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我們班作文（必備15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我們班作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班作文1
說(shuō)起我們班啊！那就是丈母娘夸女婿 ——就是好！就是一個(gè)響指，吹一聲口哨，開(kāi)心派對(duì)又聚在一起了，想不想知道我們開(kāi)心派對(duì)的精彩“內(nèi)幕”呢？如果想知道的話就要“王母娘娘的蟠桃宴——聚精會(huì)神，聽(tīng)我打開(kāi)天窗——說(shuō)亮話了。
“嘿，打球去。”隨著一聲吆喝，一聲答應(yīng)我們班的男生向籃球場(chǎng)狂奔而去，就像一群脫韁的野馬，勢(shì)不可擋，而我們班的男生在球場(chǎng)上都是八仙過(guò)海——各顯神通。不信，你瞧！
“冷貓貓”凌空躍起，雙手抱球一舉往籃筐一投。哦耶！他投籃了！葛老頭在一群人的圍墻下一閃一閃，成功的把球傳給了他的隊(duì)友，啦啦隊(duì)員們齊聲高喊道“我們要把籃球打出中國(guó)，沖出亞洲，走向世界！”嘿！我們班的男生可真是胸有成竹啊！
我們班的女生也個(gè)個(gè)都是精英。比如說(shuō)“英語(yǔ)專(zhuān)家”——吳迪，她的英語(yǔ)水平雖然不能跟外國(guó)人的.英語(yǔ)水平相提并論，可對(duì)于我們這些“英語(yǔ)盲”來(lái)說(shuō)，那可是很厲害的，還有字跡好看的“王某人”，很潮流的“劉某人”……全是我們班的“女流之輩”（女中風(fēng)流之人）
嘿！這就是我們班的同學(xué)們，時(shí)尚、淘氣、厲害、成績(jī)優(yōu)異、活潑……
我們班作文2
說(shuō)起我們班來(lái)，那可是“眾星云集”啊！各種各樣的風(fēng)云人物，怎么？不信？那就聽(tīng)我來(lái)給你一一介紹吧！
NO.1寫(xiě)作業(yè)“小旋風(fēng)”
要說(shuō)起這寫(xiě)作業(yè)的速度來(lái)，當(dāng)然是非殷悅莫屬，當(dāng)同學(xué)們才寫(xiě)到一半時(shí)，殷悅早已以神一樣的速度寫(xiě)完了，關(guān)鍵是她還能保證正確率，連我們老師都說(shuō)她堪比“神舟十號(hào)”，不服不行啊！
NO.2跳繩小旋風(fēng)
“208、209、210......”同學(xué)們使勁的數(shù)著，這是在干什么？當(dāng)然是在比賽一分鐘跳繩了。我們班跳繩最厲害的當(dāng)屬田博旭了，當(dāng)他拿起跳繩時(shí)，他的腳底下就像安了彈簧，靈活的像一只小燕子，上下紛飛，只聽(tīng)得繩子像扇風(fēng)一樣“呼呼呼”的響著，他跳的.不累，我們數(shù)的都累了，就是在全校，他也是當(dāng)之無(wú)愧的跳繩之王呀！
NO.3跑步小旋風(fēng)
除了前面的兩股小旋風(fēng)外，我們班還有一個(gè)跑步小旋風(fēng)---楊明浩。在體育課上比賽50米跑時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)老師的哨聲意向，他就像一支離弦的箭“嗖”的一下就跑了出去，成績(jī)居然是8秒，真令人不可思議，簡(jiǎn)直就是飛毛腿呀！
我們班還有很多的風(fēng)云人物，“大畫(huà)家”李晨軒、“惡作劇之王”楊奕、“講課大王”王珂懿......歡迎大家來(lái)我們班采訪額！
我們班作文3
你們看過(guò)《快樂(lè)星球》里的胖哥嗎？我要寫(xiě)的也是一位胖哥，他是我們班一位同學(xué)，長(zhǎng)得和《快樂(lè)星球》中的胖哥差不多，有一個(gè)圓圓的大腦袋，胖胖的臉像個(gè)大蘋(píng)果。
