（通用）曬曬我們班的牛人作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的曬曬我們班的牛人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

曬曬我們班的牛人作文1

　　我們班上有許多有趣的人，說起“牛人”也是不少，今天就跟大家介紹幾位。

　　“笑聲牛人”付瑩盈

　　她是一個(gè)胖胖的女孩，個(gè)子中等，一頭短發(fā)，圓圓的臉上顯得格外文雅，可事實(shí)卻相反。她的笑聲賊難聽，既猥瑣又粗暴，好多人都被她外表給騙了。記得有一次中午午休時(shí)，付瑩盈和另外一個(gè)同學(xué)在食堂里吃飯。本來好好的.，不知怎么了，哈！哈！哈！一陣?yán)坐Q般的笑聲，嚇得我差點(diǎn)把剛喝進(jìn)的水吐出來。這笑聲還差點(diǎn)扣了我們班的班分，這樣又不能再食堂吃飯了。

　　“籃球牛人”羅金程

　　他是一個(gè)男孩，臉黑黑的，可能是他經(jīng)常在外面打球曬黑的。他學(xué)習(xí)不太好，但是在我們班，哦！不，是在全年級打籃球都是很有名氣的。如果他稱第二，每人敢稱第一。他是籃球隊(duì)的猛將，什么胯下運(yùn)球呀，背后運(yùn)球呀他都會，甚至為了打球逃過一節(jié)美術(shù)課。可想而知他是多么愛打籃球呀！這次籃球運(yùn)動(dòng)會如果不拿第一，老師就不讓我們班再碰一次籃球，那樣羅金程會多么難受呢？

　　“學(xué)習(xí)牛人”郭新強(qiáng)

　　說起學(xué)習(xí)，我腦殼就疼，所以說郭新強(qiáng)是我最羨慕的人。他個(gè)子稍矮，可滿臉智慧。期中考試是我們班第一，期末還是我們班第一。什么地理呀，歷史呀，他都好，可以說是X功課都好（這里的X指所有）。只有一點(diǎn)，他的字很難看，因此還被我們說成是“甲骨文”。

曬曬我們班的牛人作文2

　　班里的牛人細(xì)細(xì)的數(shù)過來，大概十個(gè)手指頭也數(shù)不過來。今天，就讓我來盤點(diǎn)一下班里那些有名的牛人吧！

　　學(xué)習(xí)牛人

　　人之常情，每個(gè)班里總是會有幾個(gè)出類拔萃的學(xué)習(xí)“牛人”，首先讓我來曬

　　曬我們班赫赫有名的學(xué)習(xí)之王——班長Y同學(xué)。她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每次成績名列前茅。平時(shí)課上的她嚴(yán)肅認(rèn)真，積極發(fā)言，課下的她就是一個(gè)活潑開朗的女孩。

　　她的成績離不開自身的努力與付出。完成作業(yè)后認(rèn)真的復(fù)習(xí)，作業(yè)正確率又高，簡直就是同學(xué)眼中的好班長，老師眼中的好學(xué)生。

　　體育健將

　　班里總是會有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)的同學(xué)，以“體育健將”的身份隱藏其中，

　　在運(yùn)動(dòng)會上一鳴驚人。接著我為大家來介紹我們班風(fēng)一樣的女子——S同學(xué)。平時(shí)的她是一個(gè)調(diào)皮機(jī)靈的女孩，可是在體育方面，她可是一個(gè)活蹦亂跳的女漢子。

　　在秋季運(yùn)動(dòng)會上，她憑借那風(fēng)一般的速度取得了不俗的成績，給大家留下了深刻的印象。

　　搞笑達(dá)人

　　在我們班，調(diào)皮搗蛋的也不少，最為出名的，大概還是Z同學(xué)了。Z同學(xué)上

　　課的時(shí)候一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪�樣，�?dòng)不動(dòng)打個(gè)岔，哼歌小曲，出個(gè)怪腔怪調(diào)……只有你想不到的，沒有他做不到的'。平時(shí)的他，一副人高馬大的模樣，可是搞笑起來，他絕對是認(rèn)真的。如果有搞笑大王的評選大賽，他說第二，誰又敢稱第一呢？

