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那支鋼筆作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的那支鋼筆作文，希望能夠幫助到大家。
那支鋼筆作文1
在我的家里有一只漂亮的小貓，一提起小貓，你一定會想到它那頑皮淘氣的樣子。可是，我這只“小貓”不能動，也不會叫。你一定會猜想，它到底是什么呢？其實，它是一支鋼筆。
這支“小貓”圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神直閃綠光的大眼睛，好像在注視著獵物似的。它身穿著黑衣裳，脖子上還系著金光閃閃的項鏈。雖然它不是真的，可比真的還漂亮呢。
再看看里面到底是什么樣子的吧。擰開它的腰，肚子就出來了。使用“小貓”寫字，我可高興了。這“小貓”從來不吃魚、不吃蝦，只喝墨水就行了。有時我寫著寫著，怎么也寫不出字來，擰開一看，哦，原來它肚子里沒“食兒”了！
再讓我告訴你一個“秘密”，這支“小貓”鋼筆還有一個燈呢，這個燈就在筆蓋上。說到燈，我想你一定會想到開關(guān)在哪里？那就讓我來告訴你吧。這個開關(guān)非常神奇！只要你把手放在燈前，燈就會亮，原來它是感應(yīng)式的.。
“小貓”是爸爸在剛開學(xué)時買給我的，現(xiàn)在它已經(jīng)陪伴我一年了。它整天不辭勞苦地為我服務(wù)，可從沒發(fā)過脾氣，每當(dāng)我用它寫字的時候，都會很開心。
這支“小貓”鋼筆讓我學(xué)到了很多知識，我想就是有了新鋼筆，我也不會丟掉它的，因為我跟它之間已經(jīng)產(chǎn)生濃厚的感情了，我真心喜愛這支“小貓”鋼筆。
那支鋼筆作文2
真情是一抹暖陽，溫暖你心中的潮濕;真情是一盞明燈，照亮我們前進的旅途;真情是一場春雨，滋養(yǎng)我們的心靈……記得那是一個悶熱的上午，我們班的氣氛也非常凝重，因為我們迎來了一場意義重大的考試，就在這關(guān)鍵的時刻，突然，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆已經(jīng)沒有墨水了，我十分著急，因為時間有限，所以我不能浪費。
在安靜的考場上，為了順利完成考試，我四處窺視，悄悄找別人借鋼筆，我一次次滿懷期望的呼喚鄰座同學(xué)的名字，可是得到的卻是“我只有一支鋼筆”、“我的筆也沒有墨”……這樣的回答讓我很失落。
“你怎么了?”一個聲音悄悄從身后傳來，那一刻，我仿佛是一個落水者抓到了一棵救命稻草!
“我的筆沒有墨水了”我弱弱的說到“我借你!”后排的同學(xué)微笑著回答聽到這句話，我眼前一亮，萬分感激的`我決定用優(yōu)異的成績來報答他。終于，在他的幫助下，我用這支鋼筆順利的完成了這次重要的考試，而當(dāng)我將這支鋼筆歸還給他的時候，無意見發(fā)現(xiàn)了他的另一支筆，那支筆已經(jīng)破舊不堪，上墨也很不均勻了，看到這里，我不禁淚流滿面……這個人就是——丁英睿。
那支鋼筆作文3
那首關(guān)于我們的歌，你把結(jié)局唱給了誰聽？——題記
都說故事與酒最配，卻不知這樣更容易流淚。你是別人的風(fēng)景，卻看濕了我的眼，我像一個智者一樣開導(dǎo)別人，卻像傻子一樣折磨自己。
