身邊那些有特點(diǎn)的人作文錦集（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
那是一個(gè)晴朗的日子，我們約好去野餐。大家都帶了許多食物，包括小氣鬼××在內(nèi)。
我們到野餐目的地時(shí)，大家都開心地分享自己帶來(lái)的美食。只有××一個(gè)人緊緊地抓住自己的袋口，還向我們要了很多吃的。當(dāng)然，我們都愿意把自己最喜歡的零食跟她分享。可當(dāng)我們提出分享她的美食時(shí)，她卻嘟起嘴巴，支支吾吾地說(shuō)：我我?guī)У臇|西很少，自己都不夠吃。再說(shuō)了，我家也沒(méi)什么好吃的。我們都不信。因?yàn)樽蛱煜挛纾覀兿嗉s之后，親眼看見她的奶奶去村子的小賣部給她準(zhǔn)備了水果、餅干、瓜子，還有果凍和辣條。不過(guò)，她不愿意分享，我們也沒(méi)辦法。只能說(shuō)她真是個(gè)小氣鬼。
后來(lái)，××越發(fā)小氣，我想是因?yàn)槟谴我安吞v容她了。現(xiàn)在，她的'朋友都不愿意和她玩了，有的還與她絕交了。她卻還振振有詞地說(shuō)：我又沒(méi)有吃的，動(dòng)不動(dòng)就絕交！哼！我們?cè)谝慌钥戳艘埠軣o(wú)奈，畢竟大家都知道，失去朋友全因?yàn)樗狻?/p>
終于有一次，她的本子不見了，她急匆匆地向我們借，小燕很直接地拒絕了她，并生氣地說(shuō)：以前我們問(wèn)你借東西的時(shí)候，你從來(lái)都不會(huì)給我們。現(xiàn)在，我也不會(huì)借給你！××只好低著頭灰溜溜地走了。
這件事過(guò)后，我們本以為她會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，懂得好朋友應(yīng)該互相幫助、共同分享。沒(méi)想到，她不僅沒(méi)有改正，反而更小氣了，連張紙都不借了。我們真希望她能盡快改正過(guò)來(lái)，畢竟小氣會(huì)失去很多朋友，會(huì)讓自己越來(lái)越孤獨(dú)的。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
我的爸爸是一個(gè)超級(jí)音樂(lè)迷，他喜歡的樂(lè)器可多了，有電子琴、鋼琴、薩克斯等。他個(gè)頭中等，眼睛炯炯有神，平時(shí)不愛(ài)多言，卻是我們家最懂音樂(lè)的人。
有一次，爸爸買了一個(gè)薩克斯吹了起來(lái)，他不管按哪一個(gè)鍵，花多大的力氣都吹不響這個(gè)薩克斯，爸爸還以為是薩克斯壞了，可到了后來(lái)爸爸才知道不是薩克斯壞了，而是自己沒(méi)有掌握吹奏技巧，最后爸爸打開手機(jī)，跟著視頻里的人學(xué)了起來(lái)，然后才慢慢地吹出了聲音。
但是爸爸最拿手的還是電子琴。爸爸彈電子琴那可不是我吹，他只要一看到任意一個(gè)電子琴譜就可以立刻彈出這首曲子。爸爸彈奏的'曲子十分好聽，會(huì)帶著人進(jìn)入到一種優(yōu)美的意境，讓人如癡如醉。有一次我和媽媽在聽他彈新學(xué)的曲子，可是聽著聽著就睡著了，當(dāng)我們醒來(lái)的時(shí)候爸爸還嘲笑我們沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞，還說(shuō)我們不會(huì)感受音樂(lè)的美好。我們都笑了！
后來(lái)我開始學(xué)鋼琴了，爸爸也不落后地跟著我一起學(xué)習(xí)鋼琴、認(rèn)識(shí)五線譜，他總是不厭其煩地對(duì)我說(shuō)：“不管學(xué)什么都要有耐心，懂得堅(jiān)持，付出辛苦才可以成功。”我要牢牢記住爸爸對(duì)我說(shuō)的每一句話，我相信我和爸爸都能不斷地進(jìn)步，彈出更加優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，談給自己和家人聽，彈給所有喜歡音樂(lè)的人聽。
