- 那次我和他都是好樣的作文 推薦度：
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我和他作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我和他作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和他作文1
每個(gè)人都有許許多多的愛好，比如說我本人最大的愛好是網(wǎng)游，不敢在說了，小心媽媽聽到，嘻嘻嘻。下面我給大家介紹的是我的奇葩老爸和他的“神仙爺爺”。
老爸的愛好可多了，比如說：喝茶、做魚缸、唱歌可是最大的愛好是做根雕，在老爸的話語中我了解到根雕的最高品質(zhì)是形態(tài)自然（那是必須的），他做的根雕可真是了不起，我佩服地五體投地，只見一位“神仙爺爺”留著長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，充滿了恬靜的微笑正眺望著，看著這惟妙惟肖的根雕，我不禁浮想聯(lián)翩。玉皇大帝派遣他下凡視察人間，他駕著七彩祥云到人間的最高峰珠穆朗瑪峰上向外眺望，看見人們的.生活十分美好，臉上微微一笑，化成輕煙，飄向天界。回到天界后，向玉皇大帝如實(shí)說明了在人間看到的情況，玉皇大帝聽了，欣喜若狂，想有一天自己化成凡人到人間，體驗(yàn)一下老百姓的美好生活。
哎，張辰昊，干嘛呢？我的神情有些恍惚，這才聽到老爸在叫我，這就是我的奇葩老爸和他的“神仙爺爺”。
我和他作文2
他病了，以前的今天，他總是說：“豬你生日快樂哦！”然后像個(gè)小蜜蜂似的在我身邊轉(zhuǎn)悠，雖然我覺得很煩，而今天，我再也聽不到他的.笑聲了，心里難免有一點(diǎn)空落落的。
“姐，生日快樂哦！”他勉強(qiáng)睜開疲憊的雙眼，笑了一笑，我的淚水再也支持不住了，像決堤的洪水涌出來了，“姐，你別哭啊！我再也不生病了，天天在你身邊好嗎？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。
“我們可以這樣多久，”你抓著我的手問，“一輩子。”
我想起描述夢(mèng)想天堂的樣子，手指著遠(yuǎn)方畫出一棟棟的房子，你傻笑的表情有那么誠(chéng)實(shí)，我和他的記憶從那一刻開始。
我和他作文3
從我認(rèn)識(shí)他已經(jīng)有7年了，他的名字叫XXX，他是我最好的朋友 。
他在老師同學(xué)面前很靦腆，不怎么說話，但和我在一起，總是滔滔不絕的找出點(diǎn)話題來說，只要說到可笑之處，便開懷大笑，他的學(xué)習(xí)也非常的不錯(cuò)，也許是我們的性格比較的相似，所以才成為了最好的朋友。
我認(rèn)識(shí)他是在二年級(jí)，那時(shí)我們僅僅只是一路回家，所以一起走，()沒想到卻成為了最好的朋友。
我們雖然不是一個(gè)幼兒園出來的，但我們是一個(gè)小學(xué)出來的，而且是一個(gè)班，也是同一屆出來的，而且也被劃分到了一個(gè)學(xué)校。
在101網(wǎng)校上的我寫我秀里我見到幾篇文章叫《友情、虛偽的可笑》
《友情》《什么友情？》，這些文章都是遍地友情的.，我并不是非常贊成他們的說法，但你們沒有遇到真正的朋友，但你們遇見真正可以理解自己，幫助自己的朋友時(shí)，我想你們絕對(duì)不會(huì)這么說了，我會(huì)說：“友情是一種摸不著，看不到的，卻可以體會(huì)到的一種真摯的感情！”
我和他作文4
我和他是好朋友，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相謙讓。
以前，我被老師罰了抄10篇課文，兩天之內(nèi)要交，我很煩惱，我的朋友看我這么煩惱，就過來問我，說：“你怎么在這里發(fā)愁呀？“我想起一句名言：“朋友應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)。”我跟他說了，他就對(duì)我說：“既然我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助。”他說完就把我抄課文的難題，分擔(dān)成兩道難題，說：“我?guī)湍愠?遍，剩下5遍你自己抄。”然后我們共同說了成交，結(jié)果真的把10遍抄完了。
我的朋友覺得我對(duì)他很好，每次他有難題的時(shí)侯，都會(huì)來請(qǐng)教我，有一次答數(shù)學(xué)題的'時(shí)侯，他有一題不會(huì)寫，來請(qǐng)教我，我告訴他怎樣解決這道難題，到最后，他很高興，終于知道這道題怎么答了。
有一次，學(xué)校春游，我們一起走，路上他把零食分給我吃，我也把零食分給他吃，我們要坐車回去的時(shí)侯，我們也在一起聽MP4，我覺得他對(duì)我很好，交這個(gè)朋友很值。