一雙烏黑烏黑的小眼睛，還有一雙胖乎乎的手，兩只柱子一樣粗的腿，不過(guò)，他比《快樂(lè)星球》中的“胖哥”聰明可愛(ài)多了。他是一個(gè)性格開(kāi)朗，語(yǔ)言表達(dá)能力非常豐富的“小胖子”，是我們班的.開(kāi)心果。他經(jīng)常模仿一些動(dòng)畫(huà)片。小品里搞笑的語(yǔ)言來(lái)逗我們笑。記得有一次，“小胖子”把一個(gè)同學(xué)弄哭了，我們都去安慰那個(gè)被弄哭的同學(xué)，可是怎么也勸不好，反而哭得更厲害了。這時(shí)，“小胖子”意識(shí)到自己闖了禍，連忙走過(guò)來(lái)，用奇怪的語(yǔ)調(diào)和我們聽(tīng)不懂的一些英語(yǔ)，再加上搞怪的臉部表情，逗得我們哈哈大笑，被他弄哭的同學(xué)，也笑了起來(lái)，這下，好像打開(kāi)了他如同機(jī)關(guān)槍的“話匣子”，說(shuō)“密西密西，嘩不拉吉，如果你不拉稀，我就不能密西”……。可笑的事情還不止一件呢！“小胖子”脾氣很好，我們女生經(jīng)常逗他，我們把自己帶的發(fā)卡給他戴上，并把它裝扮成“小沈陽(yáng)”。他非常配合我們，還做出“小沈陽(yáng)”經(jīng)典的動(dòng)作，這是為什么呢？?jī)墒忠辉琾iapia的走了。你們說(shuō)“小胖子”可愛(ài)嗎？這就是我們班的“開(kāi)心果”，你們想知道我說(shuō)的是誰(shuí)嗎，自己猜吧。
我們班作文4
我的生活中少不了笑。我的班級(jí)里更是處處充滿了笑。有時(shí)是因?yàn)榇蠹彝娴茂偪瘛㈤_(kāi)心，有時(shí)是因?yàn)橼A得稱(chēng)贊、表?yè)P(yáng)，有時(shí)是因?yàn)橛腥さ墓?jié)目、搞笑的話語(yǔ)漸漸地，我不由自主地想到了那些笑容。
吁的一聲，裁判吹響了口哨，這意味著緊張的女生八字繩要開(kāi)始了。我搖著繩，心卻依舊是怦怦怦地跳動(dòng)——雖說(shuō)比賽要像平常練習(xí)一樣自然放松，但心里還是有點(diǎn)兒緊張。耳邊響起了我們班的啦啦隊(duì)的吶喊聲：六二班加油！身旁跳繩的人也十分賣(mài)力地跳著。不知是過(guò)于緊張，還是失誤，剛跳了個(gè)開(kāi)頭就有人絆繩了。這無(wú)非是火上澆油啊！原本有點(diǎn)兒緊張的我們被突然的這一出弄得有點(diǎn)慌張起來(lái)了。她快速地抽離自己的腳，跑回隊(duì)伍中。
時(shí)間隨著繩子的啪啪聲一滴滴地流逝了
經(jīng)過(guò)那前兩分半的不間斷地?fù)u繩，胳膊有點(diǎn)酸了。可，還有半分鐘啊！必須要堅(jiān)持啊！漸漸地，搖繩的速度慢了，力氣也減弱了。這時(shí)，啦啦隊(duì)依舊用力吶喊著，給我們加油著。對(duì)啊！我們要加油，不能輸！甩繩的力氣又增加了
吁的一聲，比賽結(jié)束了。
我坐回了位子，呼了一口氣，揉了揉胳膊，等待比賽結(jié)果。
比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。老師說(shuō)道。大家都摒住呼吸，注視著老師手中的.獎(jiǎng)狀。獲勝的一定是六二班！一定！六年級(jí)獲勝的是六二班女生隊(duì)
耶！我們贏了！大家都激動(dòng)地從椅子上站了起來(lái)，大聲歡呼著。
咔嚓！照相機(jī)記錄下了這一幕——我們班的同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀，露出勝利喜悅的笑容
每當(dāng)看到那張獎(jiǎng)狀時(shí)，我都會(huì)想起那些笑容。
我們班作文5
我們班有個(gè)搗蛋王，一個(gè)淘氣的男孩，總是一副調(diào)皮搗蛋樣。有一次，我們正在全神貫注地聽(tīng)課。突然，搗蛋王扔了一塊橡皮給另一個(gè)同學(xué)，正好扔到他的嘴里，橡皮的一半露在了嘴的外邊，那個(gè)同學(xué)氣憤極了，又扔了過(guò)去。雙方一直不停地向?qū)Ψ饺酉鹌ぃ谑牵n堂上爆發(fā)了一場(chǎng)前所未有過(guò)的“橡皮大戰(zhàn)”，同學(xué)們的目光全聚集在這塊橡皮上，弄得老師根本無(wú)法上課。還有一次，我們?cè)谔K，他用繩子的一頭把我絆了一跤，結(jié)果我的`身體撞到了排球網(wǎng)，我跟他講理，他還說(shuō)：“這又怎么了啦！