你們看我的爸爸是不是一個(gè)超級(jí)音樂(lè)迷呢？我愛(ài)我的“音樂(lè)迷”爸爸。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
不久前，住在底樓一個(gè)小屋的老爺爺剛搬走，就來(lái)了個(gè)大概20來(lái)歲的小伙子，黑乎乎的小屋的門經(jīng)常緊閉著，也不經(jīng)常見到他。
他長(zhǎng)得挺高的'，大概有1。8米左右，亂亂的頭發(fā)，精致的五官，清秀的面容，身材適中，但是我們都不知道他是干什么的，他幾乎每天都是早出晚歸，早上干干凈凈地出去，晚上卻滿臉塵土的回來(lái)。
社區(qū)居委會(huì)在小區(qū)搞愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，向貧困山區(qū)的學(xué)生捐物捐款。離捐贈(zèng)活動(dòng)還有半個(gè)小時(shí)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)就人滿為患了，有的手里拿著錢，有的手里提著衣服，有的手里拿著小電器，有的抱著被褥，有的拿著書本新鄰居急匆匆地跑到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與社區(qū)居委會(huì)的阿姨說(shuō)了幾句什么后，就往外面跑了。捐贈(zèng)活動(dòng)開始了，大家十分踴躍，直到捐款快結(jié)束時(shí)，新鄰居突然氣喘吁吁地跑了回來(lái)，手上提著一大包東西，好像是要捐贈(zèng)的物品。
原來(lái)，他是一個(gè)孤兒，名叫王強(qiáng)，是一名搬運(yùn)工。六歲時(shí)，父母生病去世后，他就開始學(xué)會(huì)自己照顧自己。他幾乎沒(méi)有什么文化，只有靠體力勞動(dòng)賺錢生活，每個(gè)月的工資，主要用于房租。省吃儉用，只要遇到愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)都會(huì)參加。他說(shuō)他在八歲的時(shí)候生病，是因?yàn)橐晃缓眯娜藥椭庞行一盍讼聛?lái)。他這次拿出了一個(gè)月工資的一半，為貧困山區(qū)的學(xué)生買了一大批學(xué)習(xí)用品。
愛(ài)心無(wú)價(jià)，無(wú)關(guān)貧富。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
我有一個(gè)和別人的媽媽不一樣的“吃貨”媽媽。別人的媽媽都是整天想著給自己的心肝寶貝做點(diǎn)啥好吃的。我媽卻恰恰相反，她每天所思考的是自己該吃點(diǎn)什么美味佳肴。可以毫不夸張地說(shuō)，她簡(jiǎn)直就是世上少有的“吃貨”。
今天早上，我從睡夢(mèng)中蘇醒后，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家里，她不見了。
“哎，媽媽保準(zhǔn)又去買好吃的了。”我搖搖頭，嘆了口氣，無(wú)奈地向客廳走去。
忽然，傳來(lái)了開門聲，我一看，是媽媽回來(lái)了。“哐啷”，媽媽重重地關(guān)上門，大聲嚷道：“小屁蟲，去刷牙洗臉，快速！”我見媽媽兩手空空，一無(wú)所獲，就知道，媽媽準(zhǔn)是又忘記帶錢包了。哈哈！
“媽，啥事？讓凌兒幫你解解悶？”我把一大片幸災(zāi)樂(lè)禍藏在心里，抬起水汪汪的眼睛，裝出傻乎乎的樣子望著媽媽。
“少?gòu)U話，趕快去刷牙洗臉，然后我們趕快去吃早餐，我都快餓死啦！”媽媽快人快語(yǔ)，似乎有點(diǎn)惱羞成怒。難道她看出了我的'幸災(zāi)樂(lè)禍？
“哼！”我有點(diǎn)生氣，眼睛里充滿了怒火，不滿地跺了跺腳，說(shuō)，“壞媽媽，黃鼠狼！”
她今天呀，什么也沒(méi)干，就為了消消氣，哎！辛辛苦苦出門一趟，想要買好吃的，結(jié)果卻忘了帶錢包，那種沮喪，想想也真可憐哪！
