（精）讀頂碗少年有感15篇
認真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編整理的讀頂碗少年有感，希望對大家有所幫助。
讀頂碗少年有感1
今天，我們就學了第四課《頂碗少年》。它是趙麗龐普通人篇里的一篇。這篇課文這篇課文主要講的是趙麗龐回憶事物的感悟。
課文記述了：一位英俊的少年，在臺上表演頂碗。他一會兒站起，一會兒臥下，使人膽戰心驚。最后在一個轉體動作時，頭上的碗搖搖晃晃。在那一剎那，他頭上的碗猛的掉下來。這意想不到的事發生了，但這位頂碗少年決定再來一次，他又再一次隨著優美的歌聲旋轉。在馬上要完成的時候，他那頭上的碗又不聽話似得掉了下來。這次這位頂碗少年有些不知所措，但他始終不放棄。他又開始的第三次頂碗旋轉，這時，場子里沒有一絲聲息，頂碗少年在小心翼翼的旋轉，生怕再次掉下。終于在不懈努力下成功的完成了表演，臺下想起了雷鳴般的`掌聲。
一滴露珠可以折射太陽的光輝；一片綠葉可以顯示大地的生機；一件平凡的小事也可以讓作者深受感悟、受到啟發�。�
這篇課文教育了我們：遇到生活中的各種困難、挫折，要勇于拼搏，要有堅持不懈的精神，絕對不要輕易放棄。俗話說“失敗乃成功之母”只有經歷過重重困難，那么成功的機會才會出現在你的身上！
讀頂碗少年有感2
在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上�？墒�，到了最后一個極高難度的時候，12個碗想故意似的，跳起了舞蹈從他頭上掉了下來，重重地摔到了地上。第2次也一樣。當臺下的觀眾起哄說著：“看下一個表演!下去，下去!”頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓，終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功，獲得了雷鳴般的掌聲�！拔摇北贿@種不怕失敗，敢于拼搏的精神深深的打動了。
不錯。在困難的時候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。
1895年瑪麗(居里夫人)與他的丈夫比埃爾。居里結婚后，倆人同甘共苦，攀登科學高峰。居里夫人為了尋找一種能透過不透明物體的`射線經常要把20讀千克重的容器般來般去……提煉中經歷了無數次的失敗，但他沒有被困難下倒和灰心。整整堅持了4年終于成功了，以好幾萬噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物——氧化鐳，它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎。
居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的?是不別的，正是那一次次失敗后的拼搏。他們并沒有像“大雪天吃冰條——涼了心”一樣喪氣和灰心，而是通過拼搏踏上成功之路。
高爾基曾說過：“敢于拼搏的人才是命運真正的主人。”只要頑強拼搏就會成功;在山窮水盡時博一博也許能看到柳暗花明;在寒冷的冬天博一博可能就回迎來溫暖的春天…
讀頂碗少年有感3
讀完《頂碗少年》，我感嘆不已。頂碗少年在頂碗表演中，兩次失敗，但在老人的鼓勵下，他堅持做了第三次表演。這真是一場驚心動魄的拼搏，當那疊碗又劇烈晃動起來時，少年輕輕地抖了一下腦袋，終于把碗穩住了，掌聲不約而同地從每個座位上爆發出來。
是的，人的一生是需要拼搏的，只有敢于拼搏的.人才可能取得成功�！霸谏礁F水盡的絕境里，再堅持一下，也許就能看到柳暗花明;在冰雪天雪地的嚴寒中，再堅持一下，一定迎來溫暖的春風�！弊x到這里，我真為我做過的事而后悔。
記得那是一個夏天，奶奶要我幫她穿針，我及不耐煩的拿起線，對著細小的針眼穿過去�？此埔患唵蔚氖虑�，而我就是穿不進去。不是線頭太粗就是線頭分叉。忙活了半天，弄得我汗都要出來了，可還是沒把線穿進針眼。
我生氣地把針線往桌子上一扔：“煩死了，不穿了�！�
奶奶見了，語重心長地對我說：“做事要有耐心，心急吃不了熱豆腐。”
