演講比賽作文合集(9篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的演講比賽作文10篇，歡迎大家分享。

演講比賽作文 篇1

　　“各位老師，各位同學(xué)，大家好！今天我要演講的題目是……”，在家里，我正專心的背誦演講稿，因?yàn)樵龠^幾天，我就要代表班級去參加比賽了。

　　這次老師指派我去參加演講比賽，能夠雀屏中選就是一種榮耀，為了報(bào)答老師的`慧眼識英雄，我在心里默默的許下心愿：我一定要努力練習(xí)，在眾多參賽者中脫穎而出，讓人刮目相看！

　　到了比賽這一天，我真是既興奮又緊張。興奮的是今天總算要讓大家見識我這伶牙俐齒的好口才；而緊張的則是不知道我會(huì)不會(huì)一上臺(tái)就嚇得張口結(jié)舌呢？ 終于輪到我上場了，我很鎮(zhèn)定的一口氣說完后，再不慌不忙的行個(gè)禮下臺(tái)，心上的一塊大石頭，總算落了下來。后來比賽結(jié)果揭曉——我居然得了第三名，真是令人喜出望外！。

　　皇天不負(fù)苦心人，果然是一分耕耘，一分收獲！但是俗話說：“勝不驕，敗不餒”，比賽的輸贏只是一時(shí)的，我們不要被短暫的勝利沖昏頭，而得意忘形。應(yīng)該從比賽中汲取經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，迎向更多、更難的挑戰(zhàn)！

演講比賽作文 篇2

　　今天是10月17日，我一進(jìn)班就聽見同學(xué)們說我們要去看高年級的學(xué)生進(jìn)行演講比賽，地點(diǎn)是縣政府禮堂。我聽了這個(gè)好消息后，心里異常高興，希望老師能馬上讓我們站隊(duì)，去看比賽，8點(diǎn)的預(yù)備鈴打響了，我們五一班、五二班、五三班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍來到了政府，聽高年級學(xué)生的演講比賽。一路上，我們排著整齊的隊(duì)伍向政府走去，其它的人見到我拉都覺得很奇怪，問我們干什么去。

　　我們終于到了政府，到了會(huì)議室后，我們找了位子坐下，等待著選手們的演講。演講比賽開始，同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情去傾聽選手們那一首首悅耳動(dòng)聽的詩歌，前幾個(gè)都是一中的學(xué)生，第11個(gè)和第13個(gè)是我們六年級的學(xué)生，只見她們大步走上演講臺(tái)，用清脆的聲音給我們背誦詩歌，使在場的每個(gè)人都陶醉在這美好的.聲音中，不一會(huì)兒演講比賽結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍向?qū)W校走去。希望以后，他們還能多舉辦些這樣的活動(dòng)。

　　通過這次演講比賽，讓我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，所以我呼吁廣大市民們都能自覺的保護(hù)環(huán)境，讓我們的祖國更加美好。

演講比賽作文 篇3

　　今天，我們要舉行一個(gè)班級大活動(dòng)——“不忘國恥，振興中華”演講比賽，我們個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備好了演講稿

　　張旭陽被全班同學(xué)的推薦去當(dāng)主持人，張旭陽沒法，只好無備上臺(tái)。當(dāng)張旭陽走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)身一變，從一位活潑可愛的小學(xué)生變?yōu)橐晃粺崆榈膹堉鞒帧�剛開始張主持熱情地說：“在‘不忘國恥，振興中華’演講比賽之前，先請葉老師上臺(tái)講幾句話。”“哈——”。大家都開心地向葉老師鼓掌，讓她上去，葉老師害羞地上了講臺(tái)說：“我舉行這次活動(dòng)的目的是想鍛煉大家的能力，這次的活動(dòng)我不參加了，我只負(fù)責(zé)拍照。”說完就下去了