　　身邊的每一個(gè)人都可能是牛人，只要仔細(xì)觀察，就一定可以發(fā)現(xiàn)。

　　牛人年年出，今年特別多！這群牛人大王給我們?nèi)粘？菰餆o味的生活增添了一份樂趣，多了一份歡笑。

曬曬我們班的牛人作文3

　　相信每個(gè)人班里都有不少牛人，他們可能是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也可能是像丘吉爾那樣的演說家。但是，無論他們是什么人，或多或少都有讓人敬佩、自愧不如的品格，今天我就來曬曬我們班的牛人——張明。

　　智力超人

　　首先讓人敬佩的是就是他超人的智力，尤其是在數(shù)學(xué)上，他的智力更是表現(xiàn)突出，很多老師沒有講過的數(shù)學(xué)題，他一看就懂。舉個(gè)例子，有一次數(shù)學(xué)考試，試卷拿起來我就懵了，特別是最后一道題，我干脆空掉不寫了，因?yàn)楦�本看都看不懂，考完試后，我拿著原卷問張明：這道題你會寫嗎?我沒有寫。什么!他本來是趴在桌子上懶散地轉(zhuǎn)著筆，聽到我這一句話，怦的一聲就跳起來，做出來的表情已經(jīng)不是一個(gè)吃驚能形容的了：這道題這么簡單，你居然不會寫!這回輪到我吃驚了，只能默默地回過頭去，同時(shí)也感慨張明真是智力超人。

　　跑步健將

　　張明絕不是那種文靜的人，相反之，他是一個(gè)跑步健將。體育課上，他充分發(fā)揮他個(gè)子高、腿長的優(yōu)勢沖刺在最前面，說他有飛一般的速度絲毫不過分。操場上，他就是一顆出蹚的子彈，又像一支射出的箭，百步穿楊。眨眼的一瞬間，他從你后面跑到你前面，繼而以迅雷不及掩耳之勢沖到最前方，如一只飛翔的雄鷹。

　　這就是我們班的`牛人——張明同學(xué)。他既是智力超人，又是跑步健將，令我敬佩，是我學(xué)習(xí)的榜樣，他不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，而且是我奮斗目標(biāo)的一個(gè)旗幟，鼓勵(lì)我奮發(fā)向上，努力堅(jiān)強(qiáng)。相信，在你們的班里也會有這樣一個(gè)牛人，他一定也有許多令你敬佩的優(yōu)點(diǎn)吧?快來曬曬你們班的牛人吧!

曬曬我們班的牛人作文4

　　古有曬書，曬棉被。今有曬微博，曬朋友圈，曬美食。而我要曬一曬我們班的“牛人”班長王健。

　　說起我們班的班長，家長老師們都會豎起大拇指。我們班每次考試總評都在一二名，這可少不了他的功勞。他學(xué)習(xí)也是非常的好，品學(xué)兼優(yōu)，管理能力強(qiáng)，所以才說他是“牛人”啊！

　　No·1品學(xué)兼優(yōu)

　　王健作為我們的班長，經(jīng)常都是年級前十呢！這不，這次期中考試，他又取得了年級第一的好名次，他的字寫的也是相當(dāng)?shù)煤茫�每次班黑板�?bào)的時(shí)候，老師都會叫他幫忙寫黑板字。他還經(jīng)常幫助同學(xué)，也得到了我們班同學(xué)的認(rèn)可。快看快看，我才寫了這么點(diǎn)，他就已經(jīng)把作文交給老師了。

　　No·2班長一面

　　我每次早上進(jìn)入教室，都能看到他在督促我們班同學(xué)讀書，邊拿著書邊轉(zhuǎn)著讀，給大家做好榜樣。

　　班長的事務(wù)也很繁忙，我們學(xué)校經(jīng)常召開班干部會議，他每次都跑上跑下的，但是從來都沒有怨言，但是這并沒有影響到他的學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)我也是覺得很神奇的。

　　對于上自習(xí)課一直不停說話，不遵守班級紀(jì)律的同學(xué)，他也絕對不會手軟。白豐臣上課一直和他前桌說話，他們無所不談，還整天不交作業(yè)，課代表都拿他沒辦法可是只要王健將眼睛一瞪，他就立馬不敢說話了，只好乖乖的寫作業(yè)。我覺得王健真威武，是傳說中的'“眼神殺手！”

