小升初作文實用【15篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小升初作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小升初作文1
我看著家里的時鐘一圈一圈的轉著，我的小學五年級也度過了，在這一個五年級里，有快樂的時光，也有痛苦的光陰，但是轉眼間這五年早已被我拋在了腦后，我也就隨之迎來了六年級，這也是小升初最關鍵的時候。
小升初顧名思義就是從小學升入了初中。學習壓力一定會變得很大。家長們一定會讓我們上許多的補習班這樣我們這些孩子都會十全十美。
但是誰又能知道我們的壓力呢？家長們，不會；老師們，不會；我想只有我們自己才知道我們強大的壓力。
在小升初的假期里，我們想打開房門去玩耍。并不是去各種補習班。我們只想希望家長們帶領我們去旅游什么的。
到了期末考試的時候。我們回全力以赴，取得一個好成績。我希望家長們假期多帶孩子們出去玩，放松一下。好迎初中的強大的壓力，才能更好的繼續好好學習。
要上初中了，親愛的`同學們，我們可能再續前緣，繼續相見。但是老師們，我們可能永遠都不會再相見，再過幾年，在大街上遇到教了自己六年的小學老師，我們可能不會去打招呼，因為我們可能忘記了他的面容。但是老師，我們就算是失憶了我們一定不會忘記你的。
馬上要上初中了。在這里我也祝愿大家能考個自己理想的成績。同學們，再見了。老師們辛苦了，再見。
小升初作文2
春去秋來，不知不覺中，小學的生活已是過眼云煙。我邁向了一個新的轉折點——中學。
花團錦簇，鳥語花香，中學，給人不一樣的感覺。邁入教室的大門，似乎更加寬敞，更加明亮。對著那陌生的面孔打聲招呼，回報的是一聲回應和一個大大的笑臉。中學，大家都更開朗，更有活力了。
鈴聲響起，一位女教師踏著輕快的步伐走向講臺。她做了自我介紹之后，便和我們聊起天來。大家都長大了，課堂上一點兒也不亂，親切的女老師沒有花任何時間在課堂秩序上。我們很快便和老師成為了朋友。上課時，老師把課本與生活相聯系，讓我們自己體會學習的妙處，也提高了我們的動手能力。
下課了，大家走出教室，在花兒的馨香中，鳥兒的歌聲中互相的交流著，從回憶小學生活，到暢想大學生活;從以前的老師，到想象今后的老師……中學生活，少了一份打打鬧鬧，卻多了一份用心交流。
在學校、班級的各項活動中，大家的積極性更是讓人出乎意料，每個人都有自己的拿手好戲，就連老師也大吃一驚。每次的'活動，總是以成功結尾，歡聲笑語彌漫在校園的各個角落。
學習上的競爭者是必不可少的，同學們都在互相鼓勵，共同進步。“考場上的敵人，生活中的朋友”就是對我們同學關系的詮釋。
我向往的中學，我夢想的中學，我期待的中學——我來了。
小升初作文3
時間轉瞬即逝，我迎來了我人生的一個轉折點——小升初。或許對以許多人來說都不足為奇，但是對于我來說卻是意義重大。
小升初，我要面臨許許多多前所未有的問題，到那時，我就要住校了，我不知道身為特別依賴父母的我到時該怎么辦？我會不會在夜深人靜時自己躲在宿舍的被窩里因為想念父母而偷偷的哭泣，我真的不知道，我真的.不知道……到那時，我就要告別那些和我在一起整整六年的死黨、同學們了，我真的好不舍，好不舍，雖然六年里打打鬧鬧，但是那段時光真的很快樂，很溫馨，我一想到我就要離開他們了，我就好難過，好難過……到那時，我就要步入一個陌生的環境，那里的人陌生、環境陌生、所有的所有都是陌生的，我該怎樣去接受呢？我也陷入了沉默，無語……