不就是絆你一下嘛，又不是什么大事情，再說(shuō)，給同學(xué)們添點(diǎn)樂(lè)趣不也挺好的嗎？芝麻小的事你非要扯得比西瓜還大，這是何必呢？”我回頭一看，同學(xué)們?cè)缇托Φ萌搜鲴R翻。我回過(guò)頭來(lái)，狠狠瞪了他一眼，心里暗暗想我是君子，我才不跟你這種小人一般見(jiàn)識(shí)呢！
雖然他很頑皮，但是他給我們校園生活增添了色彩，我們還是喜歡和他做朋友。名師點(diǎn)評(píng)：小作者的這個(gè)同學(xué)真是一個(gè)極為淘氣的男孩，文中所列舉的兩件事情他都做得不對(duì)，小作者可不要受他的影響呀。其實(shí)小學(xué)當(dāng)中，每個(gè)班級(jí)都會(huì)有這樣特別淘氣的學(xué)生，關(guān)鍵是小朋友要認(rèn)清楚自己所做的事，做個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。就文章來(lái)說(shuō)，全文寫(xiě)得比較生動(dòng)，人物的形象十分突出，人物之間的對(duì)話比較精彩，這點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)。有一點(diǎn)小建議是：作為寫(xiě)人的作品，最好能夠把人物的外表描述一下，以使讀者對(duì)人物有更加深刻的印象。
我們班作文6
你們班一定有不少“牛人”吧？或許是個(gè)讀書(shū)迷，或許是個(gè)演說(shuō)家，善于表達(dá)，或許是大管家，熱心集體事務(wù)……今天我就曬曬我們班那幾位吧。
從小學(xué)到中學(xué)，接觸了不少人，也有不少“奇葩極品”總讓人難以忘懷。
這個(gè)是從年級(jí)80名到7，再到第一的大神——老高。他從小生活在黑龍江，后來(lái)因?yàn)楦赣H在這工作而來(lái)到了這。黑龍江說(shuō)普通話，英語(yǔ)教學(xué)也早，所以他普通話和英語(yǔ)very good！他每一科都特別好，當(dāng)然，這也來(lái)自于他的.努力付出。他小學(xué)五年級(jí)就已經(jīng)幾乎會(huì)初一下冊(cè)的英語(yǔ)所有了。他品德好，學(xué)習(xí)好，繪畫(huà)好……是我們班“國(guó)寶n”呢！也是窩“現(xiàn)任偶像”嘻嘻。
來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)一下我“前任偶像”吧！——老張。他個(gè)子矮矮的，卻忒靈敏。就拿上次籃球比賽來(lái)說(shuō)吧。他為我們隊(duì)拿下不少分。投籃，十個(gè)中八九個(gè)，俗話說(shuō)，濃縮才是精華嘛！
下一位，當(dāng)然是才華橫溢的啦！她4歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈，不過(guò)后來(lái)放棄一年，只能從頭開(kāi)始。不過(guò)她沒(méi)放棄，堅(jiān)持著，不管多艱難，她都忍。終于，功夫不負(fù)有心人，她腿功超過(guò)很多“老油條”！她憑借聲音的特長(zhǎng)，在全民K歌不久上收獲了幾千粉絲，但她一直不忘初心。她為了漢服而寫(xiě)了幾篇文章，打動(dòng)了很多人，也寫(xiě)進(jìn)很多同袍的心，為漢文化復(fù)習(xí)出了一份力，哪怕微不足道。咳咳，是不是有點(diǎn)飄了~這個(gè)人嘛~就是我啦！
你們班是不是也有很多“牛人”呢？一起來(lái)曬曬吧。每個(gè)人都有屬于自己的特長(zhǎng)，相信自己！對(duì)了，還要不忘初心喲！
我們班作文7
我們班啊。
想起我們班，總想暖暖地笑。