聽了奶奶的話，我又重新拿起針線，在奶奶的指點下，我終于把線穿了進去。
愛迪生也曾說：無論什么時候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣，失敗讓成功顯得彌足珍貴，讓我們離成功越來越近。
讀了《頂碗少年》這篇文章，我更加認識到，其實失敗并不可怕，只要堅持，成功總會屬于你。
讀頂碗少年有感4
我的角色：異國觀眾。
表演結束了，那個男孩實在太棒了，我實在太想再見到他了，強烈的欲望指引著我來到了后臺。
我的目光急迫的尋找著。他在那，剛才那個老者正在與他談話。說著，老者仿佛察覺到了我的.欲望，用手拍了拍男孩的肩，便離開了。男孩轉過身來，他看到了我，徑直朝我走來，我的心怦怦直跳，“Hi，男孩，你剛剛太棒了！”我用不流暢的漢語與他打招呼，“是嗎？你真是過獎了�！彼χ鴵蠐项^�！澳睦铮睦�，剛才輕松幽雅的音樂與你那柔美的動作融為一體，讓我看到了東方雜技的優美，給了我一種美的享受。從剛才你柔中帶剛的表演和動作變化的無窮，我就看出了它的難度，而你讓我驚心動魄，表演又是那扣人心弦，實在是棒啊，說著，我仿佛又回到了剛才看表演時。男孩的臉上在不知覺時上了一層‘胭脂’。對了，我來找你主要還是你自身的原因，中國雜技，good，中國人good，說著我豎起了大拇指，特別是你那不畏艱難，不怕挫折，不受壓力，感拼搏的精神實在太棒！”
讀頂碗少年有感5
今天我們學了一篇課文，名字叫做《頂碗少年》當我讀到這里是我的腦海里在想十幾歲的小男孩頂得，我馬上從五級直接轉化成一級的狀態，文章主要描寫了一場扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但他不失風度地向觀眾鞠了一躬，一切重新開始；第二次，碗又掉下來了，少年又鎮定下來，手捧著新碗，又深深向觀眾鞠了一躬；第三次，終于把碗穩住了，全場響起了暴風雨般的.掌聲。多少年后，作者每每想起，總會產生一陣微微的激動……
我的感受是不管前面失敗了多少次都不可以放棄。
讀頂碗少年有感6
今天早自習，我又學習了一篇新課文《頂碗少年》，雖然還沒學完，但是我卻有很多話想說。課文中講到的是一位不畏艱難、不怕挫折、承受壓力、敢于拼搏的少年，他歷經三次頂碗雜技表演，有過兩次失敗，在失敗面前他沒有氣餒，沒有退縮，沒有放棄，最后終于成功了。這足以說明“失敗乃成功之母”。我想：那位少年在輕松優雅的樂聲中，頭上頂著一摞金邊紅花白瓷碗，表演著令人驚羨的動作。面對成千上萬的觀眾，心中的那種緊張；面對一次又一次的失敗，可他依然保持英俊的風度�！八さ沽擞峙榔饋怼闭娌缓唵伟。∵@種敢于拼搏的'精神讓我敬佩不已。在往后的學習生涯中，我要以頂碗少年為榜樣，學會堅持、學會從失敗中頑強地走出來；從摔倒中勇敢地站起來。勇于和困難拼搏，不氣餒、不退縮、不放棄；在前行的路途中，我將會遇到許多無法預料的艱難和困苦，但有“頂碗少年”精神的支持與鼓勵，我會一直朝著成功的目標走下去！
讀頂碗少年有感7
《頂碗少年》是趙麗宏寫的一篇散文，寫了一位少年表演頂碗，第一次表演失誤，他并沒有放棄，而是再一次嘗試，還泰然自若地鞠了一躬，可是又是以失敗告終，他還是沒有放棄，開始第三次表演。終于，他成功了！全場為他響起了雷鳴般的掌聲。
讀完這篇文章，我被少年的毅力和堅持不懈的精神打動了。在大庭廣眾之下表演，失敗之后通常都會是很難堪的狀態，可這位少年還能泰然自若，這令我很吃驚，很意外，也很感動�！霸谏礁F水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明”，這句話時時縈繞我心。
我們的'人生就像這場表演，有很多困難和挫折擋住你的路。對于這些困難，有的人選擇放棄，有的人選擇“進攻”；而“進攻”的人失敗時，有人退縮，有人永不言棄，繼續拼搏，這種人往往會通往成功的路。一念之差，或許會導致人生以后的路天差地別。不要逃避挫折，而要向它挑戰，人生不可能沒有挫折，只有敢于從挫折中爬起來的才是強者。因此，對于困難，我們應該像少年一樣坦然面對，堅持不懈，最后打倒它；不能做個懦夫。