小升初，我那老牛一般的倔強脾氣該改了，我那貪玩兒的心也該收斂收斂了，我應該把百分之百的精神放在學習上，不能在光想著玩兒了，瑩瑩，加油，讓你在人生的小小轉折點上綻放出無盡的光彩吧！
初一:焦雪瑩
小升初作文4
小升初是人生中的第一個重要轉折點，升學考試成績的結果關系到我能否進入重點初中，還關系到以后能否進入重點高中和大學。
正是因為小升初的重要之處，我從四年級的時候就進入了積極備戰的狀態中。開始在課外學習英語、奧數等來補充課本中知識的不足。在學校也專門開設了沖刺重點學校的班級。四年級的時候我順利考入了沖刺班的A班。我在課內、課外和沖刺班的學習中都盡心盡力，不敢有一絲的馬虎。到了五年級的'時候，學習的壓力更是加大了。我每天的休息時間很短，每天放學都要在課外補習。學校的沖刺班也每月一次排名考，最后每星期都要進行模擬考試。我的努力沒有白費，每一次的排名考都在全年級的前二十名。我常常因為作業多和補習多而發脾氣，有時真的是不想再補習了，太累了。爸爸、媽媽知道我很累，十分關心我。經常鼓勵我，給我前進的動力。爸爸、媽媽說補習課不可以斷，不可以半途而廢。我明白了父母的教誨，繼續努力了下去。經過了三年的努力、奮斗、付出辛苦與淚水，終于迎來了成功的喜悅。我順利考入了重點中學。
小升初經歷讓我終生難忘，其中的酸甜苦辣我最了解。在這幾年的學習生活中，我慢慢地長大了，懂得了許許多多做人的道理。
小升初作文5
一天，媽媽下班回家的時候，給我帶回了一只可愛的小烏龜。我從來沒有養過烏龜，因此特別興奮。
從那以后，每天放學回到家，我第一件事就是來看我們家的這個新成員，但是小烏龜每次都把頭縮進殼里。我以為小烏龜餓了，就拿抓來的泥鰍給它吃。可幾天之后，泥鰍還是活得好好的。
我想，可能是食物不夠豐盛，就給小烏龜喂了一些牛肉和面包屑。剛開始小烏龜還能吃一點牛肉，可后來又是什么都不吃了。我怕小烏龜生病，就每天把它從魚缸里拿出來曬太陽，換水，可還是無濟于事。
姥姥說，烏龜也有家，我們把它囚禁在魚缸里，它一定會寂寞的，應該把它放回大自然。我知道姥姥說得對，可我怎么舍得把剛得到的小烏龜放了呢？
可是看著它每天不吃不喝的樣子，我只好聽從姥姥的.意見了。在放走小烏龜之前，我在它的殼上寫上“諾諾”兩個字，這是它的新名字，希望它能信守諾言再來看我。
姥姥和我趁著沒人的時候把小烏龜放走了，看著諾諾離開的時候，我既高興又難過，高興的是以后它能開心地度過每一天了，難過的是我再也見不到它了。
我會等，等著再見到它的那一天，也希望人與動物能夠和諧相處。
【評語】
單純的想法，樸實的話語，字里行間都透露著小作者的憐愛之情。事件雖小，感情卻真，讓讀者感受到了那顆質樸的童心。
小升初作文6
回首昨日，還是一個懵懂的五年級學生，現在，我已經是六年級的學生了。
時間也許是過的那么快，而自己卻好像有很多的事情沒有做完。小升初的來臨，就意味著離畢業考不遠了。我將會盡自己最大的努力，讓自己在小學階段不留下遺憾。