是怎樣調(diào)皮的一個(gè)班呢？語(yǔ)文早自修，"《愛(ài)蓮說(shuō)》——周敦頤"我領(lǐng)，“《愛(ài)蓮說(shuō)》——（我的名字）”，他們跟。因?yàn)槲业拿峙c北宋哲學(xué)家周敦頤極其相像，總會(huì)被他們拿來(lái)調(diào)侃，”是周敦頤——“我無(wú)奈，而后，全班又把我的名字響亮激昂地讀了一遍，好吧，我妥協(xié)了，”你們考試別寫(xiě)錯(cuò)就好。”他們卻變本加厲，把我的名字在文言文上各種套，什么《桃花源記》啊，《核舟記》啊如數(shù)家珍，于是，不僅隔壁班，連樓下班都知道我們班出了個(gè)”現(xiàn)代周敦頤“。直到我因腿傷修養(yǎng)了半個(gè)月回去上課，久違的，熟悉的，響亮的”《愛(ài)蓮說(shuō)》“又響起，我悄悄問(wèn)同桌：”我不在你們也這樣？“同桌的回答極其自然”不啊，你來(lái)了我們才又這樣的。“呃......我佯怒，心里卻暖暖的，這是，歡迎我回家啊。
又是怎樣有愛(ài)的一個(gè)班呢？我回去上學(xué)的'那短短三天，午飯還沒(méi)我的份，一桌子人給我湊飯，坐輪椅，"哎呀你小心一點(diǎn)啊""別動(dòng)到她腿啊""當(dāng)心當(dāng)心"的聲音更是不絕于耳。護(hù)花使者啊，推車(chē)?yán)蠞h啊各是紛紛上場(chǎng)，雖有調(diào)皮的男生喊"太后起駕——"但我也知道是在提醒周?chē)娜藙e不小心撞到我，就連下課最鬧騰的男生，也會(huì)叮囑別人幾句當(dāng)心別動(dòng)到我。
噗嗤。
我們班啊。
我們班作文8
我們班有“三大寶”，就是何陳軒、柳莫白和夏鈺涵。他們分別被我們稱(chēng)為“智高星”、“書(shū)呆子”和“舞蹈之星”。
我先來(lái)介紹“智高星”，他的名字叫何陳軒。他的眉毛彎彎的，像月牙；眼睛又大又圓，嘴唇是淡紅的。每次我們遇到難題都會(huì)去問(wèn)他，他只要看題目，就有了解題思路，他還會(huì)不厭其煩地告訴我們?cè)趺唇忸}。
我再來(lái)介紹“舞蹈之星”，她的名字叫夏鈺涵，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，眼睛水汪汪的，嘴唇呈紅色，她的嘴巴笑起來(lái)很好看。她還代表學(xué)校參加了“小紅花藝術(shù)團(tuán)”。
最后我來(lái)介紹“書(shū)呆子”，他的名字叫柳莫白，他的眼睛小小的，眉毛很粗，嘴唇是淡粉色的。你知道為什么我叫他“書(shū)呆子”嗎？別著急我來(lái)慢慢給你講。
有一次放學(xué)的'時(shí)候我們都走出了教室。只有他一個(gè)人在教室里看書(shū)。我就去告訴他放學(xué)了。他仍沉浸在他的書(shū)中，我貼著他耳朵說(shuō)： “放學(xué)了！”他驚訝地看了一下教室：“同學(xué)們都走了？”他這才慢慢收起他的書(shū)離開(kāi)了教室。
這就是我們班里的“三大寶”。
我們班作文9
我們班的教室和別班的教室都一樣，可是里面坐的人卻和別的'班不一樣，現(xiàn)在就讓我向你們一一道來(lái)吧！
“貓中之王”――色美錚，因?yàn)榫哂袃呻p鋒利的“爪子”而得其名，自從學(xué)會(huì)武林秘笈――“九陰白骨爪”后，便在我們班里橫行霸道。我們班很多男生都被她的利爪撓過(guò)，所以同學(xué)都不怎么敢惹她，偶爾有些玩命之徒，才敢和她對(duì)抗，但結(jié)果都慘遭毒手。
“小博士”――馬原，因?yàn)閷W(xué)習(xí)挺好而得其名，他數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)樣樣精通，唯一的缺點(diǎn)就是亂接話，曾被老師說(shuō)哭了幾回。這個(gè)小博士，還有一個(gè)外號(hào)――“大馬哈”。她可能是色美錚的徒弟，也學(xué)會(huì)了“九陰白骨爪”。
再說(shuō)說(shuō)我們班的“大胖子”張楠吧！你猜他的體重是多少，現(xiàn)在請(qǐng)你扶住桌子別摔著，他的體重是184斤，怎么樣？驚訝吧！才上小學(xué)六年級(jí)，剛13歲體重就184斤，你知道為什么嗎？告訴你，因?yàn)樗r(shí)候得了扁腦體炎，打過(guò)激素，所以才這么胖。