　　剛開始，張主持讓人上去演講，可沒有一個(gè)人敢第一個(gè)上去，終于，有一位同學(xué)鼓起勇氣上臺(tái)了，演講的不錯(cuò)，當(dāng)他下去時(shí)，記分員已經(jīng)把評委們的`評分拿上去計(jì)算了。第2個(gè)上臺(tái)演講的也在下面鼓足了勇氣才上來的……當(dāng)?shù)?個(gè)演講完畢后，張主持宣布上一位的同學(xué)得分后，幾位同學(xué)跑上去，我沒搶到，當(dāng)好幾個(gè)演講完畢后我依然沒辦法上去，于是我就在張主持上去時(shí)，我就提前上去搶位置，終于，我成功搶到了演講之位。

　　我信心滿滿地站到講臺(tái)開始精彩地演講，可是事情不是很順利，當(dāng)我順利演講完第3段時(shí)忘了第4段了，幸虧有同學(xué)把稿子拿到我前面，我才能順利演講下來，唉，肯定被扣了幾分。果然，當(dāng)張主持人報(bào)成績時(shí)，我只有8分。

　　這次演講充滿了快樂，這不僅使我們開心，還鍛煉了我們的獨(dú)自能力，并鍛煉了我們的愛國精神。

演講比賽作文 篇4

　　就在前幾天，學(xué)校組織了一個(gè)閱讀比賽，邀請學(xué)校里的24個(gè)班級都來參加，規(guī)則是：每個(gè)班級里面通過班會(huì)舉辦班級里的講故事大賽，然后通過老師和同學(xué)分析每位演講的同學(xué)讀的怎樣，再去參加學(xué)校的比賽。閱讀要跟讀書有關(guān)系的，要有創(chuàng)新。演講的同學(xué)來了先抽自己的號碼，四年級先開始。分?jǐn)?shù)是百分制，時(shí)間要控制在5~7分鐘，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)則扣分。

　　我們班當(dāng)然也舉行了班級里的講故事大賽，每一位同學(xué)都拿著自己的稿，非常細(xì)心的讀了。最后，班里的同學(xué)一致評選了一位朗讀很不錯(cuò)的同學(xué)——聶子清。

　　這個(gè)比賽，并不是所有同學(xué)都能去當(dāng)觀眾，老師要選一些安靜的同學(xué)參加。老師選了我，我非常開心。

　　比賽那天，我和老師選擇的其余幾位同學(xué)一起去當(dāng)觀眾，同學(xué)們都特別興奮。我的腦海里無限浮現(xiàn)著同學(xué)們大聲朗讀時(shí)候的樣子。

　　我們進(jìn)了多功能廳，坐到了自己的座位，很安靜地等待著演講比賽的開始。 過了十分鐘，比賽開始了，聶子清抽到了15號，是第三個(gè)出場的。

　　第一個(gè)讀的是四（4）班的一位女生。她非常有感情地朗讀了全文，中間還不忘做一些動(dòng)作。她朗讀完了后，我和同學(xué)都開始鼓掌。

　　第二個(gè)讀的是四（2）班的一位男生。那位男生邁著整齊的步伐走上了講臺(tái)，用著動(dòng)聽、尊貴的聲音為大家朗讀著自己關(guān)于讀書的故事。

　　第三個(gè)就是我們班了，此時(shí)此刻，我的心情非常緊張與激動(dòng)。同學(xué)們都知道聶子清讀的語速太快，常常連四分鐘都達(dá)不到。我的心里默默祈禱著：聶子清你一定要讀慢點(diǎn)啊！聶子清帶著微笑上了講臺(tái)，大聲地、帶有感情地朗讀著。聶子清讀完后，我和同學(xué)使勁地給他鼓掌，我的`手都拍紅了。因?yàn)槊看巫x完后，評委老師就會(huì)告訴我們這位選手讀了幾分鐘，所以我靜靜地呆著，并沒有吵鬧，因?yàn)槲蚁敫�清楚地聽到評委老師說的時(shí)間。評委老師開口了，可是這個(gè)時(shí)間卻不是我們想要的，聶子清才讀了3分多鐘。

