藝術(shù)的作文7篇【熱門】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

藝術(shù)的作文 篇1

　　現(xiàn)在有許多節(jié)日，但即使這樣，我仍然想創(chuàng)立一個(gè)“藝術(shù)節(jié)”。為我摯愛的奶奶設(shè)立一個(gè)藝術(shù)節(jié)。

　　從小到大，或許是受奶奶的影響，我特別熱愛藝術(shù)�？傆X得，它不但能給人帶來美的享受，也能帶給人們?cè)S多快樂，把一些不愉快的事暫時(shí)統(tǒng)統(tǒng)忘記，這樣一來，在藝術(shù)的感染下，大家就都可以開開心心生活了。

　　那么，你知道我為什么要?jiǎng)?chuàng)造藝術(shù)節(jié)呢？那我還得從頭來告訴你！

　　奶奶生前特別熱愛藝術(shù)，人家的書畫作品，我的書畫習(xí)作，以及一些雕刻精美的藝術(shù)品，她都會(huì)反復(fù)欣賞。

　　在我7歲那年，奶奶不幸患病了。在她生命的最后一年多的'時(shí)光里，我畫了許多國(guó)畫，臨摹了許多書法作品，也親手制作了許多的小工藝品。每完成一件作品，我都會(huì)迫不及待地拿給奶奶看，為的就是能讓奶奶開心起來，暫時(shí)忘記病痛的折磨。

　　記得每一次把畫給奶奶時(shí)，我都會(huì)輕輕拿住畫，遞給奶奶。有時(shí)候，奶奶如果不方便拿，那我就會(huì)展開畫稿，湊到奶奶的眼前讓她看。但不管我畫得怎么樣，奶奶都會(huì)樂呵呵地看著，笑瞇瞇的臉上病容也在瞬間減少了不少，顯現(xiàn)出來的皺紋也宛如一朵盛開的花。每一次看完我的畫稿，她都會(huì)不顧病體的痛苦給我一個(gè)大大的擁抱。

　　然而，我的畫稿雖然能給奶奶帶來短暫的快樂，但終究敵不過死神猙獰的冷笑。奶奶終究還是帶著我無盡的思念離開了我。

　　奶奶離開后的日子里，我一直在想，如果能有一個(gè)藝術(shù)節(jié)，將好多好多的書畫作品都張掛起來，讓人們來欣賞評(píng)鑒，即使遠(yuǎn)在天堂的奶奶也能看到這些，而快樂起來。

　　當(dāng)然，我知道這是不可能的，可這是我的一個(gè)心里安慰吧！

　　那么，怎么來度過這個(gè)節(jié)日呢？很簡(jiǎn)單。在那天，各種大大小小的藝術(shù)品都可以擺在展臺(tái)上，讓大家一起來觀賞、觀看。然后，請(qǐng)專業(yè)的畫家來鑒賞和評(píng)論，好的作品，還有機(jī)會(huì)抽取大獎(jiǎng)哦！

　　奶奶，我特別懷念奶奶；藝術(shù)，我特別熱愛藝術(shù)。因此，我特別盼望著“藝術(shù)節(jié)”的到來。

藝術(shù)的作文 篇2

　　今天是學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式，也是我們上小學(xué)以來參加的第一個(gè)藝術(shù)節(jié)。

　　今天可真讓我開眼界呀，每個(gè)班級(jí)都拿出他們的'拿手絕活來展示自己的風(fēng)采，我們一年六班也不示弱，個(gè)個(gè)精神抖擻。你看我們的隊(duì)伍走的多整齊呀！

藝術(shù)的作文 篇3

　　今天的語(yǔ)文課上我們班舉行了主題為“藝術(shù)就在我們身邊”的作文朗誦比賽。這真的是一次有趣的比賽。

　　首先上場(chǎng)的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負(fù)責(zé)，旁白由王老師君做。因?yàn)橥趵蠋熅�朗誦得很有感情，所以我認(rèn)為旁白做的最好。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學(xué)都對(duì)此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深�。∷麄兓ハ嗔私�，是真正的知音。而在現(xiàn)在，又有多少人可以做到呢？看著看著，我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。

　　接下來上場(chǎng)的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。因?yàn)榱址f朗誦得很有感情，所以我認(rèn)為旁白做得最好。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。動(dòng)聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大�！�…我陶醉了，陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對(duì)知音呢？

