實(shí)用的難忘的考試作文8篇（通用）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的難忘的考試作文8篇，希望對大家有所幫助。

難忘的考試作文 篇1

　　考試對我們高年級的學(xué)生而言，是這樣稀松平常，一點(diǎn)也沒在怕的。

　　有一次，考試時(shí)間只有二十分，一考完就立刻對答案，我意外的發(fā)現(xiàn)自己的答案怎么比別人少了許多，一股不吉利的預(yù)感浮上心頭，該不會考卷是雙面的.吧？

　　果然，我只有回答一面的題目，成績當(dāng)然慘兮兮，這一次考試會列入成績呢？還好老師說不會，我這才安心下來。

　　從這次特別的考試經(jīng)驗(yàn)，發(fā)我在考試之前都會檢查有沒有雙面，再也不敢掉以輕心了。

難忘的考試作文 篇2

　　今天，是個(gè)悲劇的日子；今天，是個(gè)可怕的日子；今天，是個(gè)神圣的日子……嗷，今天是期中考試，好可怕、好可怕！三場考試中最緊張最難忘的就是英語考試了。

　　語文考試結(jié)束后沒多久，我們就迎來了“可愛”的英語考試。考試前，miss鄭來到我們教室，提醒我們要邊無聲地讀邊做，要細(xì)心，還對美術(shù)老師邵老師交待，誰沒動嘴巴，誰不認(rèn)真，就記下。發(fā)卷了，邵老師還專門走下來查看，誰用關(guān)于英語的書來做墊子。查到我的同桌——張鈞陶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他用英語《課課練》做墊子，邵老師讓他收了下去。而我卻萬分緊張，生怕沒聽見開考鈴聲，時(shí)間不夠用。要知道，我對英語最沒底了，前三次考試有兩次是8字開頭！

　　考試開始！我一題題做過去，非常非常地仔細(xì)。突然，一道語音題攔住了我：“讀音都差不多，怎么辦?是cleaned還是washed？怎么辦?怎么辦？”萬般猶豫后，我無可奈何選了cleaned。可惜還是錯(cuò)了，這是后話。

　　接下去做聽力部分。到第一大題的第三小題時(shí)，一個(gè)沒聽清，便恐慌了：“是alose還是clot？”由于聽力速度太快，我只能先往下做。做完所有聽力后，再回過來想。最后根據(jù)報(bào)的句子的意思，猜想是c，便心驚膽戰(zhàn)地填了上去，打算聽天由命了。

　　后邊的.題目我小心謹(jǐn)慎地做著。到閱讀理解第二篇時(shí)，我看到一道題目是把“pet”翻譯成中文，給你三個(gè)選項(xiàng)，a是朋友，b是寵物，c則是玩具。我看文中寫到鳥和魚，它們是動物，又看到作者還想要一只狗或一只貓，便果斷地選了b，希望不是錯(cuò)的。

　　過了許久，當(dāng)我正專注地想一道題的答案時(shí)，邵老師突然說話了，我嚇了一跳，剛想到、剛更好的思緒又打亂了，就皺了皺眉頭，又怎么啦？卻聽邵老師大聲地說“你在干什么？”我很不高興，抬起頭，想看看究竟是什么事讓老師這么生氣地在考試時(shí)大聲說話。只見邵老師站在徐洋面前，拿著一張紙，“你是在對答案嗎？”邵老師又問。我一聽這事與我無關(guān)，便又低下頭，去想英語作文怎么寫了。

　　下了課，同學(xué)們在議論徐洋的事，我則聽程詩涵講一道題的答案，發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了，便沮喪地低下頭，心里暗暗祈求：“千萬不要考太低……”

　　一整天都在考試，弄得我頭昏昏沉沉的，特別是英語讓我覺得世界黯淡無光，令我印象深刻。好累啊！

難忘的考試作文 篇3

　　今天期中考試，一到學(xué)校，我的心就怦怦直跳，好像在打鼓。

　　開始考試了，第一題和第二題很容易，下一題要靠觀察仔細(xì)，可是我有幾個(gè)都不會做，我急得額頭直冒汗。第四題，要靠平時(shí)多看書，可是我平時(shí)根本就沒有怎么看收，所以又做不出來，只能硬著頭皮繼續(xù)往下做，可是后面的題目似乎越來越難，第十題，是閱讀理解，要仔細(xì)閱讀，我的理解能力一直比較差，又有幾道沒做出來。考試結(jié)束了，我懷著忐忑不安的`心把試卷交上去了，我想，我這次考試一定考得很糟糕。

　　下午班會課的時(shí)候，成績出來了，我的心又開始怦怦直跳，試卷發(fā)下來，我只考了67分，我心里很難過。期中考試沒考好，沒關(guān)系，在接下來的時(shí)間里，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取在期末考試中考得好的成績。