媽媽，你真是個(gè)“吃貨”，少有的“吃貨”。不過(guò)，你的好吃和健忘，又為咱家的日常生活平添了許多樂(lè)趣。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
如果要問(wèn)我最愛(ài)誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，當(dāng)然是最愛(ài)我的外婆！
我的外婆61歲，她有點(diǎn)兒高血壓，可是她每天都精氣兒十足，特別是走路，比我走的還快呢。你壓根兒看不出她是個(gè)老人。外婆平時(shí)很注重自己的身材，所以呢，到現(xiàn)在為止，外婆的身材還是保持得很苗條的。
我的外婆是個(gè)多才多藝的人。她經(jīng)常會(huì)從手機(jī)上學(xué)跳廣場(chǎng)舞，沒(méi)事的時(shí)候就在家客廳跟著跳起舞來(lái)，跳的可歡了。她廚藝一流，每天會(huì)搭配好我們一家人愛(ài)吃的菜，五花八門的，我和妹妹特別享受用餐時(shí)間，吃得津津有味，真是回味無(wú)窮……
我的`外婆不僅多才多藝，還喜歡參加各種各樣的活動(dòng)。她不是打麻將就是去露營(yíng)，不是露營(yíng)就是去爬山、旅游……一開始我還以為外婆不可能去爬山，因?yàn)槲艺J(rèn)為爬山對(duì)于老人來(lái)說(shuō)還是比較辛苦的，漸漸的，我改變了對(duì)外婆的看法，發(fā)現(xiàn)她原來(lái)挺愛(ài)運(yùn)動(dòng)的，真不愧是新時(shí)代的外婆！
外婆還是個(gè)游泳健將呢！夏天的時(shí)候，外婆經(jīng)常帶我去河里游泳，她帶著我從河的這頭游到河的那頭，上岸的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡，累趴下了，可外婆卻站在岸邊精神抖擻，做著深呼吸，感覺(jué)很舒服的樣子。我被驚呆了，這太不可思議了！這可讓我真正看到了一位新時(shí)代下的老年人！
新時(shí)代的外婆，我愛(ài)您！您是我學(xué)習(xí)的榜樣！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
我有一個(gè)糖果妹妹，她長(zhǎng)得像一顆糖果，耳朵非常非常大，還特別喜歡吃糖果。
有一次，我買了一個(gè)彩色棒棒糖，舉得高高的，非常引人注目。我妹妹看見了，眼睛立刻冒出了綠光，口水流了出來(lái)，幾乎流成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，流向遠(yuǎn)方。她的鼻子也伸長(zhǎng)了，不甘示弱地拼命往前湊，像小狗一樣嗅來(lái)嗅去。
這時(shí)，她突然朝我沖了過(guò)來(lái)，因?yàn)橛昧^(guò)猛，就產(chǎn)生了一場(chǎng)小小的地震，連地上的小螞蟻都被震得彈了起來(lái)，連花園里的.小花也被震落了。當(dāng)她快要接近我的時(shí)候，我突然把棒棒糖舉得更高，并且拼命地跑。她就像一只小狗一樣在后面追，追呀跑呀，妹妹就開始撒起嬌來(lái)。
最后我實(shí)在跑不動(dòng)了，她就追了上來(lái)。但我仍然把棒棒糖舉得高高的，讓她怎么也拿不到。她沒(méi)辦法，只好把我當(dāng)成一棵樹往上爬，要知道我妹妹可有五十幾斤呀，我差點(diǎn)被壓趴，但我還是堅(jiān)持住了，可那顆糖果卻掉在地上。
妹妹不甘心，最后就把糖果從地上撿起來(lái)，舔了舔，一會(huì)兒就吃光了！
妹妹啊，你怎么這么喜歡吃糖果呢？你是不是糖果做的呀？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
我們班有一只“小蝸牛”，他就是陳廷恕。他寫作業(yè)慢，吃飯也慢。哦！對(duì)了，那我就給你們講講他吃飯的情形吧。
今天，我們步履輕快地走進(jìn)餐廳。剛等王瀟跨進(jìn)餐廳，就看見林睿正狼吞虎咽地吃著飯，就好像一頭幾十天沒(méi)吃東西的惡狼正迅速地吞食著一只野兔。而這時(shí)的'陳廷恕才剛剛打開餐具盒。過(guò)了一會(huì)兒，林睿吃完了，給組長(zhǎng)檢查了離開餐廳。陳廷恕還悠哉悠哉地著，既像一位正在思考奇妙知識(shí)的學(xué)者，又像一位喉嚨被堵塞住的老人，完全咽不下去。