　　正是因?yàn)槲覀儼嗟摹芭Ｈ恕卑嚅L，我們班的成績才會一直名列前茅，校園生活才有了無限樂趣，感謝你，我們的“牛人”班長王健。

曬曬我們班的牛人作文5

　　在蠡口中學(xué)里，有一個(gè)神一般的班級，住著一群“牛”人，它就是初一二班。

　　第一個(gè)就是神速手——王夢緣。她坐在我的旁邊。每次老師一說課堂作業(yè)，她都會第一時(shí)間奮筆疾書地寫起來，她會死死地盯著作業(yè)本，手中的筆跟裝了馬達(dá)似的，從沒停過。假如我做一份作業(yè)的時(shí)間是20分鐘，她卻僅僅只要10分鐘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在了她后頭。

　　第二個(gè)就是嗓門大得很的饒世程。每次一上課，老師還沒讀題，他就呱唧呱唧把答案說出來，之后老師又說他說的什么鬼呀？他又吧哪吧哪講了一大堆，數(shù)學(xué)老師稱他：“腦子轉(zhuǎn)得快，手腳跟不上。”這時(shí)，我們?nèi)�班都哄堂大笑，不得不被他的大嗓門笑噴。

　　第三個(gè)就是“數(shù)學(xué)小王子”劉徐。他的名字正和他的思維反過來了，徐是慢慢地，而他卻思維快得跟摩托似的'，秒算出答案。他的思維啊，簡直不得不令別人佩服。每到講到試卷最后一道最難的大題，劉徐就會說，你的方法太復(fù)雜了，看我的！此時(shí)，全班都會秒變他的小粉絲，全神貫注地聽他講解他的解題思路。老師和學(xué)生瞬間交換位置，就像學(xué)生教老師一樣。

　　這第四位呀，就是“作文大師”——蔡興亮、瞧，他的名字多有詩意啊！他寫起作文來，那才叫一個(gè)”下筆如有神”！不僅寫得快，還寫得好，充滿著詩情畫意！這可能跟他讀的書有關(guān)吧，他曾說過，他家有一大堆書等著他去讀。

　　他們都各不相同，優(yōu)點(diǎn)甚是多，但人也不是完美無缺的，就是這一個(gè)個(gè)渺小的人，構(gòu)成了一個(gè)強(qiáng)大的二班集體。

曬曬我們班的牛人作文6

　　他個(gè)子矮小，戴眼鏡，一看像個(gè)苦心鉆研的博士。他矮小的身體，仿佛就是為了襯托他那聰明的大腦，我名為“鄭老頭”。

　　鄭宇晨“上知天文地理，就是不會體育。”他對體育一竅不通，如同數(shù)學(xué)家作英語題似的，又如文臣來到戰(zhàn)場一樣，不知所措。我曾教他跳繩，可他跳的連一只袋鼠都不如，可不是嗎？跳繩時(shí)腳后跟落地，且五個(gè)都跳不過去，還會摔跤，慢慢吞吞的`，像個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的老頭。

　　可是有一次他忘帶自行車，他費(fèi)盡口舌，用諸葛亮的三寸不爛之舌來說服我陪他走。我的倔心被這三寸不爛之舌打倒，我只好與他同行。下雨了，我故意快走，鄭宇晨那小短腿自然追不上來，他消失在那茫茫的煙雨中，留下一個(gè)矮小的身影。可是，后來，我發(fā)現(xiàn)，他在奔跑，氣喘吁吁到我跟前，好一個(gè)“鄭成功”！

　　他數(shù)學(xué)特別好，“漲智商，不長個(gè)”。他寫數(shù)學(xué)題時(shí)，像一位大師，是的，在面對一層一層臺階，他知道只要自己勇攀高階就可能達(dá)到人生高峰位置，他每一道題目是那樣鉆研刻苦，筆尖如尖刀一樣刻在他人生的石碑上，汗水如人生的印章。有一次，我遇到了一個(gè)不可一世的難題。去問他，只見他汗流浹背，好像也在研究那道難題。我連叫他兩聲，他沒有應(yīng)聲。我靜觀其變，他面如老僧，微皺眉頭，手上出了很多汗。過了很久，他松了口氣，我看了，心也如脫韁的野馬，波濤洶涌。

