音樂作文大全（10篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的音樂作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂作文 篇1
新的一天又到來了，我輕輕地贊嘆道。不一會兒，“叮叮叮”，上課鈴響了，我便跑去看看是什么課？哦，原來是音樂課，什么？音樂課，死定了，快出去排隊。還好老師沒來，嚇死我了，不然我真的死定了。
我往后一看，我班同學在音樂老師沒來時，隊伍就排得像條翩翩起舞的龍，不一會兒功夫，音樂老師來了，同學們的隊伍就排得跟一只鉛筆似的。老師讓領頭的.整隊，然后就出發上音樂室了。半路上，我們停止行走，老師看看有沒有人在竊竊私語，沒有我們就繼續前進了。到了音樂室門口，老師上前把門打開，又去開另一扇門，手一揮，全班同學都進去了。三分鐘后，教室里安靜下來，老師就讓小組長發書，書也發好了，我們就把書打開了。一看，今天學《彩云追月》，手一閃，電子琴響了起來。哦！原來是音樂老師在彈電子琴，音樂聲慢慢響起來，我班同學們也跟著音樂聲
唱了起來，里面歌詞的大意是這樣的：“我很想念自己的親人。等著，等著，門口的樹都大了，你什么時候回來！”唱著，唱著，我的鼻子就酸了，因為我從來都沒想過我的親人，他們吃什么，喝什么，穿什么？我從不過問。
在這里，我想對我的親人說：“你們辛苦了。”等我長大了，我一定會報答你們的養育之恩！
評點：音樂課前，“我們的隊伍排得像條翩翩起舞的龍”，這個“翩翩起舞”用得實在是太妙了。到了音樂室門口，老師的幾個動作也寫得特別精彩，“上前把門打開，又去開另一扇門，手一揮，全班同學都進去了。”“手一閃，電子琴響了起來。” 細讀讀，文章寫得跟放小電影似的，真有趣！
音樂作文 篇2
天空，烏云密布，下著雨。
雨，像一把把冰雪做的匕首，無情地扎著我的心，使我的心情更加的煩躁不安，像一團火在心中燃燒。
唉，為什么偏偏會交到這樣的朋友？
這個女孩，鬼點子特多用媽媽的話說就是“機靈”。今天，不知為何，她會讓我如此氣憤，甚至想去踢他，想去咬他。
上完數學課，我發現她的`頭發亂了，就跟她說，重新扎一下吧，不然太難看了。她眉頭一皺，眼睛一瞪，沖我大喊：再難看也沒有你難看，切。看她的表情，就像一頭豹子要馬上吞了我似的，我好像沒有聽明白，愣了一下，有些不知所措。我以一秒鐘的時間，立刻換了一種心態，由晴天轉為陰天，不是她吞了我，而是恨不得我要去咬他一口，扇他一巴掌。
回到家，把書包扔到沙發上，就抔到自己的小床，豆大的雨滴打在窗戶上，它似乎要把玻璃打碎才愿意罷休，我味同嚼蠟地吃了幾口飯，回到了自己的分房間。鎖上門，掏出手機，打開音樂，就放阿炳的《二泉映月》吧。
起初，琴聲委婉連綿，猶如山泉從有幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，音樂進入高潮。這就像阿炳在告訴人們，他愛那支撐他度過苦難一生的音樂。阿炳是一生不屈不撓，雖然終日帶著墨鏡，街頭賣藝，但是他不會向命運低頭，有著不屈的傲骨。他熱愛音樂，也激發了我對音樂的熱愛。
想想這樣，我平日里所受的委屈都算不了什么，只是天空中偶爾落下的雨滴而已，想到這里，我的委屈一下子飛到了九霄云外，重新做回了開朗的自己。
