跳蚤市場作文集合（15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的跳蚤市場作文，希望能夠幫助到大家。
跳蚤市場作文1
“不行！四塊！”“成交！”一陣陣歡笑聲、討價還價聲從我們學校的操場傳來，這是在干什么？原來，我校一年一度的跳蚤市場正在熱鬧進行啊！你瞧！操場上人群熙熙攘攘的，各種叫賣聲此起彼伏，每個人臉上都洋溢著喜悅。下面一起去看看我們組吧！
一開始，我們將商品擺好，就像木頭人一樣坐在那兒，沒有吆喝，也沒有叫賣，人們一個又一個從我們面前走過，商品還原封不動地擺在桌上，別的組有的已經擠滿了人，生意火爆，或是熱情不減地大聲叫賣，而我們組呢，無人光顧，簡直可以用“冷清”來形容！我向別組投去羨慕的.目光，心急地說：“我們這樣怎么行？得像他們一樣吆喝呀！”隊員們聽了，振作起來，大聲叫賣起來，果不其然，這方法湊效！不一會兒，一位小妹妹和她的媽媽來到我們跟前，那小妹妹左望望右看看，突然眼前一亮，緩緩開口，央求她的媽媽為她買一張大白的明信片，她媽媽態度堅決地說：“不行！”我們見狀，心想：“唉！生意又要落空了！”這時唐語謙說：“阿姨，看在你女兒喜歡的份上，買一張吧！也不貴，就5毛！”“5毛？那……這……好吧！”說完，阿姨掏出錢遞向我們，我小心翼翼地接過，心里甜絲絲的，我們店也就這樣開張了！
又賣了一會兒，陳諾說：“我去攬客嘍！”順手捎上幾張海報便走了，我和李欣茹也不甘示弱，拿上一本《查理九世》就一溜煙跑了。我們一邊走一邊尋找“目標"，我發現了一個無所事事的在游走的小弟弟，便迎上去，李欣茹問：”你好！這本《查理九世》你要看看嗎？”“可是我買了一本了。”小弟弟為難地說，我聽了，迅速說：“沒關系！反正這兩本也不一樣嘛！你一下又收獲了兩本書呢！而且你連著看，故事還連貫些！不是很好嗎？更何況才3元，很便宜！多實惠呀！”我趁熱打鐵地補充說。“好吧！我買了！”小弟弟豪爽地說，二話不說掏出錢給我們，我們拿著錢，奔回攤位，心里別提有多高興了！
人們不斷被吸引過來，時間也一分一秒流逝，我們也收攤了。大家雖然都很累，但也體會到了勞動的艱辛和賣出商品的快感，這次活動不僅鍛煉了我們的口才，同時，舊物找到了新主人，得到了新的歸宿，大家都開心地笑了……
跳蚤市場作文2
明天就是跳蚤市場的舉行之日了，今晚我徹夜未眠，興奮的等待著明天的事情……
今天下午，老師叫我下去操場布置商店。呀！操場上彩旗飄揚、秋風送爽，使我精神大振。布置中我跑上跑下，不知時間的過去，忽然，一個同學提醒老師：“何老師，怎么那邊的商鋪已經開始賣東西了呢？”我也朝同學指的`方向看去，呀，真的開始賣東西了！這時老師也說：“那我們也開始賣吧。”
開始活動后，我們四處奔走，挑選我們喜歡的商品。忽然，我看到李浩一邊正目不轉睛地看著一樣東西，一邊正與人激烈地討價還價：“這樣東西再便宜一點吧！”“不行，已經最低價了！”“不再低點我就不買了！”那位同學終于松了一點，說：“好吧好吧，最后價格：3元。”可李浩還不松口，“不行，兩元吧。”“行——行——行吧。”同學望著李浩說，“誒，這樣的話，利索點，直接1元吧！”“你這同學怎么這樣呢？這分明坐地起價呀！”“我可是討價還價的高手！”李浩回答說，“算了，遇到你算我倒霉，成交！”李浩笑著說：“哈哈，7元變1元，賺了！”那位同學又想了一想說：“厲害呀！你真是個討價還價的高手！”類似這樣的情形還有很多，可我去買東西就非常厲害了。比如這件事：
我看到了一本8元錢的書，很想買，可手里的錢不夠，就說：“同學，這本書能便宜點嗎？”“可以，7元吧，行嗎？”“還是太貴，1元吧！”“1元？怎么可能這么便宜呢？4元給你！”“還是太貴了，三元吧！”“好——好——好吧，給你。”“那這樣吧，我們都這樣了就2元賣了吧，好嗎？”“好——好的。”“你說話別這樣了，干脆呀，5毛，我買了！”“5毛！你砍價砍過頭了吧。”“別這樣啦，賣了吧，增加一下你們班的業績！”“額——額，好……好……吧……吧。”“你這個人也太能砍價了！”此時，我就只能拿著這商品，樂呵呵地離開這個倒霉的同學了。