過(guò)了好久，餐廳里的人寥寥無(wú)幾了，陳廷恕依舊沒(méi)有吃完，就連平常吃飯最慢的鄭梓萱也吃完了。現(xiàn)在，餐廳里只有他一個(gè)人了，他仍然慢條斯理地剝著蝦。王瀟、丁婉倩、柳若軒、陳法彤都圍在他身邊，著急地對(duì)他說(shuō)：“陳廷恕，你吃快一點(diǎn)兒。”那急切的神情，恨不得替他吃了。可是，他好像什么都沒(méi)聽到似的，仍然不慌不忙地吃著。忽然傳來(lái)了一整非常響亮的聲音：“好了，好了，都交了吧！值日生已經(jīng)走了。他好像還是左耳朵進(jìn)，右耳朵出一樣，沒(méi)有一絲慌張。要是換做王瀟，他肯定會(huì)毫不猶豫地往倒殘?jiān)鼌^(qū)堅(jiān)定地走去。最后直到丁婉倩對(duì)他說(shuō)：”算了，今天你先走吧，但是下一次一定要吃得快一些。”這時(shí)，陳廷恕才端起飯盒，慢騰騰地走向了倒餐區(qū)，我們也回到了教室。
他可真不愧是我們班的“小蝸牛啊”！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
王萌萌是一個(gè)很皮的小女孩。她有一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)著彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛水汪汪的，有一張紅紅的'櫻桃小口，白晰的小臉肉嘟嘟的，可愛(ài)極了！所以，我給她取了一個(gè)綽號(hào)叫”王萌萌”。
一天下課了，我去找她玩，但怎么也找不到她。我只好找其他同學(xué)玩了。這時(shí)，沒(méi)想到她躡手躡腳地來(lái)到我的背后，站了一會(huì)兒，我一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，直到她用兩只小手摸著我的兩條長(zhǎng)辮子，來(lái)了一聲：“嗨，我來(lái)了！”讓我笑驚。等她剛松手，我也“不甘示弱”，順手摸起了她的馬尾辮。我倆開心地追成了一團(tuán)，笑個(gè)不停。一直到了上課鈴響我倆誰(shuí)也沒(méi)有認(rèn)輸。萌萌真“皮”呀！
又一次大課間，我倆抱著排球跑出教室，我正跟同學(xué)說(shuō)話時(shí)，萌萌從我身后巧手一拍，只聽“咚”地一聲，我的球被她拍得滑落在地。我又追著她跑呀跑，我追上去拍她的球，她追著拍我的球，我倆追來(lái)追去，拍來(lái)拍去，玩得好過(guò)癮。上課了，我倆在教室里還相互對(duì)望，我對(duì)她微微一笑，她也俏皮地回我一笑，開心極了！
還有一次，萌萌坐我前面，我不知道她拿了我的文具尺子，我寫作業(yè)正要用呢。我問(wèn)了問(wèn)四周的同學(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)看見，我問(wèn)王萌萌，她有一點(diǎn)點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“是我悄悄地拿走了你的尺子。”我還是對(duì)她笑了笑。
王萌萌就是這么“皮”！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
看到我的題目，你的內(nèi)心肯定有許多疑惑吧。如果非要用一句短語(yǔ)來(lái)形容的話，那肯定就是“百思不得其解”了吧。不要著急，聽了我的述說(shuō)，你肯定會(huì)明白的。
在我們眼中粉筆肯定就是用來(lái)寫字的`，可在我們老師的手中它卻變成了一顆極具殺傷力的“子彈”。
雖說(shuō)別班的老師上課也有可能會(huì)用粉筆來(lái)提醒一些上課走神的同學(xué)，但不一定扔的準(zhǔn)啊。我們班老師那丟粉筆的“功夫”可真了得，都可以和射箭隊(duì)隊(duì)員的技術(shù)相媲美了。