　　第四個(gè)朗讀的是四（1）班的男同學(xué)，只見他穿著整齊，一點(diǎn)也不慌張地走上了講臺(tái)，非常有感情地讀完了整篇文章。

　　最后，老師算分了，我終于知道了我們班的得分，這個(gè)結(jié)果我和同學(xué)還是比較滿意的：我們班得了九十多分。

　　接下來就是五年級、六年級大哥哥大姐姐們的演講了。見到都是比我們大的哥哥姐姐，我很認(rèn)真地聽了他們講的每一個(gè)故事。他們每次登場時(shí)，都會(huì)面帶微笑，非常有親和力；他們讀的感情運(yùn)用的非常好，好像把我們帶入了文章

　　講述的場景一樣；他們每一個(gè)故事都是讓人極其意想不到的：有的故事讓人忍不住捧腹大笑、有的故事則讓人想落淚、有的故事會(huì)讓人立刻憤怒??總之，每一個(gè)故事，都是一個(gè)驚喜。

　　六年級讀完以后，就該頒獎(jiǎng)了。我心中忐忑不安，生怕得不到獎(jiǎng)狀。但，當(dāng)老師在念到“二等獎(jiǎng)：四三班，聶子清”的時(shí)候，我的懸著的心終于下來了。我們班還好得了二等獎(jiǎng)，這也算是一個(gè)我們一直努力的不錯(cuò)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　這次比賽我非常開心。不僅僅是因?yàn)槲覀儼喃@得了二等獎(jiǎng)，還是因?yàn)槲以谖迥昙墶⒘�年級的�?huì)心朗讀下讓我知道了很多知識，也讓我吸取了很多朗讀的經(jīng)驗(yàn)！

演講比賽作文 篇5

　　為了讓我們更加了解安全知識，學(xué)校就舉辦了一個(gè)圍繞安全的演講比賽。因?yàn)槊總�(gè)班最多只能選出兩個(gè)同學(xué)，所以我們班舉行了一個(gè)“班級演講比賽”，讓每個(gè)人都來輪流演講，選出“班級演講比賽”中的精華。

　　有些同學(xué)膽子較大，他們朗誦得聲情并茂，表情豐富，還加了動(dòng)作。他們聲音都挺大，使我們的印象十分深刻。膽大、聲音大的在我們女生中居多。

　　膽子大的有，膽子小的也不少。他們紅著臉，用本子蓋住了臉，好像上刑場的犯人。扭扭捏捏了半天，才憋出半句話，又說不下去了。他們聲音輕得像蚊子叫，使我們聽的哭笑不得。

　　我的學(xué)號是2號，所以我排在第2個(gè)演講。輪到我了，同學(xué)們熱烈的掌聲也響起來了。見同學(xué)們都用一種充滿希望的眼神看著我，我竟然一下子變得不知所措。我腦子里的膽大神努力克服著同樣住在腦袋里的.膽小鬼，一秒，兩秒……我深呼吸了一下，稍微平靜了緊張的心情，拖著顫抖的雙腿，一個(gè)勁地鼓勵(lì)自己，面帶微笑，心里小鹿亂跳卻又信心飽滿地開了一個(gè)頭：“老師們，同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是――我自護(hù)，我安全。”還滿臉燦爛地朝同學(xué)們笑了一下。不過也真是奇怪，講完了這句，我緊繃的神經(jīng)馬上放松了下來，再也不害怕了。我仔仔細(xì)細(xì)、大大方方地講完了我要演講的內(nèi)容，最后，我摸了摸頭，向臺(tái)下的老師同學(xué)們鞠了一個(gè)躬，朗聲說：“我的演講完了，謝謝大家！”頓時(shí)，掌聲再次響起。我心里像是吃了個(gè)大蜜菊，甜得很。

　　演講完了，我們開始選舉。也有好些同學(xué)推薦我去參加。我以前從沒參加過演講比賽，不過有人推薦我，我樂滋滋的。最后，有人說我、王語心、黃銳還行，可以去參加。可潘老師卻想叫男生去參加，唉。

