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（精選）職業(yè)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的職業(yè)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有自己理想的職業(yè)，我也不例外，想聽聽我的理想職業(yè)是什么嗎？這就給你慢慢道來。
我的第一個(gè)理想職業(yè)——教師。從小我就很喜歡教師這個(gè)職業(yè)，總覺得教師是一個(gè)很夢幻的職業(yè)。但是，到我長大了，慢慢地開始發(fā)現(xiàn)，教師是需要很高的文憑的。當(dāng)我知道這點(diǎn)之后，我便開始努力地學(xué)習(xí)。向著教師這個(gè)職業(yè)向前走，所以，相對應(yīng)的我的理想大學(xué)當(dāng)然就是華南師范大學(xué)。
我的第二個(gè)理想職業(yè)——發(fā)明家。雖然現(xiàn)在我的'科學(xué)成績并不是很好，但我想當(dāng)我長大了之后，如果我不能成為教師的話，我希望我能夠成為一個(gè)發(fā)明家。能夠發(fā)明一些很棒的東西。我希望以后我可以把機(jī)器貓里面的任意門給發(fā)明出來，到時(shí)候，在動(dòng)畫里面的東西，也可以把它“搬”出來用了。
大家知道了我的理想職業(yè)了嗎？讓我們一起為自己的理想加油吧!
職業(yè)的作文 篇2
隆冬已過，大地歸春，地上開始冒出綠芽，使你百思不得其解——春天到底是什么職業(yè)呢？
春天是一位心靈手巧的裁縫，他給燕子量身定制了一套燕尾服，燕子穿上這套燕尾服，高興得“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”地叫了起來，還洋洋得意地飛了起來，神氣地向大家炫耀自己的帥氣；他還給了花朵彩虹裝，花朵添上彩虹裝后，喜氣洋洋的向大家展示自己的身姿。
春天也是一個(gè)小小的魔術(shù)師，他手中的魔杖一揮，小草就蘇醒了過來，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，從土地里慢慢地探出頭來，來觀賞這個(gè)全新的世界。他把手中的魔杖朝空中一扔，呆在天空中的云朵立刻來了場走秀，一只小兔出現(xiàn)在了空中，它在快速的向前奔跑，跑著跑著，它的耳朵貼到了頭里，頭開始邊尖了，另一端則越來越圓。不一會(huì)兒它就變成了一個(gè)冰激凌。這時(shí)，所有的小孩子都向天空看去，流著口水，小眼睛貪婪的盯著那朵云，還時(shí)不時(shí)往天上跳，向窗下看去，找不到一個(gè)沒有對著天空流口水的小孩。他往竹林一揮魔杖，竹林立刻抽出嫩綠的小芽兒，筍芽們也迫不及待爭先恐后地破土而出，來看外面的奇妙世界。
春天還是一個(gè)畫家，他“搜搜”幾筆，油菜花就開花了，他一身金黃，在油菜花田酈，就像一片金色的`海洋，一陣微風(fēng)吹過，它就像大海一樣泛著微波，此起彼伏，十分壯觀。春天給梨樹畫上朵朵清新的白花，給他的褐色皮膚裝上了白色花朵。
這就是春天，雖說春天是裁縫，是畫家，是魔術(shù)師，。其實(shí)它什么也不是，但是，它就是喚醒萬物的春天。
職業(yè)的作文 篇3
在我心目中，老爸的職業(yè)非常多，有時(shí)候像老師，有時(shí)候像修理工，有時(shí)候又是我的保鏢。
老爸有時(shí)候是個(gè)老師。記得每次寫作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)有不懂的地方。這時(shí)，我老爸總會(huì)一眼看出我的心思，并走到我旁邊，笑著說：“又不會(huì)了吧？哎呀真是笨呢。”說完就會(huì)認(rèn)真而詳細(xì)地教我做，把解題思路說了一遍又一遍，比學(xué)校老師講得還要詳細(xì)。有一次，我遇到一道數(shù)學(xué)思考題，抓破腦袋也想不出來。老爸見了，立刻在紙上給的演算了一遍，我一看，豁然開朗，很快就明白了。我打心眼里佩服老爸，他真是太厲害了！