以前的我，總是那樣的無知。爸媽的管教覺得是多余的，別人的忠言都沒有剛回事。而現在卻不回了。因為自己漸漸長大。我也漸漸明白，那些都像人生的一步臺階，越拾越多，將會變成一座高樓。
小升初的`這段時間，漸漸變得獨立。雖然生活會難免越到不同的事情。有時覺得學習會有些枯燥，但有時又覺得學習是那樣有趣。小學的學習階段是人生的一小部分。將來或許還有更多的學習過程。社會現在一直在變化當中，科技一直在創新當中。也許今天想的明天可能就不一樣了。適應社會生活會讓自己更加堅強、勇敢。不抱怨生活帶來的困難。回想那些，可能讓自己變得更加有動力！
現在的我們，可能不像以前那樣單純，要不對的事情太多，社會變遷，可能讓自己適應不過來。但它會使我們變得更加成熟，更懂事。
小升初，我們面對的是嚴峻的考驗，或許是多的堆成小山的作業，或許是那些疑問擾亂了我們。但面對困難，我們應該勇敢的面對。面對小升初，應該不猶豫的選擇努力。
時間的消逝，會讓人感到煩惱，而年經的我們卻擁有更美的青春。我會把握生命的每一刻，珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上，勇往直前！
小升初作文7
到了六年級我才知道，小升初是如此重要。但很多同學已經遙遙領先于我，追上他們必須付出雙倍的辛苦。一向膽小的我，不禁打起退堂鼓。媽媽說：“你只要努力，不比他們差。”她為了我接受好的教育，不惜金錢與精力，找了好多老師為我補習，周六周日也不能休息。每日在家與學校之間的奔波，大堆的作業，我成了筋疲力盡的鳥兒累倒在鳥籠中。
進入好班后，我就如同機器一樣，只知道埋頭寫題，只知道讀輔導資料，只知道跑去借書。因睡眠不足，我臉色不好還有黑眼圈，直到生了病，頭痛，發燒。可是媽媽為了我不缺課，好多次讓我帶病上課。一天，我實在忍不住了，回到家把書一扔嚷道：“什么小升初，我不干了！”說罷便回到房間。媽媽沒有說什么，默默撿起書包，放在我身邊。抬頭之時，我看到媽媽布滿淚痕的臉。媽媽用手抹了一把說：“孩子，靜下心想想吧，希望你能明白母親的'良苦用心。”說完下樓為我買藥去了。我獨自想了一會兒：也是，天下的母親哪個不為自己的的孩子著想。何況，小升初是場沒有硝煙的戰爭，哪個媽媽不想自己的孩子打贏？！
我又開始拼搏，在市里的考試中我超過了很多優秀生。這讓我重拾自信，更加努力。在最后的小升初考試時，我盡自己所能去答題，最終考上了名校。我高興得一蹦三尺高：名校，你讓我等了許久。現在，我終于可以投入你的懷抱了！
小升初作文8
咦?這是哪兒?怎么這么黑?
我從迷惘狀態恢復過來，才發現這早已不是我的家，這里的土又干又硬，連風吹過來，都感到硬梆梆的。哪兒比得上我家風和日麗，媽媽，你在哪?為什么把我丟在這樣可怕的地方?我想回家……不知何時，我又迷迷糊糊地睡著了……我做了個很美的夢。
在夢中，我又回到了媽媽的身邊，在她的庇護下生根、發芽，漸漸長成了棵小樹，然而，母親太龐大，我常常照不到溫暖的陽光;母親的根太發達，我不能任意發展我的根。直到暴雨來臨，一道閃電凌空而下，“咔!”我被攔腰斬斷。
我驟然從夢中驚醒，幸好這只是個夢，但我也懂了，永遠依賴大人、享受優越的.待遇是永遠長不大的，只有靠自己，才會長成參天大樹。
我開始盡我所能從貧瘠的土地中汲取營養，每次降水，我都會喝到飽，因為我根本不知道下次降水會在何時。聚沙成塔，集腋成裘，慢慢地，我的根一點點發展開來，我的軀干也破土而出了。
