（薦）校園一角作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的校園一角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園一角作文1
我們的校園非常美麗。一走進大門就能看見一個大花壇，花壇里種著各種各樣的花。瞧，有火紅火紅的一串紅，有粉紅色的菊花，還有淡綠的`迎春花枝。在這些花中間，我最喜歡的是菊花，當它還是花骨朵的時候，顏色是淡淡的紫，開了一半的時候，顏色也隨著改變，成了淡紫色，可當花瓣全都展開的時候，顏色就成了深紫或粉紅的了，它們清香四溢，素雅大方，引的蜜蜂和蝴蝶圍著它們翩翩起舞。
花壇旁邊有兩棵顯眼的芭蕉樹，在陽光的照耀下，更加郁郁蔥蔥，生機勃勃。它們肩并著肩，就像校園的兩個守護兵，時刻保護著校園。樹的旁邊是蘑菇亭，蘑菇亭是我們學校最獨特的地方，蘑菇亭中間有兩個和房子那么大的蘑菇。蘑菇亭經(jīng)常吸引很多的同學到著兒看書。寫做業(yè)和休息的地方。
校園一角作文2
當我們來到了學校大門，就會看見大屏幕上寫著“靜雅潤和，博間廣記”。沒錯，這就是讓我們做一個有學問又很文靜的人。一個這樣的人，是可以帶動別人的。一帶十，十帶百，百帶千……這樣，才能有良好的校園氣氛。
大門旁邊，就是一棵巨大無比的松樹。它如同一個綠色的巨人站在那。好像在和同學們問好，讓同學們快點上學，好讓同學們在知識的海洋里成長。
松樹右邊是展示區(qū)。展示區(qū)上面掛滿了各種各樣的`物品和宣傳資料，好讓同學們們向他們學習，創(chuàng)造新的輝煌。
這就是我們校園的一角——大門。我們每天的校園生活就是從這里開始的，也是從這里結束。它會一直默默的守護這著我們，看著我們漸漸長大，陪我們度過人生中最美好的小學時光。
走進大門左轉，就是飄著清香的小茶園。
校園一角作文3
我愛我們的校園，就讓我來給大家介紹一下它吧。一進大門我們就能看見文化園，文化園是在左右對稱的臺階上，臺階下是一些雕像。
這些雕像分別是孔子、貝多芬、居里夫人等名人，他們都很偉大。從這些雕像身上我知道了孔子的好學，魯迅的.愛國和貝多芬堅持不懈的精神。
文化園是知識的樂園，也是我們的樂園。文化園上有一座座知識大門，上面分別刻著數(shù)學的數(shù)，書法的書等關于學習的漢字。
春天的時候，文化園里的大樹長出了新葉，我們在里面玩耍、散步；夏天的時候，文化園的大樹長那茂密樹冠讓我們乘涼；秋天的時候，樹葉被呼呼的風刮了下來，我和同學們一起清理地上的落葉；冬天的時候，我們在這里堆雪人、打雪仗，開心極了。
這就是我們美麗的校園一角，是我們喜愛的文化園。
校園一角作文4
我有一個美麗的校園。校園里有灑滿陽光77的大操場，在操場的一角，還有我喜歡的運動器材。
有一個人玩的單桿，兩個人玩的雙桿，可以練毅力的云梯……還有很多都是我喜歡的運動器材，運動器材底下鋪了一塊綠油油的毯子，就像一層小草長在上面。旁邊還有幾棵海棠樹，我吃過海棠樹上的.果子，可甜了。
每次上體育課時，我都想去玩會兒，可是老師不讓。后來我報了籃球班。每次上完籃球課后，我和葉宇澤會一起爬云梯。我縱身一跳，抓住了第一根欄桿，又抓住前面的一根欄桿。就這樣，我三下兩下爬完了云梯。我看到了葉宇澤也縱身一跳，抓住了欄桿，可惜掉了下來，他這樣抓了幾次，才爬過來。我頓時覺得我自己很厲害。過了幾天后，老師說：“以后上完籃球課也不能玩了。”從那以后我們就沒玩過了。
我喜歡我的校園，更喜歡校園里的運動器材。
校園一角作文5
我有一個美麗的校園。每天，我高高興興地走進大門，就會看到一個美麗的大花壇。
花壇中間有一座假山。假山上的石頭真是千姿百態(tài)啊!有的像青蛙，有的像母獅子，有的'像猴子在摘桃子吃。看，那塊石頭，多像一只狗坐在最高的石頭上看門啊!假山周圍是碧綠的池水。水面上漂浮著許多荷葉。一片挨著一片，為池塘里的魚兒遮太陽。你瞧，荷葉上還有一粒小水珠，真像一粒珍珠，晶瑩透亮，真美啊!
