實(shí)用的考試后作文[優(yōu)秀4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的考試后作文4篇，希望能夠幫助到大家。

考試后作文 篇1

　　期末考試前一天的晚上我遭遇失眠，也許那天晚上你聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音：“２６０８只羊、２６０９只羊、２６１０只羊、２６１１只.....。”那天晚上，我不知數(shù)到了第幾只，總之，媽媽說(shuō)昨天晚上１點(diǎn)時(shí)‘鬧鬼’了。

　　考試那天早上，我因?yàn)闆](méi)有保持最佳狀態(tài)而忐忑不安，更加讓我恐懼的是媽媽從我背后穿來(lái)的一句陰森的不行的話：“壓歲錢就看你的成績(jī)了～ ”

　　我抓著筆，走進(jìn)考場(chǎng)，冷汗從我臉上留下，“語(yǔ)文！作文３０分！”考官一邊說(shuō)，一邊發(fā)卷子。我把卷子看了一遍，“（發(fā)自心靈的吶喊）啊！啊！啊！啊！啊！天啊！地啊！這也來(lái)容易了吧？！（要是喊出聲來(lái)，我的.１００分就要減‘１’了）”我火速把基礎(chǔ)知識(shí)做完了，下面是作文：我愛(ài)＿＿＿。“我愛(ài)？我愛(ài)？我愛(ài)什么呢？有了，我愛(ài)電子游戲？ＮＯＮＯＮＯ！這樣不好寫。我愛(ài)吃？我愛(ài)玩？我愛(ài)唱歌？我愛(ài)......。”最后我就決定用我愛(ài)ＸＸＸ（這是本人在卷子上的文章，你們就不用知道了。）“叮鈴鈴鈴鈴！”下課了，我也寫完了。我得意的升了個(gè)懶腰，“下一個(gè)考試：英語(yǔ)！”“咔嚓！”（你們猜怎么了？）“聽(tīng)力的分?jǐn)?shù)占８０分！”“咔嚓！”（這次是我的腰好了）“哈哈哈哈哈哈哈！耶耶耶耶耶！告訴你們吧！聽(tīng)力神童不是白拿的！”果然，英語(yǔ)考試我順利通過(guò)了。

　　“下個(gè)是數(shù)學(xué)！‘拉姆’老師監(jiān)考！”（拉姆老師其實(shí)＝拉補(bǔ)老師，又瘋狂拉堂，又瘋狂補(bǔ)課，這老師教的課稱為：Ｓ亡地獄）“大啊！不是不是，是天啊！我活不成了！”許多同學(xué)‘息嘆’到，數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，‘拉姆’老師拿著卷子走到了講臺(tái)上，“哼哼～！看！大！家！今！天！氣！質(zhì)！不！錯(cuò)！這！樣！”‘拉姆’老師還沒(méi)說(shuō)完，有同學(xué)就說(shuō)話了：“這樣就管快發(fā)卷子吧！”全班同學(xué)用看著自己救星一樣的目光看著說(shuō)話的那位同學(xué)，“這樣吧～！為了讓同學(xué)有更多玩的時(shí)間，就——（好陰暗的拖音）簡(jiǎn)短３０（天啊！老師，求求你說(shuō)３０秒吧！）分（說(shuō)錯(cuò)了！說(shuō)錯(cuò)了！老師，你千萬(wàn)要講說(shuō)錯(cuò)了呀！）鐘（告訴我，這是幻覺(jué)！）”許多同學(xué)當(dāng)場(chǎng)吐血，我可沒(méi)時(shí)間管了，抓起筆就寫。“同學(xué)們！～開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了哦！”此時(shí)此刻，我還有２倒題沒(méi)寫“１０、９、８、７、６、５——４——３——————２——————１！搜卷！”搜卷速度還真快，我還沒(méi)寫玩完呢！

　　下午，放學(xué)回家，媽媽問(wèn)我數(shù)學(xué)，我還要裝的很高興的樣子說(shuō)：“啊！很好！”

　　唉～我恨‘拉姆’老師。

考試后作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得可真快啊，又到了令小孩心驚肉跳的期中考試了。 以前的作業(yè)就已經(jīng)很多了，現(xiàn)在就更多了。

　　期中考試的前一晚，各位老師都來(lái)告訴我們考試要認(rèn)真、寫完后要檢查什么的。還把桌椅重新排了一下。

　　終于到了令人期盼已久的期中考試就是今天了，一張張?jiān)嚲肀槐O(jiān)考老師發(fā)到了我們的`手上。所有的同學(xué)都仔細(xì)地看著試卷，我一看，眉毛都縮緊了，這么難。我只能拿起筆一題一題的認(rèn)真地寫。