　　最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺(tái)》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因?yàn)樗麄兪羌磁d表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的'同時(shí)，我認(rèn)識(shí)了藝術(shù)的另一種美，這種美就是朗誦的美。

　　通過這次朗誦比賽，我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)并不是跟我們普通人無關(guān)，其實(shí)我們的身邊處處是藝術(shù)。

　　上面的身邊的藝術(shù)，通過開展藝術(shù)在我們生變的作文朗誦比賽，使我明白了藝術(shù)就在我們身邊，藝術(shù)無處不在，用心去創(chuàng)造各種藝術(shù)。

藝術(shù)的作文 篇4

　　盼呀盼，終于盼到了這一天——12月2日，我們學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)終于隆重開幕了。

　　一大早，我就來到了校園。哇！今天的校園煥然一新，教學(xué)樓上彩旗飄飄，一樓和二樓的走廊墻壁上掛滿了一幅幅童趣十足的畫作，走廊的桌上還擺放著同學(xué)們的手工作品，升旗臺(tái)上擺滿了一盆盆金黃的菊花，旗桿上鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，同學(xué)們穿著整潔的校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上綻放出燦爛的微笑。

　　8點(diǎn)30分，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)，操場(chǎng)上早已是人山人海，熱鬧非凡。

　　9點(diǎn)零8分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布藝術(shù)節(jié)開幕。頓時(shí)，歡聲雷動(dòng)，禮炮齊鳴，操場(chǎng)上成了歡樂的海洋。

　　團(tuán)體操表演開始了。伴隨著《讓我們蕩起雙槳》的歌聲，首先上場(chǎng)的是我們年級(jí)的女同學(xué)。場(chǎng)上，我們手拿綠色的花傘，時(shí)而撐開，時(shí)而收攏，時(shí)而上舉，時(shí)而下蹲，一把把綠傘就像一片片舞動(dòng)的荷葉，美極了。觀眾響起了熱烈的掌聲。

　　緊接著上場(chǎng)的同學(xué)表演的是扇子舞。一把把扇子上系著長(zhǎng)長(zhǎng)的'絲綢，有的紅，有的黃。扇子在小演員們的手中靈巧地舞動(dòng)著。飄動(dòng)的絲帶漂亮極了，紅的像跳動(dòng)的火苗，紅紅火火；黃的像金黃的麥浪，隨風(fēng)翻滾。

　　最好看的是五年級(jí)同學(xué)表演的啦啦球舞，她們手拿金黃的啦啦球，伴隨著歡快的音樂起舞。場(chǎng)上的隊(duì)型在不斷地變換，一會(huì)兒變成兩個(gè)正方形，一會(huì)兒圍成一個(gè)圓圈，一會(huì)兒又變成了豎排...。每個(gè)人按順序伸出手抖動(dòng)著手中的啦啦球，像千手觀音一樣，同學(xué)們看的津津有味。

　　舞蹈表演后是四到六年級(jí)的合唱、朗誦比賽。每個(gè)班的同學(xué)都表演得非常精彩，只想為班爭(zhēng)光。

　　時(shí)間過得真快，表演結(jié)束了。我們只好依依不舍地回到教室，但是歡聲笑語(yǔ)仍然在校園里回蕩。

藝術(shù)的作文 篇5

　　每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí)，我總是萬(wàn)分羨慕，總是希望自己有一天也能用我的雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。

　　終于，這個(gè)機(jī)會(huì)來臨了。上星期，我們學(xué)校組織我們?nèi)�勞�?dòng)基地學(xué)習(xí)。我們?cè)诨�地里體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦，剪紙藝術(shù)的有趣，最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。

　　記得那天早上，我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下，來到“工藝制作”的教室里，只見老師拿出一袋石膏粉和兩個(gè)杯子以及一個(gè)模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個(gè)模具里，待到將模具填平時(shí)，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個(gè)模具里。過了大約4至5分鐘，就可以將這個(gè)工藝品從模具里取出。這不，一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。