我跟他永遠(yuǎn)是好朋友。
我和他作文5
放學(xué)回來的他，滿心歡喜，書包里不知何時(shí)多出了幾包小吃。
“老師發(fā)的'，給你一包，媽媽一包，爸爸一包，奶奶一包，爺爺一包。”他想了想說，“那你呢？”“你來。”他躲在一個(gè)角落里，伸出小手，讓我閉上眼睛，不知不覺，我被他拉到了一個(gè)地方，你讓我睜開眼睛，我乖乖順從，哇，陽光灑滿了整個(gè)操場(chǎng)，好美啊！
“其實(shí)我還給你留了幾瓶飲料。”他小聲地說。
“你想這樣和我多久？”他望著嘴里塞滿零食的我，“只要你天天給我這么多好吃的，我希望這樣可以很久。”
我和他作文6
我出生一來，便和他在一起了，但是，我小時(shí)候從未注意過他的存在，然而，我現(xiàn)在明白，我不能沒有他，有了他，我我眼前的一切是那么美好。他，讓眼前的葉是綠的，花是香的，生靈是自由的，他偉大的養(yǎng)育了一切，我想，就在女媧造我的時(shí)候已經(jīng)把他融入了我的生命。
這天正當(dāng)我為解一到數(shù)學(xué)難題而感到煩燥時(shí)，他走了過來，撫摸著我的`頭說：“每個(gè)人都渴望成功，但通往成功的道路上卻充滿了惡魔。它們對(duì)你虎視眈眈，隨時(shí)都有可能撲向你。”如果在生活中，每個(gè)人都追求快樂、幸福，而避諱困難與挫折時(shí)，我們總會(huì)為它們感到傷心，所以我們要明白“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”所以我們?cè)谝院蟮纳钪校覀円U(xiǎn)為夷，要把生活中的坎坷，變成我們成功路上的墊腳石。
這就是他告訴我的人生道理，我會(huì)把它一直執(zhí)行下去。
我和他作文7
哎，光陰如箭！時(shí)間來去匆匆、事情已過了兩年、真希望時(shí)間倒流、逆轉(zhuǎn)空間、回到曾經(jīng)、曾經(jīng)……我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。
這是一段美好的回憶、曾經(jīng)、他是我的組長(zhǎng)、是我的伙伴、也是我的知己、他在我的心中是“無所不能”的他是我永遠(yuǎn)忘不了那段美好的回憶。
我希望、我們能再次相遇、我希望、我們可以回到過去、我希望、我們能停在往日、我希望我們?cè)傧嘤鰰r(shí)。時(shí)光可以停止、讓我們停留在那段時(shí)光里、盡情的享受那段友誼帶來的快樂。
可惜那已是曾經(jīng)……
往日、我們臉上的一個(gè)個(gè)笑容、說的一句句話、光陰似箭、頓時(shí)。。那已經(jīng)成為離別的.痛苦、此時(shí)此刻。淚水正扎起眼中轉(zhuǎn)動(dòng)、那是……真是一言難盡啊！我們的有一時(shí)難以用語言來表達(dá)的、
如今、我好后悔啊！我很想他、可那又有什么用呢？
我想再見你一面——兄弟！
我和他作文8
桌上的那透明魚缸，魚缸里漂亮的金魚，水中五顏六色的雨花石，我哭了，我笑了，我記起了……
“喂，你給我買一條金魚吧!”他懇求我，他還是他，求人時(shí)還是那么的傲慢。“好啊！那我有什么好處呢？”我臉貼著璃壁含糊地說。“恩，你買了再說。”“好吧……”“什么時(shí)候變這么好了。”
大街上，一女一男，小男孩手中捧著金魚缸，嘴里吧嗒吧嗒的嚼著泡泡糖，“喏，給你，你的泡泡糖。”他伸過手中的.泡泡糖，水果味的，雖然是那么誘人，“老娘虧死了，給你買金魚花了我十幾塊呀！”“誰你便，愛要不要。”“誰說我不要，我要的。”我貪心的接過泡泡糖。
“你想和我這樣多久？”他問“多久都不愿意，永遠(yuǎn)都不要。”
我和他作文9
要說我的好朋友，那非孫悟空莫屬啦，他一有空就會(huì)來陪我玩。
這一次，孫悟空變成了魚，帶著我在海里遨游，游了一會(huì)，我就看到一只體積不大的鯨魚，他看起來有點(diǎn)怪怪的，因?yàn)樗耆尾粍?dòng)，像是被困住了一樣，趴在海底。
孫悟空對(duì)我說："那只鯨魚看起來生病了，走我們?nèi)蛶退伞?說完他帶著我從鯨魚的嘴里游進(jìn)了它的肚子里，天啊！我在鯨魚的.肚子里看見了了一大團(tuán)塑料袋，肚子里裝這么多沉甸甸的塑料袋怎么可能自由自在的游動(dòng)或是到海面上呢？這些塑料袋都堆積在它的肚子里，不光給它造成了巨大的負(fù)擔(dān)，而且讓可憐的鯨魚沒辦法再吃東西。看到這，孫悟空變出一輛拖車，我們把這些垃圾袋統(tǒng)統(tǒng)拖到了外面。當(dāng)我們從鯨魚肚子里游出來的時(shí)候，鯨魚已經(jīng)恢復(fù)了體力，擺著屬巴和我們?cè)僖姟?/p>
我們向它揮揮手，孫悟空帶著我離開了海底，真希望這是最后一只無法游動(dòng)的鯨魚。
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