呵呵，這次活動中我學到了很多社會上的道理和技能，希望這種活動繼續發展，讓我們從這種有益并且有趣的活動中，玩耍中，繼續快樂地吸取、學會、明白更多的知識、技能、道理！啊，讓我們在樂而不疲的學習中，得到快樂的童年吧！
跳蚤市場作文3
以前，我跟媽媽在商場買東西時，覺得賣東西是件特別容易的事，你看呀，那些售貨的阿姨、叔叔就坐在自己的攤位上，等著有人來買，我一直想試試這種感覺。昨天，當老師說到，我們要進行社會實踐，開跳蚤市場時，我高興得一蹦三尺高。
今天，我早早的來到了學校，把從家里帶來的那一堆玩具往課桌上一字排好，再給每個玩具都標上價格，以方便顧客購買，這樣，我的一個簡便小“商店”就布置好了。我環顧四周，看到同學們都在忙活著：擺玩具的擺玩具、標價格的標價格。不一會兒，大家都準備好了，老師說道：“同學們，我們的‘跳蚤市場’開張了！”
在我們的歡呼聲中，同學們相繼沖到早已瞄好的小販面前，近乎瘋狂地買起東西來，討價聲、吆喝聲連成一片，教室里到處都飄蕩著“三元五角！”“降價！”“不降價不買！”的聲音。右邊，一個男同學正生氣地指著一個小販攤前的標價，大聲吼道：“標這么貴！你是不是不想賣？除非降價，不降價我不買！”小販也不甘示弱：“你不買我就等其他人來買，誰怕誰喲！”雙方爭得面紅耳赤，各不相讓。再看看左邊的商店，那真是生意興隆，有幾個顧客顯得特別激動，匆忙地挑了自己喜歡的書，把錢往桌上一扔，抓起書就跑，一邊跑還一邊說：“買到了，買到了，太便宜了！”我低頭看了看手表，天！都過十五分鐘了，抬頭望望，哎喲，沒有一個顧客往我這兒來，他們大概都被旁邊那幾家男生的`店鋪吸引了過去，“可惡啊！壞男生，搶我的生意，等會兒下課了，有你們好受的！”我捂著嘴，忿忿地說。突然，我的背被人打了一下，“哎呀~好痛呀！”我從凳子上“刷——”地蹦了起來，定睛一看，原來是同學“菠菜”，“啊！救星來啦！”我高興地大叫，不過，我得先問問她要點什么。“嗨，菠菜，你想買啥？”“我看你的洋娃娃好可愛喲！但我沒有錢。”沒錢你來干嘛？我正想轉身，但又不想錯過這個交易機會，沒錢，那就交換吧！我問她：“你拿什么來換呢？”“我的筆記本吧？”她晃晃手里的粉紅色筆記本。不錯，正合我意，“好！成交！”就這樣，我交換了第一樣東西，可誰知道“菠菜”光顧后就再沒有人來了，我心急如焚，最后，快下課時，我把我最好的商品——小猴，以十元價格推銷給了李老師，唉！
今天下來，我算了算賬，我只交換了一件，賣出了一件。看花容易，繡花難，這句話說得不錯，賣東西不容易呀！
跳蚤市場作文4
“走過路過，千萬有要錯過，大家快來買呀！”這一聲聲叫賣聲到底是怎么回事呢？原來是我們的在開展“跳蚤市場”這個有意義的活動。想知道我們的“跳蚤市場”是什么樣子的嗎？那就和我一起去看一看吧。
午睡過后，我們來到學校籃球場上，只見那里已經人山人海，黑壓壓的一片，熱鬧非凡。討價還價聲此起彼伏。我們班把九張課桌子排成一排作為柜臺，在桌子前面擺了一張巨大的海報，把我們的商品擺放得井井有條，有可愛的長尼絨、精美的筆記本，還有內容豐富的書……五花八門，讓人眼花繚亂。
我和鄭錕、李甜甜、張秀娟為營業員。一開始，我們的生意十分冷清，幾乎幾乎沒人光顧。見到這樣的情景，頭腦活絡的李甜甜大聲喊道：“清倉大減價，不買要后悔一輩，走過路過千萬不要錯過。”我也跟著喊起來了。不一會兒，我們的柜臺前被圍得水泄不通。許多顧客蜂涌而上，爭先恐后地搶東西。
其中，一位指著那個爆丸，說：“這個多少錢？”“五塊錢一個，外送一張卡還有一個玩具機器人。”“便宜點，行不行？”“不行，如果再便宜，我就要虧本了。”大聽后戀戀不舍地走了。沒想到過了一會兒，他又回來了：“五塊就五塊，我買了。”我開心地把爆丸給他。
我對李甜甜說：“你幫我看好東西，我去別的攤上轉轉。”只見那里的商品琳瑯滿目，數不勝數。不一會兒，我就看中了一個玩具兔子，我問：“這個玩具兔子多少錢？”“三元錢外送一個小玩具。”“太貴了，這個那邊只賣兩元。”“那我就賣二元五。”“還是貴，兩元吧。”“兩元五。”“二元。”我和賣主討價還價，賣主就是不降價。正當我泄氣打算離開時，突然，賣主叫道：“二元就二元，成交。”“太棒了！”就這樣，我以兩元的低價買了一個可愛的.玩具兔子。然后美滋滋地回到了自己的班級攤位。