“撒謊大王”并兼“窮光蛋大王”―― 王天地。每天收作業(yè)，他都謊稱(chēng)忘帶了，等到老師給他宿舍老師打電話時(shí)，他還執(zhí)迷不悟以為老師嚇唬他。他沒(méi)有錢(qián)，一個(gè)星期最多也只能帶3元錢(qián)，有時(shí)還偷錢(qián)呢！
再說(shuō)說(shuō)“跆拳道大王”――我。我學(xué)了跆拳道，便經(jīng)常在班里或家里顯擺。不過(guò)說(shuō)真的，我的跆拳道真不算太賴(lài)。
好了，就介紹到這里吧！下次見(jiàn)。
我們班作文10
早上，班主任老師說(shuō)：“我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他的名字叫孫悟空。”
教室立馬炸開(kāi)了鍋，離得近的同學(xué)好奇地摸摸孫悟空毛茸茸的腦袋和冒著金光的大眼睛，有調(diào)皮膽大的還偷偷地從孫悟空油光锃亮的毫毛中拔出來(lái)一根。
班主任大喝了一聲；“請(qǐng)回到自己的座位上，要上課了！”同學(xué)們這才一步三回頭地乖乖坐好。孫悟空也大步流星地走到一個(gè)空位安置好。
第一節(jié)課終于上完了，下課鈴聲一響，同學(xué)們就一窩蜂地來(lái)到了孫悟空的座位旁，一個(gè)梳著馬尾辮的小女孩問(wèn)道：“你是怎樣看出是白骨精扮演的老公公、老太婆和美麗的女子的？又是怎樣擁有分辨善惡的能力的呢？”
還沒(méi)等孫悟空回答，又一個(gè)長(zhǎng)得黑黑的外國(guó)小女孩也用蹩腳的中文問(wèn)道：“還有、還有你怎么把一根毫毛變成無(wú)數(shù)個(gè)小猴子的`？一個(gè)筋斗真的能翻十萬(wàn)八千里嗎？”
其他同學(xué)也紛紛提出自己的疑問(wèn)。
孫悟空沒(méi)有一一回答我們，而是直接從頭上拔出根毫毛，吹口氣兒，請(qǐng)同學(xué)們到自己的眼睛里去看看。
同學(xué)們進(jìn)入孫悟空的眼睛里后，自己的疑惑一下子就被解開(kāi)了。
“丁零零！”我的鬧鈴響了。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，哎呀，原來(lái)是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。
我們班作文11
每個(gè)班都有搞笑之處，而我們班也不例外，現(xiàn)在就由我來(lái)跟你們介紹介紹吧！奧，剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張了，對(duì)不起啊
首先能豆子很多，特別是在上數(shù)學(xué)課時(shí)，他們就是――能人派。
數(shù)學(xué)老師是個(gè)非常幽默的男老師，他經(jīng)常會(huì)講一些笑話給我們聽(tīng)，因此，我們非常喜歡他。有一次，我們班里的能豆子大王――從津銘故意站起來(lái)，手舞足蹈，害得我們都將目光轉(zhuǎn)向了他。從津銘剛感到自豪，突然，一巴掌落到他背上，一陣疼痛姍姍而來(lái)，自豪被笑聲蓋住了。數(shù)學(xué)老師扭著從津銘的耳朵拉到講臺(tái)說(shuō)：自作自受吧，你是跳拉丁舞啊，還是跳街舞啊？來(lái)，給我表演一個(gè)。”全班都笑了。不僅有這一派，還有打架派，每當(dāng)下課，被稱(chēng)為“打架王子”的張海水，親自應(yīng)戰(zhàn)，對(duì)手――被稱(chēng)為“被打混蛋”的候文碩，戰(zhàn)斗開(kāi)始了。張海水一陣怒打怒踢，把候文碩打的`“落花流水，屁滾尿流，滿地找牙，鼻青臉腫。”太厲害了！
還有最后一派，大膽派，有一次，在一節(jié)體育課時(shí)，體育老師罰“大膽”江家樂(lè)上臺(tái)唱歌，體育老師以為他不敢，誰(shuí)知，江家樂(lè)上臺(tái)就唱《最炫民族風(fēng)》“蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)” “太難聽(tīng)了！”我們大叫起來(lái)，企圖讓他下來(lái)，可他聲音太大了，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，那節(jié)課，不是一般人能承受的。