荷葉間，開出了朵朵荷花。池中間有一個鯉魚噴泉，每當客人老師來了，都會噴出水柱，真是太美了!
再看教室前面的松樹上，花瓣上都閃著晶瑩的小水珠，小水珠輕輕地吻著碧綠的樹葉，吻著嬌媚的花瓣。教室里，那瑯瑯的讀書聲，更給校園的早晨增添了一份蓬勃向上的生氣。
每當8點時，雄壯的國歌聲就會響遍校園的每一個角落。少先隊員們行著莊嚴的隊禮，向國歌致敬。
這只是我們校園的一角，我們校園還有很多美麗的地方，歡迎你們來做客。
校園一角作文6
我的校園景色優(yōu)美，尤其到了秋天，那一片片落葉宛如一只只飛舞的蝴蝶一般，更是學校獨特的一景。
走進校園，第一眼就看見了紅色的塑膠跑道，同學們總是在上面奔跑、玩耍。旁邊綠油油的草地平坦的就像一塊毯子，緊挨著草地是一條清澈見底的小溪。草地中央是一塊塊千姿百態(tài)的假山石，好像是一個個守衛(wèi)校園的武士。假山的旁邊是一顆高大的梧桐樹，秋風吹過，發(fā)出嘩嘩的聲響，一片片落葉就趕緊撲進了大地媽媽的懷抱里。樹的.周圍是五彩繽紛的鮮花，一陣陣誘人的花香引來了蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。遠望教學樓顯得巍峨挺立，我們就在這教學樓里學習知識。
這只是我的校園的一角，如果你到我的校園來參觀，你會看到更多的美景。
校園一角作文7
你們的校園是什么樣子的呢？今天我就來介紹一下我們的校園吧！
走進我們校園，你就會隱隱約約的看見一些五顏六色的小花。他們有紅的、黃的、粉的、白的`……爭奇斗艷。
進來就看見幾棵千姿百態(tài)的玉蘭樹，它們仿佛也像一個巨人，站在那兒守護著我們的校園。他的旁邊有一棵高大筆直的柿子樹。
春天的時候，柿子樹發(fā)芽了。它粉粉的，嫩嫩的，美麗極了；
夏天，樹上結出來一個個小柿子綠綠的，有些青澀；
秋天是豐收的季節(jié)了，樹上掛滿了金黃色的柿子，飽滿誘人，有些跑到柿子樹下摘柿子。
又大又圓的柿子漸漸的變少了，沒有了春天的嫩芽，沒有了夏天的陰涼，秋天的果實，但冬天是寧靜的，柿子樹經(jīng)過冬天的洗禮，在春天里重新綻開它美麗的枝芽，裝點著我們的校園。
我愛我們校園的一草一木，我要好好學習，和小樹一樣茁壯成長！
校園一角作文8
我的學校在六驛，那里一年四季都很美麗。
春天，那里百花盛開，你看，東邊，那一朵朵美麗動人的月季花好像一個個紅色的太陽那樣鮮明，那樣的美麗動人；大紅花，那朵大紅花就如一個紅著臉的女孩。
夏天，我們學校里的一個小賣部，那里有賣水和零食，里面還有裝又空調(diào)，一到下課，同學們就像一群快樂的小鳥，飛奔跑向那個小賣部，或是去乘涼，或是去購物，畫面十分壯觀。
秋天，一張張金黃色的葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞，預示著收獲的.季節(jié)已經(jīng)來到。
冬天，操場成了我們最喜歡的一個地方，一下課，我們就飛奔去操場玩耍，寒冷的風吹過我的臉，如像刀打到了臉上似的痛極了，但同學們歡樂的心情完全可以把寒冷驅趕。
啊！我的校園。一年四季各有風光！
校園一角作文9
在我們學校的操場上，有一個美麗的小花園。