不知不覺，紅領巾跳蚤市場在歡聲笑語中結束了。我算了算，扣去本錢，我一共賺了3元。雖然只賺了３元錢，但我已經腰酸背疼了，賺錢也真是不容易啊。通過這次義賣活動，我懂得了賣東西的一些方法和技巧，更懂得了錢是來之不易的，我們不能浪費每一分的血汗錢！
跳蚤市場作文5
今天學校操場上人山人海，熱鬧非凡。笑聲，叫賣聲，討價還價聲，聲聲入耳。哈哈，原來我們學校初一年級再舉辦一次圖書“跳蚤市場”。
每個同學都捐出了自己的書，搬到樓下所在班級的“售貨臺”，每個班推選出幾個同學當售貨員，買書所得作為班費。我們將圖書分好類，然后等待“跳蚤市場”的`開始。
隨著主持人說“圖書跳蚤市場正式開始！”同學們便紛紛開始“搶”書。我也不甘示弱，參與到了“搶”書的行列中。這時我無意中聽到了旁邊一個同學說：“這本書多少錢？”售貨員回答說：“這本書6塊錢，買不買？”買書同學又說：“太貴了，便宜點，4塊錢怎么樣？”“4塊錢，沒聽錯吧？這么低，我們該虧大了！”“就4塊，不多給。”那售貨員開始了他的推銷：“你看這書，多棒，紙多厚，書也這么厚，6塊錢算便宜的。”他接過書，細細看了看，可誰知他剛要合上書，只聽嘩的一聲，書頁掉了一地。售貨員趕緊把那些書頁撿了起來，說：“4塊就4塊吧！”“都掉頁了，不要了。”買書同學說完便走了。這一切引來了好多同學的目光，都盯著售貨員，有些同學還笑了起來。這個售貨員可真倒霉，他同學捐的書質量這么差，估計以后他得小心點了。
該我買書了，我挑中其中5本書，對售貨員說：“這幾本書多少錢？”“嗯，35元”，他說。我又說：“30員吧，抹個零，好不好？”“不行啊，30元太便宜了，32元怎么樣？”“到底賣不賣，不賣我走了。”“好好好，30塊錢吧。”我終于以合時的價錢買到了自己喜愛的圖書。作文
我剛交完錢，只聽另一個同學對售貨員說：“這幾本書多少錢？”“28。”“太貴了，抹個零，20吧！”這個同學抹得也太多了，我在想。果不其然，售貨員說：“你抹得太多了，24吧，折中。”“到底賣不買，不賣我走了！”“不賣！”嘿，敢學我，遭報應了吧！”我小聲嘀咕著，又忍不住笑了起來。
這次圖書“跳蚤市場”持續了兩個小時，我收獲了7本書，才花了不到40元，賺大了。我也玩得很開心，算是初步涉足買賣市場，每個班還有了一筆不小的班費，真是一舉多得呀。
跳蚤市場作文6
哈哈哈，聽這是什么聲音呀？哦，原來是我們學校要在校園里舉行跳蚤市場。聽到這個消息，我們高興的不得了！
今天是星期五，也就是跳蚤市場的舉行日，時間在下午1點30分開始。為了跳蚤市場的圓滿開展，我們從星期一就開始了準備。比如做推銷海報，海報經過組員合力設計得非常成功，我和許文慧親自作畫效果美美的；比如商討推銷策略，設置了抽獎活動；我們組還準備了書、筆、玩具等等許多物品。啊！今天終于可以活動了！
吃完午飯，恩，我們就開始準備各自的攤位，拉好橫幅搭好臺架，擺好自己帶來的物品。剛做好準備工作，我們攤位就迎來了第一位顧客，是一位小個子妹妹。她來到了我們的攤位，這個拿著看看，那個拿著問問。我連忙介紹每種商品，并告訴她，你是我們攤位的第一位顧客，所以不買東西也有禮品。說著我拿起一盒鉛筆抽出一支，遞給她。她有點不好意思，便拿起一盒彩鉛問：“這個怎么買呀？”許文慧說三元錢，還可以參與一次抽獎活動。小妹妹二話不說掏出三元錢買了這盒彩鉛，也參與了一次抽獎。第一次竟抽出了一等獎，一根棒棒糖，我們也送了一支參與獎的獎品鉛筆，小妹妹可高興壞了。哇，我們終于開張了！我與許文慧開心地擊掌慶祝。
慢慢的顧客越來越多了。喲！我們攤位來了一位特殊的顧客呢！她是二年級的劉老師，她手上已經抱著一大摞書，看到我們攤位的書就又停下腳步，問：“同學，你們的書都賣多少錢一本呀？”我連忙起身，說：“每本書十元。這套《我會表達自己》的書原價是28元，現在也只賣十元。”“好便宜！我都買下了。”這位老師顧客把我們攤位僅剩的幾本書都打包買下了。當然她也參加了抽獎，抽的是兩支筆芯，我們再送了一支參與獎的鉛筆。老師笑得合不攏嘴，看她的樣子像吃了蜜糖一樣，還一個勁的夸獎我們的推銷手段——真棒！