　　看了老師的示范后，我們就自己動(dòng)手作了起來，當(dāng)初我忘了水與石膏的比例是1：2，將水與石膏粉都裝了一樣多，稀得成了糊糊，根本不能成型。后來我將水與石膏粉的比例調(diào)好后，我把水倒進(jìn)石膏中，這回，又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎么回事呢？我起初還以為是水倒得太快了，于是，我重新試了一遍，得到的結(jié)果還是與上回一樣。沒辦法，我只好請(qǐng)教老師了，我向老師說明了為什么會(huì)攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說：“你其中的一個(gè)步驟做錯(cuò)了，你不應(yīng)該將水倒進(jìn)石膏粉里，而是應(yīng)該將石膏倒進(jìn)水里�！甭犃死蠋煹闹v解，我恍然大悟，果真，這樣一來，我很快將這些石膏攪拌好了。然后，我便將這些石膏倒進(jìn)模具里，最后把它搖均勻，等了許久過后，我的作品“問世”了。雖然還沒有涂上顏色，可我仍然是十分高興。

　　下午，我們迫不及待地來到另外一間教室，給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時(shí)，就手握毛筆，給這件作品上色，因?yàn)槲业倪@件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面，所以一定要用淺藍(lán)色作為基色，可是桌上的這五種顏料中，并沒有淺藍(lán)色，怎么辦呢？這時(shí)，老師走了過來，我再次請(qǐng)教老師，老師仍然是笑著告訴我：“這五種顏色中，你可以將它們調(diào)配在一起，這樣，就會(huì)有新的顏色出現(xiàn)�！惫�然，我將白色與深藍(lán)色調(diào)配在一起，淺藍(lán)色果真出現(xiàn)了。后來我用了同樣的方法調(diào)出了許多繽紛的顏色。不一會(huì)兒，我的這件作品終于真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍(lán)色的“海水”，水中兩只小魚自由自在地游來游去，兩枚小海螺與一只小海星點(diǎn)綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺�？吹竭@件作品，我不禁感到十分自豪。

藝術(shù)的作文 篇6

　　有一天，媽媽帶我到公園里玩，我看見有一個(gè)人在那里正在畫畫，他畫得好漂亮，我非常喜歡。我就纏著媽媽送我去學(xué)畫畫。進(jìn)輔導(dǎo)班的第一天，看見墻壁上掛滿了小朋友們的畫的畫，那些畫非常漂亮，我想畫畫肯定是一件非常容易的事情。于是我就照著墻上的畫畫了起來，可是不管我多么努力，畫筆在我手中就是不聽話，最后我畫的話真是難看。上課了，老師首先在黑板上貼上一張已經(jīng)畫好的農(nóng)家小屋，然后又貼上一張白紙，對(duì)我們說：學(xué)畫畫必須先勾畫出輪廓才行。老師就教我們用鉛筆一筆一筆地在紙上勾畫小屋的'輪廓，并叫我們跟著畫，畫完輪廓后，又叫我們拿出彩色的筆，要求我們?cè)诋嫷妮喞�上涂上不同的顏色。在老師的精心指點(diǎn)下，我細(xì)心地畫出了第一幅圖畫，雖然沒有其他同學(xué)畫的那么好看，但是我學(xué)會(huì)了畫畫。老師還表?yè)P(yáng)了我，說我有畫畫的潛力，叫我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。現(xiàn)在，我已經(jīng)畫了五十幾幅畫，在班里的畫畫水平還不錯(cuò)，每次畫的畫都得A以上。通過學(xué)畫，讓我懂得了一句俗語(yǔ)：世上無難事，只怕有心人，就是做什么事情只要細(xì)心，不要放棄，就會(huì)成功的。

藝術(shù)的作文 篇7

　　星期三的下午，天氣十分的晴朗，我們排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下來到操場(chǎng)，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，許多家長(zhǎng)都穿著紅色志愿者的馬甲，為我們這次體育藝術(shù)節(jié)做無償服務(wù)，藝術(shù)節(jié)主持人由美美老師擔(dān)任，校長(zhǎng)發(fā)言之后我們的體育藝術(shù)節(jié)正式開始。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的`項(xiàng)目有很多，有廣播操，集體舞，廣場(chǎng)舞，少林功夫，50米短跑，拍球，搬運(yùn)工，障礙賽等等，我參加的是投毽子比賽，因?yàn)轱L(fēng)太大，沒有發(fā)揮好，所以沒有拿到名次。最緊張激烈的是拔河比賽，王老師拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的粗繩，在繩的中間加了一個(gè)紅色的絲帶，兩個(gè)班一組，分別站在白線的兩邊，許多家長(zhǎng)和老師大聲叫著加油，加油！同學(xué)們一起用力，最后是一四班拿了第一名。

　　這次體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，同學(xué)們都很開心！

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