困難不是不可戰勝的，打敗他的密寶就是堅持。堅持了，或許能見到柳暗花明；堅持了或許能看到希望的曙光；堅持了，才會在成功的路上越走越遠！“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！笔∧顺晒χ福柟饪傇陲L雨后。其實成功的大門為每一個人敞開著，只是在奔跑的路上會磕磕絆絆，有人失敗了，他只絆了幾下就心灰意冷了。但有的人成功了，在路上他也摔倒了無數跤，但他站了起來。
人生是一場搏斗。敢于拼搏的人，才可能是命運的主人。
讀頂碗少年有感8
當我靜靜地讀完《頂碗少年》這篇課文后，一絲感動在我心中油然而生。
《頂碗少年》出自我國當代著名散文家趙麗宏筆下，生動真實地講述了二十多年前，作者在上海露天大劇院看一位頂碗少年的雜技表演，少年的表演頻出意外。優美的音樂響起，少年頭頂一摞金邊紅花白瓷碗，柔美地舒展著肢體，碗像個溫順的小姑娘，乖乖地待在頭頂上。但是意想不到的事發生了，在一個大幅度轉身的瞬間，碗“哐當”一聲掉下來打碎了。觀眾都驚呆了，少年卻沒有慌亂，他微笑著向觀眾鞠了一躬，準備就緒后開始了第二次表演。依舊是輕松的音樂，依舊是十只白瓷碗，依舊是優美的舞姿�？墒亲詈箨P頭，在觀眾屏息凝視的瞬間，在所有人都認為能成功的時候，頂碗少年卻再次出現了失誤，碗，又掉了下來。這時，觀眾們顯然不耐煩了，嚷嚷著要求表演下一個節目，一位白發老人走了出來，拍了怕少年的肩膀，低聲對他說：“孩子，別慌，你一定行的”。在老者的`關懷和鼓勵下，少年鎮定下來，開始了第三次表演，當那一摞碗又一次劇烈抖動時，少年輕輕抖了一下腦袋把碗穩住了，他成功了！我這顆懸著的心也總算落地了1
人生在世，不可能平平安安，一帆風順，總會遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能失去信心，只要振作精神，下定決心，就一定能排除萬難，看到希望。特別是這個競爭激烈的社會，即使生活無情地將我們的奮斗，努力打成碎片，但只要信心沒有被打碎，只要我們心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次點燃生命的激情與活力，勇敢地與命運抗爭，讓生命煥發出智慧與堅強并重的光輝！
人能走多遠，不要問雙腳，要問意志；人能攀多高，不要問雙手，要問志向！如果一個人失去了自信自強的精神，那么他已經失敗了。有志者，事竟成！只要信心不倒，在風雨中，依然能前行！不要說人生路上遍布荊棘，荊棘也會開出淡淡的小花。每個人背后都有一條落英繽紛的路，拼搏過后，回眸是欣喜，是快樂。
這是一場驚心動魄的雜技表演！這是一場扣人心弦的表演！這是一場信心與勇氣拼搏的表演！人生是一條在大海里航行的船，別人的冷嘲熱諷，是偶爾掠過的海風，成功到達彼岸的航向必須靠自己來把握！
讀頂碗少年有感9
本學期語文課本中第四課《頂碗少年》讓人極為震撼!“六年級下冊語文書寫得太好了!”老師禁不住高聲贊嘆道!我們也不得不贊同老師的說法，《頂碗少年》是文章中極品中的極品啊!書中說道“有些偶然遇到的事情，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。”還真是這樣的，這篇文讓我感受到了心靈的美好。給我的感受真是太深刻了!
看著這篇文章前，你也許不知道勝利的關鍵是什么，然而你看過了《頂碗少年》，你一定會知道勝利的關鍵是什么了。他是可貴的，又是難得的，人一生有了它就會永在人間，有人一生在尋找他，一生也沒有找到，然而到最后他才發覺自己已經找到了它，他就是堅持，毅力!頂碗的`少年年齡雖然小，可他卻有一顆很多人沒有的一顆堅持的心!一連兩次失敗，少年第一次很內疚，第二次就有點不知所措了，第三次，他鼓起勇氣，他終于成功了!演出十分完美的結束了。全場響起了雷鳴般的掌聲，他得到了滿堂喝彩，他不會再失敗!
在我們的生活中不也是這樣的嗎?每一個人只要用心去傾聽，用心去做，就是錯了，你也會有新發現!只要用心做，錯了也是會堅持。每一次做飯，每一次走夜路，每一次野營……哪一樣不是我們堅持下來，這次的事才有新發現，新成功。我想只要你堅持，世界定會更美好!