不到一個小時，我們所有的商品全部售完。于是我們收好攤就去逛別人的攤位了。我們每個人也有不同的收獲，有的`用滿意的價格買了心儀的書，有的買了好吃的解饞，還有的買了早就想買的玩具，大家心里都美滋滋的。大約下午三點鐘時，活動進入尾聲。大家高興地談著自己的收獲，收拾著攤位。
通過這次活動，我們明白了只要團結一致，合理分工，做什么事都能取得完美的成績。
跳蚤市場作文7
一年一度的跳蚤市場到了，同學們都帶了一些自己的舊物品來賣，我也帶了，不過我家的書很好，舍不得賣，所以只帶來三本。
“叮鈴鈴”，活動終于開始了，老師和志愿者家長們把桌子擺成一排，一件又一件寶貝從袋子里拿出來，展示在大家眼前。我多想全部買下呀，可惜帶來的錢不夠，所以只能去別的`地方逛一逛，看看有沒有自己喜歡的東西了。
剛走不遠，我就看見一位小朋友，頭戴頭盔，身穿盔甲，手里拿著槍大搖大擺地走著，他一邊走還一邊叫賣。我飛快地跑到那個班級店鋪里去瞧一瞧，只見里面有各種各樣的寶物：書、毛絨娃娃、筆盒……五花八門，讓我目不暇接呢!再走近一瞅，唷，這里竟然有賣串串香的呢!只見老板用剪刀在易拉罐旁邊割開一個"窗子"，在里面點上紅蠟燭，燒的上面又紅又燙之后，倒進去一點油，頓時燒得噼里啪啦響，接著他用牙簽叉上一塊生肉，放在罐子里的油上煎了起來，煎好后，一塊香噴噴的肉就出"鍋"了，老板把肉遞給了一個小朋友，小朋友付了錢，拿著肉興高采烈的跑走了。我見了真是垂涎三尺呀，可我又覺得買肉不劃算，便咽了一口口水，戀戀不舍地走開了。
走著走著，我來到另一個班級的攤位前，只見一位女同學在表演拉丁舞，一會兒跳到那兒，一會兒跳到這兒，精彩極了!
逛了一圈，我回到自己的班級攤位邊，鄧定智同學正高舉招牌，戴著話筒，使勁叫賣呢!我也想買點啥，于是就擠進去看了看，發現了一盒“誰是臥底”的游戲卡片，上面標價是10元。我找到那件物品的主人，對他說："這個卡片賣我3元，行么?"那位同學聽了，豪爽地說："好吧!"可我一想，還是覺得貴了，便又說："別賣3元啰，賣我1元，可以嗎?"那個同學思考了許久，說："算了，算了，賣你1元吧!"付完錢，我拿著那盒卡片開心地走了，看來我討價還價的本領還真不錯。
可是，當我打開那盒卡片，根本看不懂嘛，于是便以1元的價格，又轉手賣給了另外一個同學。不對呀，我這不等于沒買嘛!而且我也沒掙錢呀，唉，我真是得意忘形啊……
就這樣，跳蚤市場在同學們的歡聲笑語中結束了，今天也讓我明白了：自己在經商這方面，經驗很不足啊!
跳蚤市場作文8
今天下午，我和爸爸帶著從家里搜尋的一些我不玩的舊玩具，去參加我們作文班組織的“跳蚤市場”活動。
到了那里，已經有許多同學擺攤了。我和好友楊欣臻坐在了一起，好相互壯膽，結伴“賣東西”。剛開始，我很放不開，只是傻傻地坐著，許多路人都往楊欣臻的攤位上跑，我干著急也沒用。這時，有幾位顧客向我的攤位走來，我心中大喜，可是他們看了幾眼又走了，我失望極了，心想：“看來這些東西可能都賣不出去了。”就在這時，一位年輕媽媽推著嬰兒車來了，她看中了我攤位上的一只“叫叫牛”玩具，就問我怎么賣，我說：“5元錢，您若真想要，3元也行！”誰知她很會討價還價，竟問我：“1元行不行？”我正急著開張，心想：“能賣出去總比賣不出去強，管她給多少錢呢？”于是就一口答應了。拿著手里掙到的1元錢，我別提有多激動了，這可是我平生掙到的`第一筆錢呀！雖然很少。不過后來想想，真是吃虧，媽媽當時給我買那個玩具時可比這價錢貴多了！
不一會兒，我膽子越來越大了，也不害羞了，只要有顧客從我的攤位經過，我就主動上前推銷我的“商品”。竟然還有一位阿姨夸我口才好，會賣東西呢！就連我們的“麻辣燙”、“五道杠”老師也都來買我的“商品”。慢慢地，我掙的錢越來越多，已經超過楊欣臻了，他用羨慕的眼光看著我口袋里裝的錢，恨不得把錢變到他的口袋里。我的心里美滋滋的，掙錢的感覺真爽呀！