小花園的一年四季都不同。春天，它像美麗的姑娘。桃花、玉蘭花、櫻桃花……都開了，最后面翠綠色的.竹子襯托著這些五顏六色的鮮花，顯得它們更加美麗、更加嬌艷。
夏天，小花園里的竹子就像一把把大傘，為我們擋住了強烈的陽光，讓我們有了一個涼快的學習環(huán)境。
秋天，它就是一個碩果累累的果園，許多果子都成熟了。有黃澄澄的柿子、紅通通的山楂、紅里透黃的海棠……這些果子就像一盞盞小燈籠掛在樹上，真是美麗極了！
冬天，大雪紛飛，樹上的葉子都掉光了。雖然沒有了葉子的保護，但它們?nèi)匀灰倭⒃谘┲校孟裨诟嬖V我們：“要堅持，不要放棄，春天一定會到來的！”
我喜歡這個美麗的小花園，因為它的一年四季都不同。
校園一角作文10
我喜歡我的校園，有充滿書香氣息的圖書館；有充滿科技感的電腦房；還有貼近自然的植物園；我最喜歡的是五顏六色的花壇。
一走進校門，就可以看到我們學校的花壇。花壇的花臺是由一塊塊潔白的瓷磚拼成的.，整體的形狀是圓形，兩層花臺中間種著粉的似霞的牡丹，紅的似火的玫瑰和黃的賽金的迎春花，在綠葉的襯托下它們看起來更鮮艷了，風一吹，他們搖搖擺擺的，好像在向世人展示它們優(yōu)雅的舞姿，美麗極了。花壇最中間一座雕塑立在底座上，下面是一個銀色的立體三角形，上面是一顆金黃金黃的球，球上有三顆金黃的四角星。對了，有這么美麗的花壇，全部靠園丁伯伯的精心培養(yǎng)，是他們?yōu)⑾铝撕顾尰▔兊萌绱嗣利悺?/p>
下課時，我們經(jīng)常跑到花壇的椅子上聊聊天，談談心事。
我愛校園的花壇，是它把我們的校園裝扮的色彩豐富，是它帶給我無窮的樂趣！
校園一角作文11
我們的學校是一座美麗的大花園。
我們每天在這左大花園里學習玩耍。我最喜歡的是這花園門口的風景。
走進校園，左邊是一片青青的綠化帶。綠化帶上種油綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的露珠在陽光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了。那高高的李子樹，傲然挺立著，葉子紅紅的像小花的花瓣，小坡頂上的竹林，像是一片綠色的海洋，偶爾有幾片黃葉，像施海洋中的點點風帆。
右邊是一座假山，假山上有青青的小草，有盛開著的'鮮花，人粉嫩嫩的，像我們燦爛的笑臉，還有挺拔的松樹，一年四季，他總是高高的仰著頭，我最佩服松樹了，他最勇敢，那綠色叢中的一團紅色的火焰就是楓樹，假山上還有兩座小塔，像兩個站崗的士兵，守衛(wèi)的陣地。
我最愛這片綠色的景地。遐想，沉浸在這片美麗的風景中，陶醉在這片綠色的海洋里。我愛這校園的一角。
校園一角作文12
在我們學校的校園里有一座雄偉壯麗的塑像，我十分喜歡它。
這座塑像是一位小女孩。她有一雙炯炯有神的眼睛，出神地盯著遠方，像是看見了祖國未來的樣子似的。頸勃上戴著一條鮮艷的紅領巾，身穿一件美麗的白紗裙。她的右手朝遠方肅然起敬，左手舉著一把旗幟，上面寫著“光明火炬”四個大字。
這座塑像玉立在一個奠基上，奠基上寫著捐建人的名字和捐建日期，還有“少年先鋒”四個金字。
在這座塑像周圍栽滿了枝繁葉茂的花草樹木。有嬌艷的海棠花，有身上長滿‘刺’的鐵樹，有兩棵蒼翠的松柏，凝神佇立著，像兩個堅強的'衛(wèi)士常年地保護塑像。還有些不知名的花兒，它們正在爭奇斗艷。一陣陣風吹來，它們帶著纖細的腰和小巧玲瓏的身體跳起了輕盈的舞蹈。
