇求獅子允許他解釋沒到的原因。狐貍說；“陛下，他們沒有一個像我這樣對您如此關心，因為我在前幾天，苦苦的尋找您這種病狀的藥方。”獅子立即回答：“你找到了嗎？”狐貍說：“找到了，這種療治的方法就是，把一只狼的皮剝了，趁還有點溫度，熬在身上，過幾分鐘就好了。”于是獅子就一巴掌打死了狼。

　　這個故事告訴我們，計算別人，是不會有好結果的。

　　伊索寓言讀后感篇7

　　高爾基以前說過：書是人類進步的階梯。一本書對一個人的影響是巨大的，一本好書甚至能改變一個人的一生，總而言之，言而總之，讀書是極好的。

　　這天，我們和五（1）班的同學換了書看，我們借五（1）班《人鴉》看，他們借我們《伊索寓言》看。

　　翻開這本書，一個個的故事讓我大開眼界，我細嚼慢咽的詛嚼書中的知識，我一頁一頁的看，直到現在，我看到了58頁。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書，以后想看再買來看。

　　書中的寓言短小精煉、比喻恰當、形象生動、寓言深刻，是在世界范圍內流傳最廣、影響的經典作品之一，它不凡的思想和藝術價值，使之成為世界文學永遠熠熠生輝的瑰寶。

　　這本書里的主人公是動物，有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動物。那里的故事都是小故事但蘊含大道理，我很喜歡這位益友，當然也很感謝作者伊索給我們寫的'書。

　　這本書讓我深受啟發的是《兩只打架的公雞》，這個故事讓我明白了：傲慢有時候會帶來災難，不妨做個謙卑的人。我很喜歡這個故事，不知你們喜歡不喜歡？

　　這本書的主人張悅洋，在書中記道：勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友，奮發的種子愛跟土壤交朋友，剛強的礦石愛跟烈火交朋友，聰明的孩子愛跟好書交朋友。

　　伊索寓言讀后感篇8

　　我看了伊索寓言里烏鴉喝水的故事，表現出了烏鴉用智慧取到水喝，就像人一樣，碰到困難和問題，要善于動腦筋想辦法，不能蠻干，要去用智慧尋得辦法。

　　我們的學習也是一樣，要動腦去解決困難和問題，不能沖動、莽撞、不能使用蠻力，智慧往往勝過力氣。

　　我們要用腦去學習，用心去學習，這樣我們就一定能學好，例如：終于，罐里的水溢出罐了。烏鴉站在水罐口，喝得多么舒服、多么痛快啊！所以我們更要用心去學，用腦去學，不能只學一半就不學了，這樣就半途而廢了，所以我們更要用心你的手去學，用你的大腦記住每一個字，因為這樣就一定能夠學習勝利的彼岸。

　　是啊！要加油，要努力，這樣一定能夠達到勝利的`彼岸，因為這樣更激勵我們再多學點知識，學到知識全部溢出來，這樣你的知識就多了，知識面也寬大了，這句最重要的就是讀大量的書，使自己的知識面更寬大一些，所以說書是人類進步的階梯。更是一切前進活力的源泉嗎？

　　伊索寓言讀后感篇9

　　我拿了一本《伊索寓言》來讀。

　　“哦，這個《烏鴉和狐貍》我知道的。”我一臉興奮。

　　“是嗎？說來聽聽。”

　　“一只烏鴉叼著一塊肉。狐貍羨慕得口水直流。狐貍說：烏鴉先生，你的羽毛真漂亮。烏鴉聽了有點發呆。狐貍又說：烏鴉先生，你的嗓門真亮，唱歌一定很好聽。烏鴉很激動，很得意，就張開大嘴巴哇哇哇地唱起來。那塊肉掉下去，正好掉進狐貍的嘴巴。狐貍洋洋得意，烏鴉十分難過。”

　　“還不錯嘛！你讀了這個故事有什么感受呢？”