　　這個(gè)鄭宇晨，他那矮小的身影向博士一樣，一絲不茍地活在我的心里，讓我生活有了光輝。

曬曬我們班的牛人作文7

　　每個(gè)學(xué)校，每個(gè)班級，總會有一些學(xué)習(xí)好得不得了的人，或者是體育好得不行的人，或者是英語學(xué)得“超神”的人……現(xiàn)在就讓我曬曬我們班的牛人吧……

　　學(xué)霸

　　說到我們班的學(xué)霸，那么我一定會想到聶英杰。他有著接近一米八的身高，也有著超級發(fā)達(dá)的大腦。你們以為他是課上積極發(fā)言，課下努力學(xué)習(xí)的學(xué)霸嗎？正好相反，在課上，他幾乎一言不發(fā)，甚至有時(shí)還開小差。在周末，玩得幾乎最歡。可當(dāng)考試的時(shí)候，他卻毫不含糊，已經(jīng)當(dāng)過我班多次第一了。我可真羨慕他。

　　體霸

　　這“體霸”的'稱號當(dāng)然是朱可航的。他的跑步速度，是真的快。記得那次哨聲響起，他就像一支火箭“飛”到了終點(diǎn)，看得我目瞪口呆，從那以后，在我班他有了不少迷妹。

　　英語霸

　　“英語霸”就是英語“超神”的人。這稱號給我們班班長于佳心就再合適不過了。每到學(xué)新課的時(shí)候，英語老師總會讓她起來領(lǐng)讀。她讀得好似唱歌一樣，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，一點(diǎn)錯(cuò)誤都沒有，好像讀一篇已學(xué)過的課文，熟練得很。當(dāng)然，每次背課文她都是第一個(gè)坐下。還有每次講題，她總是講的通俗易懂，聽完以后馬上就能明白……關(guān)于她英語超神的方面可真的是多得數(shù)不過來，這英語霸的稱號可非她莫屬。

　　每個(gè)班級總會有那么幾個(gè)牛人，他們高尚的品質(zhì)，可貴的精神，不僅值得我們贊賞和敬仰，更值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)！

曬曬我們班的牛人作文8

　　風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返!——題記

　　教室里，每當(dāng)大課間休息時(shí)，教室后面都會水泄不通的圍堵著一個(gè)人。就像每天準(zhǔn)時(shí)收聽評書廣播一樣聽他開講。聽，他又開始表演了。

　　這個(gè)男生用一大串堪稱絕妙的詞匯，配上抑揚(yáng)頓挫的語氣，還有隨著語氣變化的動(dòng)作，就比如講到“第一節(jié)課呆若木雞”時(shí)，雙眼做出斗雞眼的模樣，身子僵直，“只見我心驚膽戰(zhàn)的在張老師犀利的目光中跑了一節(jié)課忐忑的操。”這時(shí)他渾身如篩子般抖了起來，表情驚恐不已，仿佛情景再現(xiàn)，連我們這些旁觀者都好像感受到了張老師的目光。

　　那感覺，只要看看同學(xué)們的反應(yīng)就知道了——只看同學(xué)們個(gè)個(gè)樂的不可開交，狠狠地拍著桌子哈哈大笑，有的眼淚也從眼眶滑落。

　　要問這個(gè)讓老師同學(xué)們皆失去形象的學(xué)生何許大神也?沒錯(cuò)，這就是在我們?nèi)瞬艥?jì)濟(jì)的大七班中脫穎而出的.第一大幽默牛人——“段機(jī)智”是也!

　　段機(jī)智牛就牛在三大處：幽默、口才、膽!

　　看段機(jī)智那“口若懸河”與臨場發(fā)揮，他的幽默和口才已經(jīng)展露無遺，但你以為這就完了么?他還有很大的”

　　“膽子”這樣?xùn)|西誰都有，可偏偏誰都沒有段機(jī)智的大，大到什么地步?讓我擇選其中一例情景再現(xiàn)一下吧!