這片土地最可怕的東西是風，每次襲來都攜帶著硬如鐵石的黃土，毫不留情地砸在我幼小的葉片上，脆弱的軀干上，我渾身上下都在使勁，才能確保我不被狂風刮走，雖然前景難料，但我依舊堅定而行。
十年后……
十年了，整整十年了，我早已不是那個軟弱地藏在土里想媽媽的小種子了，我已有了高大的身軀，翠綠的樹冠，人們都來參觀我、膜拜我。我由衷地感謝母親和自然，若不是她們把我送到這兒，我也不會有如此巨大的成長，如此神奇的蛻變。
小升初作文9
每個人的心里，都有一個美麗的天使。這位老太太雖然自己看不見，但她用她那美麗的心靈照亮了別人。——題記
我曾在網上看過這樣的一件事：一個盲人老太太拄著拐杖來到電業局，顫抖著從身上摸出一個小布包，慢慢的打開，遞給工作人員說：“同志，我想在家門口裝一盞路燈。”“裝路燈？可是……”原來工作人員早就發現老奶奶是一個盲人。“對，我是個盲人，自己根本不需要路燈，但是，當我坐在屋里時，經常聽見外邊有夜行人摔倒的聲音，我的心……我的心就一陣陣地痛，所以我想在家門口裝一盞路燈。”工作人員驚呆了。“同志，這是我所有的積蓄，你看夠不夠？”周圍的空氣好像凝固了，等工作人員回過神來，老人已丟下錢，拄著拐杖悄悄的離去了。工作人員望著老人遠去的背影，眼眶潤濕了。
很快，盲人老奶奶裝路燈的'事在四周傳開了。人們被她的美好心靈震撼了，便捐資在這條路上裝了一排燈。路燈裝好了。“老奶奶，謝謝您！”路過這兒的人都會這么說。這位盲人老太太雖不能看見自然的光明，卻擁有著滿心的陽光，她把這光亮變成了路燈。
于是，我們的心靈被照亮了，便架起了一路的光明，讓路人不再摸黑，讓獨行人不再孤單。這多么令人溫暖而感動啊！
啊！老太太，您有著天使般的心靈，您用你那金燦燦的心靈照亮了路人的心，愿您成為美麗的天使。
小升初作文10
寒假已匆匆離去，迎來的是新的學期。而今天，正是開學第一天。
我早早地來到學校，在校門口的公告欄中看到了幾個大字：歡迎師生入校學習。
在校園，我又看到好多陌生的面孔，那是初一新生。回想起一年前，我也像他們一樣，用新奇的目光，四處張望，一邊尋找自己的'教室
來到了教室門口，見到了久別重逢的同學們，大家笑臉相迎，心里有種說不出的喜悅。
隨著耳畔響起的鈴聲，第一節課開始了。數學老師一進來，全班就停止了喧嘩。“我們周老師可是一點也沒改變呀！”“是啊，還是老樣子嘛。”……同學們低聲討論著。
在周老師的課上，我們積極舉手發言，遵守課堂紀律。在快要下課的時候，周老師才跟我們聊起一些暑假的趣事。果然，老師就是有經驗，知道在最后總結才不會影響上課。
下課了，鈴聲再次響起。
課間，我們幾個同學一起去尋找學校的新面貌。我們驚奇的發現，學校的外墻被重新包裝了，給人一種煥然一新的感覺。校門口的綠化也改善了。一眼望過去，學校就像穿了件新衣，更有魅力了。
操場上，同學們奔跑的步伐；樓道間，同學們打鬧的身影；教室里，同學們讀書的聲音……這些都在時時刻刻提醒著我們——開學了。
新的起點，我要以全新的態度去面對。我給自己制訂了一個學習計劃。讓優點發揮得更好發揚光大，存在的不足要用心去彌補。我希望能在新學期中更上一層樓，開心地學習，自豪地享受成就感。
開學第一天，是全新而美好的一天……
小升初作文11
