科技作文[優選7篇]

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的科技作文7篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　3月下旬，以“綠色家園，累累碩果”趣味種植實踐活動為主要內容的高一小學科技節來開了帷幕。此次為期一個多月的科技節為我們提供了一個很好的探究學習機會，讓我們認識了更多的種子，了解了植物的成長過程，體驗了種植的樂趣；同時也美化了我們的校園和課堂。

　　我們“神七”中隊領到了辣椒、番茄和黃瓜種子，然后在第一節下課的時候我就早早地來到學校早已準備好的種植園，為我們班挑選了一塊面積最大的苗圃。那天下午我和湯老師就把菜苗栽進了苗圃。雖然栽種菜苗只有我和湯老師，但是在后面的種植、觀察過程中，我們“神七”中隊的每一位同學都積極參與。我為這次的趣味種植實踐活動專門設計制作了一本觀察日記，還和溫欣、劉齊暢一起美化了觀察日記。我們班的每位同學輪流值日，給植物澆水、施肥，仔細觀察并記錄植物生長的點點滴滴；有的同學還常常為植物除害蟲、去雜草，還有些同學則熱心地充當“講解員”，對老師、同學介紹我們的植物，尤其在每天放學時，他們會對家長們介紹我們的植物和種植的情況。

　　轉眼已經過去了一個多月，我們的植物在我們的悉心呵護下一天天長大，可唯一遺憾的是，先前種下的黃瓜因為太嬌嫩而沒有成活，不過我們并沒有因此而放棄，而是重新栽種了牽牛花，繼續認真地觀察并記錄著植物的成長狀況。現在我們辛勤的`耕耘終于換來了成果，我們的植物開出了惹人的小花。在最近的展示活動中，通過圖片、實物和同學們的介紹說明，我們的植物贏得了大家的贊許。

　　這次科技節趣味種植實踐活動，既使我們體會到了種植的快樂，又使我們體會到了勞動的辛苦和團隊合作的意義。同時讓我們懂得了學習來源于日常生活，學習又回饋于日常生活。

科技作文 篇2

　　每年老師們都會為我們舉行很多活動，去游覽，去參觀，多的數不勝數，但給我印象最深刻的是那次參觀科技館。

　　一早，我們全班同學和老師就坐車來到了北京科技館。一進門，一輛磁懸浮列車把我吸引住了，它完全仿照真正的磁懸浮列車，潔白的車身下還有一條鐵軌。人們可以坐著它到另一個地方，十分逼真。

　　突然，一陣搖滾的音樂聲傳來，我回頭一看，哇！是一個機器人小樂隊！他們站在一個臺子上，大約有五、六個人，每個人手里都拿著一個樂器。它們的身高大概有一分米，一扭一扭的.，好玩極了，手中的樂器還不時變換著音樂，有一個還在唱歌，簡直太可愛了！要不是為了跟上大家的速度，我一定會在這里多做一會它們的觀眾呢！

　　往里面走，有不少放在玻璃柜里的高科技東西，我們大家越走越驚奇。旁邊有一個半封閉的小屋子，有一個人拿一種東西往另一個人頭發上一吸，那個人的頭發居然立了起來！我看他這幅模樣，不禁笑了起來。這時，我正好看到那輛磁懸浮列車經過這里，心想：原來這輛車的路線還挺長的！

　　幾個小時以后，我們出了科技館。我回想剛才看到的那些高科技，卻有不可思議的東西。發現自己只一會功夫就長了不少知識，看到了不少新鮮事物，還真是不虛此行呀！看來，我們的生活中還有很多我們沒有見過的東西，以后一定要多參觀長見識。

科技作文 篇3

　　星期天，陽光明媚，天氣晴好。爸爸媽媽決定帶我去武漢科學技術館參觀，我高興極了，真想馬上飛到科學館。

　　一路上，我很興奮，興高采烈地來到了科學技術館，一進入大廳，看到了一個又大又圓的地球儀，讓我清楚地了解到了世界各個國家的地理位置。這里還有五六臺機器，每臺機器里裝了很多有趣的`知識，十分神奇。

　　宇宙展廳里，有很多美麗的星球，五顏六色的。看了這些星球，我多想去宇宙看看呀！進到一個宇宙飛船里，里面有很多不同功能按鈕 ，雖然只是模擬的，不過，我也覺得很有意思。

　　走著走著，我們來到了生命展廳，里面有很多動物標本，有老虎、獅子、小鹿、恐龍、貓頭鷹……等動物，里面有成千上萬種蝴蝶標本，還有很多昆蟲標本。我了解到了人的進化歷史。