　　講臺上的老師怒氣沖天，雙眉緊緊蹙著，但此刻敢摸虎須的可是只有有著小強(qiáng)精神般不怕死的段同志!此時(shí)的他“豪氣沖天”，身先士卒，為同學(xué)們的進(jìn)一步“放肆”劈荊斬棘用搞怪的語氣，搞笑的表情，張牙舞爪的動(dòng)作極力逗笑老師，老師縱使有天大的不滿，也不禁褪下惱怒的面具，容顏綻放，燦爛如花朵。

　　怎樣，你可有被八年七班這個(gè)牛人段機(jī)智打動(dòng)?被他的幽默、口才、膽量打動(dòng)?如果你有被他逗笑，那么你可以來我大七班領(lǐng)略真身哦!

曬曬我們班的牛人作文9

　　在我們七班，“牛人”真是層出不窮。

　　這場期中考試，又涌現(xiàn)出許多“牛人”，其中最讓我佩服的，當(dāng)是從班級第十九名一躍成為第四的李鑫萍。

　　上學(xué)期時(shí)我與她坐過同桌，當(dāng)時(shí)雖然沒能想到她會進(jìn)班級前五，但也堅(jiān)信她一定會十分優(yōu)秀。李鑫萍平時(shí)少言少語，只有在向我請教或討論問題時(shí)說得才會多一些。做事十分認(rèn)真刻苦，她平時(shí)一直在做資料，我只見她做過五三，其它的應(yīng)當(dāng)也有很多。她也是在當(dāng)時(shí)我組上唯一一個(gè)競爭對手，每周分?jǐn)?shù)總結(jié)我們倆總要算了再算，最終以我或她高另一個(gè)人一分而暗自慶幸。尤記得一次我們倆的分?jǐn)?shù)加得出了框，你不讓我，我不讓你，那種感覺既刺激又有趣味。

　　后來她也的.確進(jìn)了班級前十，期末卻不知怎的落了下去，雖然有點(diǎn)遺憾，但像她這樣的人一定可以悄悄拔尖，驚艷所有人。

　　這學(xué)期剛開始，我發(fā)覺她有些不一樣了。總是在一個(gè)人做著各種各樣的資料書，問我“五三”里變態(tài)難的數(shù)學(xué)題。從教室到體育場的路上她都要背道法。本來話就少的她沒了玩笑話，更多的是嚴(yán)肅的討論題的語氣。和以前那個(gè)李鑫萍相比更加認(rèn)真了，我沒有問過她做過的事情，但我從她的沉默中能感受到點(diǎn)兒什么。她沒有再專注于得分，而是潛心學(xué)習(xí)，靜等花開。

　　星光不負(fù)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，期中成績揭曉，她位居班級第四，年級十六，她看起來好高興，我只是笑著對她說:“我早就猜到了。”你一定會優(yōu)秀，你一定是我們班的“牛人”。只要不辜負(fù)時(shí)光，時(shí)光也不會負(fù)了你。所謂“牛人”，并不是天生厲害，而是努力、拼命亦或是逼自己而成為“牛人”。李鑫萍的進(jìn)步使我明白:虛度時(shí)光一事無成，堅(jiān)持夢想 方能成就人生。

曬曬我們班的牛人作文10

　　每個(gè)班級都會有一些在某些方面十分厲害的“牛人”，他們對于自己所擅長的方面十分自信，也在這些方面大放異彩，我們班也不失有這樣的“牛人”。

　　我今天要介紹的“牛人”便是體育健將張子俊。他有著一頭黑色的短發(fā)，一雙小小的眼睛，為人較為幽默，被語文老師黃老師稱之為“有活力”和“有正義感”的孩子。

　　他從小學(xué)就開始運(yùn)動(dòng)，參加了學(xué)校里面的田徑隊(duì)，從小就開始參加訓(xùn)練迎接比賽，一天一天地訓(xùn)練，一年又一年地奔跑，這才成功造就了他日后的那些輝煌和榮耀的成就（什么市第一、省第一）。也正因?yàn)檫@樣，長期辛苦的訓(xùn)練使他的膝蓋出現(xiàn)了問題，膝蓋積水直接導(dǎo)致他不能夠長期地奔跑，他的水平也受到了極大的影響，不再是從前那般。但他依舊積極參加班級的體育活動(dòng)，幾乎在我們班的體育活動(dòng)上都可以看到他的身影。盡管傷痛折磨著他，但他仍然還在不斷地奔跑著。他從來沒有停下過，從來沒有……