　　“我覺得我們不應該像狐貍那樣去騙人，去搶別人的'東西。還有，不要相信別人的花言巧語，要自己對自己有正確的評價。否則，要是被別人騙去了怎么辦呢。”

　　媽媽說我能從兩個角度來看故事，真是讓人高興。世界上完美無缺的人恐怕是很難找到的。但生而為人，往往很喜歡聽好話。所以，往往有一種人，就像狐貍一樣，用花言巧語來騙取他人的歡心，從而達到目的。做人，就要堂堂正正，不要靠騙人獲取利益，也不要聽信別人的奉承而忘了自己是誰。

　　伊索寓言讀后感篇10

　　今年暑假，我讀了《伊索寓言》、《愛的教育》、《中國歷史故事》等課外書。其中，《伊索寓言》這本書中有則《說謊的.放牛娃》的故事，對我教育很深。

　　這個故事就是大家非常熟悉的《狼來了》，但我才知道原來是一則伊索寓言。故事雖然很簡單，但我還是愿意再說一說，因為，故事簡單但道理補簡單。故事說的是一個放牛娃趕著羊群到村外很遠的地方去放牧。在放牧的時候，他很無聊，大聲喊“狼來了！狼來了！”開始，村民們聽見了以為是真的，一起趕過來準備打狼，結果被放牛娃嘲笑后，沒趣地回去了。后來有有一天，狼真的來了，放牛娃拼命喊：“救命，狼來了！”但村里人聽見后再也不相信了，結果，羊全被狼吃掉了。

　　我看了這個故事，心想：說謊的害處真可怕呀，不但害別人，也會害自己。我們從小一定要做老實人，說老實話。

　　伊索寓言讀后感篇11

　　這幾天我又重溫了伊索寓言這本書，《伊索寓言》的故事大都篇輻短小，卻能闡述大道理，具有很高的文學價值，因此成為世界上流傳廣泛的經典作品之一，這也是我喜歡這本書的原因。

　　其中，我喜歡驢和狼里機智勇敢的驢，喜歡烏鴉喝水里聰明的烏鴉，喜歡牧羊人和狗里細心觀察的狗等等。

　　在所有故事中，我認為最有說服力的.要數《目光短淺的鶇鳥》了。它講的是：不要過于貪戀某種事物，這樣會葬送掉性命的。要目光遠大，不要像鶇鳥一樣目光短淺。

　　偶然間，我看到一個故事——三個金人，讀了這個故事，我明白了：慎言是一種美德，善于傾聽卻又能保守秘密，這不但是做人的準則，還是被人信任的重要法寶。

　　看寓言大師伊索的文章，會讓我感到受益匪淺。它可以培養我的閱讀能力，理解能力，更能讓我領略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好像又進步了一點，又積累到一點經驗。

　　伊索寓言讀后感篇12

　　今天我讀完了《伊索寓言》這本書，這本書對我的啟發非常大。

　　比如狐貍和葡萄，里面講了一只狐貍，那只狐貍非常想吃那串葡萄卻吃不著，還故意說那串葡萄是酸的。這個故事講的道理是吃不著葡萄就說葡萄很酸，是一種不好的心態。對于自己做不到的事情，應該坦白地承認是自己能力不夠，而不應該聲稱這件事情不值得自己做，否則只會自欺欺人。還有農夫與鷹的'故事，一次農夫救了一只鷹，那只鷹沒有忘記他的恩德，一次農夫做一個搖搖欲墜的墻前面，那個墻要塌了，鷹就用嘴巴咬住農夫的圍巾扔了過去，農夫就把圍巾見了過來，往后一看才知道原來那只鷹救了他一命。這個故事講了每個人都會受到他人的關心和幫助，你是否對幫助你的人心存感激呢？故事告訴我們人一定要知恩圖報，做了好事的人也一定會得到回報。

　　我們不能學狐貍要學老鷹，別人幫了你，你也要幫助別人。其實這本書還讓我知道了其他許多的道理。