從那以后，音樂成了我的快樂之源，成為我的好伙伴。
音樂作文 篇3
下雨了，雨聲是那么清脆，優美。“滴答”，“滴答”是雨寶寶唱著世間最美妙的音樂；“淅瀝”，“淅瀝”這是雨媽媽正在彈奏著最優美的鋼琴曲呢！“滴瀝”“滴瀝”這是雨爸爸喘著粗氣跑過來了；“轟隆”“轟隆”這是雷公公狂暴地敲打著搖滾樂呢！這些美妙的交響樂真是“此曲只因天上有，人間能得幾回聞”呀！我真想把這美妙的交響曲永遠留住呀！
清晨，太陽慢慢地從東邊升起了。“喔喔”，“喔喔”這是公雞正在鳴叫著呢！仿佛是在說：“太陽升起啦！快起床啦！”接著，小鳥就“啾啾”，“啾啾”地開始唱著美妙的歌曲。阮老師說過清晨最動聽的音樂除了有朗朗的讀書聲，另外一個就是鳥兒的鳴叫了。我聽著聽著就完全沉迷在只有“啾啾”，“啾啾”的優美樂曲里了。
中午，我走進媽媽的廚房，廚房的交響樂曲也就隨之開始了。“哆哆”，“哆哆”是媽媽正在切菜呢！“轟轟”，“轟轟”媽媽打開了煤氣灶了；“噼里啪啦”，“噼里啪啦”這是媽媽把洗好的菜放進鍋中了；“氣氣”，“氣氣”這是媽媽正在炒菜呢！過了一會兒，媽媽就把炒好了的`菜給端出來了。我和爸爸情不自禁地對媽媽豎起大拇指說：“媽媽，你是天下最棒的廚師，你煮的菜也是天下最美味的。”
下午，我和爸爸媽媽一起來到了菜市場，一陣叫賣聲從遠處傳到了我的耳朵里。“賣菜啦，賣菜啦”這是賣菜的叔叔阿姨的叫喊聲。“賣魚啦，賣魚啦”這是賣魚的叔叔阿姨的叫喊聲。
世界有許多的聲音，只要我們善于傾聽，就能發現生活中的奧妙，感受生活的美好！
音樂作文 篇4
那是我在十歲時發生的事了，但至今無法忘懷，深深烙印在我的心中，并且時時縈繞于心。
那天我在一個極大的室內劇場里看當時廣受歡迎的美國兒童音樂劇《小紅帽奇遇記》，我才剛剛坐下，燈光突然一關，伸手不見五指，場內如漆般黑暗，須臾間，一道略帶昏暗的燈光投向舞臺中央，劇幕緩緩拉開，場內漸漸地，漸漸地一點點明亮起來。
一位金色卷發，動人雙眸的美國女孩伴隨著輕松愉快的樂曲，連蹦帶跳地向舞臺中央跳去。每一個弧度都是那樣的'動人，全場的觀眾無一人不如癡如醉。不知不覺間，舞臺劇已經到了高潮部分，小紅帽飾演者輕柔而又自然地舒展著肢體，做出一個又一個令人望塵莫及，驚嘆不已的高難度動作。一會兒下腰，一會兒劈叉，又一會旋轉，獲得了觀眾連綿不絕的掌聲和此起彼伏的歡呼聲。
但意想不到的事情發生了，主演在完成一個大幅度的動作時，踩到了地上的道具，不慎滑倒。全場一片寂靜，一滴碩大的汗水從從女孩兒臉頰劃過，格外透亮，折射出五彩的光芒。但小女孩兒卻絲毫沒有慌張，鎮定自若。
伴隨著音樂的再次響起，大家又一次沉醉在動人的舞曲中，又到了那個高難度的大幅度動作，大家屏住呼吸，全場鴉雀無聲，“完成了！完成了！”一位女觀眾激動地喊著。緊接著，全場爆發出一陣雷鳴般的掌聲，這掌聲，是對表演的肯定，更是對女孩的鼓勵！
音樂作文 篇5
“七號請上臺！”我輕盈的走上臺，熟練的彈奏出比賽曲。望著手指在黑白相間的琴鍵上舞動，悠揚悅耳的音樂聲從鋼琴中傳出來，身體也情不自禁隨著音符律動起伏，彷佛在色彩艷麗的音符海中翩翩起舞，悠然自得，感覺真是美妙呀！
小時候，媽媽為了培養我的音樂素養，帶我到音樂教室參加團體班，開始我多采多姿的音樂道路，也與鋼琴結下不解之緣；還記得，在教室里看見黑白夾雜的鍵盤，體驗前所未聞的琴聲，都讓我感到興奮不已，覺得能親手觸摸鋼琴，就像摸到璀璨的星星一樣，真是我的榮幸！