生活中的啟示太多太多了，每個人的勝利所在的關鍵都是堅持，包括頂碗的少年!
讀頂碗少年有感10
“前面的動作他做的很流暢，很優美，很好看，所有的觀眾都被深深的陶醉了。但是在一個難度很大的動作時他卻失誤了，這是所有人都沒有想到的；第二次，他又在這個動作失敗了，有些著急的觀眾甚至叫他下場；第三次，他頂著巨大的壓力又做了一次，在這個動作時，他緊張而又小心，終于，他成功了，在兩次失敗之后，終于得到了這來之不易的成功�！�
這就是《頂碗少年》的內容。在讀完這篇文章后，我被深深的感動了。如果是我，早在第一次失敗時就下臺了，更別說第二次、第三次了�？墒�，這個少年呢，他失敗了，聽見了觀眾叫他下臺，但他卻一定要把這個動作做好。這需要多么大的勇氣和自信心��！如果他又一次失敗了呢，如果他一直做不好呢，如果觀眾不想看了呢……我想，這不僅需要自信心，更需要的是實質性的.東西，也就是他很長時間練習的成果。
相信自己，Icanplay!一個人，只有相信自己能行，那才會成功。如果連你自己都不相信自己，連你自己都不認為自己能行，那么，誰還會來相信你，誰還會覺得你其實可以。
頂碗少年讓我感觸很深，不僅是他高超的雜技表演，更是他遇到困難不放棄，堅信自己能行的這個態度。
我們要戰勝它
有些偶然遇到的小事情，竟會難以忘懷，而且時時縈繞于心。因為，你也許能從不斷地得到，啟示，從中悟出一些做人的道理。丁碗少年這件事就這樣的。
20多年前“我”在劇場里看雜技表演，節目很精彩，旅游者都在一個勁兒地拍手鼓掌。
這時，一位少年出場了。只見他頭上頂著一疊瓷碗，做出各種各樣的動作，一會兒忽而臥倒，一會兒又忽而越起------ 碗卻沒有掉下來，但就在他一個大幅轉生的剎那間，那一大疊碗突然掉了下來，這使全場的觀眾驚呆了。可是頂碗的少年卻沒有灰心，又重新開始，直到第三次，他終于能順利的接住碗了。頓時，掌聲匯成了一片暴風雨般的聲音。
讀頂碗少年有感11
讀《頂碗少年》有感一篇好文章能拯救一個人，的確，《頂碗少年》這篇文章就把我們從一次次失敗的淵源，命運的考驗中解脫了出來。它告訴我們：在我們的生活中，時時刻刻都會遇到失敗的'考驗，但是，只有敢于拼搏的人，才是最后的勝利者。假如我是頂碗少年，當在令人驚羨的表演中突然失誤，又該如何面對觀眾呢？我會像他一樣調整心態，充滿信心，用一種美麗的心情，自信的力量光輝去照亮生活中的黯淡嗎？不，我永遠都不會，我不會重新點燃自信與希望的火把。不得不承認自己是一個沒有信心的女孩，沒有頂碗少年的自信與樂觀。假如我是頂碗少年，當面對又一次失敗的考驗，面對著觀眾的嘲笑與譏諷，我一定沒有頂碗少年鼓起勇氣進行第三次表演的巨大挑戰精神，我可能會被兩次失敗的考驗嚇倒而不知所措。而他，鎮靜地向觀眾鞠了一躬，又開始了第三次表演。驚心動魄的拼搏終于成功了！幸運之神最終對他露出了最甜美的微笑。一篇好文章能拯救一個人，是的，《頂碗少年》這篇文章就告訴我們：在山窮水盡的絕境中，拼搏與自信也許就會使你看到柳暗花明；在茫茫大海上，拼搏與自信也許就會使你到達勝利的彼岸……在不久的將來，我也能像頂碗少年一樣，用“甘露”與“陽光”澆出成功的夢想之花！
讀頂碗少年有感12
有些偶然遇到的小事情，竟會難以忘懷，而且時時縈繞于心。因為，你也許能從不斷地得到，啟示，從中悟出一些做人的道理。丁碗少年這件事就這樣的。
�。玻岸嗄昵拔以趧隼锟措s技表演，節目很精彩，旅游者都在一個勁兒地拍手鼓掌。
這時，一位少年出場了。只見他頭上頂著一疊瓷碗，做出各種各樣的動作，一會兒忽而臥倒，一會兒又忽而越起──碗卻沒有掉下來，但就在他一個大幅轉生的剎那間，那一大疊碗突然掉了下來，這使全場的觀眾驚呆了�？墒琼斖氲纳倌陞s沒有灰心，又重新開始，直到第三次，他終于能順利的接住碗了。頓時，掌聲匯成了一片暴風雨般的聲音。