這就是我們班，一個(gè)風(fēng)趣、幽默的班，你覺(jué)得不好，但我覺(jué)得，這是我夢(mèng)寐以求的班。
我們班作文12
國(guó)慶假期，媽媽帶著我在家里看了很多部電影。其中，我最喜歡看的是《神筆馬良》。我看完這些電影后，累得一頭就栽在床上打起呼嚕來(lái)了。
不知過(guò)了多久，我已經(jīng)來(lái)到學(xué)校上學(xué)了。突然，我看見(jiàn)馬良來(lái)到了我們班，我驚訝地大叫：“大家快看呀！神筆馬良來(lái)到咱們班上了。”今天我同桌請(qǐng)假了，馬良就坐到了我的'旁邊，此時(shí)此刻我非常興奮。“鈴鈴鈴”上課了，可我哪還有心情上課呀！我就在課桌下跟馬良講起了小話：“馬良，我可是你的小粉絲呀！馬良，借我看一下你的神筆好嗎？”“不行，現(xiàn)在是上課時(shí)間。”“哼，沒(méi)想到你這么小氣！”于是，我趁他不注意就拿神筆畫(huà)了幾下。忽然，我畫(huà)的橫豎鉤叉都從紙上跳了起來(lái)，大家都嚇了一大跳。后來(lái)，橫豎鉤叉都跳到老師的身上了，同學(xué)們想笑又不敢笑。
“鈴鈴鈴”下課了，我對(duì)馬良說(shuō)：“馬良，給我畫(huà)個(gè)文具盒吧！”馬良說(shuō)：“好吧！”于是，他一下就畫(huà)出了文具盒。文具盒把衣服拉開(kāi)，我就把文具裝了進(jìn)去。
終于到了第四節(jié)課，我的肚子唱起了歌，馬良就給我畫(huà)了一個(gè)面包。我剛要吃，面包就說(shuō)：“小主人，你有口臭！”我無(wú)奈極了。
我忽然醒過(guò)來(lái)了，一看鬧鐘，已經(jīng)7：30了，我穿好衣服，趕緊去上學(xué)了。
我們班作文13
李，我們班一個(gè)聰明的鬼，曾經(jīng)被命名為“割草機(jī)。他的1.4米高，和趙國(guó)的1.7米高形成了孟達(dá)的身高差，站在她身邊的李，頓時(shí)變得“天真的女孩。起來(lái)。他有一頭蓬松的頭發(fā)，這已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次咸豬爪。襲擊。他的鼻子上有一個(gè)新月形的傷疤，以前被凳子撞過(guò)。“男人”象征。因?yàn)樗泻軓?qiáng)的幽默感。嬌小我們的身體叫做“何炯2 ”；。
一天中午，教室里悠閑自在。一些人在吃水果，一些人在看書(shū)。空氣中水果的味道又酸又甜。我站在講臺(tái)上，負(fù)責(zé)紀(jì)律，忍受著水果甜味對(duì)我味蕾的折磨。誰(shuí)告訴我我沒(méi)帶水果？我犯了罪，不能活了。因此，我只能盡力不讓我的口水掉下來(lái)。正憋得慌，突然看著坐在角落里，翹著二郎腿，一邊“吃飯。他拿著水果，打碎了咧著嘴笑的李姣。我的眼睛像餓狼一樣亮了起來(lái)，張開(kāi)腿沖了過(guò)去。拿起他的桌子，用手指戳他，用閃爍的.眼睛盯著他的水果。小李子，好吃嗎？”我的眼里充滿了“給我食物，給我食物。六個(gè)字符。但他立即后退，指著我，搖晃著，大聲喊道:不要碰我。然后他用雙手緊緊裹住衣服，對(duì)著人群喊道:救命。班長(zhǎng)騷擾了我！！！！”人群立刻哄堂大笑。我看著那雙尚未收回的手和一雙“我被騷擾了。李臉上帶著得意的表情，默默地在風(fēng)中亂作一團(tuán)。
李就是這樣一個(gè)古老而奇特的人:孫楊”雖然他有時(shí)會(huì)讓我們歡笑和哭泣，但他的幽默仍然感染著我們。
我們班作文14
平日看似平靜的我們班，其實(shí)個(gè)個(gè)身懷絕技，可謂是臥虎藏龍，就連班主任看了，也佩服地低下了頭。如果你不相信，請(qǐng)往下看！
一、撩妹之最
每天下課，你都會(huì)看到一個(gè)帥哥跟幾個(gè)我們班數(shù)一數(shù)二的漂亮妹子在一起聊天、嬉戲。沒(méi)錯(cuò)，那位帥哥就是我們班的撩妹大師——黃文笙，你們別看他長(zhǎng)的很斯文，看起來(lái)老老實(shí)實(shí)，事實(shí)上，他撩妹有一套呢！