難忘的考試作文 篇4

　　俗話曰：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。從小到大，什么樣的考試我都見過：大考、中考、測驗(yàn)……可這次“考試”卻令我大跌眼鏡：竟然是預(yù)習(xí)考試！

　　看著老師的“襲擊”，望著我的束手無策與措手不及，我的心“撲通撲通”的跳，沖破了禁錮與束縛，差點(diǎn)兒從嗓子眼里蹦出來；脈搏一次次加快，緊張的神經(jīng)不敢有一絲松懈與怠慢，等待著“末日”的降臨而虛度分秒。完了！昨日的一幕幕回放在我的腦海里：做完作業(yè)后，忘了查字典讀生字，便拿起了愛不釋手的《福爾摩斯探案集》，津津有味地看著。一直到了八點(diǎn)，我才上床讀書……唉，這時(shí)，我也只能“打腫臉充胖子”了。我真是“臨時(shí)抱佛腳”啊！

　　當(dāng)“考卷”發(fā)下來后，我毫無層次的寫好名字，心里可真希望出的'字我都認(rèn)識啊。老師在黑板上寫了幾個(gè)大大的字：瞅、瞪、瞥、覷和眈五個(gè)表示看的字。好吧，“心里斗爭”又來了：第一個(gè)瞅，我依稀記得是“chou(第二聲）”，便毫不猶豫的寫上了。我拖著似乎千斤重的眼皮，接著看下一個(gè)。是瞪！我來了點(diǎn)精神，我在腦海里飛速的尋找著。“deng（第四聲）”我想起來了，以前學(xué)過的。再看看第三個(gè)，瞥？這個(gè)字我不認(rèn)識，但模模糊糊的好像一個(gè)字：督。于是，我就寫了這個(gè)音“：du（第一聲）”第四個(gè)是覷，以前我經(jīng)常看的這個(gè)字，可由于沒查，只好寫了“qi（第四聲）”。第五個(gè)，呃，是眈！這個(gè)我早就認(rèn)識了，是“dan（第一聲）”。寫完后，我無助的望向老師……

　　老師公布答案了，原來分別為chou（第三聲）、deng（第四聲）、pie（第一聲）、qu（第四聲）、dan（第一聲）。一個(gè)二十分，我只得了四十分。頓時(shí)我傻眼了，可種瓜得瓜，種豆得豆，我嘗到了不查字典的代價(jià)與教訓(xùn)，我以后可不能“讀書可放攔路虎”。

　　這次的考試令我自省與反思：讀書可放攔路虎？不，讀書莫放攔路虎！

難忘的考試作文 篇5

　　小學(xué)五年，我經(jīng)歷了不少的考試，但有一次令我印象深刻，至今難忘。

　　那是三年級的一次期末考試，那段時(shí)間由于天氣干燥，我的鼻子經(jīng)常流血。考數(shù)學(xué)的時(shí)候，當(dāng)我正為一道數(shù)學(xué)題煩惱，不爭氣的鼻血又跑了出來，一大滴鮮紅的血液滴在了卷子上，我趕緊用手擦，結(jié)果一滴血導(dǎo)致了半頁卷子成了花臉。我心想：完蛋了，這次考試卷面分要扣光了。我得把丟掉的'分?jǐn)?shù)掙回來。我匆忙用紙堵上鼻子，抓緊時(shí)間做題。我剛做完還沒來得及檢查，老師就宣布：“時(shí)間到，大家開始交卷。”好險(xiǎn)！這時(shí)教室里立刻響起了各種聲音：有的同學(xué)瀟灑的把筆一扔，長出一口氣，愉快地東張西望。有的同學(xué)火急火燎地加緊動作嘴上還不停地喊著：老師，等會兒，等會兒，馬上就好。有的同學(xué)慢慢地站起來，眼睛盯著試卷，嘴里還在小聲計(jì)算著數(shù)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，用手遮住臟污的卷子，慢慢地放到講臺上。

　　第二天卷子發(fā)下來后我大吃一驚，我的卷子居然沒有扣卷面分！我反反復(fù)復(fù)地看著卷子，有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在我的鼻血旁邊有一行小字：海銘，你要多喝水，多運(yùn)動，才能保持健康！

　　突然，一股暖流涌入我的心頭，老師不但沒有扣我卷面分，而且還這么關(guān)心我。我被老師的關(guān)懷感動，這張血污的卷子和這次驚險(xiǎn)的考試將永遠(yuǎn)刻在我的心頭。

難忘的考試作文 篇6

　　“明天考試！”數(shù)學(xué)老師放學(xué)時(shí)一拍桌子對我們宣布道，“回家好好復(fù)習(xí)，爭取考個(gè)好成績出來！”

　　回家的路上，我心里想著，平時(shí)我學(xué)得這么扎實(shí)，這次也一定能考好。一路上，微風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我的臉龐，我信心滿滿地踏著愉快的`步伐回家了。