記得有一次上課，老師在上面激情澎湃地講著課，可還是有一些“不法分子”在下面做著小動(dòng)作。令我們沒(méi)想到的是老師一邊講著課，一邊在手上準(zhǔn)備好一會(huì)兒要用的“子彈”，而這時(shí)，臺(tái)下的“不法分子”還被蒙在鼓里呢！
等到老師讓我們自由思考時(shí)，準(zhǔn)備已久的“子彈”“唰——”地一下?lián)糁辛恕耙惶?hào)不法分子”的腦袋，我們愣愣地看著“子彈”以極快的速度飛向了“目標(biāo)”。
“啊——”一聲慘叫沖破云霄，而那聲音的制造者，此時(shí)正一邊捂著臉門，一邊站著接受老師的“洗禮”呢！有了“一號(hào)不法分子”的待遇，許多同學(xué)也不敢輕舉妄動(dòng)了。不得不說(shuō)，老師這招殺雞敬猴用得可真好。
上述這位就是我們班自帶瞄準(zhǔn)器的老師了，是不是很酷呢？哎呀！不和你說(shuō)了，同學(xué)喊我去上課啦，拜拜！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
我的媽媽是在小區(qū)里收物業(yè)費(fèi)的，她一個(gè)月的工資就一千多塊錢。
每次媽媽帶我去逛超市的時(shí)候，買的都是我不喜歡吃的零食，如沒(méi)味道的`餅干，干巴巴的面包……而我每次想吃那些可口的小零食的時(shí)候，媽媽都會(huì)說(shuō)那些都是對(duì)身體不好的垃圾食品。可是我說(shuō)：“那些不就是夾心的面包而已又沒(méi)事。”可媽媽怎么樣都不愿意給我買，我只好帶著不悅的心情回家，我都有點(diǎn)兒因此而討厭媽媽了。
記得有一次，我身上有一塊錢，買了一根烤腸，媽媽恰好來(lái)接我，看到了烤腸，就生氣的說(shuō)：“你怎么能買烤腸吃？這都是用死豬死牛做出來(lái)的，下次不可以吃了！”可我在想，吃一根又沒(méi)多大事，就是怕我花錢唄。
一個(gè)星期后，媽媽又帶我去逛超市，我又跟媽媽說(shuō)我想吃?shī)A心面包和夾心餅干等中意的零食，媽媽和以前一樣，還是說(shuō)了不可以，但媽媽給我買了一袋牛奶，結(jié)好賬后我還是一樣帶著不悅的心情回到了家，開門把鞋脫了后，直接走到了我的房間，打開燈，首先看向我的書桌，頓時(shí)我有點(diǎn)不相信我的眼睛，桌上全是我喜歡吃的零食，我敢肯定這是媽媽買的，我頓時(shí)明白了，其實(shí)媽媽并不是不給我買，而是一直在騙我，先是故意讓我不高興，再突然讓我高興到不行。
所以，媽媽是愛(ài)我的！我喜歡媽媽的“騙”！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
猜猜我家的小問(wèn)號(hào)是誰(shuí)？猜不到吧？好，現(xiàn)在我來(lái)告訴你，我家的小問(wèn)號(hào)是我的妹妹。
我的妹妹有張大大圓圓的臉，黑溜溜的大眼睛，小小的.嘴巴，大大的圓肚子，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，走起路來(lái)像小鴨子一樣，總是搖晃帶跑的，問(wèn)問(wèn)題時(shí)總是睜大眼睛、皺起眉頭、撅起嘴巴向我問(wèn)些奇怪的問(wèn)題。
一天，我和妹妹邊走邊說(shuō)地回家時(shí)，妹妹一不小心掉入泥坑，我看她全身沾滿泥，像個(gè)小泥人一樣，可愛(ài)極了，我就不由自主地哈哈大笑起來(lái)。待我捧腹大笑時(shí)，妹妹一骨碌爬了起來(lái)，生氣地問(wèn)：“為什么要笑我？掉入泥坑很好笑嗎？泥還能治跳蚤呢！我很像泥人嗎？”妹妹接連不斷的問(wèn)題讓我回答不上來(lái)。我馬上轉(zhuǎn)換話題，對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，我來(lái)教你數(shù)學(xué)吧！”妹妹連連點(diǎn)頭。“1+1=2”我認(rèn)真地教妹妹。而妹妹又開始問(wèn)了：“為什么1+1=2，這是誰(shuí)規(guī)定的？跟我講講道理！“我又被問(wèn)住了。