　　從運(yùn)動(dòng)會100米第三名到如今的第五、六名，他退步了，但他也盡力了。曾經(jīng)的榮耀使我們習(xí)慣性地將100米的.希望寄托在他的身上，但卻不知他已經(jīng)無能為力了，對于我們的期望他一直還在努力著，為了班級的榮耀他還在支撐著。

　　我自認(rèn)為雖然我也在小學(xué)時(shí)訓(xùn)練過，卻也無法做到他這一步。我這個(gè)人有時(shí)候喜歡退縮、逃避，而他卻是直迎而上，這一點(diǎn)真的不得不讓我佩服。

　　他是從石首到荊州實(shí)驗(yàn)中學(xué)來讀書的，身邊只有爺爺和奶奶陪伴，父母親都不在身邊，但依舊表現(xiàn)出他那活潑、開朗和向上的一面，這也讓我感到很佩服。

　　雖然不復(fù)當(dāng)年王者雄風(fēng)，但我認(rèn)為他是最棒、最“牛”的。

曬曬我們班的牛人作文11

　　去跑一千嗎？”G放學(xué)后問我。

　　不，不！”我連忙擺手。

　　一千米是體育必考的一個(gè)項(xiàng)目，考驗(yàn)學(xué)生的耐心、體力和意志力。還有，值得一提的是沒人喜歡跑一千。

　　G是班里倒數(shù)第二矮的學(xué)生。從他白刷刷的臉和瘦小的身軀就能看出他的體育不怎樣。況且，他是我們班唯一一個(gè)軍訓(xùn)時(shí)暈倒的學(xué)生。第一次跑一千，我的成績比較差，更別提G了，他比我慢了整整20秒。

　　誰要重新測試？”老師問道。

　　G果斷舉起手來。我覺得有些不可思議，于是上前告訴他，剛跑完一次1000米，體力是恢復(fù)不過來的。他堅(jiān)毅地?fù)u搖頭，說：我再試試。”

　　不出所言，G比上次慢，他卻不以為然。相反，他開始每天放學(xué)跑1000米，還邀請我一起去跑。我一開始答應(yīng)了，跑下一圈，就停了下來。不行了，不行了”，我喘著氣說。

　　于是就留下他一個(gè)人。他跑了三圈后也停下來了，他汗流浹背，氣喘吁吁地說：不行，下次再來一次跑完。”第二天他果真又去跑步。

　　盡管我依舊比他快，但他一直很努力。每節(jié)體育課，老師都會讓我們跑圈。有一次我說：唉？好像每次我都比你快！”G就很不服氣，于是他立刻加速，我也不甘落后，到了最后，我還是超過了他。從那天起，我們就成了競爭對手”，每次我贏”時(shí)，他都會拍拍我的肩膀，說干得不錯(cuò)。”

　　在以后的.跑圈中，在我每次緩過勁來后，他卻依然口干舌燥，連話都說不出來。至今他未打敗過我一次，但他依舊很努力。他算不上跑步牛人”，但他確實(shí)是精神上的牛人”。每次望著他的背影，我心中都有一種神奇的力量。

曬曬我們班的牛人作文12

　　“牛人”，顧名思義，當(dāng)然是氣勢如牛，膽量過人，身上有過人之處的人。今天我就來盤點(diǎn)盤點(diǎn)，我們班有哪些“牛人”，曬曬我們班的“牛人”。

　　天選之才

　　看吶，他將袖口挽起，在最需要他的時(shí)候緩緩走向黑板。看吶學(xué)渣學(xué)沫們又在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說他太過于“牛”。在他寫完題后一回頭，大家就馬上看到他“和藹慈善”的面孔和意味深長的笑容，他是我們班的`常任第一名張書華。說到張書華，同學(xué)們就馬上想起他慈善的面孔，想起他不善于聊天的口，想起他那令人心酸的數(shù)學(xué)題……

　　張書華在數(shù)學(xué)上的造詣，不是一般的好，回回考試都滿分。數(shù)學(xué)老師是這么評價(jià)他的：“你們考120分，是因?yàn)槟銈儍?yōu)秀；張書華考120分，是因?yàn)闈M分只有這么高。”請記住，此話當(dāng)真，你說這敢不稱他為“牛人”嗎？

