[薦]課間十分鐘作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的課間十分鐘作文，希望對大家有所幫助。

課間十分鐘作文1

　　叮鈴鈴······下課鈴響了，同學們紛紛走出教室，有的在操場上跳繩有的.在仍沙包，有的在教室里下象棋，還有的在教室里安安靜靜的看書，正在他們玩的很開心的時候，上課鈴響了，同學 們依依不舍的離開了操場，課間真豐富呀。

課間十分鐘作文2

　　下課了同學們都高興的跑出教室，同學們上了一節課都很累，所以同學們都跑出來放松放松，有踢毽子的，有扔沙包的，有跳繩的，有跳格子的.，他們覺得輕松極了，可是下課的時間很短，他們玩得正 高興的時候上課鈴響了，他們不得不跑進教室去上課，課間十分鐘對同學們太重要了。

課間十分鐘作文3

　　滴......的音樂聲一響，就是同學們最幸福的時間，大家都陸陸續續走出教室。

　　同學們有的在跳繩、有的在玩耍、有的在踢沙包、還有的在幫忙給老師抱課本，我在高高興興的玩的'同時想到了坐著小鳥去太空看看，看水星、火星、天王星、土星、北斗星...........等等各種漂亮的星。

　　我覺得課間十分鐘過得很快，一定要合理安排時間，讓短暫的十分鐘過得更有意義吧！

課間十分鐘作文4

　　今天課間到操場上玩，被2班的值勤員記名字，并且告訴衛生老師。我很郁悶！

　　我沒有在操場上奔跑啊，只是去透透風，而且操場上又不止我一個同學。為什么要抓我啊？當那個高個子的`，頭發蓬蓬的值勤員得意地大叫“又抓到一個！”，并且問我是幾班的時候，我生氣地回答“為什么要告訴你啊？”他對我上下打量了一下，然后說“哦，你是四班的吧！”我更郁悶了，偏偏被他猜對了！

課間十分鐘作文5

　　叮鈴鈴……隨著下課鈴聲響起，我們沖出教室。本來很安靜的操場和走廊上一下子變得熱鬧起來。走廊上，同學們有的玩魔尺，有的做游戲；操場上有些高年級的大哥哥在踢足球、打籃球。瞧，他們玩得多起勁呀！

　　我和三個好朋友也飛快地沖出教室奔向雙桿。雙桿是我們最喜歡的'課間活動，我們在雙桿上做各種各樣的動作，有蕩秋千、大翻身、做烤鴨、吸牛奶……好玩極了。可是就是因為它太好玩了，害得我好幾次上課都遲到了。

　　雖然課間只有短短的十分鐘，但是它給我們帶來了快樂！

課間十分鐘作文6

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我們歡快的跑出了教室去玩耍，課間十分鐘的.游戲有很多，我最喜歡和吳丁翰玩耍，還有他的伙伴們，我最喜歡玩貓捉老鼠的游戲，因為我敏捷，他們捉不到我，他們抓不到我，我自然就很高興，我跑得就更快了。

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們又依依不舍的回到了教室，再把注意力集中在課堂上。

課間十分鐘作文7

　　叮鈴鈴……下課了，同學們就像自由的小鳥，一窩蜂地你擠我推地奔向操場。

　　看！同學們玩得多開心啊！有的在打乒乓球；有的在跳皮筋；有的在玩“三個字”；還有的`在玩貓捉老鼠……操場上回蕩著他們歡快的嬉笑聲。

　　不過，快樂的時光總是過得很快，上課了，同學們都戀戀不舍地回了教室。

　　怎么樣？這就是我們的課間活動！

課間十分鐘作文8

　　下課鈴響了，操場上頓時熱鬧起來。

　　同學們有的跳繩，有的打籃球，還有的'聊天，歡聲笑語充滿了整個校園，你看那邊大姐姐正在跳繩，她們像靈巧的小鹿，跳繩在她們頭上，腳下有節奏的甩來甩去，好像一條條銀蛇在流動只見他們一會單腳跳一會雙腳跳，一會交叉跳，一會雙人跳，看的人眼花繚亂，圍觀的人群中時不時爆發出一陣陣熱烈的掌聲。

　　遠處打籃球的同學也玩的熱火朝天，他們你爭我搶，展開了激烈的爭奪。一個大哥哥搶到了球，只見他縱身一躍，球不偏不倚的進了籃筐！直到上課鈴響了同學們才戀戀不舍的回教室。