妹妹不僅在路上問(wèn)，還在家里、公園、坐車時(shí)、吃飯時(shí)都愛(ài)問(wèn)，常常讓我回答不上來(lái)，妹妹真的很愛(ài)問(wèn)。
你看，我的妹妹的確是個(gè)名副其實(shí)的小問(wèn)號(hào)吧！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。他一頭烏黑的頭發(fā)，有雙可愛(ài)的小眼睛、小小的鼻子、櫻桃小嘴，唯獨(dú)一對(duì)耳朵大大的，笑起來(lái)還有迷人的小酒窩，小眼睛更是瞇成一條線了。
別看弟弟人小，但在我眼里他將來(lái)一定是個(gè)英語(yǔ)學(xué)霸和圍棋學(xué)霸。在我家，外公一直對(duì)于我學(xué)圍棋沒(méi)有堅(jiān)持到底而耿耿于懷，而弟弟卻在悄悄學(xué)圍棋。弟弟對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，你給我買圍棋網(wǎng)課吧！”小小的人，卻一直纏著媽媽幫他買網(wǎng)課呢。他常自言自語(yǔ)自己就想聽聽看看圍棋課。
過(guò)了一段時(shí)間，弟弟把自己學(xué)過(guò)的網(wǎng)課里的圍棋口訣都背下來(lái)了。為了考考他圍棋網(wǎng)課的.實(shí)際效果，我經(jīng)常會(huì)問(wèn)他一些問(wèn)題，他竟然都不假思索地回答出來(lái)了，讓我吃驚不小。平時(shí)是外公拽著我講圍棋，而弟弟在旁邊一直常常是拉著外公的衣角，連聲追問(wèn)：“外公，這個(gè)棋子怎么下?這道題目怎么做呢？”弟弟學(xué)圍棋認(rèn)真的態(tài)度讓我佩服，他學(xué)圍棋很專心很用心，可以獨(dú)自跟著網(wǎng)課自學(xué)一個(gè)小時(shí)。媽媽見了，忍不住勸勸外公騰點(diǎn)時(shí)間陪弟弟練練圍棋呢！
其實(shí)弟弟將來(lái)可能會(huì)成為小學(xué)霸，也有我的功勞。因?yàn)槲艺淼膶W(xué)習(xí)資料，弟弟時(shí)常會(huì)隨手拿來(lái)翻看。有這么一個(gè)弟弟，真讓我感到很驕傲。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
哎！這個(gè)星期過(guò)得真快呀！我的哥哥又要回家了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是個(gè)悲劇。別人的哥哥對(duì)妹妹都是呵護(hù)有加，但我的哥哥卻截然不同，不但不關(guān)愛(ài)，還常常欺負(fù)我，純粹就是我的死對(duì)頭。
星期六，正當(dāng)我吃飯時(shí)，門外傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門聲。“糟了！”我心里一慌，一定是哥哥回來(lái)了。爸爸去開了門，果不其然是哥哥回來(lái)了。他剛進(jìn)門就使出所謂的軍體拳打我。自從他到學(xué)校軍訓(xùn)后，時(shí)常在我面前顯擺，還時(shí)不時(shí)故意打我一下。
隨后他又到了陽(yáng)臺(tái)上，把仙人掌拔了出來(lái)，還把根給剪了。我一把奪過(guò)他手里的仙人掌，氣憤地罵道：“你又怎么了？它好不容易長(zhǎng)了根，你又把它拔了，還‘?dāng)夭莩Ｄ阌袥](méi)有愛(ài)心啊！”我越說(shuō)越生氣，心里像有一團(tuán)火在燃燒。我跑進(jìn)了房間，本不想見到他，可他還在繼續(xù)。
哥哥把我的`彩虹圈扔來(lái)扔去亂舞，居然還打結(jié)了。我上一個(gè)彩虹圈就是被他這樣弄壞的，我傷心了好幾天。他好，看打結(jié)了，又隨手一扔說(shuō)：“眼不見，心不煩。”看到這一幕，我更是火上加油，雙眼死死地盯著他，拳頭握得緊緊的，真想暴打他一頓。
唉，無(wú)奈啊，他都是讀高一的人了，還跟一個(gè)五歲的孩童一般，真是愛(ài)玩的哥哥。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