讀了這一篇文章，我相信丁碗少年在今后的道路上一定不會退縮，因為他是一位強者，不管有多大的困難，他一定會努力去克服。人生就是一場搏斗。敢于拼搏的人，才可能是命運的主人。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風。人遇到困難后，不應該讓害怕征服自己。我們應該處處鍛煉自己的意志。只要你勇敢地向前走去，認準目標，一定會成功的，世上沒有克服不了的.困難，只怕你會不會去做生活的有心人。有心人在每時每刻都應該仔細的去觀察。留心。甚至有人會問困難可怕嗎？這樣的人反而會被別人瞧不起；其實，困難一點都不可怕，只是有一些人不敢。膽小而引起的，膽大包天信心十足的人是不會被困難下住著，我們的革命者列寧就是一位不怕困難。勇于戰勝困難的人。我們也應該這樣，從小做個像列寧這樣的人。
讀頂碗少年有感13
一個人，在一生中，必定會有許多的失敗，許多的挫折，但是，無論有多大的失敗，或者挫折，都不能輕易放棄。
《頂碗少年》是一篇有哲理的文章：馬戲團里，在閃耀的燈光下，一位英俊的少年登場了，只見他頭頂金邊紅花白瓷碗在另一個演員的肩上時而躍起，，時而俯下，做著各種各樣令人驚慕的動作。碗在他的.頭上卻怎么也掉不下來。一些心急的游客已經鼓起掌來，并大聲歡呼，但在少少年做一個難度很大的動作時，碗突然從他的頭上掉了下來。一些青年“噓噓”的吹著口哨，一些人用手捂住了眼睛。一個小姑娘從后臺走出，把碎渣掃走了，并把另一疊金邊紅花白瓷碗給了少年。在輕松優雅的音樂聲中，少年的表演又開始了，可惜還是失敗了。少年在臺上有些不知所措。一位老人從后臺走出，手里還是那碟金邊紅花白瓷碗，并在少年耳邊說了些什么。這一次，少年克服了之前的錯誤，終于成功了。
我曾經在書上看到過這樣一個故事：一個普普通通的學校，組織了這樣一次活動，內容是：把自己的放棄和不能埋在地下。眾多的孩子把自己想要放棄的事寫在了紙上，比如：我要放棄鋼琴；我要放棄英語等等。這些孩子寫好后，把紙條深深地埋在了土里。這些孩子長大后都完成了自己的心愿，而母校是這樣解釋的：“你們都把放棄和不能埋在了地下呀！”
這不是嗎？不論做什么事，只要你肯努力，不會輕易放棄，就會完成自己失敗了多次的事，只要你不放棄。失敗乃成功之母。我也有許許多多想放棄的事，但我想了又想，還是選擇了堅持，雖然還是有些事沒完成，但我嘗到了其中的甜頭。
讀頂碗少年有感14
今天我學習了我們語文書的第四課，名叫《頂碗少年》，我讀了領我感悟深觸。
課文主要講了在一場扣人心弦的雜技表演中，一位頂碗的.少年面對一次次失敗卻沒有退縮，最后他終于成功了。在第一次失敗時他不失風度向觀眾鞠了一躬重新開始；第二次他聽了老人的話重新鎮定起來，拿著新碗又向觀眾鞠了一躬；第三次他終于成功了。
學習了這篇課文不僅讓我明白了失敗是成功之母這句話的意思，還明白了要勇敢地面對失敗的考驗，只有不怕失敗敢于拼搏的人才是勝利的人。
讀頂碗少年有感15
今天我們學了課本上的一篇文章叫《頂碗少年》，文章講述了一位雜技少年表演頂碗的節目，碗被摔碎了兩次，他堅持不懈，最后取得了成功。
我很佩服這位頂碗少年，因為他具有不畏艱難、不怕挫折、不輕易放棄、永不言敗的`勇氣，我和他截然不同，當我遇到一點很小的困難時就會放棄，我要學學這位少年。以后不能輕易退縮，要堅持不懈，做好每一件事。
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