時間過得真快，一轉眼天已經快黑了，“跳蚤市場”已經有不少同學收攤了，我抓緊這最后時刻準備來個大甩賣，扯著嗓子大喊：“甩了、甩了，清倉大甩賣呀！所有商品一律一元，走過路過，您可千萬不要錯過呀！”果然，這一招真靈，我一連又賣出了好幾樣商品。
最后，我數了一下自己口袋里掙的錢，哇塞！足足有二十二元呢！收獲可真不小呀！我覺得自己此刻真像個土財主。當老板掙錢的感覺真好！可是也挺不容易的，為了掙這二十幾元錢，我熱得渾身是汗，喊得口干舌燥、嗓子眼兒冒煙兒。不過，我還是很高興，謝謝老師組織了這樣一場有趣的活動，讓我體驗了一回做生意的滋味，它將令我終生難忘！
跳蚤市場作文9
“賣東西啦！賣東西啦！清山大甩賣！”“走過，路過，千萬不要錯過”“大甩賣啦！大甩賣，圖書全場一折起！”……一聲聲叫賣聲從校園里傳出，這是怎么回事呢？原來，我們百花小學正在開展跳蚤市場活動呢。
校園的前后兩個大操場擺滿了賣東西的攤位，每個攤位有5位“商人”，他們從家里帶來很多的“商品”：各種筆、圖書、裝飾品、橡皮、玩具、黑筆、筆袋、茶葉、蠶……真是應有盡有！我們的攤位上的“商品”也很多，單本子就有有筆記本、作文本、作業本、外語本、畫畫本，還有筆心、幸運星、蝴蝶結等，其中最受歡迎的還是蝴蝶結。
跳蚤市場上人山人海，同學們帶著好奇與淘寶的心里從這個攤位逛到那個攤位，市場交易進行得熱火朝天。瞧，那幾個同學見到有老師來到他們的'攤位前，用力地叫老師買他們的東西，說可以拿來獎勵班上優秀的學生。真是會賣東西。第一賣東西的同學賣的方式也是千奇百怪的，有的為了出售他們的商品，竟像跟屁蟲一樣跟別人的后面不停地推薦，直到別人買了才肯走，真是讓人哭笑不得。還有的同學賣的價錢比買來時的價格還要便宜，比如：進貨3元，賣給別人1元，實在有趣。
有一位同學好像看中了我的圖書，我拿起《神話故事》對她說：“這本書，原價20元，現在10元賣給你，五折，很便宜的。”“姐姐，這本書我已經有過了，請問《查理九世》這本書多少錢？”那同學說。我說：“15元賣給你，怎樣？”顧客沒說話就走了。我遺憾地嘆了口氣，自言自語的說“哎！這次又沒有賣成。”暨老師在旁邊看了一直笑。
跳蚤市場結束后了，我們回到了班級，老師要求我們核對一下自己的收入，看是掙了多少或是虧了多少。結果全班5個攤位，三個攤位掙了錢，一個攤位虧了2元。最糟糕的是江永玄那組5個人的錢全沒了，因為他們的成員為了去逛跳蚤市場，讓一個人在那看著，全跑了，結果放在抽屜里的錢什么時候被人全摸了都不知道。
這次跳蚤市場活動讓我們明白了做生意也是有虧有掙的，同時做什么都要認真，要不像江永泫那組一樣，不僅錢錢沒掙到，連老本都全沒了。
跳蚤市場作文10
星期五那天，跳蚤市場正是開張了。數學老師——吉老師在昨天就告訴我們帶20元錢，原來，吉老師讓我們帶著20元錢是想讓我們自己下去，到跳蚤市場上去購物呀！吉老師在我們去跳蚤市場之前提行我們：不要買那些卡片，也不要去一些地方抽獎，不要買零食吃。吉老師提醒我們了后，就讓我們下去了。
趙鈞豪還有黃崇源以及黎昊都想和我一起去購物，我興高采烈地點了點頭。到了跳蚤市場后，我第一個就看見了賣國寶特工的地方，我看見了一個機器人，就問站在我旁邊的大哥哥：“請問這個機器人是你賣的嗎？”那個大哥哥說：“是，請問你要買這個機器人嗎？”我說：“這個機器人挺帥的，這個機器人多少錢呢？”大哥哥回答我：“這個機器人要20元。”我心里想：“20元，太貴了吧！對呀！我可以在別的地方轉兩圈在回來買，說不定那個大哥哥就不認識我了，機器人的價錢就有可能減少了。
我在旁邊轉了兩圈又回來問那個大哥哥：“這個機器人多少錢呢？”大哥哥竟然回答我：“15元，買不買？”我說：“買。”說完，我把20元給了他，他又給了我五元，我真是心花怒放呀！我接著想：要是我轉幾圈，然后在去那個大哥哥旁邊的地方買另一個機器人，那豈不是價錢會減少很多嗎？接著我就又圍著跳蚤市場轉了兩圈，然后到了那個大哥哥的旁邊去買，以前那個大哥哥旁邊還有一個大哥哥，我就問那個大哥哥：“請問這個機器人是誰賣的呢？”那個大哥哥說：“是我們群體賣的。”我聽完后，就把上次買的機器人放到了我的背后，問那個大哥哥：“請問這個機器人多少錢呢？”我用我的`手指頭指著另外一個機器人，那個大哥哥說：“這個機器人20元。”我心里想：還是這么貴，對呀！我可以讓他降價呀！我想完后，便問那個大哥哥：“能不能降價？”大哥哥點了點頭，并問我：“15元買不買？”我搖了搖頭，他問我：“10元買不買？”我還是搖了搖頭，我最后問他：“5元賣不賣？”那個大哥點了點頭，于是我用我最后的5元買了另一個機器人。