我的爸爸愛(ài)成語(yǔ)，真是愛(ài)到不行了。只要一有空閑，他就一邊翻成語(yǔ)詞典，一邊在手機(jī)上玩“成語(yǔ)小狀元”的游戲。
記得有一次，我坐在爸爸的車?yán)铮蛩闳ス霉眉彝妗？墒牵妊降妊剑职志褪遣话l(fā)車，我看了一眼爸爸，真是氣死人了，爸爸竟然又在玩成語(yǔ)小狀元游戲了！于是我大叫起來(lái)：“爸爸！”可是爸爸就像一尊雕像，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。我又叫了一聲：“爸爸！”爸爸這才從游戲中蘇醒過(guò)來(lái)，拿起車鑰匙，發(fā)動(dòng)了久未開動(dòng)的`汽車。
還有一次，我正在書房里安安靜靜地寫作業(yè)，突然響起一連串“丁零零”的聲音，害得我差點(diǎn)兒把作業(yè)上的答案寫成“丁零零”。于是我憤怒地朝隔壁看去，只見他一雙眼睛癡迷地看著手機(jī)屏幕，一雙手跟隨著眼睛快速地點(diǎn)著發(fā)熱的手機(jī)屏幕，嘴巴里還念念有詞：“衰兵必?cái) 嚅T弄斧、包羅萬(wàn)象、杯盤狼藉、出神入化、達(dá)官貴人……”我想不用說(shuō)，你也知道，這個(gè)人就是我爸爸。“爸爸，您能不能安靜點(diǎn)兒！”我大喊道。于是爸爸收起手機(jī)，裝作一臉蒙圈，這件事與他無(wú)關(guān)的樣子。唉，我終于可以安心地寫作業(yè)了！
爸爸每次說(shuō)話都喜歡夾帶成語(yǔ)在里面。比如，上一次我們?nèi)コ匈I東西，爸爸“成語(yǔ)迷”的毛病又犯了，只聽見“這里的商品真是種類繁多、功能齊全、應(yīng)有盡有，讓人目不暇接啊……”這些含成語(yǔ)的句子我早就聽煩了！“爸爸，你能不能在說(shuō)話的時(shí)候不說(shuō)成語(yǔ)啊？”爸爸假裝沒(méi)聽到，轉(zhuǎn)身購(gòu)物去了。
這就是我的爸爸，一個(gè)十足的“成語(yǔ)迷”爸爸。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
高高的個(gè)子、大大的眼睛、小小的嘴巴、長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋，再加上有點(diǎn)自然黃的頭發(fā)。猜猜她是誰(shuí)呢？對(duì)了，說(shuō)的正是我的姐姐呢！
我的姐姐長(zhǎng)得像極了我的媽媽，每次我們一家人出去玩的時(shí)候，常會(huì)聽到有人說(shuō)：“小姐姐跟媽媽長(zhǎng)得真像，像一個(gè)模子刻出來(lái)似的。”媽媽和姐姐都會(huì)相互對(duì)視一下，然后異口同聲地回答：“大家都這么說(shuō)呢！”“觀眾”聽了都哈哈大笑起來(lái)。
姐姐是我的良師益友。每次我遇到難題的時(shí)候，第一個(gè)想到的就是姐姐。有時(shí)候我聽不懂，她會(huì)舉一些生活中的例子解釋給我聽，讓我更容易懂。要是她也不懂的.，就會(huì)和我一起問(wèn)爸爸媽媽、查資料，有時(shí)候問(wèn)老師。她總是會(huì)不厭其煩地幫助我一起解決疑問(wèn)。
姐姐還是我的小廚師。今年的疫情得到緩解之后，爸爸媽媽開始上班了。我和姐姐在家里上網(wǎng)課。姐姐每天自覺(jué)地完成自己的作業(yè)后再幫我檢查完作業(yè)上傳“釘釘”。爸爸媽媽下班要晚上才回家，我們的午飯也要交給姐姐。她學(xué)會(huì)用電飯煲煮飯，學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的菜，還試著給我做蛋糕吃。雖然做得不是很好看，但是味道還不錯(cuò)，我們姐妹倆都吃得津津有味。
姐姐還會(huì)陪我看書、跟我玩游戲、捉迷藏、聊聊小秘密……
我多么慶幸有這樣一個(gè)姐姐！一個(gè)為我排憂解難、給我無(wú)微不至關(guān)懷的姐姐！我好幸運(yùn)、好幸福！
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