這是首悲傷的歌，里面埋藏了一個悲傷的故事。一個人高不高興，不是看臉上的笑容，而是聽心里的涌動，你可以應(yīng)付著所有人，卻唯獨騙不了自己的內(nèi)心，你能夠承受著很多壓力，卻不得承受著壓抑。很多時候勸人的話都會說，輪到自己就看不破，也許不能流的淚才是最疼的；也許不能說的話，才是最真的！其實活得太清楚，注定勞心勞神，為情癡迷必定傷己傷人，與其掙扎難過，不如一笑而過，與其難以放下，不如掌握當(dāng)下，人生的活法，不過就是隨心，隨性，隨遇而安。那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過程中被我們遺忘了，有時候有些事過去一定的時間后，你會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的快樂或是難過都淡了，你會從當(dāng)事人變成站在另一個高度的旁觀者，一切的.一切都不過如此。
我從不輕易流淚，因為覺得眼淚有時候真的無濟于事，或許它僅僅能證明一個人的脆弱，但有時候覺得這種想法是不對的，堅持太久會很疲憊，哭掉所有的不快，哭過之后擦干眼淚，繼續(xù)抬頭，驕傲的前進……
那支鋼筆作文4
禮物是人與人之間表達情感的最好方法之一。所以人的一生中會收到許許多多的禮物，而我記憶中那支鋼筆就是最好的禮物之一。
那一天是六一兒童節(jié)，又是我的生日，上完了一天的課后，我正準備回家，此時班主任李老師叫住了我說：“樂，記得今天是你的生日吧？”我說：“是的。”李老師接著就遞給了我一個精美的盒子。
我不知道這里面裝的是什么。一回到家后，我懷著好奇和激動的心情打開了盒子，此時一支精美的鋼筆展現(xiàn)在我的眼前，墨綠色的筆蓋與黑色的筆身，恰到好處的配合在一起，那黑的發(fā)亮的筆身反射著我家的`燈光，形成一種自然和諧的美。鋼筆的旁邊放著一個小瓶子，我猜這是墨水吧。我把它當(dāng)作心肝寶貝似的，看著這支精美的鋼筆，我仿佛感受到了老師對我的那份關(guān)愛
再看這個盒子，我又發(fā)現(xiàn)這個盒子竟然有二層，我又懷著好奇心打開了第二層，發(fā)現(xiàn)里面有著一封老師寫給我的信。我又激動又緊張，鄭重地打開了這封信，信中的內(nèi)容更是讓我感動：小樂，生日快樂！愿你做永遠的快樂天使，老師送你這支鋼筆是想讓你在每一次考試寫作業(yè)時都能：讀書破萬卷，下筆如有神。
此時我突然明白了老師送我這一支鋼筆的真諦：老師想要我把字寫漂亮，想讓我學(xué)習(xí)上更認真努力，想要我學(xué)習(xí)上能更上一層樓。
李老師雖然有時候?qū)ξ覀冞@些學(xué)生十分嚴厲，但我們深深的知道，他每一次的批評中都滲透著太多的信息，是關(guān)愛，是指正，是期望。
師愛深如海，老師是我永遠最敬佩的人。
那支鋼筆作文5
我拿起那支鋼筆。
拔下筆帽，發(fā)覺筆頭生滿了銹。
那是一支鍍金的老式鋼筆，爺爺把它給我前一直在用，這也是我使用的第一支鋼筆。只可惜再好的鋼筆，也經(jīng)受不住歲月的磨練，終將褪去那閃光的一層。轉(zhuǎn)下筆桿，看到內(nèi)膽上殘留的墨色，不禁心中有一絲悲涼。
這么多年來，我很少使用這支鋼筆，是為了好好地保存，可我也沒有去保養(yǎng)它，自己也不清楚為什么，或許是想造就滄桑罷。
我不禁感到悲傷而落淚了。
從這支筆中，我仿佛看到了爺爺?shù)脑?jīng)，他寫字時多么大的力氣啊！那剛毅與果斷，是我遠不能及的。那磨損的筆尖，透露出了無盡的.滄桑。
光澤雖早已褪去，但這滄桑一旦來了，便是永存的，畢竟歲月的痕跡是無法抹去的。就像人會慢慢變老，昔日的風(fēng)華正茂早已一去不復(fù)返，而回憶卻不會全然消失，它會留下那最深刻的印記。如同鋼筆的銹一般，星點大小的繡，或許被蹭去，或許無法發(fā)覺，而稍大一點的，卻是怎也無法刮去了。一旦將它刮去，便會成為一個無法填補的凹陷了。
由此，不禁聯(lián)想到我自己。我應(yīng)該怎樣對待回憶？看來，無論是好的還是不好的，倒不如就讓它留在腦中。畢竟是自己踏下的足跡。
我又灌上幾滴濃黑的墨，不假思索地在紙上寫下了兩個字——永恒。
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