藝術(shù)節(jié)作文常用7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
看到節(jié)目名單，第一感覺便是失望，畢竟我們班級沒有被選上。然后便覺得有點(diǎn)期待，畢竟我剛來學(xué)校時(shí)的那一次藝術(shù)節(jié)表演太令我激動(dòng)，表現(xiàn)得太好了。
藝術(shù)節(jié)來了，我特意很認(rèn)真地整裝，過個(gè)自己期待的節(jié)日。早上的表演我們老師也有節(jié)目，我已看到老師的名字，眼睛便發(fā)亮了。老師又給我們唱過歌，很好聽。
團(tuán)支部發(fā)給我們一人一面小紅旗。剛開始的時(shí)候還有點(diǎn)害羞低低的搖動(dòng)，后來就是什么都不管了，連自己的淑女形象都?xì)Я耍褪呛芘d高采烈的一直搖著。后來想想，就臉紅了。
早上跳舞的同學(xué)真的很熱情，我也被深深渲染了。與上次不同的是，這次后援隊(duì)特別強(qiáng)大，幾幾班加油的橫幅就有幾個(gè)，這次同學(xué)們的舉動(dòng)也是強(qiáng)烈了。天很熱，雖然有時(shí)頭暈暈的，但是同學(xué)們似乎都是樂此不疲。
經(jīng)過上午的熏陶，下午的我熱情高漲，盡管沒有我的比賽，但是光是看看變激情四射。就說說這個(gè)拔河吧。難得的清閑便去看了第一場比賽，兩邊人馬看起來似乎是差不多的力氣，可是戰(zhàn)局卻是一邊倒。這下就不得不感嘆領(lǐng)導(dǎo)的重要性了。
接下來我便去了學(xué)校旁邊的無敵風(fēng)火輪戰(zhàn)場。報(bào)名的時(shí)候這個(gè)便引起我極大的矚目，做我前面的`同學(xué)一提起來更是口若懸河�？傊褪抢锊贿^怎么怎么的好玩。
當(dāng)我氣喘吁吁地跑過去時(shí)，準(zhǔn)備活動(dòng)已經(jīng)開始了，無非就是弄一弄報(bào)紙，大家卻都是很認(rèn)真。我開始是很奇怪的，后來看到他們鉆進(jìn)報(bào)紙里走的時(shí)候，那滑稽樣子一下子就將我逗樂了。
無敵風(fēng)火輪比賽結(jié)束后，參加比賽的一個(gè)朋友便邀請我去逛校園，反正我也沒什么計(jì)劃，便一同去了。旁邊的賽場是奇思妙想，有一位同學(xué)在那兒做一個(gè)很奇怪的東西，但很好看。旁邊圍了一圈人，與我同游的很震撼地文是幾年級的，他說是三年級，與我同游的才松了口氣，怪不得啊，怪不得那么厲害。
總之一句話，今天的藝術(shù)節(jié)很開心。
期待著下次藝術(shù)節(jié)快點(diǎn)來臨。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
星期五，校長宣布今天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)展示。我聽后異常的高興，因?yàn)槲覀儜?yīng)該舉行這么有意義的活動(dòng)。
我們排好隊(duì)，井然有序的來到操場上。只見操場中央有個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)的大屏幕上赫然寫著：“舞動(dòng)青春，秀出自我”這幾個(gè)大字。
活動(dòng)開始了，首先少先隊(duì)員們講了話。校長致詞：讓我們好好學(xué)習(xí)，為祖國、為人民而奮斗。接著，精彩的表演開始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……
其中，我最喜歡的就是老師和同學(xué)們表演的雙節(jié)棍。先是有排列整齊的同學(xué)上場，他們面無表情。右手拿著雙節(jié)棍的一節(jié)，另一節(jié)則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節(jié)，另一節(jié)夾在右腋窩下，就這樣反復(fù)了幾次。接著，一位老師隨著音樂的節(jié)拍走向舞臺(tái)，她站在舞臺(tái)的左邊。只聽“哈、哈“兩聲，他就從左邊轉(zhuǎn)移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的動(dòng)作……
不知不覺五點(diǎn)了，放學(xué)的時(shí)間到了。同學(xué)們都興致未然，可時(shí)間就是這么無情。
這次活動(dòng)真令我難忘，真希望我們能不時(shí)的'舉行這樣的活動(dòng)。不僅培養(yǎng)了我們的興趣，還給我們帶來展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天是藝術(shù)節(jié)，是一個(gè)令人緊張的日子。
今天我早早的來到了學(xué)校，我來到班級里，一看，咦，班上的同學(xué)都整容了嗎？怎么一個(gè)個(gè)都是陌生臉蛋?這時(shí)，一個(gè)小妹妹對我說：“姐姐你是哪個(gè)班的呀！這里是二（5）班�！蔽一腥淮笪�，二年級在二樓，那三年級不就在三樓嗎？真是丟死人了。
我來到班級里，老師讓我們先看書，8：10分再去比賽場地，時(shí)間到了，我們很有秩序的走到四樓多功能教室找到自己的序號(hào)坐了下來。大家都很今天都很棒，沒有搗亂，都很安靜的坐著。
開始比賽了，我沒有很緊張，而且很快的`就把一個(gè)立體的房子做好了，然后剪了許多花草樹木粘在同一張紙上，一個(gè)作品就完成了!