　　治班人物

　　當(dāng)同學(xué)們親切的，頗有敬意的叫他班長時(shí)，他會不抬頭地問對方：嗯，干嘛？這種呆滯似乎是他的習(xí)慣，但這并不妨礙他的英姿：虎背熊腰，已被曬黑的臉上目光炯炯。他叫陳伯豪，是我們班班長。在自習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們總能看到他邁著健步，在教室里迂回；在班會時(shí)，同學(xué)們常見的主持人就是他；教室辦黑板報(bào)時(shí)，他也活躍在其中……

　　總而言之，當(dāng)左鄰右舍的小伙伴們需要幫助時(shí)，他們總會想到班長，呼叫班長。當(dāng)班長陳伯豪起身來到同學(xué)們身邊時(shí)，這件事就注定會被解決。班長有著極大的鎮(zhèn)壓能力，當(dāng)然不是讓人感到背后有殺氣，而是極自然地讓人變得很莊重嚴(yán)肅，從而達(dá)到最好的治理效果。

　　如何，此類“牛人”爾等見識否？你們身邊也有這么牛的“牛人”嗎？拿出來曬曬，讓我們班見識見識。

曬曬我們班的牛人作文13

　　經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期，我們不再是一個(gè)彼此之間陌生的新團(tuán)體了，同學(xué)們都熟絡(luò)了起來，這期間讓我發(fā)現(xiàn)了我們班的兩個(gè)“牛人”，讓我們一起認(rèn)識一下吧！

　　學(xué)霸女神

　　說到“牛人”就不得不提我們的班長——李曉冉。自從開學(xué)以來，她的成績可謂是穩(wěn)居榜首啊！一直是第一就沒下來過。每次老師提問各種復(fù)雜的問題時(shí)，所有人都絞盡腦汁，她卻滿臉的“soeasy”，飛快地作答。所以得到一個(gè)響亮的名字“百科全書”。說她是學(xué)霸一點(diǎn)都不夸張。僅僅是學(xué)霸還不行，人家還是一個(gè)地道的美女，一頭烏黑靚麗的長發(fā)，高挑的身材，明亮的眼睛，雖然皮膚稍黑，卻絲毫不影響她那“別致”的美感。

　　綜上兩點(diǎn)，足以讓萬千少男少女傾慕不已，此“牛人”是不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的'學(xué)霸女神啊？

　　古靈精怪小魔女

　　看到這個(gè)小標(biāo)題，或許很多人會想這是誰呢？讓我來告訴你吧！這就是我們的小魔女——譚魯怡。雖然學(xué)習(xí)成績不是特別優(yōu)異，但卻有著非同尋常的閃光點(diǎn)，些許發(fā)黃的中長發(fā)，帥氣灑脫的背影就是她。雖說留著長發(fā)，卻絲毫沒有柔弱的感覺，反倒讓人覺得十分帥氣。她看起來大大咧咧，情商可高了，對于一些問題，經(jīng)常會出其不意的回答，搞得人禁不住捧腹大笑。有一次，我們問她你覺得羨慕我們的哪些地方呀？大家都做好被夸的準(zhǔn)備了，可她回答道：羨慕你們有我這個(gè)朋友啊！瞬間，我們身旁人都笑了，也都為她的機(jī)智點(diǎn)贊，爽朗熱情的性格也受到了不少男生的青睞！

　　慶幸的是，我與上面兩位是鐵三角，很開心有她們這兩個(gè)朋友，也很感謝她們身上難能可貴的品質(zhì)給了我們上升的空間，讓我們向這些“牛人”學(xué)習(xí)吧！

曬曬我們班的牛人作文14

　　我們班上有許許多多的牛人，他們都十分優(yōu)秀，各有各的優(yōu)點(diǎn)，今天，就讓我來曬曬牛人吧！

　　在學(xué)習(xí)方面，我十分敬佩王曉婷，這是為什么呢？因?yàn)槊恳淮斡⒄Z課前，我們都要進(jìn)行英語默寫，經(jīng)過了許許多多，每個(gè)人多少？有幾次需要重默的，但是，她不一樣，她幾乎沒有一次需要重默，每一次都是一百分，我們都十分好奇，她是如何做到的？終于，在好奇心的驅(qū)使下，我問了她，她說：“每次老師布置抄中文時(shí)，抄完后，我都會記5-10分鐘，第二天就都記住了。”之后，我也用了他的這種方法，果不其然，第二天的默寫，就打了一百分，王曉婷果然是牛人。