老爸還是個(gè)修理工，記得有一次，我書包上的拉鏈壞了，這個(gè)是新書包，我非常喜歡。他知道了，就想方設(shè)法地幫我修，我等著等著，都睡著了。可老爸呢，一直到半夜才幫我修好。第二天早上，他把我叫了起來說：“你的書包。”“啊，修……修好了，真是太好了。”家里的`電視、電腦壞了，老爸也能修好。有一次突然停電了，也是他找出原因，原來是保險(xiǎn)絲燒斷了，他立刻換上新的保險(xiǎn)絲，連這個(gè)都會(huì)，厲害吧。
老爸還是我的保鏢。記得有一次，我和弟弟在玩比賽的游戲，他輸了，就不甘心，來打我，于是我就去告訴老爸，他知道了立刻將弟弟叫來，大罵說：“你在干什么呢你，你們這是在玩游戲，輸了就是輸了，要從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，怎么可以輸了就去打姐姐呢……”這一番話不僅教育了弟弟，還教育了我，我心想：“哇，老爸不愧是老爸，真是太厲害了。”看吧，我的保鏢是不是很厲害呢？
我心目中的老爸還有很多職業(yè)，就像是一個(gè)功能眾多的機(jī)器人，默默地陪伴我，為我付出。
職業(yè)的作文 篇4
自從選擇了從師路，一支粉筆便成了我辛勤耕耘的梨鏵，一根教鞭，成了我指導(dǎo)迷津的燈塔，一塊黑板，成了我播種的沃土，播下了知識(shí)，播下了愛，播下了信心，播下了力量。
有時(shí)如大海奔流，滔滔不絕，有時(shí)如涓涓小溪，娓娓道來。我去上講臺(tái)，是走向人生的演講臺(tái)，是走向的青春第一站，是走向渴求知識(shí)的聚焦點(diǎn)，也是走向希望工程的“開發(fā)區(qū)”。從教，使我擁有了無限的希望，擁有了充實(shí)的人生，擁有了“桃李滿天下”的瑰麗光環(huán)。
清晨，我邁著堅(jiān)定的.步伐，迎來了黎明；傍晚，我又滿載收獲送走了晚霞。智慧的犁鏵，在學(xué)子心田耕耘，信念的種子，在學(xué)子心田播撒。迎來了一批又一批初出茅廬的學(xué)子，送走了一屆又一屆祖國建設(shè)的棟梁才！
使幾年的寒窗生涯，使我懂得了教師的天職，是為國家培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才。
傳道、授業(yè)、解惑、實(shí)踐、創(chuàng)造、育人教書，使我學(xué)到了為人師的辛苦，也深深地感到了為人師的欣慰。
金秋九月，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了碩士研究生結(jié)業(yè)慶典。昨日，我們46名碩士研究生來到沈陽師大母校。當(dāng)我們漫步在1300屆綠樹成蔭的校園中，當(dāng)我們駐足在具有現(xiàn)代化教育設(shè)施的新建教學(xué)樓旁，有120多萬冊藏書的圖書館樓下合影時(shí)，當(dāng)我們觀賞穿梭往來的學(xué)子美術(shù)作品時(shí)，又深深地感到：母校在深化教育改革的歷程中，正煥發(fā)出勃勃生機(jī)，這，更加堅(jiān)定了作為學(xué)員之一的我從事教研工作的信心，我決心做到學(xué)以致用，融教學(xué)、教研、科研于一體，繼續(xù)以中心校為龍頭，以村子為重點(diǎn)，狠抓薄弱，提高我縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，用教師的生涯，填寫人生答卷。
從教，使我終生無悔的抉擇，教師——是我最熱愛的職業(yè)。因?yàn)椋以谧鲋豁?xiàng)神圣而偉大的工作——在用我的雙手將太陽托起。
職業(yè)的作文 篇5
當(dāng)你問我長大想當(dāng)什么職業(yè)的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地對你說：“一名建筑設(shè)計(jì)師！”當(dāng)你感嘆的時(shí)候，我會(huì)慢慢的向你解釋。