到了下午，我們要表演大合唱了，我本來還是很自信的，可是在臺(tái)上沒站幾秒鐘手腳就直發(fā)抖，不過自信還是存在的。我們班唱的蟲兒飛和國歌，我們表現(xiàn)的還不錯(cuò)，等待明天的結(jié)果，心情很著急，真想早點(diǎn)知道結(jié)果呀！
今天的活動(dòng)辦的很成功，我們班一定會(huì)拿第一名的！
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
在宿舍的窗口凝望，滴漏聲綿綿不絕，似要雞響永久。手中握著保溫杯，看著那充滿藝術(shù)氣氛的校園，明天就是藝術(shù)節(jié)了，可今天卻還在下小雨……
帶著擔(dān)心與緊張，我一夜無眠。匆匆吃完早飯，我來到舞蹈教室，換上華麗的裙，化上最精致的妝，穿上舞鞋的那刻，我便進(jìn)入了狀態(tài)。
我們排著整齊的隊(duì)伍，提起裙擺，輕踮腳尖。操場上一塊塊的積水浸濕一雙雙舞鞋，但也掩蓋不了我們的激動(dòng)與喜悅。
漫長的候場等待使我更知迫不及待。
輪到我們跳舞了，緊張的心又提了起來。手握著黃色的花傘，翩翩起舞，如仙女，似蝴蝶，猶碧玉。手中不停轉(zhuǎn)動(dòng)的花傘，踮起的腳尖和臉上標(biāo)志性的燦爛微笑。兩個(gè)月來的一次次排練在操場上淋漓盡致地表現(xiàn)出來。
觀眾的`手機(jī)拍攝下一張張照片，觀眾的支持讓我更加充滿信心，更加放得開來。隨著優(yōu)美的旋律，袖子輕擺招蝶舞，纖腰慢扭飄絲絳。隨著音樂，舞動(dòng)曼妙身姿，似是落葉空中搖曳，似是叢中的一束花。伴著陣陣微風(fēng)，扭動(dòng)腰肢，綻放自己的光彩。甜甜的笑容始終蕩漾在小臉上，清雅如夏日荷花，腰肢倩倩，風(fēng)姿萬千，嫵媚動(dòng)人地旋轉(zhuǎn)著，連裙擺都蕩漾成一朵風(fēng)中芙蕖，在十二月的寒冬中徐徐綻放。
演出結(jié)束，站在后場區(qū)的我內(nèi)心有小小失落，但也很滿足。幾個(gè)月的排練換來了一次表演的圓滿結(jié)束。在排練的過程中有過抱怨，也有辛苦，但是當(dāng)我站在操場上露出微笑的那一刻，我覺得一切都值了。
漫步在校園之中，懸掛在禮堂邊的一面面彩旗，懸掛在長廊內(nèi)的一幅幅畫，都無不展現(xiàn)出潮實(shí)的風(fēng)彩。
藝術(shù)節(jié)雖已落下唯幕，但藝術(shù)在我們的心中卻永不會(huì)覆滅。同學(xué)們一個(gè)個(gè)才華橫益，各展其彩，同時(shí)也讓我看到一個(gè)不一樣的自己。
感謝潮實(shí)舉辦了盛大的藝術(shù)節(jié)，給了許多同學(xué)表演的機(jī)會(huì)。它將成為最美的回憶，一直都在，伴我前行。
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
中國的傳統(tǒng)節(jié)日數(shù)不勝數(shù)：中秋節(jié)、元宵節(jié)、國慶節(jié)……而我們學(xué)校的節(jié)日也是像天上的星星一樣“數(shù)不清”，當(dāng)然，體育節(jié)、讀書節(jié)都不在話下。唯獨(dú)學(xué)校的藝術(shù)節(jié)往往使我耳目一新，讓我情不自禁地沉浸在漫無邊涯的藝術(shù)海洋……
今年藝術(shù)節(jié)的“百人綢布繪畫展”更是別出心裁，獨(dú)具特色。你能想象出幾百人在幾十條絲綢上繪畫的.情景嗎？你能想象那時(shí)一種什么樣的場面嗎？也許你從未體會(huì)過這樣的感受，也從來沒有身臨其境的切身體驗(yàn)過，我就是那天在繪畫展中展現(xiàn)才華的一員呢！
描邊、上色、裝飾……每一樣工序我都牢牢地記在心間，生怕給學(xué)校班級抹黑！“刷刷刷刷——刷刷刷刷”水性筆在柔軟、鮮艷的絲綢布上來回扭動(dòng)著，像是舞會(huì)上光鮮艷麗的舞蹈家，正在耀眼的燈光的聚焦下翩翩起舞，盡情地展現(xiàn)自己的美麗。
經(jīng)過快一個(gè)小時(shí)的繪畫，同學(xué)們早已汗流浹背。我們的努力終于看到了成績。你瞧！這十幾條綢布上的作品多么引人注目�。”M管我們的年齡都不太相同，但我們熱愛藝術(shù)的心卻是相同的。