　　第二天早上，我和大家一樣準(zhǔn)時(shí)來到了教室，一會兒鈴聲響了，我忽然發(fā)現(xiàn)文具盒沒帶，這下糟糕了，怎么辦？我的心跟著鈴聲一起怦怦亂跳，趕緊借，可是誰肯借給我呢？找牛子涵借，幸好牛子涵帶了三支鉆筆，她立馬借給了我一支。拿到鉛筆我的心才稍微平靜下來。考試題目果然不難，我一題一題順利地寫著。“咔嚓”，我借來的唯一一支救命鉛筆斷了，這不是屋漏偏逢連夜雨嗎？這時(shí)我是一點(diǎn)辦法也沒有了，著急得想哭，可是哭又有什么用呢？靈機(jī)一動，把鉛筆尖在地上磨一磨，磨得很不好，只好將就著寫，寫字速度慢了好多，又怕時(shí)間來不及，字寫得一塌糊涂。還有一題沒寫，這時(shí)鈴聲又想起來了，我只好很不情愿地把試卷交了上去。我知道這次我考砸了。

　　回家的路上，我無精打采地走著，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在嘲笑我：“你考試考得很差，考得很差。”我只覺得今天一天什么都在跟我作對。我決定把這一切告訴爸爸媽媽，他們一定會原諒我的，同時(shí)讓我記住這次的教訓(xùn)。

難忘的考試作文 篇7

　　自從我背上書包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷過無數(shù)次考試，它們都如過眼云煙。但是那次三年級的英語單元練習(xí)，卻令我難以忘懷。

　　“叮叮叮......”校園的上課鈴聲伴著老師的腳步來到教室。只見老師雙手捧著雪白的試卷，教室里的空氣似乎凝固了。不用說，我們也知道，開始考試了。

　　拿到考卷后，我迫不及待地寫上班級，姓名，學(xué)號，然后快速地將卷子瀏覽一番。哇！這次的卷子一點(diǎn)兒也不難呢！

　　我急促地聽老師做完聽力部分后，認(rèn)認(rèn)真真地把試卷做完，然后檢查了兩遍，覺得沒有問題了，才松了口氣。再看看同學(xué)們。有的緊皺眉頭，苦苦思索；有的胸有成竹，奮筆疾書。我想：卷子再簡單也不能松懈下去。于是，我又認(rèn)真地檢查起來……

　　三天后，老是抱著試卷走進(jìn)了教室。首先，老師總結(jié)了這次考試的.整體情況，絕大多數(shù)同學(xué)都獲得了優(yōu)秀的好成績，我們都認(rèn)為老師肯定樂開了花。更值得高興的是，我只錯(cuò)了三道小題，屬于優(yōu)秀里面較高的，較好的等級呢！

　　這次考試，真是皆大歡喜。直到現(xiàn)在，我還記憶猶新。

難忘的考試作文 篇8

　　要考試了，我非常的有信心，因?yàn)槲掖笾律项}目都了解了，就是因?yàn)榉浅Ｓ凶孕牛�所以我回家的時(shí)候根本都沒在看書。第二天我回家時(shí)，看到弟弟因?yàn)榭嫉暮軤�而被 媽媽打，我看到了之后心驚膽跳，為了怕被媽媽打而發(fā)奮圖強(qiáng)，結(jié)果隔天的考試題目對我來說輕而意舉，非常簡單。下課后，我在想，還好我昨天有復(fù)習(xí)。

　　考完試，終于等到老師發(fā)考卷了，我的心里是又期待又緊張，期待的是我考得好不好，緊張的是我是不是考得很爛。終于等到老師叫到我的名字，我飛快的跑了過 去，拿了考卷之后就馬上回座位，看了一下，才知道竟然考得這么爛，我當(dāng)時(shí)真的'快暈倒了，真想好好大哭一場。放學(xué)了，我?guī)е�提心吊膽的心情回家，回到家媽�?不但沒罵我，還說：“沒關(guān)系，下次努力就好。”我在想，我考得這么爛怎么會沒被處罰呢？

　　隔天學(xué)校頒獎的時(shí)候，我根本沒心情聽臺上講話。我本來以為我不會得名的，可是突然間聽到臺上說：“三年五班吳國維，獲得學(xué)期總成績前五名。”我真的不敢相 信我的耳朵，我竟然是前五名！我領(lǐng)了獎狀后回到教室，老師說：“你是因?yàn)槠綍r(shí)成績才會前五名的，下次別再粗心大意了。”我在想，還好我平時(shí)的成績很好。

　　回到家的時(shí)候，我馬上興高采烈的告訴媽媽說：“媽媽…。你說的沒錯(cuò)，只要我認(rèn)真努力就會有收獲，這是我得的獎狀。”媽媽回答說：“嗯！很棒，我就知道你行 的。對了，你是第幾名啊？”我回答說：“不知道，他只說前五名而已。”現(xiàn)在已經(jīng)是寒假了，我一想到我是前五名就興高采烈、眉飛色舞、又叫又跳真是快樂極 了。

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