　　接著，我們又來到了兒童展廳，里面五彩繽紛，像游樂園一樣。

　　最后，我們參觀了水展廳，真有意思，里面的水有各種顏色，而我最感興趣的是一個大圓盤，一轉就可以讓人感到沖浪的快感 ，還有一個又高又大的水鐘也很有趣。

　　這次科技館之行，使我學到了許多知識，受益匪淺。下午，我們依依不舍地踏上了 返回的路程。這真是我難忘而快樂的一天！

科技作文 篇4

　　前天，星期四下午第三節校本課程，藍老師把屏幕放了下來，有一個老師在那節課教我們如何制造模型飛機。

　　一開始那個老師首先給我介紹了今天我們制造模型飛機所需要的材料 。開始制造模型飛機了，老師先叫我們拿出模型飛機的機翼，然后又經過王沈濤的幫助給機翼裝上了定形片，把裝好的機翼先放在一邊，找出一根木棒把安裝機翼的'東西穿進木棒，再把兩個機翼粘上去，然后再裝上主要的螺旋槳，最后在做飛機的尾巴，先拿出一塊飛機的海綿塊，用雙面膠粘在它的零件上，最后我把模型飛機上的最主要的橡皮筋裝在了兩個小鉤子的上面。做好了飛機的樣子，我就給它裝飾了，我幫它貼上了五顏六色的貼紙。我看著我制作的模型飛機心里美滋滋的，也像喝了蜜一樣的。

　　我帶著飛機在操場上奔馳著，開心極了。

科技作文 篇5

　　在我心中，科技館是非常神奇的：里邊有不同尋常的科技發明，讓人驚奇的科學現象，它使你不斷地想探索其中的奧秘。在我心中再沒有比科技館更奇妙的地方了。 走近我心中的科技館，那是一棟神秘而有高大的.樓房，一進門，只見工作人員已經全部被機器人所取代，收票員機器人，一邊收票一邊說著：“歡迎光臨”。接著另一位機器人帶我們來到大廳，他是給我們做導游的，他介紹科技館里面的線路。大家抬頭，會發現天花板上飄動著無數星球，大家仿佛一下子來到了宇宙間，其中有一個最耀眼的星球，據說那里的人和動物都過得很快樂，你們知道那是什么星球嗎？那就是快樂星球啊！在這里，小朋友們可以盡情探索宇宙的奧秘。 接著，機器人又把我們帶到了一個別有風趣的地方——動物世界。剛一進去，什么動物都有，我看到一頭威風凜凜的劍齒虎，不知怎么的，它非常溫和，不像我想像的那樣兇猛，簡直無法比較。它似乎注意到了我，跳過來對我說：“嗨，人類，歡迎你來到這個夢幻主題科技館的第二個主要部分。”當時，把我嚇了一大跳，我問：“你們這兒的動物都會說人類語言嗎？”它肯定地說：“是的，我們這些動物都是通過高技術克隆出來的，在孵化過程中，打入了人類語言基因劑，才使我們這些遠古動物重新吸到一口新鮮空氣。”我不由得佩服這一個個的科學家，讓我們見到了科技的力量。

　　最后，機器人把我們帶到了最頂部。我一覽地下的城市，西湖的風景盡收眼底，讓我大飽眼福。我再往我的腳下一望，全是金屬玻璃，我趴下來，精心的測量了一番，沒想到在這個大房間里，幾萬人同時在上面踩踏它都能承受，不留下絲毫痕跡，這個玻璃只有幾公分厚，這是一個多令人瞠目的奇跡啊！ 忽然，鬧鐘響了，把我從夢中攪醒，我心不甘、情不愿地從床上爬起。想著那我心中的科技館，如云朵般拼貼在一起，飄向四方；又如流水般地奮“涌”上前，讓東方雄獅再一次的怒吼，咆哮吧！

科技作文 篇6

　　一年一度的科技節游園活動來了！瞧，滿是人群的操場上，同學們正在展示自己的才能呢！

　　我首先來到了發射紙火箭的`場地，帶著我自己精心制作的紙火箭，信心滿滿地來到了發射器前。這發射器是由一根細管子和一個大可樂瓶組成的，可樂瓶套在管子一端，另一端套上紙火箭，接著奮力一踩可樂瓶，火箭就發射出去。我準備試試，看看能發射多遠。我做好一切準備，等待老師說開始。“開始！”我奮力在可樂瓶上一跳，只聽見“嗖”的一聲，我的火箭剛射出去就停下了。我一看，天哪！只飛了一米啊！當然，分數就可想而知，只得了個參與分――5分。我的紙火箭還好沒出太多洋相，起碼飛了。有位同學才叫有意思呢！火箭頭飛了30厘米左右，火箭身體一動不動，原來在他踩下去的那一刻，火箭散架了，引得周圍的同學們哈哈大笑。我看了一些同學得滿分的原因，他們的火箭雖不是特別美觀，但是又小又輕，我的呢？樣子不丑，可是又大又重，當然飛不遠啦！