有些人可能會(huì)問我：“你們學(xué)校為什么要舉行這種藝術(shù)節(jié)呢？”我認(rèn)為舉辦藝術(shù)節(jié)是為了提高我們學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，讓我們更加全面地理解藝術(shù)的含意！
所謂的“魅力藝術(shù)節(jié)”也是如此，希望魅力四射的藝術(shù)節(jié)能年年讓人耳目一新，眼前一亮……
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
在本次的“校園藝術(shù)節(jié)”閉幕式上，我當(dāng)上了演員，與其他小伙伴們一起為全校師生及家長表演節(jié)目。
趙詣那動(dòng)聽的琴聲帶給他人無窮的幻想；陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領(lǐng)著我們來到了美麗的天鵝湖畔；從容那天真稚嫩的歌聲將大家又帶回了童年……
我先與張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷同學(xué)共同表演了“天竺少女”，雖然不是第一次上舞臺(tái)，但我依然忐忑不安，心想，如果我跳錯(cuò)了動(dòng)作，我的小臉往哪擱��！坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事，說：“李怡安，反正你與張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷動(dòng)作不一樣，即使跳錯(cuò)了，同學(xué)們也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，上次魅力校園的比賽中我們的動(dòng)作不統(tǒng)一，不也得了高分嗎？你一定行的，加油，OK！”聽了陳波蓉的.話，我心里的一塊石頭落了地。
輪到我們?nèi)齻�(gè)出場了，用眼神示意相互鼓勵(lì)了一下，隨著美妙的舞曲，我們微笑著、認(rèn)真地跳著，直到贏得老師與同學(xué)們雨點(diǎn)般的掌聲時(shí)，我長長地舒了一口氣，我心里的另一塊石頭也落了地。接著我與老師、同學(xué)們跳了“難忘今宵”與“鈴盒舞”，還出了一些小差錯(cuò)，施欣容不小心摔了一跤，陳波蓉的手忘記放下來了，我不禁出了一身冷汗，后來同學(xué)們問我：“那個(gè)跳‘摔跤舞’的女孩是不是領(lǐng)跳？怎么將領(lǐng)跳安排在角落里呢？”聽了他們的話，我忍不住哈哈大笑……
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我似乎明白了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我們練得很辛苦，但我感到很開心。
藝術(shù)節(jié)作文 篇7
今天，是我們清林小學(xué)第11屆的音樂藝術(shù)節(jié)。每一年我們清林小學(xué)只要到了音樂藝術(shù)節(jié)，就會(huì)以演出的方式來慶祝音樂藝術(shù)節(jié)，今年也不例外。一、二、三年級的同學(xué)在星期一看演出。四、五、六年級的同學(xué)在星期二看演出。
到了星期二下午，我們在老師的帶領(lǐng)下，安靜地到體育館看演出。到了體育館，我們坐在二樓。只見眼前的場面人山人海，非常熱鬧。過了一會(huì)，演出就開始了。
首先表演的`是我們學(xué)校的管樂隊(duì)的同學(xué)，他們每一個(gè)人都吹奏的栩栩如生，我們在場的人都被他們吹奏的歌聲所陶醉了，等到他們吹奏完，下面早以是熱烈的掌聲了。接下來的表演也非常的精彩。
表演結(jié)束后，表演的同學(xué)在舞臺(tái)上謝幕后，我們就會(huì)教室了！
真是開心的一天�。�
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