老師的活潑指導，使我沉浸在音樂的繽紛天地，就像千變萬化的精靈一般，隨著音符起落盤旋。一會兒，是節奏分明、抑揚頓挫的鏗鏘律動；一會兒，又變成連綿不絕、蜻蜓點水的輕盈舞動。我對音樂的喜愛與日俱增，對鋼琴更加愛不釋手。媽媽看我對鋼琴興致勃勃，于是幫我報名個別班，讓我學習更高深的琴藝。我喜歡在上課時聚精會神，專心聆聽；喜歡在老師指導以后，不斷練習，精益求精，讓自己更上層樓；也喜歡把自己融入不同的曲子里，體會不同作曲家的風格；更喜歡在練習以后，得到媽媽和老師的夸獎。
但是，好景不常，隨著我的琴藝更上層樓，艱難的`曲子也紛至沓來；當我練琴練了一遍、兩遍……一直到不知第幾遍，卻開始覺得：一首曲子怎么要練那么多遍？不是練幾遍就會了嗎？怎么那么難？為什么怎么練都練不會？原本的信心已經不翼而飛，越想心平氣和的練習，越是心慌意亂，靈活的手指也漸漸不聽使喚，好像開始打群架一樣，不只手心一直冒汗，甚至還汗流浹背；看似易如反掌的幾個小節，現在卻覺得難如登天。我忍不住向媽媽說出心里的苦惱，媽媽柔聲的鼓勵我：“臺上三分鐘，臺下十年功。實力是需要累積的，既然要學，就要持之以恒，絕對不能放棄！”我只好咬著牙拼命練習，媽媽的陪伴也成為我的精神支柱。
經過日復一日的勤學苦練，我漸漸學會切指、裝飾音、琶音等技巧，漸漸能掌握音樂的強弱、手指的彈性、觸鍵的扎實，也漸漸從徹爾尼練習曲、小奏鳴曲，進步到蕭邦圓舞曲、巴哈創意曲；對于作曲家的曲風，彷佛也有更深入細微的體會，不論是巴哈的典雅抒情、蕭邦的多愁善感、貝多芬的憤怒哀傷，還是莫扎特的活潑可愛、熱情樂觀，信手拈來，好像都能在指尖流出；學會表現各式各樣的曲風，也增添了我對鋼琴的喜愛。另外，我也參加了許多比賽，例如：青少年音樂大賽、文化杯、城市菁英杯、日報杯……等等，讓我更加了解自己的程度，更能發揮彈奏的技巧、曲子的音樂性；尤其，獲得評審的青睞，在上臺領獎的時刻，心里更是雀躍不已，也讓我對鋼琴的熱愛又更深一層。
“鈴！七號請下臺！”充滿自信的彈奏完比賽曲與自選曲，我緩慢步下舞臺。不久以后，成績揭曉，辛勤苦練果然沒有白費，我獲得了中小學生音樂比賽初中組鋼琴優等，名列第五。我知道，除了老師的指導以外，更重要的是媽媽的辛苦陪伴、柔聲鼓勵、不斷督促，讓我能勇往直前，面對挑戰；而最重要的是，自己不斷的練習，就像馬爾孟德曾說：“不論是怎樣簡單的練習，都必須全心全意的去練習。”這也成了我的座右銘，林書豪也曾經說：“每天醒來，都希望自己能夠努力不懈！”只有自己不斷的練習，才可能嘗到甜美的成功滋味。
現在，我已經順利通過七級考試，“冠軍只是當下，學習才是永遠。”學習是需要長久累積的，經過幾年的不斷學習，與鋼琴朝夕相處，我對鋼琴的喜愛日漸濃厚；在我傷心難過時，它給我許多的快樂，不但讓我學會許多名曲，更讓我抒發情緒，也伴我度過美好的時光。鋼琴，已經成為我熱愛的知心好友。
音樂作文 篇6
在我們的日常生活中，常常可以聽見許多聲音，有悅耳的，有刺耳的，有輕柔的，有鏗鏘有力的……在我們的生活中，有許多平平常常的聲音，用心去聽，你會發現它們有多美妙！