課間十分鐘作文9

　　伴隨著優美的音樂生聲下課了，同學們像出籠的小鳥一樣飛快的跑出教室，來到了操場上做自己的.喜愛的活動或游戲。

　　有的同學在操場上踢足球 ，你看他們提得多帶勁啊！有的同學在走廊里歡快的跳繩，有的同學在操場上你追我趕，高興極了！有的同學在教室里看課外書，還有的同學在大樹下玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。只見“老鷹”伸著“翅膀”一會兒跑左一會兒跑右，“雞媽媽”忙壞了，也跟著跑來跑去，盡力保護自己的“孩子”。都得我們哈哈大笑。就連上課一臉嚴肅的老師此刻也露出了笑臉，和幾個女同學一起跳繩，一會兒又和男同學一起打乒乓球。

　　伴隨著優美的鈴又上課了。多么美好的課間十分鐘啊！

課間十分鐘作文10

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響了，同學們各個都精神煥發。

　　等到老師說了下課以后，同學們都飛奔到操場上，操場上瞬間熱鬧起來了，他們三五一群在一起玩，男生有的在打球，有的`在討論游戲之類，還有人在比賽跑步之類的運動，女生則是在操場上一起散步，還有的坐在一起討論自己喜歡的明星之類的。十分鐘過的很快，叮鈴鈴，不一會兒上課鈴聲響了，我們只能依依不舍的回到班級里面。

　　過了一會兒，操場上又恢復了往常的平靜。課間十分鐘。

課間十分鐘作文11

　　多事者驚呼：“師！吾受重傷，豈可如此？通入骨也。”

　　那善口技者怎能甘心？道：“師！吾校服已毀容，嗚嗚嗚……”

　　老師于心不忍，遂送二人出門，一個送進醫務室，另一個送進衛生間。

　　忽聽一學生唱：“俺們老師就是活雷鋒，學生苦了哪能不救人？”全班狂笑不止。

　　老師哭笑不得，默念道：等會兒有你們的好看！臉上瞬時浮現出殺人不眨眼的獰笑，全班鴉雀無聲。上課鈴響，欲知后事如何？無人能言也。

課間十分鐘作文12

　　叮鈴鈴！下課鈴聲響了，同學們井然有序的走出教室。

　　他們來到操場上，操場上頓時熱鬧起來。

　　大家興高采烈地做著各自喜歡的運動。你瞧，有的在打籃球，有的在拍皮球，有的在打乒乓球，有的'在打網球，有的在拔河，有的在踢毽子，還有的在丟手絹……操場上歡聲笑語，大家玩的不亦樂乎。

　　這時，上課鈴聲響了，同學們都快步的走回了自己的教室……

課間十分鐘作文13

　　課間十分鐘是同學們最高興的時刻，也是我最高興的時刻。

　　下課鈴一響，大家像子彈一樣飛出教室做自己喜歡的游戲。男生最喜歡玩“槍戰”和“賽爾號”。女生最喜歡玩“跳房子”、“捕魚”。我最喜歡玩槍戰，同學們你追我打，操場上到處是我們的'歡聲笑語。

　　課間十分鐘，我們不但玩得很高興，還鍛煉了身體、放松了身心，讓我們精神飽滿地迎接下一課的到來。

　　我們都喜歡課間十分鐘！

課間十分鐘作文14

　　丁鈴鈴，下課了，同學們不約而同地從教室里跑出來，開始了十分鐘的游戲。

　　同學們有的打籃球，有的踢毽子，還有的玩抓人。在這些有趣的游戲中，我最喜歡抓人游戲，隊長是“王家瑞”，他非常稱職，很負責任。

　　首先我們剪刀，石頭，布。輸的負責抓人，我們選出二個抓人的。游戲開始，我們在操場上四處奔跑，躲避抓人的'同學。一旦被抓到就要變成抓人的角色。

　　如果被抓住三次，就要被關到“監獄”，這個監獄就是教室。抓人游戲既鍛煉身體又有趣。

　　丁鈴鈴，上課了，同學們馬上回到教室，開始上課了！我們等待下一個課間來到……

課間十分鐘作文15

　　小朋友們：能跟我一起分享豐富多彩的課間十分鐘嗎？

　　叮呤呤，下課了，同學們爭先恐后地跑出了教室。他們有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩沙包，還有的坐在操場上聊天。玩的是丟沙包了，他們左躲右躲，左閃右閃的，像快樂的公主王子，他們的`眼睛里都閃出了快樂的目光，心里還開了一朵永不凋謝的花。

　　我們的課間十分鐘雖然短暫，可我們玩得很開心！

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