二、作弊之最
只要一考試，平日那些上課不認(rèn)真的同學(xué)，都開(kāi)始撓起頭來(lái)。不過(guò)難免會(huì)有一些同學(xué)開(kāi)始作弊。但是要數(shù)我們班作弊最厲害的，還要數(shù)我們班楊志強(qiáng)了！他為了抄到答案，竟然趁老師看手機(jī)那一刻，趕緊走位到成績(jī)好的同學(xué)那看答案，然后再以光速回到座位，而且他每次都沒(méi)失手過(guò)，“作弊之最”稱(chēng)號(hào)非他莫屬呢！
三、籃球之最
你們猜猜我們班“籃球之最”是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，“籃球之最”——就是我自己，我還是學(xué)校籃球隊(duì)的呢！而且我的.球技是五年級(jí)最厲害的，有一次我們打籃球比賽，正當(dāng)比賽還剩幾十秒的時(shí)候，我一個(gè)三分球直接絕殺我們的對(duì)手，因此同學(xué)們都稱(chēng)我為“籃球之最”。
四、學(xué)習(xí)之最
周圣芯是我們班學(xué)習(xí)最厲害的同學(xué)，不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、品德和體育，她樣樣齊頭并進(jìn)，所以她也非常受老師們的喜愛(ài)。但是我們班沒(méi)有一個(gè)人知道她為什么學(xué)習(xí)那么好。唉！還是做好自己為主吧！
我們班的人是不是很厲害呢？想不想稱(chēng)“最”？想的話，就來(lái)我們班吧，你也會(huì)變得一樣厲害哦。
我們班作文15
我們班是個(gè)人才初衷的班級(jí)，大家的特長(zhǎng)各不相同。就讓我來(lái)給你們介紹一下吧！
我們班有兩個(gè)“副班長(zhǎng)”，一個(gè)是“付班長(zhǎng)”，一個(gè)是“副班長(zhǎng)”。付敏班長(zhǎng)因?yàn)檫@個(gè)姓鬧了不少笑話，有一回，一個(gè)新來(lái)的老師問(wèn)：“你們班的班長(zhǎng)是誰(shuí)？”有些同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們班只有‘副’班長(zhǎng)”。那老師一下子給弄糊涂了。付班長(zhǎng)上課時(shí)和下課時(shí)完全不同，下課時(shí)她和同學(xué)們一起玩瘋了，一上課，就立馬到座位，專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課。
我們班的黃睿欣可是一個(gè)十足的“假小子”，她總和男生混在一起，和男生真可謂“有難同當(dāng)”，所謂“有難同當(dāng)”就是一起被女生欺負(fù)。別看黃睿欣身材矮小，他跑起步來(lái)拿速度可真是驚人啊！跑步比賽每次都是一二名。
譚翼然是我們班的“小畫(huà)家”，她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，簡(jiǎn)直無(wú)人能及，因此美術(shù)老師對(duì)她心愛(ài)有佳。每次出黑板報(bào)都有她的參與。真不愧是我最好的朋友。
有畫(huà)家當(dāng)然會(huì)有書(shū)法家啦！我們班的書(shū)法家是張睿涵，他的毛筆字寫(xiě)得讓人贊不絕口，堪稱(chēng)一絕，瞧他寫(xiě)字的姿勢(shì)宛如一位書(shū)法家，他的口才也十分驚人，老師問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的'問(wèn)題，他總能長(zhǎng)篇大論的的說(shuō)出來(lái)，我想他前世一定是一位說(shuō)書(shū)先生。
……
這就是我們班的同學(xué)，我相信，我們的汗水一定能換來(lái)偉大的成就。
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