藝術(shù)節(jié)作文4篇【優(yōu)選】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

　　就要到藝術(shù)節(jié)了，五年級作為闞莊小學(xué)最高的年級，絕對要出一些節(jié)目啊！闞莊中心小學(xué)只有一個幼兒園和五個年級啊，而且，再有幾個月就要走了，六年級肯定會很苦惱的啊！所以，在我們最后的這個藝術(shù)節(jié)，絕對要出一些五年級的節(jié)目！

　　但是，完全沒有構(gòu)思啊。音樂老師又說要讓自己去想一些節(jié)目，而我們呢，就只能絞盡腦汁也想不出來了！我們一開始呢，還是有好多節(jié)目的！盧一鳴和郗亞男表演相聲《同桌的你》但是詞不太好，所以這個節(jié)目不能過關(guān)。我和竇茜茜合唱《娜寫年華》但怎奈茜茜五音不全，所以這個節(jié)目不能過關(guān)。常新雨和邱明慧表演小品《雙簧》其實什么都很好，就是在校長面前，還是不過關(guān)……實在是沒辦法！難難難，做學(xué)生，最難！

　　當(dāng)然了，也不可能一個節(jié)目也沒有，竇光博表演反串林黛玉。只不過，這個節(jié)目絕對會被黑，盡管真的好搞笑，不過畢竟林黛玉那么多愁善感，連看見落花都會流淚，他一輩子都不太會可能哭那么一天，怎么可能會哭呢？所以又改成反串小燕子。不過，小燕子不會忸怩，大大咧咧的.，典型兒一個瘋丫頭，竇光博的又太過于忸怩，反串林黛玉慣了吧！我和劉萍萍合唱《愛丫愛丫》，應(yīng)該過關(guān)吧，期待啊！

　　我可不希望這個藝術(shù)節(jié)我們五年級一個節(jié)目都沒有，太丟臉了啊！

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

　　一年一度的藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕，排練也開始頻繁起來，而我的心早早的已經(jīng)飛到藝術(shù)節(jié)當(dāng)天了。

　　這次藝術(shù)節(jié)我表演的是武警教官，一聽這個詞眼，馬上會聯(lián)想到教官那種英姿颯颯、剛正不阿非常嚴(yán)肅的形象。這樣的要求還真難倒了平時大大咧咧，整天嘻嘻哈哈的我。常言道：小孩子的臉六月的天——說變就變，可我怎么也變不了嚴(yán)肅的神情，就算是莊嚴(yán)的升旗儀式，我也愛笑瞇瞇的。

　　說到這，還是先來看看我們排練現(xiàn)場吧。我們的隊伍排成五行，跟著“廖教官”學(xué)習(xí)打拳、踢腿。別說這動作簡單，想要做到位太難了，我打出去的拳和踢出去的腿，估計沒一個人能被我打倒踢翻。一開始同學(xué)們打的都是花拳繡腿，一個個花枝招展的相互取笑，這也太不嚴(yán)肅了。這時“廖教官”發(fā)威了：“你們想象一下，在你們面前的是兇猛無比的敵人，所以眼睛要始終盯住前方，打出去的每一拳每一腿，不能軟綿綿的，要準(zhǔn)確有力地打到對方的要害。”“廖教官”的話擲地有聲，同學(xué)們一個個精神抖擻起來，動作開始有了力度。我也不甘示落，用力地拳打腳踢。看到我們的進(jìn)步，“廖教官”又乘熱打鐵：“在藝術(shù)節(jié)表演當(dāng)天，你們要始終保持百分百的精神氣，隊伍整齊、聲音嘹亮，要拿出氣貫長虹之勢把全場震撼住。”“武警教官們，有沒有信心。”“有”響亮而有堅定的回答聲發(fā)出之后，同學(xué)們的精神似乎更飽滿了。

　　終于藝術(shù)節(jié)表演正式開始了，隨著激昂的`音樂聲響起，我心潮澎湃起來。“武警教官”們身穿迷彩服，衣裝嚴(yán)整，肅行而立，往日的幼稚與嬌氣不復(fù)存在，炯炯有神的眼神中顯得“兵味”十足。我們嫻熟的動作強勁有力，洪亮的口令帶著一股穿透力，終于贏來了場上陣陣掌聲。我臉上又露出了微笑，雖然只是瞬間，但還是被小朱媽捕捉到了，哈哈。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”。我們每一個整齊劃一的動作背后，都有廖老師和同學(xué)們的辛苦付出。藝術(shù)節(jié)讓我們的童年變得豐富多彩，也使我們受益匪淺。