沒錯(cuò)！我敢百分百的確定，你是沒有聽錯(cuò)的。建筑設(shè)計(jì)師確實(shí)是一個(gè)非常非常辛苦的一份工作，有人經(jīng)常因?yàn)榻ǚ孔訌母咛幍瓜聛怼⒈淮u頭砸傷……不怕！我是不怕這些苦的，我常常在電視里看到，許多人因?yàn)槭チ俗约鹤钚膼圩钚膼鄣募覉@，在面臨這種情況下，甚至餓死、渴死。我實(shí)在是無法再看下去這些殘忍的事實(shí)，于是，我就想長大成為一名建筑設(shè)計(jì)師，讓那些無家可歸的人擁有一個(gè)溫馨的家。
你們還記得在20xx年那一次四川雅安大地震嗎？那一天，當(dāng)大家正在做美夢的時(shí)候，不在幾秒鐘的時(shí)間，雅安變成了一片廢墟——大地震發(fā)生了。許多人往死里拼著命的`往外跑。當(dāng)大地震過了后，人們就住在帳篷里、有的流落街頭……這真是……真是太可怕了！不知道如何形容當(dāng)時(shí)。
我當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師，一是可以學(xué)到許許多多的手藝，二是可以幫助別人，幫助別人，自己也會(huì)開心，這真是一舉兩得了！
所以，我現(xiàn)在一定要好好的學(xué)習(xí)，長大才能成為一名出色建筑設(shè)計(jì)師，永遠(yuǎn)為他人服務(wù)，讓他人有一個(gè)溫馨的家！
夢想是一雙翅膀，他帶你走遍地球；夢想是一座帆船，它能讓你明白要實(shí)現(xiàn)自己的愿望是要花多大的挫折；夢想是在蠟燭中的燭光，當(dāng)你觸摸到他的時(shí)候，你會(huì)感覺到非常的溫暖；夢想就是希望，不要放棄自己的追求，往自己的目標(biāo)駛?cè)ィ_啊！
職業(yè)的作文 篇6
今天，我的鬧鐘早早就響了起來，因?yàn)榻裉煲ニ{(lán)天城玩，所以我猶如閃電一樣，走進(jìn)了學(xué)校。在學(xué)校，我們都集合好了后，王老師講了注意事項(xiàng)，我們隊(duì)就和四（三）班的同學(xué)一起上了車。
時(shí)間不知不覺就過去了，我們到地方下了車。進(jìn)了大悅城，我們坐電梯到了藍(lán)天城。老師給每人發(fā)了一張“成長卡”和五十元E幣后，我們六個(gè)小隊(duì)就出發(fā)了。一位阿姨引領(lǐng)我們到了“友邦保險(xiǎn)公司”，因?yàn)槿蝿?wù)單上要去“友邦保險(xiǎn)”“百貨店”和“舞蹈團(tuán)”。可那里人太多，我們又到了對面的百貨店排隊(duì)，因?yàn)榘儇浀耆吮容^少，不一會(huì)兒，我們就進(jìn)去了。哇！這里的東西好漂亮呀！五花八門、各式各樣。我們放下了書包，換上了工作服，站成了兩排。首先，老師教了我們售貨員禮儀，又讓我們找到店里最便宜和最貴的物品。最后，老師讓我們數(shù)了數(shù)貨。老師發(fā)完工資后就“下班了”了。我平時(shí)以為售貨員很好干，可誰知原來并不簡單，在現(xiàn)實(shí)生活中，我看見過售貨員阿姨搬貨，整理貨……都是十分辛苦的.活兒，所以我們以后都要尊重他們。
出了百貨店，我們又被一個(gè)舞蹈老師帶進(jìn)了舞蹈團(tuán)。在那里，我們學(xué)了一套印度舞，大家都學(xué)得十分認(rèn)真，每個(gè)人都面紅耳赤，熱火朝天，臉紅得像個(gè)大蘋果。最后，老師發(fā)了工資和介紹卡后下課了。我們興高采烈，因?yàn)檫�有一項(xiàng)任務(wù)就全部完成了。我喘著粗氣對李昕宇說：“好累呀！看來跳舞真不是件好干的事呀！”大家都點(diǎn)頭肯定。
我們又回到了友邦保險(xiǎn)排上了隊(duì)，并吃了些零食。這時(shí)，老師讓我們進(jìn)了公司。老師介紹了工作性質(zhì)后，發(fā)了任務(wù)單和地圖，并讓我們分成兩組，我們每個(gè)人都領(lǐng)一個(gè)一年級的小朋友去大使館賣保險(xiǎn)。我們一會(huì)說去那兒，一會(huì)兒說去這兒，最后終于找到了大使館。我們每人讓一個(gè)小朋友填了任務(wù)單，并講了工作術(shù)語，然后領(lǐng)到了工資。
我們該出發(fā)了，我戀戀不舍地回到了家。
今天，我不僅很開心，也體會(huì)到了父母上班的辛苦，我以后再也不會(huì)亂花一分錢了。
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