雨點是快樂的`音樂家。雨，不止只有“嘩啦啦”的聲音。當雨點滴在篷子上，會發出有節奏的“滴滴嗒嗒”的聲音，聽起來非常有快感；當雨點滴落在鐵柵欄上，發出“叮叮咚咚”的聲音，很悅耳……下雨了，就像雨點們的大合奏，落在窗戶上，落在樹上，落在水塘里……它們想落在哪兒，就落在哪兒，想演奏什么音樂，就演奏什么音樂，看！它們是那樣無憂無慮、自由自在！聽！它們演奏的樂章多么動聽……
大樹是活潑的音樂家。風一吹來，樹上的樹葉開始“沙……沙……沙……”，它們開始聊天，大樹也擺動著樹枝開始跳起舞來。沙沙沙——沙沙沙，起風了，大樹們的舞會開始啦，大風吹得越帶勁兒，大樹們跳得越歡快。沙沙沙——沙沙沙……秋天來了，樹葉落下來了，我們腳下踩著的落葉發出“咔嚓咔嚓”的聲音，多美妙！
聽！大自然的聲音多么美妙！小鳥的歌聲，小溪的歌聲，小動物們和小昆蟲們的叫聲……這一切多么奇妙呀！
去吧！去大自然，遠離城市的喧鬧。去吧！去聆聽大自然的樂章。聽，汽車聲沒有了，取代的是四周的幽靜，偶爾傳來幾聲鳥叫。多美啊！
來聆聽生活中的聲音，尋找生活中的音樂家！用心去感受身邊的聲音，你總會找到美妙的音樂！
音樂作文 篇7
在我這一生中聽過的音樂里，有許許多多有趣、迷人的樂曲，但是，我最喜歡的是那首簡單而溫馨的《只要媽媽露微笑》。
記得那節音樂課，老師準備教我們這首歌，當第一句優美的歌詞從鋼琴里劃出時，我就深深的`被那輕松、愉快的旋律吸引住了：它如同山澗汩汩流淌的泉水，又如春天拂過的清風，更如媽媽愉悅的笑聲。那時而高，時而低；時而快，時而慢的節奏好像媽媽輕輕的拍著我的頭，對我微笑著。這首歌既不像《月光曲》那樣低沉、柔和，也不像《命運交響曲》那樣高亢、激越，它是那樣溫馨、那樣活潑，讓我深深的感覺到幸福的熱浪在滾滾翻騰著。從這首曲子中，我深深的感覺到媽媽對我的愛。
媽媽無微不至的愛的確如歌詞中說的那樣：“只要媽媽露微笑，露呀露微笑，太陽公公放光芒，放呀放光芒……”。是呀，如果沒有了媽媽的關心、關愛，幸福之光又怎樣繼續放射光芒。我喜歡這首歌曲。
音樂作文 篇8
山泉流動的嘩嘩聲給寂靜的大山增添幾分樂趣；森林小鳥的嘰啾聲給乏味的森林增添幾分情趣；河流里魚兒游動的微微響聲給平靜的河水帶來幾分樂趣。這些聲音都是音樂，大自然的音樂。音樂無處不在，無論是自然的還是創作的.音樂都會使人愉悅、使生活變得更精彩。
在暑假時，我報了一個吉他輔導班，開始了我的音樂之旅。每天我都會背著我的一部吉他去練習。在音樂的殿堂里，我接觸到很多新東西，也學到幾首歌。漸漸地，我迷上了彈吉他，我也彈會了許多曲子，并能把他們彈得很熟。如果家中來了客人，我都去拿吉他給他們露一手，客人都贊不絕口，我也因此“揚揚得意”，深感音樂給我的生活帶來的精彩。
我對于吉他的喜愛，源于我對音樂的熱愛。過了暑假，由于學習時間緊張父母不給我報吉他班了，我深感遺憾。但是，我對吉他的熱愛是永恒的，對音樂的熱愛有增無減。
在學習吉他的過程中，我了解了音樂的常識，知道了古人關于音樂的故事：《高山流水》講述知音的故事；《十面埋伏》關于楚漢相爭；《致愛麗絲》里有貝多芬的人生經歷……
考試失利感覺煩惱時，就聆聽音樂，嘿，真管用，我煩惱的心情慢慢平靜下來；乘車旅行時，音樂伴我一路高歌，讓心情放個假；朋友聚會時讓音樂烘托氛圍……
記得泰戈爾說過的一句話：不要試圖填滿生命的空白，因為音樂就在那空白的深處。音樂，有著古典與現代之分，卻沒有高雅與低俗之分，音樂是人生最大的快樂，是一股清泉，同時也是一種神秘色彩的旋律。所以愛上音樂吧，因為它，生活會變得豐富多彩！