我回到了教室，褚廣晉就送我了一個黃色的小球，這時候，黎昊走了過來，問：“這個黃色的小球多少錢？我要買。”我說：“7元一個。”黎昊點了點頭，給了我7元，然后我就把黃色的小球給了黎昊。接著，張家樂走了過來，遞給我3元，我心里想：為什么張家樂無緣無故給我3元呢？張家樂說：“給你3元。”我接過那3元，半信半疑地放到了我的口袋里。
啊！通過在跳蚤市場購物，增強了我們的經濟意識。
跳蚤市場作文11
老天爺好像知道我們今天要過六一兒童節似的，讓原本下著大雨的天空變成了陰天，于是我們又可以在操場上舉行“跳蚤市場”的活動啦！
時間一到，我們都像潮水似地涌到了操場上，雖然地上濕漉漉的，但一點兒也抵擋不住我們的熱情，每個人的臉上都洋溢著興奮、喜悅的笑容，手里拿著各式各樣的物品，顯得信心滿滿。
我們按照老師分配的地方擺好了店鋪，一瞬間，操場好像變成了一座大花園，五顏六色的物品變成了一片片的花瓣，各種各樣的墊子變成了一塊塊草坪。雖然我鋪的是地攤，可生意照樣紅火，誰叫我有一流的口才和一流的買賣技巧呢？看！一位小弟弟拿著一個爆裂飛車朝我跑來，我連忙拉住他，微笑著說：“我這里有好東西，你快來看一看吧。”他看上了一個卷筆刀，交易成功！這時，又來了一位大哥哥，把我剛剛換到手的爆裂飛車用一根超長的百變魔尺換走了。哇！我的生意真是太火爆了。
終于輪到我去換物了，我的眼睛掃來掃去，突然在一個攤位上發現了一本書，我的目光直勾勾地盯著書，腳像是被磁鐵吸引了一樣，朝他攤位飛奔過去。我把所有東西攤在他面前，說：“我要換你的'這本書，你在我的東西里挑一樣吧。”他直接拿了一個筆袋，打量了一下，滿意地點點頭：“就要這個了。”我興沖沖地抱著心愛的書，回到自己攤位上，心里暗自高興：嘻嘻，這個可是路邊發的廣告鉛筆袋呀，我真是賺大了！
在換物的過程中，總會有一些大哥哥、大姐姐會問我是幾年級的。這不，我又聽到他們問了：“你上幾年級了呀？”我抬起頭，調皮地說：“你們猜？”“看你這個子，應該是四年級的吧？”“NO！”“難道是五年級……小號的？”“NO！NO！NO！”我否定到，然后又學著他們的口氣回答，“其實我是三年級……大號的！”話剛出口，他們都笑了，我也笑了，我都忘了自己是來交換東西的了。哈哈，原來以物換物，還可以換來快樂。
活動結束了，我們戀戀不舍地離開了操場。跳蚤市場不僅讓我換到了稱心的禮物，還讓我收獲了那么多的快樂，真是太好玩了！
跳蚤市場作文12
我們的學校首屆跳蚤市場開幕了！
同學們個個興奮不已、喜氣洋洋，一來到學校就紛紛議論：“你要準備賣什么東西呀！”“哇！好漂亮！”“你要賣幾元錢？”……不僅如此，甚至還有一些同學實在等不及了，迫不及待地就已經開始進行“買賣”了。上課時做作業都非常愉快、高興。
中午，同學們把價格在標價簽上標好，貼在自己要買的商品上。老師叫了幾個同學把桌子搬到操場上的指定位置，同學們依次把商品放在桌子上。黎老師在廣播里通知，我們在操場上排好隊，校長進行了致詞，當說到“覃家崗小學首屆跳蚤市場在今日開幕了！”時，同學們個個興奮得跳起來，歡呼起來，拍起手來。接著是表演小品、舞蹈、葫蘆絲（入場式），五年級音樂社團的同學表演的《青春修煉手冊》的舞蹈配上音樂。他們跳得很有勁，每個動作表演的淋漓盡致。穿著整潔的校服，吸引著同學們跟著他們的舞蹈唱了起來。表演完后又引起了一陣熱烈鼓掌。
入場式完畢后，跳蚤市場開始了。各個班級的銷售員開始“行動”起來，賣力吶喊著“快來買呀！機不可失，失不再來！”每個班級的海報也辦的別開生面，有的畫著可愛的小女孩，漂亮的荷花，精致的蝴蝶結，乖巧的動物……賣的東西也各式各樣、五花八門：洋娃娃、玩具模型、圖書、面具、文具用品……每個班級都有許多顧客。我逛了大概三十分鐘，把所有商品看了幾遍，在某一個班上看見了一個白色的面具：眼洞上鑲嵌著金黃色的亮粉弄的花邊……看著十分優雅、圣潔、高貴。但是銷售員告訴我這個面具十元錢，我帶了剛好十元，但我買了就不能買其他東西了呀！我只好依依不舍繼續逛了。