在這些枝繁葉茂的花草樹木的四周建起了一座鐵欄桿，這座鐵欄桿是為了個、防止小朋友去摘采。
啊！我喜歡這美麗的校園一角！
校園一角作文13
校園里最美的地方就是花壇，那么多花，一朵比一朵美，一個比一個大。
花園里的梅花，有黃的，白的。還有許多的無名小花，都散發(fā)著淡淡的花香。還有一些迎春花，從遠處看，像一群菜粉蝶在花枝上休息。在花叢中還屹立著一棵棵又低又粗的`芭蕉樹，它們像一個個衛(wèi)兵守護這些花朵。如果有人想摘一片芭蕉樹的葉子，那么芭蕉樹就會請風伯伯來吹動葉子，那沙沙的響聲像大樹的嘶吼，芭蕉葉也像爪子一樣搖動，如果你在花朵下面，芭蕉樹也會發(fā)現(xiàn)你。多么美麗的花壇啊！
從百花齊放、充滿生機的花壇里出來，往南走就是池塘，池塘靜的像一面鏡子，綠的像一塊兒碧玉，小魚在池塘中的石頭邊游來游去，似乎在玩耍，似乎怎么玩也玩不夠。
正中間的升旗廣場的地磚似乎是用玄武巖石做成的，因為它十分的堅固，升旗廣場兩邊的大樹像希望的象征，一顆顆即使風吹雨打也堅決不倒下，多么的像革命先鋒啊！
我愛花壇、池塘、升旗廣場，更愛我那美麗的校園！
校園一角作文14
我是洛陽市新區(qū)實驗小學的一名小學生，我們學校的校園非常的漂亮，其中最讓我感興趣的就是校園的一角——文化園。當你走在文化園中，你就像翱翔在知識的海洋中一樣，每一位偉人和它背后的故事都栩栩如生。
站在正門口，左右兩邊分別是中國的偉人銅像，例如：孔子、華羅庚、魯迅等，還有外國的一些偉人銅像，如：喬布斯、蘇格拉底等。
銅像再現(xiàn)了他們的姿態(tài)，銅像下的石柱上刻有每位偉人的簡介，讓我們能更加深入的了解他們的成就。銅像后的知識大門一層連著一層，每層知識大門上都有一個字，當從知識大門穿過時，我感受到了知識的氣息。每當下課的.時候，我們總會在這里跑來跑去的玩耍，中外偉人總是微笑著看著環(huán)繞他們奔跑的我們。
我們的校園雖然沒有高樓大廈那么雄偉壯觀，但在我心中，校園永遠是一條讓我贊嘆不已的風景線，特別是文化園。
我愛我的學校，也愛充滿書香氣息的文化園。
校園一角作文15
校園對于大家來說都不陌生，那是我們朝夕相處的地方，就像我們的第二個家。今天我想給大家介紹一下我們校園里的文化園。
一走進校園，我們的文化園就能映入眼簾，這里不僅有凳子可以供同學們休息，還有幾位名人雕像和知識大門。這些名人雕像有孔子、魯迅、華羅庚、居里夫人、莎士比亞等。他們都是古銅色的、有一米多高的半身雕像，雕像的底座上刻著他們生平簡介和名言警句。
通過從老師和父母口中聽述這些名人的事跡，我學習到了很多他們的優(yōu)秀品質——孔子的“學而不厭，誨人不倦”，居里夫人的“無私奉獻，勇于探索”，魯迅的.“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。
我愛我的校園，它教會了我知識，帶給了我歡樂；我愛校園里的文化園，它樹立了榜樣的力量，給我指引了方向；我愛這里的老師和同學，他們就像我的親人，給我關懷和幫助；我愛這里的一切！
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