　　在玩這一塊，大家都不以為然，但我們班卻有一位牛人，他是一位魔方高手，他就是劉喆悅。他玩魔方十分厲害，一般人能玩出一面，就已經(jīng)很厲害了，而他卻能玩出六個(gè)面，而且還在一分鐘以內(nèi)拼好的，真是太厲害了，令人不得不佩服呀！

　　在繪畫方面，我們又不得不佩服我們班的另外一位牛人了，她學(xué)習(xí)也很好，繪畫更是了得，她在參加學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)上，素描獲得了特等獎(jiǎng)，畫得十分逼真，也十分精美，真是，讓人不得不佩服呀，在畫黑板報(bào)的時(shí)候，她又一次向我們展現(xiàn)出了她高超的繪畫技術(shù)，她的奇跡男孩幾個(gè)字寫出來時(shí)，都得到了大家的認(rèn)可和夸贊，果真是名副其實(shí)的'牛人。她叫謝潤欣。

　　我們班上的牛人，還真是不少啊，我們也可以學(xué)習(xí)他們的長處，來補(bǔ)自己的短處，這樣才能完善自己，做更好的自己，還要善于把自己的發(fā)揮出來，挖掘出自己最大的潛能，爭取自己也做一位牛人。

曬曬我們班的牛人作文15

　　班上坐著幾十個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都有自己的特色。今天，讓我曬曬我們班的牛。

　　程瀟是我們班的班長。他是管理專家，是同學(xué)公認(rèn)的好班長。自習(xí)課上，學(xué)生們都在靜靜地做作業(yè)。突然，不知哪個(gè)角落傳來竊竊私語，讓人心緒不寧。然后，竊竊私語的聲音像流感一樣蔓延開來，全班開始騷動(dòng)起來，耳朵里全是嗡嗡的聲音，像是闖進(jìn)了馬蜂窩。

　　我很吵，就不寫了。班長也默默地放下了筆。他靜靜地觀察著教室里每一個(gè)說話的同學(xué)，眼神犀利如鷹。那眼神仿佛就像一個(gè)即將撲向獵物的叢林殺手，沉著臉，瞳孔微微收縮，仿佛在尋找機(jī)會，需要時(shí)間才能爆發(fā)。

　　突然，他停了下來，喊道：“你能自己學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)嗎？”？他高昂著頭，說話的語氣立刻讓整個(gè)班級為之震動(dòng)。嘈雜的聲音瞬間消失，他的耳朵對時(shí)間不是很適應(yīng)，耳邊傳來一陣嗡嗡的玉笙聲。班長又用銳利的`目光掃視了一周。然后，他用略帶溫和的語氣說：請保持安靜！說完，立刻坐下來，進(jìn)入了寫作，學(xué)生們漸漸緩過神來，一個(gè)個(gè)不敢喘一口氣，安靜地寫著自己的作業(yè)，談話的風(fēng)波被班長平息了，教室又安靜了。

　　你以為我們班長只是一個(gè)古板，嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真的人嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。下課后，班長又和同學(xué)混在一起，表現(xiàn)出他搞笑的一面。他有時(shí)自嘲，有時(shí)賣弄自己生硬搞笑的舞蹈，有時(shí)用當(dāng)?shù)胤窖院屯瑢W(xué)聊天，逗得他們哈哈大笑，整個(gè)班級活潑幽默的氣氛都是班長帶動(dòng)的。

　　程瀟確實(shí)屬于牛人，不僅能管理好班級，而且是班級娛樂的靈魂。有這樣的班長真是幸運(yùn)！

【曬曬我們班的牛人作文】相關(guān)文章：

曬曬我們班的牛人作文07-05

曬曬我們班的“牛人”作文(經(jīng)典)09-11

曬曬我們班的牛人作文(經(jīng)典)09-24

曬曬我們班的“牛人”作文02-19

曬曬我們班的牛人作文02-05

曬曬我們班的牛人初中作文07-05

曬曬我們班的牛人作文【熱門】06-27

【熱】曬曬我們班的牛人作文06-29

曬曬我們班的牛人作文【熱】06-30

曬曬我們班的牛人作文【薦】06-30