走到4年級的某一個班時我又看到了一個面具：面具的邊緣有好看的蕾絲花邊，眼洞旁有一串黑色閃閃發亮的小珠子，左上方還有一朵用薄薄的紗布和羽毛做成的.一個黑色的花，面具的正上方面有一個黑色橢圓形寶石非常精致、漂亮，足以可以與剛才那一個白色面具媲美。卻只要6元錢，我興高采烈的買下了這個面具。我同學看見了也說非常美麗、好看，我心里樂滋滋的。跳蚤市場結束了，同學們把沒賣出去的物品拿回來，賣出去的東西在老師那里領錢，又讓幾個同學把桌子搬回教室。同學們放學后卻還是兩個三個成群結隊的聚在一起談論關于跳蚤市場的話題。
這次活動讓同學得到了放松，我們還通過此次活動互相交流培養了表達能力還有財商。唉！真期盼第二屆跳蚤市場。
跳蚤市場作文13
在體育館寬廣的操場上，人頭攢動，寫著“跳蚤市場”大字的橫幅赫然醒目。瞧，還未開市，小攤主們就已經蠢蠢欲動，開始練習向同學和家長推薦商品，叫賣聲不絕于耳，琳瑯滿目的商品讓人有購物的沖動，各種新奇的淘寶招牌令人耳目一新……
穿著翠綠校服，佩戴鮮艷紅領巾的我們，早早地來到攤位，整齊地擺上了各種商品，看看同一個攤位的洪依帆和王頔，她們的商品可真是應有盡有。
“現在開始！”在主持人的一聲令下，跳蚤市場開市了！操場上立刻涌來了一大批顧客，我緊張地撫了撫衣角，胸有成竹地坐在攤位上，扯著嗓子喊道：“走過路過不要錯過！過了這個村就沒這個店了！不要后悔！”我的叫賣聲吸引了許多顧客，一位阿姨手上捧著幾本厚厚的書，她拿起我的《分享秘密大會》，翻了翻，說：“小同學，這本書多少錢？”我的第一位顧客！我心里暗喜道，“五元錢。”“太貴了吧，這三本書才五元，這么厚哩！”阿姨指了指手中的書，“最低四塊五，再低我可要賠本了！”“三元！”就這樣，我和第一位買主展開了一場還價拉鋸戰，最終在我理據力爭下，我以四元錢賣了出去，我美滋滋地攥著收貨的第一桶金。“《意林》買不買？一元一本，市價是六元一本呢！”我抱著商品向路人推銷。“小姐姐，這串手鏈一元錢賣不賣？”我回過頭，只見一個三年級的小妹妹怯怯地指著那條在陽光下閃著微光的手鏈，“兩元，我買來十元，買嗎？”她見我沒有要降價的意思，有十分喜愛這條手鏈，無奈地掏出錢，說：“兩元就兩元！”她戴上手串，跳著離開了攤位。很快我的三架歐式小飛機以八元虧本價賣掉了，綿羊和麋鹿黑板則以高價出售，商品被顧客一掃而空，“洪依帆，幫我看下攤！“我懷揣著錢包，決定也去逛逛。
我像只小蜜蜂，在各個攤位前穿梭，很快，目光便停留在了一個玩具攤上，一個紫色小綿羊玩偶吸引了我，大大的眼睛，紫色的.小卷毛，腳上還穿著皮靴，我仔細端詳著，毫不猶豫地問滿眼期待的小攤主：“這只玩偶多少錢？”“五元！”我捧起玩偶，立刻愛不釋手，“四元一口價買了！”攤主見我喜愛它的神情，“好吧！”“太好了！”我高興得一蹦三尺高，抱著玩偶，奔回了自己的小攤……
跳蚤市場進行了整整一上午，結束的時候，同學們抱著淘來的書籍和玩具興奮地討論著，臉上洋溢著滿足的笑容。“滿載而歸！”我抱著娃娃和各種書籍蹦蹦跳跳地走出了操場，午間的太陽，是那么溫暖親切，向我們綻放笑顏……
跳蚤市場作文14
“賣東西嘍，賣東西了，全場都是半價，各種商品任意選購，假一賠十！”我費盡了九牛二虎之力放開了嗓門大聲叫賣，臉都漲得像個大大的紅蘋果一樣。因為，一年一度的“跳蚤市場”又到了，我決心和往年一樣體驗一下當大boss的滋味。
這次的跳蚤市場又跟往年有些不同，以前的活動場地不是太小就是太冷，弄得我們沒有心思做買賣，今年我們在教學樓的過道里擺攤，這里不但寬闊而且溫暖，霍格沃茲的大禮堂也就不過如此了吧！
跳蚤市場上的商品滿目琳瑯，有賣書本的，有賣文具的，還有賣各種小玩具的┅┅有一個區域的幾個攤位不管是賣什么的都圍滿了購買的人群，爭著搶著要買東西，而我這邊卻門庭冷落，我的錢袋兒也因為沒有飯吃，一直癟癟的一副無精打采的樣子，這可讓我急了眼。