音樂作文 篇9
在我的家鄉寧波，有一條美麗的街道，它的名字叫和義大道。每當夜幕降臨的時候，會有精彩的音樂噴泉表演。星期六，爸爸媽媽帶我去看音樂噴泉。表演開始了，隨著音樂的響起，噴泉歡快地跳了舞來。一會兒像火箭一樣沖上了天空，一會兒像降落傘一樣飄了下來。水珠在燈光的照亮下出現了五彩繽紛的顏色，好漂亮啊！我的家鄉好美麗啊！名師點評：“一會兒像火箭一樣沖上了天空，一會兒像降落傘一樣飄了下來”，這句話寫得不錯，將噴泉隨著音樂“舞蹈”的樣子巧妙地展現出來了，比喻的修辭手法用得不錯，讓讀者感受到了噴泉的美麗。但小作者對噴泉介紹得不夠詳細，建議小作者從多個角度來寫，將噴泉的.美麗和觀賞噴泉的樂趣充分展現出來。小作者也可以描寫一下觀看的人群，以及他們的贊美聲，這樣更能襯托噴泉的美麗。“噴泉歡快地跳了舞來”建議改為“噴泉歡快地跳起了舞來”。
音樂作文 篇10
以前家里窮，父母為了改善自己的生活做什么事情都是最勤快的，但是在那個年代人力不值錢，父母辛苦的掙錢還是買不起什么東西，就連家里的必須家具都因為窮買不起，那時候的生活過得十分的簡樸，可是我們卻擁有一部音樂機，那是父親最喜歡的一件舊東西了，我還記得那是我們家最光榮的一次，因為父親被村里人評選為最勤勞村民的獎勵，父親一直都喜歡聽音樂，每天干活辛苦回家后就會經常到村里的`一戶跟自己熟的有錢人家的家里一起去聽音樂，那戶人家的人都挺好，都愿意跟父親一起分享，父親聽了音樂之后就能夠把一天的疲勞都拋之腦后，父親喜歡音樂在村里可是出了名的，這次得獎給了父親這樣一個特別的獎品，因此我經常在父親不在家的時候偷偷拿起他的寶貝放起了音樂來聽，從父親有了音樂機之后，我也漸漸地喜歡上了音樂。
我有自己喜歡和崇拜的歌手，聽多了心里便覺得別人可以唱的那么好，我自己也想要學習唱歌，讓自己跟那些歌手一樣，唱的歌給世界人聽，于是我從小就開始練習唱歌，因此我練成了一副好嗓子，但是在村里沒有多少人喜歡聽歌，他們都認為聽歌沒什么用處，不如多花點時間掙多點錢，家里除了父親贊同我學習音樂之外，母親總是會在我的耳邊叮囑要好好的學習才是重點，唱歌以后又不能當飯吃，每次聽到這些話我的心里就十分的不是滋味，認為母親他們都不理解我，總是不知道我到底想要什么，總是讓我做一些自己不想做的事情。
我不相信沒有人跟我一樣熱愛音樂，于是我打算在學校尋找那些音樂愛好者，在班里自己的好朋友都支持我追尋自己的夢想，都愿意加入我的隊伍并且幫助我，我們抓住各種參加音樂比賽的機會，并且爭分奪秒的利用有限的時間去練習自己的歌喉，在我們大家的團結合作以及努力之下，我們終于能夠參加我們人生中的第一次比賽，我感覺到上天都在支持我去追尋自己的音樂夢，我的團隊在比賽中居然得到了名次，那時候的我們十分的激動，眼里都充滿著淚水，我們覺得自己的付出都是值得的，在那天值得高興的晚上，我們大家一起高歌著，那一個個音符從我們每個人的嘴中冒出，那樣的和諧動聽，我們為音樂喝彩，我們為我們的努力和堅持喝彩，更加為我們那純潔的友誼喝彩，音樂能夠讓一個為生活操勞了一天感到疲憊的人感到放松與愉悅，音樂的威力真的很強大。
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