　　看來這次的大膽使我演講得不錯(cuò)。但到底是誰進(jìn)入校賽呢？我拭目以待！

演講比賽作文 篇6

　　星期二下午，我懷著自信進(jìn)入了四樓會(huì)議室。呵呵，看看這架勢，一看就是要有大事情發(fā)生吧！猜對了，我要到四樓會(huì)議室參加演講比賽。你們要為我加油哦！

　　庫老師手里拿著兩個(gè)紙團(tuán)，讓我抽號。我隨便拿了一個(gè)紙團(tuán)，紙上寫的號碼是四。我長長地嘆了一口氣，幸虧沒抽到一。要不我就是第一個(gè)上場的了！

　　我的身邊坐著校長，嚇得我出了一身冷汗。

　　當(dāng)主持人說道請三號選手上場，四號選手做準(zhǔn)備時(shí)。我匆匆忙忙地看了一眼稿，就站在了臺(tái)子的下面。三號選手下來后，我昂頭挺胸的走上臺(tái)子。我那鏗鏘有力的話語贏得了評委老師和同學(xué)的喝彩。我的臉紅通通的.，顯得很是激動(dòng)。

　　演講后，我又伴著一陣激烈的掌聲走下臺(tái)。

　　演講比賽結(jié)果出來了，我的了一等獎(jiǎng)！

　　聽到這個(gè)消息后，我非常高興。

　　我為班級爭光嘍！

演講比賽作文 篇7

　　上學(xué)期，我們年級舉辦了一次演講比賽活動(dòng)，這次比賽讓我受益匪淺。

　　上學(xué)期第十三周，語文老師宣布了演講比賽這件事，大家一致推舉我去。我可高興了，沒想到大家對我這么信任。但是我也比較緊張，在全校20xx多名師生面前，眾目睽睽之下演講，假如演講不好，拿不上名次，辜負(fù)了我班老師和同學(xué)們的信任怎么辦？假如在全校師生面前丟了臉，以后沒法見人，怎么辦？

　　雖然心里這么想，但口上還是高興地答應(yīng)了。這回演講的主題是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，爸爸在網(wǎng)上下載了一篇演講稿進(jìn)行了修改潤色，超級支持我去演講。爸爸說：“不就是演講嘛，你背下演講稿之后，往臺(tái)上一站，不要緊張，和往常朗誦一樣，就如同臺(tái)下沒有人似的，就能發(fā)揮正常水平。其實(shí)，演講很簡單，你把它想復(fù)雜了。”在爸爸和媽媽的鼓勵(lì)下，我終于有了信心。

　　隨著演講比賽日期的`臨近，我的演講稿背得越來越熟，我的心情也變得緊張了。在演講比賽的前一個(gè)課間，我又把已經(jīng)可以倒背如流的稿子溫習(xí)了三遍。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，主持人上臺(tái)正式宣布，就這樣演講比賽在我緊張的心情中開始了。臺(tái)上先后有幾位同學(xué)演講，我在臺(tái)下心中不停地默念著稿子，一邊暗暗地自我鼓勵(lì)一邊默默地祈禱者，不要馬上讓我上臺(tái)演講、讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)，可是，時(shí)間像故意跟我作對，還是很快的走過了。該我演講了，走上臺(tái)去，看著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，黑壓壓一片，我的大腦里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大腦里呈現(xiàn)了出來，我不斷地鼓勵(lì)自己，終于朗誦了下來，最后還拿了全年級第三名。