　　我又來到吹泡泡的地方，不一會兒就輪到我了。吹泡泡，就是用鐵絲圍成一個圈，越大越好，再沾上泡泡液，然后吹，比誰吹的泡泡大。有三次機會，我第一次吹時，泡泡液沾了一手，泡泡一個都沒吹出來；第二次，我鼓起腮幫子，瞪大眼睛，費了老大的勁兒還是沒吹出來，弄了一臉的泡泡液；第三次時，旁邊的老師告訴我，要輕輕地吹。我按照老師說的方法一試，哈，泡泡吹出來了，還不小呢，足足有三個拳頭那么大。可是只持續了10秒。

　　這次科技節，我雖然沒有得到高分，但依舊很快樂。

科技作文 篇7

　　暗物質洗發水!這樣的“高科技”你也信?

　　暗物質洗發水可以洗出濃密秀發，石墨烯內衣內褲能助你“永葆青春”，納米按摩椅能讓你“想瘦哪里瘦哪里”……別激動，如此“高科技”的產品，并非來自高精尖的科研團隊，而是出自一些想象力極為豐富的商家——他們爭相給產品貼上“高科技”的標簽，以創新創造之名，大行忽悠之實。

　　這類忽悠最明顯的特點是什么?就是相當具有“技術含量”。它們一般會緊盯最前沿、最尖端的科技，卻不求甚解，更不會醉心搞研發，而是在開“腦洞”上竭盡所能，將其跟養生保健功能強行嫁接，反正用一個“科技+養生”的萬能公式，一款神乎其神的產品就做好了。比如“活躍”在保健領域的暗物質，可以被加工成洗發水，幫人“暗中”長頭發、治脫發;可以化身維生素功能飲料，因為具備“來自宇宙的能量”，所以能提神;比如被商家熱捧的“量子”，相關產品中既有“功能強大”的量子水、量子襪，又有“包治百病”的量子醫療儀器，甚至還有“量子返老還青艙”——簡直天雷滾滾!

　　打科技牌、秀核心技術，這本是商家宣傳營銷的常見手段。但其前提要真實、合法，技術確有其事。但“偽科技”產品呢?說白了就是純屬虛構，它們抱住高科技的大腿，費盡心思吸引眼球，絞盡腦汁制造賣點，把科技概念變成了“搖錢樹”，把胡編濫造當成撈錢的捷徑。從營銷的'角度看，這些比拼想象力的宣傳，明顯違反我國《廣告法》《消費者權益保護法》中關于不得欺騙、誤導消費者的規定，涉嫌虛假宣傳;至于與高新技術相隔十萬八千里的產品，更是從生產到銷售都充滿了違法違規操作，損害消費者權益，還嚴重擾亂市場秩序。

　　怎么辦?創新監管方式至關重要。“偽科技”產品假得很明顯，要識破它們根本不需要“火眼金睛”，只需提高監管的主動性和積極性。比如針對其數量大、位置分散等特點，專門開辟更暢通的投訴舉報平臺，以獎勵、回饋等激勵機制讓更多人參與到打假的行列中，讓虛假廣告陷入群眾監督的“汪洋大海”;比如針對“偽科技”產品充斥網絡等問題，不妨強化智能識別等技術手段，更快速、更精準地發現虛假互聯網廣告，進而激濁揚清，讓不安分的商家付出更大的代價。

　　此外從需求端來看，科普也必不可少。暗物質被稱作“世紀之謎”，科學家求索百年未果，相關產品怎么會提前“造福”人類?石墨烯貴為“新材料之王”，各國都在加緊技術攻關，“石墨烯內褲”是怎么來的?這些產品稀奇古怪，分明是出來搞笑的，根本經不住推敲，卻能把一些人騙得團團轉。這其中，既與契合消費者的心理需求有關，也有消費者對高科技“蒙查查”的因素。由此可見，讓科普以更鮮活的方式、更豐富的渠道距離普通人更近，還需要做更多工作。

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