　　放假了，我都沒(méi)有下去玩，而是在家里想著我會(huì)考幾分。可算是等到了發(fā)試卷。聽(tīng)著老師馬上就要讀出我的名字了，我的心像馬上就要跳出來(lái)似的。我的分?jǐn)?shù)終于知道了，原來(lái)兩個(gè)都是八十多分。我想回去肯定要挨爸爸媽媽罵了，果然，爸爸媽媽一看到我就開(kāi)始罵我了。

　　雖然這一次考得不好，但我想下一次也許就能考好，覺(jué)得不能放棄，要繼續(xù)努力。

考試后作文 篇3

　　期中考試可算過(guò)去了，迎來(lái)的是五天長(zhǎng)假，這下可以玩?zhèn)�痛快了。可我總是打不起精神，日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個(gè)家伙害得我總是“抬頭望明月，低頭思試卷”。

　　終于，漫長(zhǎng)的五天過(guò)去了，而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動(dòng)。這一天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。我打開(kāi)課本，一邊無(wú)聊地翻著書，一邊卻在不停地望著講臺(tái)上那一沓試卷，心中默默為自己祈禱著：千萬(wàn)別考砸，千萬(wàn)別考砸……

　　“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，數(shù)學(xué)老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，原來(lái)吵聲不斷的'教室立刻變得安靜下來(lái)，靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽(tīng)見(jiàn)。然而此時(shí)，我的心里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子一般，“怦怦”跳個(gè)不停。緊接著，老師開(kāi)始發(fā)試卷了，隨后教室里也有了同學(xué)們的議論聲。我向四周的同學(xué)望了望：發(fā)到試卷的同學(xué)，有的愁眉苦臉，有的眉開(kāi)眼笑；沒(méi)有發(fā)到試卷的同學(xué)，有的交頭接耳，東張西望，有的滿臉緊張，焦急不已……看到這些，我更是心亂如麻。“周淑榮，97分。”什么？97分？我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了97分！”我高興的大喊道。我蹦蹦跳跳地上講臺(tái)取回試卷。這時(shí)，我早已把剛才所有緊張、忐忑不安的心情拋到了九霄云外。當(dāng)我雙手捧著試卷，當(dāng)我看到那個(gè)鮮紅的97分時(shí)，我高興極了、興奮極了、開(kāi)心極了！

　　放學(xué)以后，我哼著歌兒回到家中，連忙把這個(gè)好消息匯報(bào)給爸爸媽媽，他們都向我豎起了大姆指，我更是心里樂(lè)滋滋的。

　　我打開(kāi)窗戶，望著窗外，只覺(jué)得小鳥在為我歌唱，大山在為我慶賀。這一切都是那么美好！

考試后作文 篇4

　　期末考試成績(jī)出來(lái)了，結(jié)果對(duì)我的打擊真的好大。其實(shí)這種結(jié)果大概也是意料之內(nèi)的，但是還是覺(jué)得那一瞬間，感覺(jué)突然從炎熱的夏天一下掉進(jìn)了冰窟里。我也不知道自己到底有沒(méi)有真正的努力過(guò)，可是這樣的'結(jié)果對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的是一個(gè)打擊，或者也說(shuō)得上是痛了。

　　有人無(wú)數(shù)次的提醒我，沉淀沉淀，可是我真的無(wú)法沉淀下來(lái)，我不知道自己為什么會(huì)這么浮躁，無(wú)論做什么事情都是如此，總是不付出絲毫努力，又怎么可能會(huì)收獲到什么呢？我無(wú)數(shù)次問(wèn)自己，你真的努力了嗎，你真的沉淀下來(lái)了么？可是在面對(duì)讓我心動(dòng)的誘惑時(shí)，我總是在為自己找借口，每天都有一個(gè)明天，明天還有明天，總是以各種借口來(lái)為自己掙脫。我真的不知道自己該怎么沉淀下來(lái)。呆呆的站在陽(yáng)臺(tái)上望著那片藍(lán)天，很少有這種心思來(lái)觀賞藍(lán)天。由于有那一朵朵白云的點(diǎn)綴，天空變得很美麗。可是我心中卻是一片昏暗，突然覺(jué)得前途渺茫，不知道自己的未來(lái)通向哪里。

　　小牛馬上就要離開(kāi)株洲會(huì)貴州老家了，這是她與大家最后一次聚在一起了。自己其實(shí)是為了躲避爸媽的窮追不舍，面對(duì)自己的朋友們，不忍心拉著那副臉，只得強(qiáng)顏歡笑，厚著臉皮跟他們唱歌，“談笑風(fēng)生”，可是感覺(jué)怎么樣的笑話都彌補(bǔ)不了這次考試。

　　我不知道自己應(yīng)該怎么辦，可是真的沉淀不下來(lái)，因?yàn)槲夷歉≡甑男愿褚呀?jīng)養(yǎng)成多年，我不知道該怎么戒掉我那上癮般的貪玩，更不知道該怎么在自己浮躁的時(shí)候沉淀下來(lái)。但是，這次的打擊，一定會(huì)讓我銘記在心，或者痛是最好的教訓(xùn)。

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