　　這次比賽鍛煉了我的膽識和口才，真讓我受益匪淺。

演講比賽作文 篇8

　　“嘩—”,從遠(yuǎn)處不時(shí)傳來一陣陣排山倒海的掌聲。原來，本校正在舉行一場別開生面的“我愛讀書”演講比賽。

　　瞧，這位選手，穿著大方得體，美麗動(dòng)人，兩個(gè)小辮子時(shí)不時(shí)在舞動(dòng)著。演講時(shí)而低沉，時(shí)而高亢；或暢談讀書的體會(huì)，或講述書中的內(nèi)容。講到情深處，有如春風(fēng)拂柳、小橋流水；談到激揚(yáng)處，仿佛海闊天空，驚濤拍岸??整場比賽高潮迭起，臺(tái)下的觀眾也被精彩無比的內(nèi)容給深深感染，不由自主地迸發(fā)出雷鳴般的掌聲，氣氛異常熱烈。

　　接下來上場的是位男生，他的演講內(nèi)容深深地震撼了我，相信也震撼了在場的每個(gè)人。什么“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書” 、“什么少年強(qiáng)則國強(qiáng)”??字字句句鏗鏘有力，慷慨激昂，每個(gè)字、每句話、每個(gè)表情動(dòng)作無不透出演講的博學(xué)多覽，胸懷大志，愛國情感。啊，他那讀書的`特殊動(dòng)力---愛國情感，護(hù)國責(zé)任，已悄然在我身上滋長、蔓延，他激昂高亢的演講為我注入了無窮的力量。此時(shí)，我感覺自己渾身是力，意氣奮發(fā)，勢不可擋??

　　各位演講者激情高亢、滔滔不絕地述說著為何“讀書好”、如何“讀好書”、“好讀書”的話題，讓我們明白了多讀書的好處，倡導(dǎo)我們多讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

　　是啊，讀書真好！作為小孩子，就應(yīng)該以書為友、與書相伴，多看好書，才能長知識明道理，才能學(xué)好過硬的本領(lǐng)。

　　評語：小作者積累了許多優(yōu)美的詞句，文中運(yùn)用了排比的修辭手法，讀者似乎來到了演講比賽的現(xiàn)場。

演講比賽作文 篇9

　　“快點(diǎn)來，快點(diǎn)來，故事演講比賽就要開始啦！”聽，這就是我們班的大嗓門——尹林濤叫我們呢！

　　我走進(jìn)教室坐在位子上，等待鄧?yán)蠋煹牡絹怼！皝砝瞾砝病！辈恢�誰喊了一聲，我們立刻端端正正的坐好了。“我宣布今天的故事演講比賽正式開始！”鄧?yán)蠋熡脧?qiáng)勁有力的聲音喊著。

　　第一個(gè)上場的是“暴力女生”談星宜。只見她大大咧咧地走上講臺(tái)，用一口流利的普通話說著：“從前有一位老婆婆生病了，她沒有女兒、兒子，所以沒有人來關(guān)注她，有一天……”她邊講還邊用手做著動(dòng)作，一會(huì)兒裝出老婆婆那可憐的樣子，一會(huì)兒裝成一個(gè)打獵的獵人，那獵人像個(gè)弱女子，惹得我們?nèi)�班哄堂大笑，就連一向嚴(yán)肅的鄧?yán)蠋熞步�不住哈哈大笑起來。作�?/p>

　　第二個(gè)上場的是我們班曾獲社區(qū)演講比賽第一名，濱湖小學(xué)演講比賽第一名的“故事演講大王”——李思睿，只見李思睿瞪著大眼睛，在眾目睽睽之下走上講臺(tái)，她小心的說：“在森林王國中有一個(gè)名叫挽思撒云的.小狗熊，為了讓森林王國變得富裕起來……”李思睿邊說，還邊搖頭晃腦做著動(dòng)作，一會(huì)兒是一位威武的國王，一會(huì)兒是一位小狗熊東倒西歪的樣子，可愛極了。李思睿下了臺(tái)，大家都以熱烈的掌聲“歡送”她。

　　后來上去了許多許多同學(xué)，講的故事有快樂的，有悲傷的，就這樣我們在不知不覺中下課了。啊！我從中知道了要勇于去實(shí)踐，這樣你就可以變得更優(yōu)秀。

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