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

　　今天陽光燦爛，像往常一樣籠罩著大地，就在這樣平凡而又充滿活力的一天里，我校迎來了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)使整個校園都充滿了歡樂，也使多么平靜的一天充滿了生機。

　　下午1.20分左右，藝術(shù)節(jié)正式開始只見四個主持人走上舞臺，說了幾句簡單的開場白，便迎來了第一個節(jié)目《放飛夢想》，小演員們像一朵朵盛開的鮮花一樣，在一陣熱烈的掌聲中，她們開始了婀娜多姿的舞蹈。第一個節(jié)目開了個好頭，后面的節(jié)目也一個比一個精彩，有打擊樂《加勒比海盜》，有表演唱《快樂的.哆唻咪》，也有老師們表演的葫蘆絲齊奏《軍港之夜·婚誓》，各個節(jié)目精彩紛呈，讓我眼花繚亂、目不暇接。而最讓我念念不忘的還是由五年級表演的詩歌朗誦《木蘭辭》。

　　“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。”一句句描寫木蘭替父從軍的詩詞在我耳邊回蕩，經(jīng)久不息。當(dāng)我聽到這首詩時，我眼前仿佛出現(xiàn)了木蘭勤勞、懂事的情形，看看木蘭，再想想我們，讓我感概萬千，在木蘭身上我們有太多的東西要學(xué)，譬如木蘭的孝順等等，讓我想到現(xiàn)實生活中尊敬老人、團(tuán)結(jié)同學(xué)，這不是我 們現(xiàn)在正要做的事嗎？當(dāng)我沉浸在自己的世界里無法自拔的時候，臺上的小木蘭們更加投入到自己的角色中了，惟妙惟肖，好像忘記了自己是誰；當(dāng)臺下響起一陣陣掌聲響起的時候，小木蘭們才從自己的角色中醒過來，退到舞臺后。而我也在心里不由得贊嘆道：這太精彩了！不知下一個節(jié)目會是什么樣的？

　　時間過得飛快，不一會兒就迎來了結(jié)束，在大家一陣陣熱烈的掌聲中，我校第二十七屆藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束了。我也好期待下一屆的到來!

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

　　一年一度的科技藝術(shù)節(jié)終于拉開了帷幕，這里有我們的歡聲和笑語，這里有我們的收獲和成長，這里更有我們的團(tuán)結(jié)和愛心。

　　今年的科技藝術(shù)節(jié)與往年不同，往年我只是東逛逛、西逛逛，看到自己喜歡的東西就買一點。今年我有更加艱巨的任務(wù)，要為班級表演賺取更多的分?jǐn)?shù)。活動開始了，我不斷旋轉(zhuǎn)著，跳起一段段優(yōu)美的'舞蹈；我不斷搬腿下腰，做出一個個高難度的舞蹈動作；我不斷表演示范，希望展現(xiàn)我們班的風(fēng)采。我感覺自己就像一只輕盈的小鴿子，置身于竹林里，翩翩起舞，整個世界只剩下了跳得入迷的自己。回想著6年前的我，從一竅不通到脫穎而出，從一位插班生到舞蹈尖子生，我是用自己的努力換來的。我非常熱愛舞蹈，因為它可以鍛煉我的身體，陶冶我的情操，提升我的氣質(zhì)。當(dāng)我煩躁不安的時候，舞一段自己喜歡的舞蹈，頓時亂麻的心會回復(fù)平靜。

　　跳了很長時間，游園活動已經(jīng)接近尾聲。我也去義賣市場看了一圈。那些義賣的同學(xué)們站在火辣辣的太陽底下，大聲叫賣著：“快來買呀！快來買呀！買一送一！”我走近一看，都是我非常喜歡的手工作品，一個個小巧玲瓏，精致可愛，好像在向我招手。我二話不說，立馬掏錢買下了它們：有給媽媽的錢包，有寫畫著冰激凌的筆記本，有漂亮的“舞”字書簽等等！

　　科技藝術(shù)節(jié)帶給我們的是歡樂，帶給我們的是收獲，帶給我們的是愛心，在我們的依依不舍中落下了帷幕。

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