有一條蚯蚓它生活在泥土里很孤單，它就挖泥土，挖著挖著，碰到了另一條蚯蚓，它們倆說說笑笑，兩人就比賽挖泥土，突然它們碰到了一個巨大的石頭，它們想到了一個辦法就繞著石頭挖，它們成功了，非常高興。
它們倆又商量說，我們來比賽挖洞吧。它們挖呀挖呀，突然一條蚯蚓一下子蹦了出來，看見了一只蝸牛，蚯蚓問：“你是誰？”蝸牛回答說：“我是蝸牛，你是不是蚯蚓，我從泥土里鉆出來很辛苦。”另一條蚯蚓碰到了一只蒼鷹，它問：“你是誰？”蒼鷹撇了它一眼，用尖尖的嘴拉著蚯蚓，蚯蚓哇哇叫起來，它的同伴聽見了連忙跑過去，蒼鷹張開口，一口把它吞了，拉了一團屎。
蒼鷹還沒吃飽，想要吃另一條蚯蚓，它就用尖尖的嘴巴啄蚯蚓，蚯蚓連忙躲到洞里，蒼鷹飛向天空想到了辦法。蚯蚓看見蒼鷹飛走了，還沒忘記它的'同伴，它走到屎旁邊哭起來，正在它哭的時候蒼鷹像一個火箭沖下來，蚯蚓看見了就往它的窩跑去，蒼鷹尖尖的嘴巴被卡住了，它用力的把嘴弄出來了，它踩著蚯蚓的窩。突然有一群蟥蟲飛過來，蒼鷹看見了蟥蟲，心想：蟥蟲不是比蚯蚓劃算嘛。然后，蒼鷹就飛向蟥蟲……
蚯蚓把它挖的洞全部埋起來，它又變成了孤獨的一個人。蚯蚓想了想：那世界的下面一定不可怕，于是蚯蚓就往下挖，又挖出了各種各樣的形狀。當它挖到最下面的時候，原來地球是圓的啊……
小升初作文12
六年級了，身邊的老師、同學們都為小升初這個嚴峻的問題而緊張起來。學校召開了這次講座，就是為了讓我們更加明確我們該如何為小升初做準備以及一些必要的學習方法。使我受益良多。
給我感觸最深的是一位學姐的講話。她為我們介紹的是上了初中后的學習方法，十分實用。上了初中后，最重要的是要做明確的計劃。計劃包括：學習、鍛煉和休息的時間管理，學習又可以分成預習、作業以及復習。預習是在上課前讀一讀課文，標出問題并在課上詢問老師；復習需要我們認真地瀏覽一遍上課時的筆記；作業要在復習完才能開始答題。畢竟，每一道題都是一個知識點，理解透之后才能做。而在這一切完事后可以適當安排體育鍛煉和娛樂時間，勞逸結合。
一位師兄分享給我們，在初中，時間是最寶貴的東西，每一分每一秒都很重要，或許上課撿個筆的`時間，一個重要的知識點便和你擦肩而過了。同時，初中要接觸到的地理，生物，化學現在也要開始做一些適當的了解以便上了初中后能更好的銜接。
聽完講座，我才突然意識到，我已是一名六年級的學生了，不再是之前無憂無慮，沒有煩惱的孩子。這次講座安排恰如其分，使我們認清了自己的位置，放平心態，以便笑面未來！
小升初作文13
小升初，看似就簡簡單單三個字，可意義卻不算簡單。明年的我也該面對小升初，那現在的我是不是也該樹立更明確地目標了呢？答案是：必須的！因為我有個洶號那就是“我能行”！帶著我的自信我開始了我的憧憬，假如現在我就是小升初呢？
假如我現在是小升初，也許我現在不會在公園和同學一起玩捉迷藏，而會在學校或補習班做著堆積如山的考試復習卷。因為我知道，現在的我放棄和小伙伴玩耍的時間是為了在小升初的考試中我能考入一個更好的初中；我知道現在學習的辛苦會換來我以后的更多幸福；我還知道等到小升初后我可以完全放松的放一個愉快的`假期。
假如我現在是小升初，也許我正在因為一次考試沒考理想從而迎來媽媽滔滔不絕的嘮叨聲。但我知道，媽媽雖然嘴里嘮叨我個不停，心里也會心疼我，也會知道我的不容易。因為媽媽永遠都是刀子嘴豆腐心。心里永遠到會一直鼓勵我！所以，我不會因為一次考試的失誤而失去我的自信心，因為“我能行”！