不服輸的性格讓我既沒有放棄，也沒有灰心，仍然大聲的叫賣，努力是不可能白費的，終于有人來光顧了。那個人一副老實模樣，但錢包鼓鼓囊囊的`，好像很有錢，只見她費力地拉開錢包，看了看里面的錢數，滿意地點了點頭，問我：“你這個貓咪手伴多少錢？它好可愛呀！”我頓時覺得喜從天降，爽朗的回答她：“五元！”可看到她不情愿找錢的樣子，我又有點慌了，我接著緊跟上一句：“很便宜的啦，我買來時八塊多呢！┅┅”終于，一張紫色的五元錢妥妥地落入了我的錢包。啊，它太來之不易了！我的嘴角上揚，露出了首戰告捷的微笑。
就在這時我忽然看到同班的仇俊麗同學那邊，被購買的人群圍得水泄不通，經過觀察，原來她用的是套圈的方法來招攬顧客。我不禁為之一振：“她用這種方法還真是很有效果，我為什么不能想個更吸引人的辦法呢？”“叮咚！”我的小腦袋瓜靈光乍現，“最近不是很流行抽盲盒嗎？我不妨也試試這一招！”說干就干，我把本來放著贈品的快遞箱拿出來，挖了一個足夠伸進手去的洞，然后往便簽紙上寫了所有商品的名字投放進去，最后用黑筆在大紙箱上寫了“五元一次”四個醒目的大字。
新戰略果然奏效，我剛準備好，攤位就一瞬間火爆了起來，前來購買的同學，有的抽了一次又一次，總是因為沒有抽到自己喜歡的商品，就再抽一次，很多同學真是越抽越上癮，沒有一會兒，大把大把的現金就落入了我的口袋，真是財源滾滾來，擋都擋不住啊！我的兩個口袋兒，再加上一個盒子，都快裝不下這些可愛的鈔票了。
這次的“跳蚤市場”讓我深深地感受到了營銷的快樂和賺錢的不易。我想我們一定要珍惜每一分回報，不浪費一點一滴！
跳蚤市場作文15
今天是六一兒童節，學校組織了一次有意義的義賣活動，就是號召同學們將平時在家里用的一些東西或物品拿到學校的“臨時市場”去賣，活動所得將作為班里的班費。同學們得知消息后，踴躍獻出了各自的“寶貝”：有學習用品、生活用品、還有最最喜歡的玩具等等，琳瑯滿目，應有盡有。
平日里只有下課才熱鬧的操場今天人頭攢動，到處只聽見小朋友們的叫賣聲和吆喝聲。“快來買呀，快來買呀，原價三塊五的愛心發夾現價只要一塊五啦！機不可失，時不再來啊……”嘿嘿，這招還真靈，被我這一叫，一位阿姨走到我攤位前，把發夾拿到手中看了看，給身旁的女兒試了試，覺得還滿意，二話沒說就給了我一塊五毛錢。“謝謝阿姨！”我高興極了，沒想到第一樁生意就這樣輕而易舉的成功了。
“實惠，優惠，就來184班淘淘樂啊！”我叫的更起勁了。“媽媽，我要買這個！”一個小女孩指著海寶娃娃。“這個多少錢啊？”小女孩的媽媽問道。我非常高興又有顧客進“店”，馬上迎上前去告訴她：“不貴，就12元。”阿姨緊皺眉頭：“能不能再少點？”“阿姨，這個娃娃原價要56元的，今天這是義賣活動，我們都是虧本賣的，不能再少了”。阿姨遲疑了一會兒，小女孩又開始纏著她媽媽吵鬧，好像非買不可的樣子。我一想到自己平時和媽媽出去的時候，如果我這個樣子的話愿望肯定實現，心里就暗自高興：“又有好買賣了！”“姐姐，便宜點賣給我吧，不然媽媽不會給我買的，我好喜歡哦！”見到小女孩那求助的眼光，我心軟了：“那就10塊，怎么樣？”“好，成交！”這個價錢阿姨似乎非常滿意。就這樣我們這組又賺了10元了！手里攥著錢，我心里感到異常開心，雖然有點累，叫的口里也干干的，但是我們一個個都樂此不疲。
接著又來了一位姐姐，她看中了一個筆袋，我告訴她這個筆袋是多功能的，所以要10元。別看她人長得秀氣，“砍”價還蠻厲害的呢！我和她討價還價了好久，最后還是被她“砍”到了8元。我好不甘心！不過慢慢地我變得會討價了，叫價稍高點，還價下來就基本上能賣到比較理想的'價錢。還不到2個半小時，我們的商品全賣完了。一統計，嗨！還不錯，我們班的總成績663元。
同學們第一次嘗到了賺錢的辛苦，也第一次體會到了成功的喜悅，更加懂得了爸爸媽媽賺錢的不容易。我們下定決心，以后再也不能亂花爸爸媽媽的“心血錢”，一定要養成艱苦樸素、勤儉節約、科學理財的好習慣，長大后做國家的有用之才！
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