假如我現在是小升初，也許我會伴著深夜的燈光看著老師為我們總結的復習資料。因為我知道了什么叫做“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。現在沒白天沒黑夜的學習不就是為了小升初嗎？想到著，我還有什么理由去怨恨呢？
小升初對于我來說很快將不是“假如”，現在的我不需要空無虛有的憧憬，而是從現在開始為小升初儲蓄更多能量與知識，讓自己真正從內心喊出“我能行”。啊！小升初，我準備好了，你呢？
小升初作文14
每次見到他，我心里都有一股熱流，為什么？我也不清楚。
每次，他都歡樂無比，遇到別人欺負我，還會保護我，為了保護我，受傷也不在話下。我心里不知是高興還是感動。
直到有一天。
他和我去約會，去一個小亭，我們正喝著喝著茶。他突然蹲下來，拿著不知從哪來的鮮花，遞給我，：“做我的女朋友好嗎？”我詫異無比，但還是點點頭，笑了。他說：“這里有5201314朵玫瑰，只有1支上面是刻著小字我愛你，永遠的。你找到那時我們就結婚，答應我，好嗎？”我連忙扶他起來，說：“當然好！我很愛你，知道嗎？你不能為了我而受傷，我寧愿自己受傷，也不愿你受傷！聽到了么？”雖然他微笑著點點頭，但我從他的眼神里已經看出他不愿意這樣了。
我把他送的鮮花捧在手里，說：“我們永遠不要分離，好嗎？我們長大要到一個安靜的小村，只有我們歡笑的.聲音和愛情的腳步，好不好？”沈白笑著點點頭，堅定地告訴我：“當然好，我可以發誓！如果我沈白不和我女朋友何玉同生共死的話，我甘受死！”我連忙說：“呸呸呸！”
他帶我去學校，在全校大聲說：“今后我和何玉是女朋友了！誰也不許打斷我們的愛情|！”班主任把我們罰了一遍，但我心甘情愿。
小升初作文15
我家一共有四口人，爸爸、媽媽、哥哥和我，但我總覺得自己不是這個家庭的一員，不知道是不是因為我是個女孩，還是因為我學習不夠優秀，我是那么的不起眼，我在問：在這個家里，有誰在乎我呀!
記得那天放學了的時候，天下著傾盆大雨，同學們都回家了，只有我一人孤零零的站在雨中等待著。看著他們跟爸爸媽媽手牽手，親密無間的樣子，我真的好羨慕，好羨慕哥哥十分聰明活潑，很會討人喜歡，因此，不太愛說話的我，便成為了愛和大人作對的壞孩子。
我淋著雨回到家中，大人們都責怪我為什么回來得這么晚，卻沒有想過，眼前這個他們連看都沒看一眼的，渾身濕透的孩子是否感冒，是否發著高燒?我的身上很冷，但是心更冷，一直以來我感覺自己都是多余的，在這個冰冷的`雨天這種感覺更加強烈了，我躲在冰冷的角落，流著滾燙的眼淚和鼻涕，在心中反問著有誰真正在乎過我。
我望著外面的雨，不知不覺的睡著了。在夢里，有愛我的爸爸和媽媽，還有疼我的哥哥，也許只有在夢里，我才能開心的笑一次，真希望自己一直都在做夢，不想醒來。
【小升初作文】相關文章：
小升初作文02-07
小升初滿分作文03-15
小升初滿分作文07-03
小升初滿分語文作文范文03-24
小升初備考的滿分作文03-30
小升初作文評分標準07-11
小升初作文提分秘訣07-10
小升初面試簡歷06-08
小升初面試方法07-03
小升初考試感想07-03